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寫朋友陪伴的作文

時(shí)間:2024-03-28 22:55:05 芊喜 朋友 我要投稿

寫朋友陪伴的作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫朋友陪伴的作文(通用15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

寫朋友陪伴的作文(通用15篇)

  寫朋友陪伴的作文 1

  一個(gè)人有好友的陪伴,所以成長(zhǎng)不孤單。

  ——題記

  奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆,所以無(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛泻糜训呐惆,所以很幸福?/p>

  不是給人扣上“好友”二字就是真正的友誼,不是給“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難。

  每當(dāng)我因成績(jī)失敗或遇到挫折的'時(shí)候在角落了哭,總有死黨安慰我,讓我重新鼓起信心向困難走去,不論結(jié)果怎么樣,我都會(huì)一笑而過(guò)因?yàn)槲抑辽龠有好友和家人的陪伴。

  每個(gè)人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不論是成功的知名人士,還是卑微、默默無(wú)聞的工人,他們的背后,總是有好友陪伴;蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià),不值一文,但他們只是用世俗的眼光看待而已,或許等到失去了,他們才會(huì)懂得珍惜。

  好好珍惜這些陪伴,因?yàn)闀?huì)上人生的一盞明燈。

  寫朋友陪伴的作文 2

  小學(xué)六年,每年365天。我們度過(guò)了2190天...每天24小時(shí),2190天,52560小時(shí)...每小時(shí)60秒,52560小時(shí),3153600秒...在過(guò)去的一分一秒當(dāng)中,是好友陪伴我們了多少個(gè)童年的時(shí)光,又擁有這多么美妙的回憶。在我們童年時(shí)期最需要的就是友誼的陪伴。友誼彷如一滴水,在干旱災(zāi)區(qū)澆潤(rùn)了棵棵綠樹(shù),友誼彷如一縷陽(yáng)光,照亮黑暗中的一切,友誼仿若一絲空氣,貢生物們正常的生活。

  在黑暗中,你在角落啜泣,是誰(shuí),在背后遞給你一條手絹,幫你擦去臉上的淚水,并蹲下來(lái)安慰你。他們用手,輕柔的撫摸這你的臉頰,用干凈的手絹將淚水擦去,淚水很快的陰透了手絹的一部分。他面對(duì)著你,面帶微笑,用他那溫柔的目光看著你,他那雙溫柔的眼鏡彷如神藥,將你心中的悲傷一點(diǎn),一點(diǎn)的的消逝。很快,你便臉上浮現(xiàn)帶著一絲淚水的微笑。他的微笑被你的微笑所感染,變得更加耀眼。

  在陽(yáng)光的照耀下,你的微笑顯得更加耀眼,他尾隨在你身后,看你你那在陽(yáng)光下光彩奪目的微笑,臉上不知不覺(jué)得揚(yáng)起一絲微笑,在陽(yáng)光的照耀下,彼此的身影都那樣的美麗,和諧,笑容是那么的.耀眼,那樣的純真,彷如天真笑容般的嬰兒,那樣的純潔。周圍的人看到你們的微笑好像被你們渲染一樣,都面帶那耀眼的微笑,這一刻,快樂(lè)的氣氛圍繞在這個(gè)空間,這個(gè)時(shí)間。

  友誼是異常的珍貴,異常的需要呵護(hù),需要友誼的愛(ài)。

  寫朋友陪伴的作文 3

  有人說(shuō):友情如酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō):友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  的確,友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴;長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心好友,在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量,使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”!

  還記得,在你哭泣時(shí),好友的一個(gè)擁抱嗎?還記得,在你取得成功時(shí),好友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎?還記得,在你生日時(shí),那一件件簡(jiǎn)單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎?

  真正的好友不需要太多的客套,只要一個(gè)眼神就好;真正的好友不容得半點(diǎn)虛假,只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。

  也許你的好友不一定和你長(zhǎng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬腵揮手相送,“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人;“固然有時(shí)會(huì)”夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯……只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷,又何愁前路無(wú)知己?

