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閱讀的快樂作文（優(yōu)選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的閱讀的快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的快樂作文1
4月23日是世界閱讀日。我們?cè)诰丈叫W(xué)舉辦了一次讀書活動(dòng)，我很開心。我們整個(gè)學(xué)校都穿著紅色的校服參加這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們精神抖擻地來了，整齊地排著隊(duì)。
閱讀活動(dòng)開始了，我們都興高采烈。突然，大家都嚴(yán)肅起來。校長(zhǎng)認(rèn)真聽老師的校長(zhǎng)說：“我們天天看書�？磿芎�。經(jīng)常閱讀可以讓我們變得更聰明。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有用�！蔽颐靼琢�，書就像一個(gè)大海洋，我們只是魚，在海洋里快樂地游動(dòng)，體會(huì)著書的.意義。讀書就像和高尚的人交談。我們應(yīng)該喜歡閱讀，熱愛閱讀。因?yàn)槲覑圩x書，校長(zhǎng)送了我一本書。書像金子一樣珍貴，書就像充饑的飯菜。
我希望，如果你愛讀書，愛讀書，愛讀書，你會(huì)更聰明。書籍是你的食物智慧。
閱讀的快樂作文2
在寒假，肯定不能老呆在家里吧！這不，我和幾個(gè)同學(xué)約好，準(zhǔn)備去臺(tái)州圖書館里去“啃書”了，說辦就辦，馬上出發(fā)。
我和幾個(gè)同學(xué)一起乘車來到了圖書館，走進(jìn)圖書館，里面非常安靜我再走進(jìn)少兒閱覽室，里面人還真多，但是一點(diǎn)也不吵，因?yàn)榇蠹覠釔劭磿荚趭^發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)然不能落下，趕緊找本書吧！我走近書架，琳瑯滿目的書讓我看的眼花繚亂，我正在努力尋找我內(nèi)心深處所渴望的那一本書。費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦我終于在成千上萬(wàn)本書里找到我想看的哪一本書，《十萬(wàn)個(gè)為什么動(dòng)物篇》。我立馬找了一個(gè)位置，輕輕坐下，閱讀著這本充滿知識(shí)而不沉重的'書�？赐赀@本書后，好比剛吃完飯的孩子一樣，感覺特別充實(shí)！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得太對(duì)了，今天在圖書館里呆了一整天，腰酸背痛的，但是書的知識(shí)使我提神醒腦，讓我更上一層樓！以后我會(huì)常來圖書館的！
閱讀的快樂作文3
記得有一次，老師說鄉(xiāng)下空氣很清新，景色很美好。我就迫不及待地想跟媽媽去旅游，沒想到媽媽卻說鄉(xiāng)下只是郊區(qū)。我和這個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下的笑話成為了全家人茶余飯后的笑料。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，接觸大自然的機(jī)會(huì)也越來越少，從自然中獲得快樂更是少之又少，于是我轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱讀，讓閱讀成為我的消遣方式，成為我的快樂源泉。
我讀的書有很多，《海底兩萬(wàn)里》、四大名著、《魯濱遜漂流記》……它們讓我從無知到有知，從無趣到快樂無比，使我從無情到有情。
記得《魯濱遜漂流記》這本書，它是我懂得絕境中也會(huì)有路，在讀這本書時(shí)，我時(shí)而歡樂，時(shí)而緊張，時(shí)而悲傷，為主人公遭遇暴風(fēng)雨時(shí)而緊張，為主人公死里逃生而快樂。
從一本書上，我懂得了任何動(dòng)物都能跟人共同生活，共同為生活創(chuàng)造美好，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物做朋友，與動(dòng)物和諧相處。
閱讀的快樂作文4
我最快樂的一件事就是閱讀，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
