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朋友的作文

時間:2024-11-26 11:26:05 朋友 我要投稿

朋友的作文(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的朋友的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文(3篇)

朋友的作文 篇1

  每個人都有屬于自己的童年,童年的感受是五彩繽紛的,有的人童年無憂無慮,天真活潑,而有的人童年卻是充滿瑕疵的。但無論怎樣,隨著時間的流逝,童年總會離我們遠(yuǎn)去,在我們走向成熟的今天,童年又總是留給我們回憶與思考。

  翻開我成長的日歷,讓我記憶起最深刻的就是那時的童真,幼稚與善良。

  還記得,在那年夏天的晚上,歸來的爸爸給我?guī)Я艘恢恍埒,我生活在城市,平時極少見到動物,此時見到一只真正的雄鴿自然是興奮不已,我看了又看,瞅了又瞅,我真是百看不厭它有平滑的身體曲線,雄健的翅膀,還有如珍珠一般的眼睛。最傳神的事那會變色的鴿脖。一閃一閃,五彩斑斕,我一眼就喜歡上了它。聽爸爸說,這只鴿子是在他進(jìn)貨時忽然從天而降的,當(dāng)時重重地摔在地上,爸爸看它怪可憐就把它撿回家了。自從有了這只鴿子,我每天跑上跑下給它送,水呀,玉米呀,麥穗呀。一天又一天,我和鴿子似乎心有靈犀了,漸漸的,鴿子已經(jīng)愿意和我接近,不怕我,甚至有時還敢飛到我手上來啄食,我高興極了,雖然我和他彼此不能溝通,但我的精神早已和它結(jié)合在了一起,此時,溝通已經(jīng)不再需要語言了,在我眼里,它不再是鴿子,而是我的朋友。更神奇的`是,有時我打開窗戶,它竟不再往外飛。

  幾個月后,我和爸爸在陽臺上建了一個小屋,里面放了一些棉花,還重新買了兩只白鴿和那只野鴿住在一起。又過了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),窩里竟沒有一只鴿子了,我心里悲傷極了,我想:我再也聽不到鴿子的咕咕聲了,再也看不到鴿子的羽毛了。鴿子是沒了,但屋子卻沒人愿意拆。一天早晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)鴿子都回來了,而且還多了兩只,我高興的手舞足蹈,這真是個奇跡。

  后來,鴿子下蛋了,孵出了可愛的小鴿子,可是好景不長,不久我們搬家了,那天是我最痛苦的日子,我從樓上哭到樓下,知道爸爸媽媽硬把我拽進(jìn)了新房,我和鴿子徹底分離了。

  一年假期我哀求著爸爸帶我回到老住房去看望鴿子們,結(jié)果讓我看到了我一輩子也忘不了的一幕:“陽臺上飛著成千上萬只鴿子,密密麻麻的在我頭上盤旋,陽臺上又修建了多座小屋,成為了小鎮(zhèn)上的一道風(fēng)景線。我走上閣樓,我一眼就認(rèn)出了那只鴿子,我朝它跑去,其他鴿子紛紛飛走,唯獨留下了它………

  一晃眼,還幾年過去了,昔日往事已成為吹不做的云彩,深深地刻在了我的心底,直到現(xiàn)在,我依然喜歡鴿子,童年的心多么無暇,多么天真,有多么善良。我的心兒啊,飛吧,像鴿子一樣自由的飛吧,飛到天涯海角,飛到任何而一個角落!

朋友的作文 篇2

  夜來風(fēng)雨聲,朋友知多少。世界如此之大,緣分呢?把我們連在一起,成為了親密無間的朋友。

  舞出來的情

  我這個人,就是特別的懶,天天窩在家里,吃了就睡,睡了就吃。媽媽不容許我,把我押著去了舞蹈室。我跳著跳著,第師叫我進(jìn)行個人展示,結(jié)果我忘了數(shù)拍,卡不到點上。她大聲地喊了起來:“一嗒嗒,二嗒嗒……”就這樣,我勝利完成了老師的任務(wù)。我們成了好朋友,上課時經(jīng)常一起說悄悄話,她總露出迷人的微笑,給我?guī)砹藷o限的`快樂。

  雨傘下的意

  放學(xué)了,外面下起了傾盆大雨,我忘了帶雨傘,這可急死我了,我一想到要淋雨回家,不禁打了個寒顫。我正準(zhǔn)備學(xué)劉翔百米沖刺時,她走了過來:“我家近,雨傘借你!蔽乙荒樃屑さ亟舆^雨傘,對了抱了又抱,謝了又謝。

  朋友圈,一個屬于我的圈子。那里有著我的無限時光與歡聲笑語,在那里刻下了我們的歡樂、回憶。

朋友的作文 篇3

  圓嘟嘟的臉龐,俊秀的眉毛,炯炯有神的目光,嘴巴上總是掛著笑容,他就是我的好朋友——陳漢杰。

  陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生,我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué),我和他見面的.第一天就相見如故,成了無話不說的好友。陳漢杰是個彬彬有禮的朋友,他有獨一無二的招牌動作:每次見到長輩時,他總是走到大人面前站直,滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好!”為此,他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎。原來,這一切都要歸功于他奶奶的教育,他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課,耳濡目染,自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣。“三人行,必有我?guī)熝伞保液退绕饋碚媸亲試@不如,還要向他多學(xué)習(xí)。

  他是個活潑的朋友,我和他同桌,有一次,老師要求每個小組派出一桌的同學(xué)來比賽,我們小組選了我倆參加比賽,比賽項目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出,給小組加了五顆星,使小組贏得了勝利。從此以后,我們的友誼又進(jìn)一步加深。

  我們的見面時間并不多,每周只有兩次。他去美國看望爸爸,回來都會給我?guī)硇√枪屛液芨吲d。有一次,我送了他一副顯微鏡,讓他觀察五花八門的生物世界,爸爸還推薦他買了精裝本《史記》,到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小,但我可以感覺到這是他對我的情義,禮輕情義重,他真是我的好朋友。

  聽說他即將去美國生活了,我們最近也沒有聯(lián)系,不知道他現(xiàn)在還好嗎?

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