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朋友作文

時(shí)間:2024-09-21 17:01:40 朋友 我要投稿

朋友作文(精選7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的朋友作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文(精選7篇)

朋友作文 篇1

  孤獨(dú)的我在家里看電視,望著窗外的小朋友追逐打鬧,我羨慕不已,下定決心找一個(gè)朋友。

  我在樓下奔波了許久,就是沒有一個(gè)合適的。有的年齡太小,怕她哭;有的年齡太大,根本不會(huì)理我;有的是男孩,不會(huì)玩女生的游戲……

  我看了許久,心中傷感不已,當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),看到一人和我年齡差不多的女孩子正在目不轉(zhuǎn)睛地看著故事書。她認(rèn)真的樣子,讓我想到“兩耳不聞窗外書”這句詩(shī)。

  我想了想,鼓起了勇氣走上前,興高采烈地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”可是沒有想到的`是,她沒有理我,一句話也沒說(shuō),連頭都沒有抬。

  我怒氣沖沖地回家,媽媽問我怎么了。我告訴她原因,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“她一定不是這樣的人,肯定是你的誠(chéng)意不夠!

  我聽了媽媽的話,馬上下樓,看見那個(gè)女生還在那。我拍了她兩下,她抬起了頭:“你叫我嗎?”原來(lái),她剛才什么話也沒聽見,讀書太入迷了。

  這樣,我們成了好朋友。

朋友作文 篇2

  清明節(jié)放完了假,我們又要開始緊張的學(xué)習(xí)了,周二的早上有就是4月7日,我來(lái)的很早。只見三四個(gè)同學(xué)圍在一起在說(shuō)說(shuō)笑笑的,大概是在講清明節(jié)他們自己又到呢去"耍"了一轉(zhuǎn)。這時(shí)只有一個(gè)人默默的在座位上坐著,好像在寫著什么,我過(guò)去一看,我的朋友XXX正在補(bǔ)作業(yè),左邊一本自己的練習(xí)冊(cè),右邊一本寫好的練習(xí)冊(cè),我想他又是未經(jīng)允許拿那位同學(xué)的'作業(yè)在抄了吧!這時(shí)我們的班主任進(jìn)來(lái)了,看見了他又在補(bǔ)作業(yè),還在抄,立刻就叫了他去辦公室了。

  這位XXX同學(xué)已經(jīng)連續(xù)4次月考倒數(shù)第一了,全年級(jí)646個(gè)人他能考450名以上,這樣也能算是一個(gè)火箭班的學(xué)生嗎?不一會(huì)兒,老師又生氣的把我也叫道了辦公室,問我是不是也補(bǔ)了作業(yè)的,還是抄別人的!那一句“是不是”是很嚴(yán)肅的。把我嚇了一大跳!拔铱!我可沒有補(bǔ)!”老師給我說(shuō):“是他說(shuō)的你也補(bǔ)了作業(yè)的。”我朝老師指的地方看,那正是我的朋友XXX,當(dāng)時(shí)我就差點(diǎn)想沖上去給他兩拳,我這時(shí)是火冒三丈,我告訴老師我沒有補(bǔ)作業(yè),而且有很多來(lái)的早得同學(xué)可以證明,于是我找來(lái)了我的同桌,也就是學(xué)習(xí)委員,讓他幫我證明了后才得以松了一口氣,回到教室早讀。隨后我那個(gè)朋友被老師批評(píng)的很慘,因?yàn)樗噶?個(gè)打錯(cuò):(1)早上隨便拿別人作業(yè)抄(2)誣陷同學(xué)(3)欺騙老師(4)辱罵班委同學(xué)。以他這幾條罪夠上德育處N次了。

  此事過(guò)后,有很多同學(xué)都說(shuō)我交友不慎,確實(shí)像他這樣的人學(xué)習(xí)不好就罷了就連人最基本的品行也不好,我真是看錯(cuò)人了!