我從小就沉浸在閱讀聲中，媽媽有空就給我讀故事。長(zhǎng)大后，我看的第一套書就是四大名著，《西游記》中，我真想學(xué)那孫悟空的十八般武藝，能上天入地真神奇，我真佩服作者的想象力�！度龂�(guó)演義》中，三人桃園結(jié)義，大哥劉備，二哥關(guān)羽，三弟張飛，在桃園中三人宣誓：“不求同年同月生，只求同年同月死�！蔽�、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下，親人悲歡離合�！端疂G傳》中一百零八個(gè)梁山好漢，智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖……《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇，讀起來讓人陣陣傷感。有時(shí)我還沒做完作業(yè)，便拿起書津津有味地讀起來，閱讀真是一種享受。
閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到世俗不一樣的`氣息，優(yōu)雅的心情我感覺在同時(shí)也滋生出來，還有很多的智慧和見解。
書帶給人類的是無窮的快樂，知識(shí)的海洋，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
閱讀的快樂作文5
原本我是個(gè)不愛看書的人，總覺得閱讀對(duì)自己沒什么幫助。
自從老師對(duì)我們說：“閱讀不但能增加知識(shí)，也能使作文能力變強(qiáng)�！庇谑俏也怕咏喿x，下課時(shí)，我也會(huì)找同學(xué)一起借書和看書，我才真的發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)自己的幫助有多大？
有一次，老師教我們寫作文，作文題目是我的改造計(jì)劃，寫完后我馬上拿給爸爸看，爸爸也說我寫得很好，我很開心，每想到隔天，我的作文居然被老師選中，這件事真是讓我欣喜若狂呀！老師還叫我上臺(tái)講我寫得作文，真是一件光榮的是呀！
閱讀真的'是相當(dāng)重要，學(xué)校辦的閱讀活動(dòng)，我也有積極參與，已經(jīng)寫了好幾張閱讀學(xué)習(xí)單，也看了一百多本書，閱讀真是件快樂的事。
閱讀的快樂作文6
自從我讀了一本書后，我一直回味無窮，那就是大作家楊紅櫻的《神秘的女老師》。這本書是《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集，書中在現(xiàn)了《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》中的.主人公：六年級(jí)學(xué)生孟小喬，仙女蜜兒。然而這本書中又添加了新人物：紅宮小學(xué)校長(zhǎng)龍校長(zhǎng)，鐵面無私的龍督監(jiān)等等。他們上演了一個(gè)個(gè)精彩的故事，其中《美麗的一課》讓人置身于郊外，美麗無比，在橋邊觀賞美麗的月亮，著一種享受是絕無僅有的，無論哪一個(gè)人都會(huì)羨慕，我也不例外。蜜兒每次從天上到人間時(shí)，都會(huì)有一陣龍卷風(fēng)幫助蜜兒下凡，米爾和校長(zhǎng)聯(lián)手，使學(xué)校的男生女生們都變成了一個(gè)個(gè)小紳士和一個(gè)個(gè)小淑女，讓原本枯燥無味的課堂變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的世界，就是這個(gè)原因，使我回味無窮。
同學(xué)們，你們也想看嗎？那就快去看看吧。
閱讀的快樂作文7
說起我的課余生活，還真是豐富多彩。有增加知識(shí)的閱讀，有鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力的跳繩，有驚險(xiǎn)刺激的滑冰，有充滿樂趣的手工制作，有鍛煉體能的.登山，有生動(dòng)多彩的繪畫……但是在這些愛好里，我最喜歡閱讀。閱讀，就是朋友；閱讀，就是伙伴；讓我們一起來閱讀吧！在書的海洋里，我就是一條小魚，在吸取著營(yíng)養(yǎng)，讓自己充滿活力。課外書里，我認(rèn)識(shí)了，足智多謀的諸葛亮，勇猛過人的張飛，亂世梟雄的曹操，氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我走進(jìn)了三國(guó)時(shí)代。清朝兩百多年的歷史深深吸引了我：從努爾哈赤到溥儀，先后有十二位皇帝統(tǒng)治著泱泱大國(guó)，使我真正了解了清朝歷史滄桑與變革。如果，課內(nèi)閱讀是大樹，那么課外閱讀就是樹苗；課內(nèi)閱讀是一個(gè)人，那么課外閱讀就是人的生命。書可以充實(shí)我們的生活，書可以把我們變的睿智，書更是指引我們?nèi)松缆返娘L(fēng)向標(biāo)。古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。4月23日，是世界讀書日，讓我們拿起書本，盡情的閱讀吧！
