好朋友的作文[匯編4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的好朋友的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

好朋友的作文 篇1

　　每逢我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，總有一個(gè)扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因?yàn)槲覀兪峭�村，自幼兒園起，她就像是我的影子了，差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分到一個(gè)班里，這使得我們更成了分不開的好姐妹。

　　賈云展比我瘦點(diǎn)，也比我矮一點(diǎn)，但她非常聰明、非常好學(xué)。老師每次布置的作業(yè)，她都是認(rèn)真書寫，那正確率是很高的`，老師也經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學(xué)們示范看，做榜樣，要求全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)，這更增加了我對(duì)她的敬佩之情。她完成作業(yè)后，一有時(shí)間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學(xué)后，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再去讀自己心愛的課外書，有時(shí)能一直讀到深夜。

　　賈云展還非常關(guān)心同學(xué)。有一次，她的同桌王潤(rùn)楠課間跟同學(xué)打鬧，賈云展很認(rèn)真地對(duì)王潤(rùn)楠說：“你的作業(yè)做完了，還是按老師說的，趕快準(zhǔn)備下一節(jié)上課的內(nèi)容吧，別鬧了！”接著，她又讀起書來。

　　賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外，他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽，老師也特別看重了她。她也不辜負(fù)老師的期望，硬筆書法比賽她竟獲得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。

　　俗話說，人無完人。她也有她的不足之處，就是太老實(shí)。有一次，我們班的一位同學(xué)踩了她的腳，看她當(dāng)時(shí)的表情，很疼的，那同學(xué)邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關(guān)系�！比魮Q了別人，不揍那家伙才怪呢。

　　盡管她也有美中不足，但我和她比，那簡(jiǎn)直是差遠(yuǎn)了。我可得好好向她學(xué)習(xí)的。

好朋友的作文 篇2

　　那是她主動(dòng)和我們打招呼！還大大咧咧的做了自我介紹。當(dāng)我看見一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸，個(gè)子高高，五官端正的女孩時(shí)，不由對(duì)她產(chǎn)生了幾分好感！

　　又是一個(gè)放學(xué)的一天，是我們和她打招呼，她也熱情的回應(yīng)了我們！我們之間的感情就在我們互相主動(dòng)中升溫起來！

　　有一次我們一起騎車去上學(xué)，我們高高興興的穿越在馬路邊，忽然我猛地一蹬，鏈條掉了。我急忙停下來，這還離學(xué)校有一段距離，該怎么辦呢？鏈條也才上了油，弄在手上很難洗掉的。但是她卻沒有想怎么多，蹲下來。幫我修起鏈條來，看著她那笨拙的動(dòng)作，就知道她沒有修過，弄了半天也沒弄好，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)修車的地方，我們把車推了過去，因?yàn)槭侵形�，那個(gè)師傅不在這里，旁邊的人說他回家吃飯去了，馬上就來。我們也不能干等著，繼續(xù)弄著，旁邊的大嬸看見了就過來幫我們，一看��！原來是我先用力一蹬，鏈條給卡住了。然后她用鉗子試著把鏈條敲起來。但還是卡的.死死的，大嬸邊弄邊說：“你的車就放在這里把，要她帶你吧。放學(xué)了，再來騎，我跟這個(gè)師傅說一下”她說：“好啊，快走吧，要遲到了。”我們正準(zhǔn)備走，大嬸忽然說：“好了，好了，弄好了�！本瓦@樣我的自行車修好了，我們就上學(xué)去了，雖然遲到了，但可以從她的表情里看出來她沒有埋怨什么。

　　我們有時(shí)候會(huì)發(fā)生矛盾，但是她從不斤斤計(jì)較，一會(huì)就像什么事沒有發(fā)生過。我就是喜歡她這種大大咧咧，不和別人計(jì)較什么的性格了。

　　由于她的性格很大方開朗，使我們相處的很融洽，當(dāng)我們有什么事情時(shí)，她都會(huì)有辦法幫助我們！而且我感覺有她的地方，什么壞事都會(huì)變成美好結(jié)局。

　　雖然她比我們小一些，但在實(shí)際生活中，她就像是個(gè)大姐姐。

　　她就是我的好朋友——秦紫柔。

好朋友的作文 篇3

　　我是一個(gè)人緣不錯(cuò)的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個(gè)就是韋夢(mèng)媛了。

　　有一次，我上課回來時(shí)發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學(xué)借筆。但愿老師不要讓我們寫作業(yè)，我在心中祈禱。沒想到，這節(jié)課居然考試。我心里想著“完了，完了”。

　　那時(shí)韋夢(mèng)媛坐在我前面，她問我怎么了，我就把事情告訴了她。韋夢(mèng)媛看我急得焦頭爛額，就說:“劉悅，您別急，我借給您�！薄罢娴�，謝謝您，您真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了。“韋夢(mèng)媛、‘劉悅，上課講話，站起來!”我覺得對(duì)不起韋夢(mèng)媛，怕她不借給我筆了。

　　考試開始了，我拿著試卷，兩眼發(fā)呆。這時(shí)，韋夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過身來，遞給我一支筆。她朝我笑笑，仿佛剛才的事沒有發(fā)生。我拿過筆，寫試卷。忽然，一個(gè)地方寫錯(cuò)了。我沒有橡皮，但我又不敢跟韋夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)，更何況我知道韋夢(mèng)媛只有一個(gè)橡皮。我心里一急，更是錯(cuò)誤連天。這時(shí)韋夢(mèng)媛傳過來一張紙條:劉悅，要橡皮嗎?我寫:要。她轉(zhuǎn)身給我橡皮，結(jié)果被老師看到了，還以為是抄襲呢。

　　考完試，我把筆還給韋夢(mèng)媛，跟她說謝謝。她說:“沒關(guān)系，對(duì)了，您的筆盒怎么會(huì)騰空消失了呢。我陪您去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，說明了情況，可我的筆盒向人間蒸發(fā)了一樣毫無音訊。放學(xué)時(shí)，韋夢(mèng)媛個(gè)我說:“劉悅，您別急，到時(shí)候要是真找不到了，我明天帶一個(gè)給您�！蔽液芨袆�(dòng)，為懷疑她的.事情就覺得很愧疚。

　　從那以后，我和韋夢(mèng)媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對(duì)對(duì)方可以掏心掏肺，可以沒有秘密，連好東西都可以一起分享。

　　韋夢(mèng)媛，您是我的好朋友!

好朋友的作文 篇4

　　侯煜坤

　　我有一個(gè)好朋友，他叫張宇涵。他的頭發(fā)又黑又密總愛留一個(gè)小平頭。一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，總是閃爍著智慧的光芒。

　　他的'臉上總是掛著開心的笑容，一看就是一個(gè)非常樂觀的小帥哥。

　　他做事非常認(rèn)真，只要他一認(rèn)真起來，任憑風(fēng)吹雨打，他就是紋絲不動(dòng)，誰找他玩都不理睬。有一次他在圍棋班一個(gè)人坐著打棋譜，我叫他出去玩兒，他就假裝聽不見。我拉他，他還是不去，我就對(duì)他說：“張雨涵你陪我出去玩會(huì)兒，我就把這個(gè)棒棒糖給你吃�！笨墒撬�還是不為所動(dòng)。你看他做事認(rèn)真吧。

　　他還有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是心眼特別小。每次和他在圍棋班下棋，如果他輸了棋，嘴巴就撅得高高地說：“我不下了，不下了，我再也不想和你下棋了。”轉(zhuǎn)身就要生氣的走了。

　　這就是我的好朋友張宇涵，你們?cè)敢夂退�做朋友�?

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