朋友作文 篇3

  “同學(xué)們!今天我們一起召開一個(gè)討論會(huì),重點(diǎn)討論廢電池有沒有危害,能不能亂扔……”第三課節(jié)一開始,程老師就開宗明義。誰(shuí)知老師話音未落,素有“大炮”之稱的魏學(xué)明同學(xué)就高高地舉起了手,大聲地說(shuō):“電池可以亂扔!你們不都是在亂扔嗎?也沒看到有多大危害啊!”一石激起千層浪。魏學(xué)明的話立即引起一片討伐聲。我研究過(guò)電池,曾經(jīng)將一號(hào)電池拆開過(guò),里面有一根炭棒、外邊包裹著黑黑的炭灰,最外層是粘乎乎的東西,呈酸性。我對(duì)電池的危害有過(guò)切膚之痛,我跳起來(lái)大聲說(shuō):“不對(duì),電池不能亂扔!它具有強(qiáng)烈的腐蝕性,我的一個(gè)玩具就是被舊電池腐蝕壞的!”吳桐同學(xué)說(shuō):“我同意許家境的觀點(diǎn)。電池絕對(duì)不能亂扔!因?yàn)殡姵乩镉写罅恐亟饘俸突ぴ,?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。一粒紐扣電池能污染1-5立方米,一節(jié)一號(hào)電池可使1-2平方米土地因?yàn)槲廴径w粒無(wú)收甚至寸草不生!眲(qiáng)同學(xué)說(shuō):“不亂扔又能怎么辦?總不能天天枕著廢電池睡覺吧?再說(shuō)危害我們也看不到!”“我不同意劉強(qiáng)的看法。電池是污染源,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是,有的污染也是有潛伏期的.,有些電池的危害期非常長(zhǎng),有的需要2XX年才能消除……”紀(jì)夢(mèng)瑤同學(xué)的一席話,贏得了陣陣掌聲?粗瑢W(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤卻越來(lái)越接近目標(biāo),程老師露出了舒心的笑容。最后,她敲敲了桌子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)代生活已經(jīng)很難離開電池了,我們使用的手機(jī)、電腦、汽車、手電筒、電動(dòng)剃須刀、電動(dòng)自行車、電打火燃?xì)庠畹鹊龋囊粯記]有電池?

  我想強(qiáng)調(diào)的是,在我們享受電池帶來(lái)便利的同時(shí),希望大家人人都能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把家中的廢電池分類存放,統(tǒng)一放到專門的垃圾桶或回收站,用自己的實(shí)際行動(dòng),保護(hù)我們的城市、保護(hù)我們的環(huán)境!

朋友作文 篇4

  我還依稀的記得,小時(shí)侯我和紅紅常常拉著小手,走在鄉(xiāng)間小道上,唱著小朋友都熟悉的一首歌:“找啊,找啊,找朋友,找到一個(gè)好朋友......”凡是有我們的地方都有歡快的歌聲......

  紅紅是個(gè)漂亮的小女孩,有著一雙明亮的雙眸,深深的小酒窩時(shí)常隨著他的`笑容而跳動(dòng)。紅紅不但樣子好看,而且人也特別好:有一天早晨,我拉著紅紅的手,去吃早餐。走著,走著,我們看見了一位幼小的小孩,跪在路邊乞討,我瞄了一下,毫不在意,可紅紅卻跑開了。過(guò)了一會(huì)兒,紅紅跑回來(lái)了,手里拿著一個(gè)饅頭,我以為她是肚子餓,買吃的呢?墒,她給了乞丐小孩,我疑惑不解,問:“紅紅,我們?cè)绮瓦沒吃呢,你不餓嗎?何必自己挨餓,給他吃呢?”紅紅沒說(shuō)話,只是笑了笑。小孩抬起頭,稚氣地說(shuō):“姐姐,您真好!”我羞愧地低下了頭......

  記得有一次,下起了大雨,我們還沒來(lái)得及擋雨,就淋成了落湯雞。我拉著紅紅,一個(gè)勁地向前跑,不小心就拌倒了,血從傷口里涌出來(lái),我“哇哇”地哭了起來(lái)。紅紅二話沒說(shuō),背起我就往家挪......

  被雨淋后,我倒沒事,可紅紅卻病了,發(fā)高燒。我去看她時(shí),她還勉強(qiáng)地笑了笑,說(shuō):“我沒事,過(guò)幾天就好了!笨呻S后的幾聲咳嗽,就像一枚枚鋼針刺入我的心田......

  時(shí)間飛逝,不知不覺已經(jīng)過(guò)了5年了,我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小姑娘。紅紅也要搬家了,她的眼圈紅了,但沒有哭,還是拉這我的手,唱起了兒時(shí)常唱的那首歌:“找啊,找啊,找朋友,找到一個(gè)好朋友......”我哭了,但紅紅笑了,她說(shuō):“傻瓜,哭什么?我們雖然分開了,但友情是無(wú)距離的,我們的心永遠(yuǎn)在一起!蔽乙残α耍f(shuō):“對(duì)我們的心永遠(yuǎn)在一起......”

  從此,再也沒見過(guò)紅紅了,但我常常左手拉著右手,就會(huì)找到紅紅的影子,我們就像左手和右手一樣,永遠(yuǎn)在一起......