  真正的友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!

  您完全體會(huì)了真正的友誼了嗎?

  寫朋友陪伴的作文 4

  我小的時(shí)候最開(kāi)心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級(jí)開(kāi)始養(yǎng)他,所以我們感情很深?梢哉f(shuō)他是我青梅竹馬。就是因?yàn)槲乙粫r(shí)放縱,巴西烏龜受傷了。

  周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發(fā)現(xiàn)巴西烏龜在盒子里爬行。我心想:烏龜應(yīng)該想出來(lái),應(yīng)該讓它“看世界”。于是我就咨詢我爺爺,看能不能把烏龜放出來(lái)。然而爺爺死活拒絕了。他總是說(shuō):“不行,會(huì)出事的。”經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求,我的主人終于同意了。我很開(kāi)心,就把烏龜放在陽(yáng)臺(tái)上了。這時(shí)候爺爺說(shuō)要睡一會(huì)兒。再次入睡前,他告訴我:“別把烏龜放在客廳里,會(huì)出事的!蔽倚廊煌猓瑺敔斁退?礊觚斶是在陽(yáng)臺(tái)望著外面,我想:他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,不行姥爺說(shuō)過(guò)的。可是我還是被它的`表象所迷惑了,我還是把他放了出來(lái),它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么,然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下,這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋,我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的把它弄出來(lái),但是它就是不出來(lái),這時(shí),我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了,他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái),穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了,得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。

  雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我,但是我自己也很自責(zé),要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!

  寫朋友陪伴的作文 5

  朋友是人們生活中不可或缺的。朋友讓我們的生活更加充實(shí)。朋友就像一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的道路。當(dāng)我遇到困難時(shí),我的朋友會(huì)幫助我。遇到挫折時(shí),朋友會(huì)鼓勵(lì)我。你是我最好的朋友——周雅芳。

  你我天天形影不離。其他同學(xué)經(jīng)常叫我們“粘魚”。我在哪里,你就永遠(yuǎn)在哪里。當(dāng)然,你在的地方,我的身影是不可或缺的。哪怕只有十幾本作業(yè)本,我也得放你走!甚至,有時(shí)候老師說(shuō)我們,我們還是各奔東西,不管老師說(shuō)什么。

  不知道你還記得嗎?有一次,我們吵了一架。

  我和你約好放學(xué)后去我家。我媽剛給我買了個(gè)拼圖,我們一起做。放學(xué)后,你來(lái)我家,我們按照上面的提示拼起來(lái)!安唬@個(gè)應(yīng)該在這里拼。”我對(duì)你說(shuō):“就在這里拼。”你也說(shuō)了。我們正在爭(zhēng)執(zhí),突然,你的手滑了一下,剛組裝好的模型掉在地上,其中一個(gè)零件壞了。你趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”我生氣地說(shuō):“你是故意的。我不理你!蹦憧拗芑丶摇N野堰@件事告訴媽媽后,她對(duì)我說(shuō):“拼圖會(huì)拆散你們的友誼。你們的`友誼還深嗎?”

  第二天,我正要找你,門鈴響了。當(dāng)我打開(kāi)門時(shí),我看到是你,手里拿著一個(gè)拼圖。你對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我真的不是故意的。我又給你買了一個(gè)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我們一起打!”你我都笑了。和以前一樣,我們形影不離,覺(jué)得友誼更深。

  你是我最好的朋友!