閱讀的快樂作文8
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！惫磐駚�，閱讀確實(shí)給人們帶來不少好處。
從小時(shí)候起，我就沉迷于各種故事，故事中的人物總是那么令人著迷：小兔子睡覺時(shí)總把耳朵溫順的垂在額頭前，蝴蝶枕著花蕊做起了甜蜜的夢(mèng)……
書像一灘深水，當(dāng)你沉入這潭深水中時(shí)，你才能深刻領(lǐng)悟這本書。
書像無邊黑夜中的一線光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。
不必說雄壯的唐詩(shī)，清麗的宋詞，溫婉的元曲，閱讀讓我懂得了《匆匆》里父親背影里那面嘆息�！对S愿地球儀》里藍(lán)色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……
書像一位導(dǎo)師，帶你醒悟人生的`道理，書像一位醫(yī)生，讓你內(nèi)心明亮起來……
如果閱讀是一條清澈的小溪，那么我就是游戈在溪中的一尾魚，如果閱讀是一株芬芳的丁香，那么我就是穿梭其間的一只蝶。
閱讀使我快樂！
閱讀的快樂作文9
古人說:“三日不讀書，便覺面目可憎，言語(yǔ)無味�！彼晕蚁矏劭磿�，閱讀不但可以增廣見聞、可以放下一顆大石頭，還可以讓作文寫得佳。
因?yàn)槿昙?jí)時(shí)，媽媽幫我訂閱兒童文學(xué)，久而久之，把不愛看書的我變的喜歡閱讀，彷彿從獲得自由的小鳥一般，從十八層地獄逃脫出來。而且我喜歡到圖書館看書，在充滿書香味的場(chǎng)所閱讀。圖書館的`阿姨親切和藹充，充滿人情味，加上汗牛充棟應(yīng)、有盡有的書籍，讓人在里面靜靜的讀書，實(shí)在是一大享受。
當(dāng)我看到感人肺腑的書時(shí)，我變淚流滿面，如瀑布一般；看到好笑的書時(shí)，便讓人捧腹大笑，有如不倒翁一樣可愛；看到有趣的書時(shí)，我便一看再看，百看不厭；看到益智的書時(shí)，都令我目不暇接、美不勝收。
生活中如果沒有書，我就像水中的魚兒沒有清澈的水一般，毫無生氣。我應(yīng)該把情節(jié)有趣的書繼續(xù)在川流不息的人潮中流傳下去。
閱讀的快樂作文10
上個(gè)星期一，爸爸媽媽帶我去波士頓游玩。
我曾經(jīng)閱讀過一本叫《讓路給小鴨子》的書，講述一對(duì)野鴨夫婦為了給寶寶們尋找安全的住所而在波士頓附近頻繁搬家的故事。通過這本書我了解到波士頓公園里有漂亮的大池塘，可愛的野鴨們，天鵝船，湖心島……這本獲得1942年凱迪克金獎(jiǎng)的作品以細(xì)膩飽滿的筆觸描繪出人與自然和諧共處的溫情場(chǎng)面。我對(duì)故事里的'一切心馳神往……在爸媽的幫助下我翻閱地圖找出路線，坐了4站地鐵到達(dá)了這家著名的公園。果然名不虛傳，文化底蘊(yùn)深厚的波士頓完整地保留了70年前的風(fēng)貌：大池塘，小鐵橋，鴨島，一群群的野鴨或悠閑地漫步在岸邊，或安逸地在水里撲食，書中圖景真實(shí)再現(xiàn)。公園里還有馬拉太太和8只鴨寶寶的雕塑，它們已成為波士頓的標(biāo)志。我還坐在最小的鴨寶寶夸克身上拍照留念呢!
上海到波士頓，縱使相隔萬(wàn)里，一本充滿真情的好書能迅速拉近彼此的距離，看著這些令我魂?duì)繅?mèng)縈的野鴨們，我默默地向作家致敬。
閱讀的快樂作文11
古人云“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書�！�、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這樣的名句總是在我的腦海里回蕩，提醒著我要好好讀書。
讀書的好處非常多�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。讀書，能豐富我們的知識(shí)，開拓我們的`眼界，擴(kuò)寬我們的視野。讀書，讓我們變得更加有智慧，在書中學(xué)習(xí)到的知識(shí)還可以解決生活中的問題呢！
記得有一次，我的幾個(gè)朋友問我：為什么水缸會(huì)冒氣泡？我說：“是因?yàn)樗莸墓夂献饔靡鸬�，水草的葉綠體放出氧氣，水缸會(huì)冒泡�！苯�(jīng)過我這么一說，朋友們恍然大悟，才知道通過閱讀，我們可以了解很多生活中的一些現(xiàn)象的原理。所以認(rèn)真讀書，何樂而不為呢？
讓我們一起閱讀吧！讓我們都成為一個(gè)更有智慧的人吧！
完成我們的讀書夢(mèng)，走向成功的未來！
閱讀的快樂作文12
