我和我的朋友優(yōu)秀作文八篇
【篇一:我和我的朋友】
我有許多朋友,我與每一個(gè)朋友都有過(guò)一段令人難忘的事。其中可佳是我最真摯的朋友和知己,我們常常一起玩耍。她有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。最美的是她那既天真又燦爛的笑容。
古語(yǔ)說(shuō)得好:再好的朋友,也會(huì)有分散和鬧別扭的時(shí)候。記得有一次,我們?nèi)テ渌笥鸭易骺,我們說(shuō)著說(shuō)著就談到了作業(yè)。其中有一道題,我和可佳爭(zhēng)論不休,我說(shuō)是錯(cuò)的,她說(shuō)是對(duì)的。從這一天過(guò)后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了一個(gè)禮拜,我心里癢癢的,十分后悔。想和她玩,卻怎么也拉不下面子。直到有一天,我去操場(chǎng)跑步,碰到了她,我臉紅得像小猴子的屁股一樣,我趕緊往前跑。突然,我砰的一聲摔在地上,膝蓋摔破了皮,流出了鮮紅的血,我痛得直想哭。急忙尋找使我摔跤的罪魁禍?zhǔn),原?lái)是一塊大石頭。這時(shí)我看可佳的身影向這邊跑來(lái)。我心想:不行,我不能哭!要是被可佳看到了,多丟人呀。于是,我倔強(qiáng)的站起來(lái),這時(shí)可佳拿出一條云南白藥膏擦在我的膝蓋上。我不顧面子了,馬上向她道歉,她絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。從此,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我們的友誼比那天還藍(lán),比那草還綠,比那海還深。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,愿所有的嫉妒和仇恨化為友愛(ài)的力量!誰(shuí)說(shuō)"寸金難買(mǎi)寸光陰",我將它改為"寸金難換寸友誼"。因?yàn),友誼是金錢(qián)換不來(lái)也買(mǎi)不到的。
【篇二:我和我的朋友】
她看起來(lái)個(gè)兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會(huì)看到那對(duì)深深的酒窩,她就是我的好朋友——徐倩倩。
那好像是三年前的一天,老師留得作業(yè)特別多,我和王蕊一起做作業(yè),剛剛寫(xiě)到大約一半的時(shí)候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說(shuō):“我們用計(jì)算器吧,會(huì)快一些的!蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。
誰(shuí)知戰(zhàn)斗剛剛拉開(kāi)序幕,徐倩倩走過(guò)來(lái)了,她本想問(wèn)起我們一道題,可卻發(fā)現(xiàn)了我們的秘密,她看著我倆,不客氣地說(shuō):“你們?cè)趺纯梢杂糜?jì)算器呢?讓老師發(fā)現(xiàn)了可是要受處分的呀,你們快收起來(lái)!彼f(shuō)完馬上把計(jì)算器收了起來(lái)。我立刻奪了過(guò)來(lái),說(shuō):“用你管。哼!”“就是,這跟你有什么關(guān)系!蓖跞镫S聲附和地說(shuō)!翱伞墒恰毙熨毁煌掏掏峦碌卣f(shuō)!薄翱墒鞘裁,我告訴你,你要是敢告訴老師,我們就再也不理你了!”我氣急敗壞地說(shuō),此時(shí)我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。
誰(shuí)知第二天,風(fēng)平浪靜的,我暗暗慶幸沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),到了晚上放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都走了,只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起,說(shuō):“你們的作業(yè)是不是沒(méi)好好做呀?”說(shuō)著老師給我們點(diǎn)出了問(wèn)題,雖然老師沒(méi)指出我們是在一起寫(xiě)的作業(yè),但我知道老師已經(jīng)心知肚明。我心里想:“這個(gè)肯定是徐倩倩告發(fā)的!
第二天一早,徐倩倩就來(lái)找我,說(shuō):“對(duì)不起,我必須這么做。”經(jīng)過(guò)一晚上,我們又被老師教育一番已經(jīng)明白了我們的錯(cuò)誤,所以她這么說(shuō)。我和王蕊異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們不僅不會(huì)怪你還要感謝你呢。多虧了你呀,不然我們?cè)谡嬲按蛘獭睍?huì)輸?shù)煤軕K的”。此時(shí)我們露出了天真無(wú)邪的笑容。
這就是我和徐倩倩的故事了,我想能隨時(shí)指出彼此的錯(cuò)誤的人才是我真正的朋友。
【篇三:我和我的朋友作文】
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
【篇四:我和我的好朋友】
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
【篇五:我和我的朋友】
在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小邵,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。
剛開(kāi)始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,老師看見(jiàn)了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。
一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū),便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛!崩蠋熥屛覀兂瓕(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本書(shū)不太好抄,小邵說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽(tīng)了,連忙推辭:“書(shū)是你的,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小邵說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課,老師正在講一個(gè)重要的新句型,小邵竟然趴在桌子上,不知道在想些什么,老師講完了,讓同學(xué)回答問(wèn)題,老師看見(jiàn)他注意力不集中,便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次,他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他,這時(shí),他才回過(guò)神來(lái),問(wèn)我干什么。我說(shuō):“老師讓你回答問(wèn)題呢!”他連忙站了起來(lái),撓了撓頭,我看他一副不知所措的樣子,連忙告訴他題目。因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)課,根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出,只好讓他站著,然后又叫其他同學(xué)回答。下課后,我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng),直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