  寫朋友陪伴的作文 6

  他也許是我這一輩子見(jiàn)過(guò)最摳的人,人們都稱他為“小熊貓”。因?yàn)槟挲g相差不大,我兩天天在一起玩。

  剛一開(kāi)始搬進(jìn)來(lái),他是我在院子里的第一個(gè)朋友。他的性格十分古怪,別人告訴我不要惹他。他為人誠(chéng)實(shí)卻包含著古怪。他每天都去撿一塊石頭。我問(wèn):“這塊石頭你撿起有什么用?”“到了時(shí)候你就知道了!”我認(rèn)為他就應(yīng)該進(jìn)精神病院。每天放學(xué)回家他都要帶什么東西回家,“你書包里有什么東西在響?”“沒(méi)什么,是手機(jī)。”他家有很多紙箱,別的.小孩子十分好奇就想拿塊玩玩,這是他最不能夠接受。有幾個(gè)小孩趁他不注意,拿起就跑,他像瘋了一樣的去追,把小區(qū)弄的雞飛狗跳,自己也氣喘吁吁的,第二天一大早他就把它們賣了。

  他是個(gè)官二代,爸爸是政府工作的,媽媽是開(kāi)公司的,每天的零花錢理應(yīng)不少啊,結(jié)果他還十分節(jié)儉。上學(xué)時(shí),他每天只吃兩個(gè)包子,讓我疑惑不解。我也就這樣一直沒(méi)理他了,但還是看見(jiàn)他每天東奔西跑的!白哉铱喑裕豢苫!這樣做對(duì)你有什么好處呢?”“唉,你不知道我其實(shí)也是有苦說(shuō)不出!”“那你也別啞巴吃黃連了,都是兄弟分享一下吧!”“好吧,我去年養(yǎng)了幾只流浪狗,爸爸不許我養(yǎng),所以……”看著睡在石頭屋里的流浪狗,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  “此乃妙哉!又何愁呢?”“過(guò)獎(jiǎng)了,現(xiàn)在主要的是它們吃不飽啊!薄安灰o,我?guī)湍!”看著一個(gè)大耳朵小身子的男孩,兩只大眼睛充滿感激的望著我,著實(shí)有點(diǎn)不好意思呢。從此,小區(qū)里也多了一道風(fēng)景?蓻](méi)過(guò)多久,小區(qū)里的人們發(fā)現(xiàn)了它們,在我們的懇求下最終留下了它們。

  在小區(qū)人眼里他不只是個(gè)小孩,人們打心眼里喊了他一聲—小熊貓。

  寫朋友陪伴的作文 7

  我記得那時(shí)侯校園的芒果樹(shù)正開(kāi)著談?wù)劦拿⒐ǎ矣洃浝,那個(gè)校園的操場(chǎng)并不大,但是卻能讓我們?cè)谀抢锉M情玩耍。我愛(ài)那個(gè)令我懷念的校園,我愛(ài)那些站在電干上的麻雀,我愛(ài)看雨點(diǎn)打在我左邊的窗戶上,聽(tīng)著滴答滴答的雨聲!

  那是在一個(gè)偶然的下午,一個(gè)女同學(xué)向老師說(shuō)她有近視,叫老師幫她換座位。不不知道什么原因,老師竟問(wèn)我有沒(méi)有近視眼,我搖搖頭,輕輕地說(shuō)沒(méi)有。于是,班主任就讓我和她換了座位,我第一次看到他,他是我的前桌,他是屬于高大肥壯的體形,他也是一個(gè)很霸道的人,于是,那時(shí)候幼稚的我們,還很年幼,他會(huì)占很多位置,然兒,我總會(huì)受他的欺負(fù),那時(shí)候的'我也不是好惹的,我會(huì)大聲的斥罵他,有時(shí)候還會(huì)去老師的面前打小報(bào)告。我們就這樣,成了同學(xué)眼中的小冤家,每次,我與他吵架的時(shí)候,旁邊都有同學(xué)在勸我倆,那時(shí)候,我們只顧自己說(shuō)話,旁人的話我們也理會(huì)不了!

  時(shí)間過(guò)得真的好快好快,好象流水一樣,嘩啦嘩啦的流,不留下痕跡,只把過(guò)去變成珍貴的回憶,用藏心中深處。當(dāng)你偶爾想起,也是一場(chǎng)美好的電影,我與他的童年,就像記憶的花兒一樣美麗,一樣燦爛!