在周日的下午，春光明媚，門口大樟樹的樹葉在春風(fēng)吹拂下歡快的拍著手，小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱著歌。而我，坐在我的書房窗前，靜靜地看著《幽默小讀者》，充分的享受著閱讀的`快樂。
《幽默小讀者》這本書我?guī)缀趺刻於家匆淮危词鼓且粌?cè)我已經(jīng)看過了�，F(xiàn)在，我要給大家講的是其中的一篇，名叫《五三班的四大天王》。里面的主人公是阿磕，十分好睡，他只會(huì)睡，他不是睡，就是大睡，狂睡，整日整月整年。好不容易，阿磕睡到了畢業(yè)，可他留下了一個(gè)帶有深深睡痕的課桌。在這個(gè)過程之間他同時(shí)還鬧了好多的笑話。
看完這個(gè)故事，我笑了，可是笑得并不輕松；這個(gè)故事是一個(gè)反面的冷笑話，它告訴我們：“我們不能像阿磕一樣成天睡覺，浪費(fèi)光陰，否則會(huì)一事無成。同時(shí)故事中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛也是導(dǎo)致一個(gè)孩子不能好好成長(zhǎng)的原因。
我到底為什么愛看書呢?我終于明白了,因?yàn)闀茏屛殷w驗(yàn)到閱讀的快樂。
閱讀的快樂作文13
我今天在蕭山日?qǐng)?bào)社九樓參加了“快樂閱讀輕松寫作”這個(gè)讓人受益匪淺的活動(dòng)。
小記者團(tuán)請(qǐng)來了童言老師給我們上課。童言老師原名張宇飛，童言是她的筆名。童言老師告訴我們寫好作文的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：多讀、多寫、多記。
多讀：就是多看別人寫的著作，從別人的書中得到多方面的有點(diǎn)。老師為我們推薦了幾本好書，如《草房子》、《青銅葵花》、《床邊的小豆豆》、……
多寫：就是要平時(shí)多寫寫日記寫寫作文，這樣寫作文的速度就會(huì)快上很多了。老師剛講完就從一個(gè)袋子里翻出來兩本已經(jīng)很破的本子，我們很不解，聽老師一解釋，我們才知道這原來是老師在小學(xué)時(shí)用過的日記本，老師讓我們看一下，我看過上面的.日期從來都沒有斷開來過。
多記：就是要在讀書時(shí)，邊讀書邊做筆記。于是，書中的好內(nèi)容就被這種“爛筆頭”給記了下來。
之后，老師還給我們分享了一些他在小學(xué)時(shí)的寫作經(jīng)歷。這一次活動(dòng)我受益匪淺，明白了“快樂閱讀輕松寫作”。
閱讀的快樂作文14
我很喜愛進(jìn)行閱覽，由于我們不光學(xué)生能夠管理充溢常識(shí)和見識(shí)，還能夠可以知道書里邊的道理，我覺得真好玩又美好。
我最喜歡的書是小紅帽，三只小豬，白雪公主，灰姑娘，七只小羊，白雪公主和七只小羊，這些都深深地印在我的形象里。 他們都在說：“不要從陌生人那里拿走任何東西，也不要隨意門，邀請(qǐng)陌生人進(jìn)來。
我覺得讀書是非常令人興奮的故事，所以我期待那一刻我有時(shí)間，可以去圖書館借書和智能本，所以不會(huì)傷害我變得越來越懶，這是不好的自己。
我覺得，閱覽中國(guó)味道像一個(gè)通過小老師在輔導(dǎo)我閱覽，但是我覺得自己閱覽是用心去讀，這是最重要的，常識(shí)從書中我們找出來問題很簡(jiǎn)單，只需進(jìn)行具體去閱覽，而且同時(shí)還要懂它里邊的意思。閱覽的'味道，像一顆對(duì)于棉花糖相同的甜美，讓我趣味無量。
閱讀的快樂作文15
如果書是一片海洋，那我就是一條小魚，在書的海洋中盡情暢游，享受書中的美好。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我買故事書和益智書，我每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。
慢慢的，我就愛上了讀書。家里的書也越來越多，有繪本、百科全書、漫畫成語(yǔ)書，還有我最喜歡的童話書。讀書使我的視野越來越寬廣，仿佛又登上了一層知識(shí)的'階梯。
現(xiàn)在，我二年級(jí)了，老師總是鼓勵(lì)我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，我每天都和好朋友們一起讀書，分享故事。讀書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我懂得了許多道理，讀書豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂地成長(zhǎng)，我愛讀書。
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