【篇六:我和我的朋友】
小草有小草做朋友,小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)作伴,我知道,一位終身朋友對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么珍貴,他不是玩伴,而是與我志同道合、有過(guò)大情誼的人。
朋友啊!你為我付出的多多少少,我不會(huì)忘記,一塊橡皮,一支鉛筆,不過(guò)是小情小誼罷了,那所謂的大情誼,都深深地刻在我的腦海里,或許你不知道,但我懂得。
我認(rèn)為,朋友之間,“幫忙”才是大情誼,小c幫我的,數(shù)不清,數(shù)不盡,或許,我的學(xué)習(xí)才是小c幫忙最多的。記得那一次,全段面臨大考,我卻有許多不懂的題目,小c成績(jī)雖好,卻也很緊張,他幫我的次數(shù)也漸漸減少,可是這一次,我碰到了一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題,小c卻沒(méi)來(lái),我急得焦頭爛額,一直到放學(xué),我還在教室里等著小c,不一會(huì)兒,他氣喘吁吁的走進(jìn)了教室,見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子,問(wèn):“那么遲了,你怎么還在教室?”我一見(jiàn)他,分外欣喜,對(duì)小c說(shuō):“你可讓我好等,居然這么遲才來(lái)!”他嘆了一口氣,道:“剛才去幫同學(xué)了!蔽乙仓浪麡(lè)于助人的性子,也不計(jì)較,我又道:“小c,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你能不能幫我看看?”我原以為他會(huì)急著回家而不幫我,沒(méi)想到他竟不急不惱,看了一下題目,說(shuō):“哦!這題啊~~我做了,但是不能讓你抄。”他說(shuō)罷,我如同一個(gè)失去自由的人又重新得到了自由一般,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小c便在我的身邊坐了下來(lái),耐心地為我講解了各個(gè)步驟,我仔細(xì)地聽(tīng),周?chē)鷩@著學(xué)習(xí)的氣氛,我們連時(shí)間都忘記了,我突然有了意識(shí),猛地抬起了頭,一看表,放學(xué)后一小時(shí)了!我連忙推了推小c,道:“謝謝你的幫忙,這道題我會(huì)了,我們回家吧!”他也不推辭,對(duì)我笑了笑,道:“以后有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我,我可不稀罕什么時(shí)間!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中盡是歡喜。
寧?kù)o的藍(lán)天下,和風(fēng)苦苦地尋找著純凈的空氣。心靈深處,依然是那張純樸的臉,笑得是那樣天真。
【篇七:我和我的朋友】
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的!
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。
【篇八:我和我的朋友】
朋友是什么?按常人來(lái)理解就是從小和我一起玩,一起鬧,一起學(xué)的人。而按我的理解,朋友是我的知音,是我生命中的一部分。我要說(shuō)的這個(gè)人他不僅是我的朋友,更是我的知心朋友。
他,曾和我一起玩耍,一起學(xué)習(xí),曾和我一起去探險(xiǎn),一起拼搏;他曾在學(xué)習(xí)上幫助我度過(guò)難關(guān),也曾在生活中我傷心的時(shí)候安慰我。他讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè)。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的同學(xué),我的知心朋友——丁志偉。
每說(shuō)起丁志偉,我總會(huì)想到一件事。
這是一件小事,但正是因?yàn)檫@件小事讓我和他吵起架來(lái),感情差點(diǎn)出現(xiàn)裂痕。也恰恰因?yàn)檫@件小事,讓我對(duì)他更加信任,更加佩服。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天。我和丁志偉背著書(shū)包去學(xué)校,在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。偶然間,他發(fā)現(xiàn)路邊誰(shuí)掉了五元錢(qián)。他拾起錢(qián)不禁歡呼起來(lái)。到了學(xué)校,我們一起討論這錢(qián)怎么分,說(shuō)著說(shuō)著我就和他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí),他一氣之下就把我的小盒摔在了地上,并用腳踩壞了。我捧起我心愛(ài)的小盒,用憎恨的眼光看著他。那時(shí),我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無(wú)法再在乎他的任何表情。
從那以后,他就一直想找機(jī)會(huì)道歉,而我對(duì)他卻一直置之不理。但他卻并沒(méi)有放棄。直到有一天,我無(wú)奈的聽(tīng)了他的道歉。讓我震驚的是,他拿出一個(gè)比我原來(lái)的文具盒精美很多倍的文具盒,捧在我面前。并告訴我,那次撿到的錢(qián)他沒(méi)有按照他的意思買(mǎi)卡片,也沒(méi)有按照我的想法買(mǎi)悠悠球,而是一直留著,希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久的心情一下子高興了起來(lái)。我不是被他送我的東西打動(dòng)了,而是被他的誠(chéng)意,他道歉的勇氣感動(dòng),更讓我開(kāi)心的是他處理那錢(qián)的想法也正是我后來(lái)的想法。
我的朋友,是你讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。在這里我要感謝你,希望你能看到我說(shuō)的這些話(huà)。
【我和我的朋友優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
我和我的朋友優(yōu)秀作文05-24
我和我的朋友優(yōu)秀作文02-24
我和我的好朋友優(yōu)秀作文01-30
我和我的朋友優(yōu)秀作文三篇06-09
我和我的朋友優(yōu)秀作文500字08-08
我和我的朋友優(yōu)秀作文匯集08-14
我和我的朋友優(yōu)秀作文650字09-06
我和我的朋友優(yōu)秀作文7篇05-09