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)6年級(jí)了,我們都不能在向從前那樣浪費(fèi)時(shí)光了,我們都要努力的學(xué)習(xí),考上理想的學(xué)校。于是,我和他也變的成熟了,我們?cè)僖矝](méi)有像以前那樣吵架吵個(gè)不停,我們成了學(xué)習(xí)的好伙伴,我的數(shù)學(xué)比較不好,于是,他會(huì)教我應(yīng)用題和圖形題,我的語(yǔ)文比較好,我會(huì)幫他做閱讀的題目……我和他每天放學(xué)都會(huì)留在教室里到太陽(yáng)休息在回家去。這樣的日子是很美好的,我為我有這樣一個(gè)朋友而驕傲。我們的心里都不希望成績(jī)單發(fā)下來(lái),因?yàn)楹ε乱驗(yàn)楹ε聲?huì)分開(kāi)。果然,我和他被分配到不同的學(xué)校里,我們一起哭了,哭得好難過(guò),好難過(guò)。這童年的記憶,仿佛也因?yàn)橛辛藴I水的秤砣而更耀眼。我和他約定了,但10年后,我們一起去母校從逢,這是我們的約定,你不要忘記哦!

  我們現(xiàn)在在不同的學(xué)校生活著,日子過(guò)得平凡而簡(jiǎn)單,但是,每每我總會(huì)想起你的音容笑貌,你和我斗嘴的時(shí)候嘴角都會(huì)有一絲絲不被察覺(jué)的笑意,而我總會(huì)被你氣得面紅耳赤的,F(xiàn)在回想起來(lái)切都好美,好美!

  寫朋友陪伴的作文 8

  那天下午我去朋友家玩。我一進(jìn)來(lái)就看到一只非?蓯(ài)的小貓。

  小貓很可愛(ài)。它喜歡在房子里走來(lái)走去。小貓的胡子又長(zhǎng)又硬,四肢又長(zhǎng)又白,腿也長(zhǎng)。兩個(gè)背就像兩個(gè)大雞腿。它全身毛發(fā)黑白分明,耳朵尖尖的。吹向雙耳時(shí)會(huì)動(dòng)。太可愛(ài)了。

  小貓很懶,時(shí)不時(shí)會(huì)在自己的窩里睡覺(jué)。有時(shí)候覺(jué)得自己的窩不夠暖和,就悄悄爬到別人的小腿上睡覺(jué),小貓就睡了;它很可愛(ài),特別是擠在一起的時(shí)候,我給它拍了幾張照片。你想看看嗎?

  這只小貓喜歡打羽毛球。有一天我和好朋友馬俊在打羽毛球,小貓坐在旁邊的'樓梯上。有一次我用力扣球,飛到小貓面前。當(dāng)時(shí)小貓先接住球,用前爪抓住,然后球就不動(dòng)了。小貓快步上前,想抓住它,把羽毛球咬的咬個(gè)沒(méi)完,然后我們就過(guò)來(lái)?yè),小貓卻又跑到一個(gè)木樁上,把我們咬疼了。

  這是我朋友的小貓。這個(gè)怎么樣?這是可愛(ài)的小貓。喜歡嗎?反正我很喜歡。

  寫朋友陪伴的作文 9

  寒假到了,該抱我大熊去姥姥家過(guò)年了!

  我開(kāi)始倒數(shù)——31天,30天.3天,2天,哈,就差一天。我高興得跳了三尺高,忍不住喊了一聲“啊”,好開(kāi)心!

  終于,過(guò)年來(lái)了。早上六點(diǎn),我和爺爺貼春聯(lián),貼“!弊帧F唿c(diǎn)鐘,我?guī)湍棠贪巡途呓o老祖宗放好。奶奶做了各種各樣的花,但是都很漂亮,我就跟著做了。我拿了牙簽放在大白菜上。奶奶還炸魚。好香!我的.手剛要去摸魚,拿塊肉吃,外婆就打我的手說(shuō):“這是給你的,別動(dòng)!薄昂脩K!”奶奶說(shuō):“什么叫慘,過(guò)年不能說(shuō)不吉利的話。”奶奶這么多規(guī)矩!