朋友作文 篇5

  有時(shí)候會(huì)很享受這種只是朋友的關(guān)系。

  如果可以就不要抱有任何希望,如果在不包郵任何希望的前提下我們還能這樣聯(lián)系,那該多好哦,我大概也明白了,感情是相互的是怎樣的一回事了。那我想的,你是否也想過(guò)了。我想的是否也是你腦袋里面裝的東西。

  這段時(shí)間,就處于假期時(shí)間嘛,總覺得好像我們也沒有很多時(shí)間可以聊天吧,更多時(shí)候聊天的時(shí)間都是在我去午休,他叫醒我后,我為了清醒一下,也為了自己不要賴床,讓神經(jīng)振奮一下下,所就會(huì)和他聊比較長(zhǎng)的時(shí)間。但總覺得我們聊天市時(shí)長(zhǎng)并沒有之前那么長(zhǎng),大概我的時(shí)間安排也有點(diǎn)滿,也會(huì)覺得聊天有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間吧。

  總而言之,好像并沒有那么多時(shí)間專門騰出來(lái)和他好好聊天了,所以聊天也總是會(huì)斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)候又可以連續(xù)療傷幾個(gè)小時(shí),真的.就是這樣,一聊就聊好久,時(shí)間在對(duì)話與胡扯中飛逝。那個(gè)時(shí)候我感受不到時(shí)間,可一旦停下倆,他忙他的去了,我的計(jì)劃提前完成了,我不能打擾他的忙時(shí),我可以清晰感受到時(shí)間的流逝,那種緩慢與可感。

  我改怎樣去描述這樣一段關(guān)系,我想要我們的關(guān)系一直這樣,可以罵來(lái)罵去,但是從來(lái)確定對(duì)方不會(huì)離開。

朋友作文 篇6

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽,令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著一股沖天的力量,如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

  名人中有很多因自信而成功的事例。愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑,如果不是對(duì)自己充滿了,就不可能到最后;世界著名交響樂指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒有在遭到權(quán)威人士的否定時(shí)自己的正確觀點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。

  我也是一個(gè)自信的孩子,在的海洋中,我承受過(guò)許多成功與失敗的,它們總是不時(shí)地敲著我的房門,在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那緊張的兩小時(shí),那場(chǎng)生平以來(lái)讓我心跳加速的數(shù)學(xué)。

  考試的那天,頭場(chǎng)是數(shù)學(xué),我信心滿滿地搞定前面的題目,終于到了最后一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒那么簡(jiǎn)單,那道題很難很難,我了半天都沒有結(jié)果,還好我做得快,還來(lái)得及,我又重新思索起來(lái)……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我只覺得頭大、頭大、頭大……我了所有我能想到的解題思路,可都不適用于這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎么也打不開。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰(shuí)出的,怎么這般費(fèi)腦細(xì)胞?

  我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎么對(duì)得起我這數(shù)學(xué)課代表的`頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心里默默說(shuō)道:加油,我是個(gè)自信的人,我一定行!

  十分鐘過(guò)去了,我把會(huì)寫的全部寫上了,離成功只有一步之遙……對(duì),我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫了起來(lái)……

  離考試結(jié)束還有五分鐘,終于解出了這道題目,我覺得自己真?zhèn)ゴ,繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了,我懸著的心終于放下了。

  試卷上交了,雖然最后一題寫的有點(diǎn)潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿自信地相信著它。

  第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,113分,雖然最后一題扣了不少分,前面也沒來(lái)得及檢查,我依然興高采烈,它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò)。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己的內(nèi)心充滿自信,那我們就一定會(huì)看到成功在向我們招手。

朋友作文 篇7

  朋友,你好嗎?據(jù)我們認(rèn)識(shí)到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開派對(duì),但我相信你的心中一定會(huì)有我的印記,因?yàn)槲沂悄愕牡谝粋(gè)中國(guó)朋友。

  記得我們剛認(rèn)識(shí)時(shí),是在奧地利的金色大廳,命運(yùn)之神將我們的座位安排在一起。一見面我先是認(rèn)識(shí)了你的母親,再發(fā)現(xiàn)躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚,你并沒有害怕與我們說(shuō)話,而且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起,我被你的性格所吸引,一下子就與你聊了起來(lái),于是我們便成了朋友。

  雖然你比我小一歲,但你卻富有樂于助人的精神。因?yàn)樽诤笈诺脑,?dǎo)致我看不到前面的表演,你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板,用相機(jī)放大了給我看。

  當(dāng)媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀看時(shí),我拒絕了,因?yàn)橐粓?chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對(duì)跨國(guó)的友情的,你在看到我的反應(yīng)后更加信任我,分享了你的行程酒店和生活,你現(xiàn)在正讀五年級(jí),一臉雀斑,一副美國(guó)孩子的標(biāo)準(zhǔn),但你卻是加拿大人,你也是來(lái)歐洲旅游的。但更另我吃驚的`是我們的行程是一模一樣的,酒店一樣,景點(diǎn)一樣,甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影,這使我們的友情又加深了,但在你存了我的電話后表演就結(jié)束了,我們便分別了。

  媽媽的手機(jī)里至今還存著我與你在觀看表演時(shí)的合影,每當(dāng)我看見你在照片中的笑臉,便能想起你來(lái)。

  朋友,你知道嗎?我一直在等待你的電話,我后悔沒有問你的電話了,可能我們的緣分已經(jīng)盡了,但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢,當(dāng)時(shí)我會(huì)將千言萬(wàn)語(yǔ)縮成一句對(duì)你說(shuō):“朋友,你好嗎?”。

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