  擺碗,拿果盤,擺各種水果。哈,終于完成了。我可以抱著我可愛(ài)的小熊吃“旺旺禮包”!這時(shí)候奶奶讓我?guī)兔x菜,好忙!

  徐——終于是全部看完了,終于可以停一會(huì)了。媽媽的大餐在桌子上,爸爸回來(lái)了。吃吧!我喊了起來(lái),一共數(shù)了十個(gè)菜,都很好吃,都包含了完美!

  晚上開(kāi)始剪紙,就是點(diǎn)鬼紙迎接新年鐘聲。爸爸放鞭炮,我抱著一只大熊在外面看。太吵了!我要捂耳朵,只好把熊抱在懷里。然后又開(kāi)始吃餃子。為了吃餃子里的硬幣,我不能動(dòng),但我一個(gè)也沒(méi)吃。不知道他們是不是掉鍋了。只有奶奶吃了。

  這一年過(guò)得這么匆忙,真的很值得回味。

  寫朋友陪伴的作文 10

  久而久之,我們長(zhǎng)大了,卻沒(méi)有了以前的快樂(lè)。如果是這樣,那也只是普通的一杯水,很快就蒸發(fā)了。如果是這樣,我們寧愿永遠(yuǎn)不認(rèn)識(shí)。如果是,我們寧愿路過(guò)。之前的瘋狂只是一個(gè)禮貌的微笑。如果沒(méi)有以前的快樂(lè),我們提起筆想說(shuō)話卻不知道從何說(shuō)起。

  默默的看著你,默默的站在你身后,上課一起思考。被老師叫的時(shí)候,雖然身邊有一陣陣的笑聲,但是笑聲過(guò)后,我會(huì)悄悄告訴你答案。下課后,我說(shuō)話從來(lái)不謹(jǐn)慎。六年后我刻意追求,卻發(fā)現(xiàn)只是一張白紙。記得小時(shí)候在操場(chǎng)上追,在教室里鬧,小誤會(huì)小摩擦。而現(xiàn)在,爭(zhēng)吵過(guò)后,我們?cè)僖驳貌坏綄?duì)方的理解。

  長(zhǎng)大了,長(zhǎng)時(shí)間不談,長(zhǎng)時(shí)間成長(zhǎng),淡去,一切又回到原點(diǎn)。青春的歡聲笑語(yǔ),溫暖和幸福是不是被我們所謂的.成長(zhǎng)毀掉了?雖然有很多話我們不想說(shuō),但有太多的理由讓我們不得不告別我們的友誼。省略了一千個(gè)單詞。雖然有很多不如意,但我們放不下過(guò)去,也不會(huì)刻意忘記。有了自己的驕傲和自尊,變得冷漠,變得不再像以前認(rèn)識(shí)的那個(gè)你,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)對(duì)不起,三個(gè)字藏在心里很久卻說(shuō)不出口。

  我發(fā)過(guò)誓要做一輩子的好朋友,絕不放棄。沒(méi)有什么能破壞我們之間的友誼,但我曾經(jīng)想過(guò)時(shí)間的流逝,驕傲和自尊,但我永遠(yuǎn)不能回到過(guò)去,純潔我們。

  友誼就像一杯水,很快就會(huì)蒸發(fā)。這七年,變化太多了。我從來(lái)沒(méi)有忘記和朋友在一起時(shí)的快樂(lè),但我曾經(jīng)想過(guò)我會(huì)少留多輸。

  寫朋友陪伴的作文 11

  人的一生會(huì)有很多朋友。童年玩伴,學(xué)生時(shí)代的同學(xué),成年后的事業(yè)合作者;讀者以“書”為友,鋼琴演奏者以“琴”為友,愛(ài)花人士以“花”為友……我的朋友是什么?我來(lái)一一介紹一下!

  書-我的光。書是我最好的朋友。我從小就離不開(kāi)書。現(xiàn)在讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等國(guó)內(nèi)外名著。書對(duì)我?guī)椭艽!它不僅提高了我的修養(yǎng),也豐富了我的知識(shí)。我一直認(rèn)為書是我的燈,可以照亮我的未來(lái)。所以,我既能應(yīng)付小考,也能應(yīng)付大考。所以作為朋友對(duì)這本書特別著迷。每次吃飯睡覺(jué),我媽不叫我十次八次怎么叫我?因?yàn)槲遗菰跁,書和我不是很要好嗎?/p>

  談完書,我們來(lái)介紹一下鋼琴。

  吉恩-我的密友。我對(duì)秦這個(gè)朋友很感興趣!每天放學(xué)后,我都會(huì)坐在鋼琴凳上和它聊起車爾尼和哈農(nóng)。當(dāng)我和秦說(shuō)話(玩耍)的時(shí)候,我的煩惱都被拋到了一邊。所以,我最喜歡和秦這樣的朋友說(shuō)話!

  除了鋼琴,我還是個(gè)棋迷!

  象棋似乎和我有著不解之緣。暑假里,我偶然參加了一個(gè)圍棋興趣班。期末考試,我居然一路過(guò)關(guān),拿了第三名。從那以后,我就深深地愛(ài)上了我的朋友,象棋,F(xiàn)在,我有時(shí)間在網(wǎng)上下棋。雖然輸?shù)?多贏的少,但也有一些樂(lè)趣。

  有了這些朋友,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增添了快樂(lè)。這些朋友只給予,不索取。這才是真正的朋友!

  寫朋友陪伴的作文 12

  什么是朋友?風(fēng)雨同舟,同甘共苦的是朋友,陪你一起走完人生的路的人也是朋友,與你嘻嘻玩笑的人該是朋友?墒,真正的朋友,我就只有這樣嗎?我覺(jué)得,真正的朋友,是敢于和你說(shuō)實(shí)話,真誠(chéng)、會(huì)為你著想的人,我們生活中,與你說(shuō)實(shí)話的朋友,說(shuō)多不多,說(shuō)少也少,我身邊就有那么一位朋友。

  她不是人中龍鳳,沒(méi)有的成績(jī),沒(méi)有驚人的才華,就像白開(kāi)水一樣,平淡,平凡,隨處可見(jiàn),卻又十分寶貴。

  我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,家長(zhǎng)、老師都束手無(wú)策,沒(méi)法讓我好好學(xué)習(xí),到了那年,父母讓我轉(zhuǎn)入他校學(xué)習(xí),我的同桌,就是她。她很喜歡管別人,她不想讓自己的朋友,完不成自己的任務(wù),左監(jiān)督,右監(jiān)視,所有人都離著她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她傻里傻氣地說(shuō)道:“沒(méi)事,大概他們忙。”

  我的天性,與她相克,我上課不認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記,她就開(kāi)口了:“同桌,不聽(tīng)課,以后考試不過(guò)關(guān)要找家長(zhǎng)的,做筆記的本子就要上交了,你不認(rèn)真寫,可是要罰的!”我看了她幾眼,還還是動(dòng)了筆;下課了,我在走廊下的花圃里摘樹(shù)葉,他正好走過(guò)見(jiàn)到我說(shuō):“同桌,學(xué)校不許摘樹(shù)葉的,快上來(lái),沒(méi)事就和我去背筆記吧!挺簡(jiǎn)單的!”我有禁不住瞄了她一眼,卻看見(jiàn)她的笑容,很真實(shí),我還是灰溜溜的和她去了。終于,我受不了她的愛(ài)管閑事,我拍案而起,說(shuō):“同桌啊!我的事,你就能不能不要管啊!嘮嘮叨叨的,你又不是媽,怎么比我媽還煩人啊!我要換同桌!”“啊,我,對(duì)不起,不要換,可以嗎?”她或許是真的不愿意我走吧!她哭了,我只好說(shuō):“你別嘮叨我,不就好了!”“真的假的?”她握著我的手,“真的,先放手,可以嗎?”我甩甩手,走了出去。

  從那次,她就沒(méi)有嘮叨我了,我變得自由了,心里卻有些空蕩蕩的,我玩我的,她每次想開(kāi)口,又搖搖頭,我的成績(jī),又回到了起點(diǎn)。我才發(fā)現(xiàn)之前的朋友,不是說(shuō),玩就玩,我陪你瘋,其他的隨便混過(guò)去,就好了,可是,她們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),我做的.都是錯(cuò)的,還說(shuō)我是對(duì)的,值得稱贊,我才知道,那根本,不是對(duì)的,也沒(méi)有人告訴我,他們不是真正的朋友,真正的朋友,從來(lái)就不會(huì)這樣對(duì)待自己的朋友,讓她走她不該走的路。

  她不喜歡你不努力,喜歡你在自己的生活里努力行走,她會(huì)為了你著想,這才是,朋友。

  寫朋友陪伴的作文 13

  朋友到底是什么?朋友的真諦是什么?小玉一直在思考這個(gè)問(wèn)題。

  那是一年前的事了。小玉小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)很好的朋友。他們形影不離,同學(xué)們都叫他們“雙胞胎”。的確,他們每天有說(shuō)有笑,好像有說(shuō)不完的話。他們還拉了一張支票,說(shuō)無(wú)論如何我們都是最好的朋友。

  當(dāng)時(shí)的小玉覺(jué)得朋友是一縷陽(yáng)光,給人溫暖。

  然而,在六年級(jí)的時(shí)候,她突然離開(kāi)了,仿佛她已經(jīng)從空氣中消失了。小玉四處打聽(tīng),一直等著,但來(lái)的都是美好而冰冷的回憶。現(xiàn)在她的樣子是那么清晰模糊。從此,小玉變得沉默寡言,不愿與人交往。

  朋友只是一條五彩繽紛的彩虹——是美麗還是短暫?

  不,小玉一年后拒絕了這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)樗J(rèn)識(shí)一個(gè)開(kāi)朗的朋友叫郭思燕。他們一起去學(xué)校討論問(wèn)題。她讓小玉明白了,朋友是一幅很長(zhǎng)的畫,需要慢慢體會(huì)。

  “小雨,我們一起打羽毛球吧!”“不行,我今天有事,你找別人吧!”小玉整理完書包轉(zhuǎn)身走了,只留下四燕站在小玉的座位旁邊。她哭了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)小玉變了,F(xiàn)在她對(duì)絲言總是無(wú)動(dòng)于衷,甚至比以前更加沉默寡言。眼淚從我的臉上滑落到我的嘴里。我覺(jué)得很苦!

  那是十天前的事了。思妍參加了一個(gè)同學(xué)組織的學(xué)校聚會(huì)。小玉沒(méi)去是因?yàn)闆](méi)被邀請(qǐng)。隊(duì)伍回來(lái)的那天早上,小玉還在四燕門口等著。她不敢喊,因?yàn)樗ε麓驍_鄰居。等了5分鐘后,小玉覺(jué)得很奇怪,因?yàn)樗麄儽緛?lái)會(huì)在課堂上聊天的。后來(lái),四燕的.媽媽告訴她:“四燕一大早就被一群同學(xué)叫走了。”“哦,謝謝!毙∮竦拖骂^,聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。

  上課的時(shí)候,小玉還是和往常一樣,沒(méi)有問(wèn)早上發(fā)生了什么,只是和她一起笑。下午,思妍想在學(xué)校門口等她,給她一個(gè)驚喜。因?yàn)榻裉焓撬煎纳。但是,小玉看到思妍和其他同學(xué)有說(shuō)有笑,然后看了看思妍手里提著的包,里面全是包裝精美的禮物。思妍看見(jiàn)小宇,想上去和她打招呼,但小宇后退了兩步跑了。思妍想去追她,被幾個(gè)同學(xué)拉著!八旃止值,不理她!彼煎粗∮钕г谌撕V衊 ` ` ` ` `。

  小玉把原本打算送給思妍的禮物扔進(jìn)了垃圾桶。天上的云很密很低,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。冷風(fēng)吹來(lái)一滴水。不知道是雨還是淚。

  也許朋友只是一場(chǎng)燦爛的煙火雨!

  從此小玉變得迷茫,現(xiàn)在小玉還在想:朋友的真諦是什么?

  寫朋友陪伴的作文 14

  “一日無(wú)書,百事荒蕪”。如果世界上沒(méi)有了書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像鳥兒失去翅膀,魚兒沒(méi)有了水一樣。我喜歡看書,常常沉浸在書的世界中。

  我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活,也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子,從而使我感受到母愛(ài)是多么偉大。

  和眾多孩子一樣,我還很喜歡看《西游記》,這本書里說(shuō)的是一只從石縫里蹦出來(lái)的猴子,他機(jī)靈、淘氣、勇敢、充滿樂(lè)觀精神,而且神通廣大、會(huì)七十二般變化。其中,孫悟空大鬧天空的.片段,最讓我入迷。

  其實(shí)以前,我總是不愛(ài)看這些課外書,但后來(lái)我覺(jué)得,要想作文寫得好,不多讀書怎么行。慢慢地,讀著讀著我就上癮了,有時(shí)候一本書我要讀上好幾遍。

  這樣一來(lái),我犯愁的情況慢慢得到改善,我試著從借鑒和模仿入手,也時(shí)而把我自己的親身經(jīng)歷和感受加進(jìn)我的習(xí)作中來(lái),F(xiàn)在,我不但作文不犯怵,而且每周最期待的就是作文課,因?yàn)檫@時(shí),我就能大顯身手了!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽蚁胝f(shuō):是讀書醫(yī)好了我害怕作文的這種病。

  莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙f(shuō):“書,將是陪伴我一生的好朋友!

  寫朋友陪伴的作文 15

  我有一個(gè)非常好的朋友,我們從幼兒園一直玩到了小學(xué),相伴著一起上學(xué)習(xí)班,經(jīng)常去對(duì)方家玩。

  她比我大一歲。在幼兒園里,她總是會(huì)把好玩的玩具拿過(guò)來(lái)和我分享,如果我被老師批評(píng)了,她也會(huì)在事后安慰我。有一天她沒(méi)有來(lái),我突然感覺(jué)好像少了什么,一個(gè)早上都悶悶不樂(lè)的,下午,她又回來(lái)了,一個(gè)下午,我都開(kāi)開(kāi)心心的。

  在小學(xué)里,雖然,我和她不在一個(gè)班級(jí)里,但是我也總會(huì)去她班找她玩,她也總會(huì)到我班里找我一起玩。有時(shí),我在值日時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)她躲在門后,我去洗拖把時(shí),她又“哇”的一下嚇我。我也試著去嚇?biāo),可是她好像一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕,也不知道為什么她的膽子這么大。

  在學(xué)習(xí)班里,我們總是會(huì)坐在一起。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班中,我和她一起表演的英語(yǔ)故事,得到了故事大王一等獎(jiǎng)呢!我們一共有三個(gè)學(xué)習(xí)班相伴著學(xué)習(xí)。我們一起學(xué)畫畫時(shí),總是坐在一起,畫的題材一樣,可樣子不同,各有創(chuàng)意,畫好了還相互欣賞。

  在去另一個(gè)人家時(shí),我們總是會(huì)盡力更早開(kāi)始玩,更晚回家,爭(zhēng)取睡在對(duì)方家里。有一次,因?yàn)橛信_(tái)風(fēng),所以她不能到我家里玩,聽(tīng)說(shuō)她又哭又鬧,哭得比她的'小弟弟聲音還要大呢!我是不會(huì)哭的,但是,心情會(huì)持續(xù)好幾天才可以大雨轉(zhuǎn)陰。

  她是我從小到大非常好的朋友,她的名字叫小睿。

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