我和什么交朋友為題的作文
篇一：我和大自然交朋友
大自然，到處都是無(wú)與倫比的景觀，令人心曠神怡，大自然用他無(wú)形的手，改變了萬(wàn)物，使世界豐富多彩、綺麗，俊美。
我與大自然交上了朋友。
一條小溪從山上緩慢地流淌下來(lái)，倒映著那藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，他看到我溜溜地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，往下游奔去。小溪清澈見(jiàn)底，水里的魚蝦依稀可見(jiàn)，他們歡樂(lè)地游來(lái)游去，好像在捉迷藏，其樂(lè)無(wú)窮。我俯下身子伸出手，放在水中，享受那清涼的感覺(jué)，小魚小蝦便霎那間再也不見(jiàn)了，我的手泡在水里，感覺(jué)很是愜意，于是積聚在心中的憂愁便一掃而光，取之而代的是無(wú)限的興奮。我的手緩慢的移出水面，先前消失的小魚小蝦，幾乎在我的手伸出水面的一霎那又回到了我的眼皮底下，歡快地轉(zhuǎn)著圈子。我沖他們做了個(gè)鬼臉，然后拾起一粒小石子投了下去，于是小魚小蝦便呼的逃跑了。
我向著天空望去，天空顯出淡藍(lán)的顏色，在那里，白云不斷地變化，一時(shí)，他變化成欲待奔跑的雄獅；一會(huì)兒，他又變化成一只活潑可愛(ài)的白兔；轉(zhuǎn)瞬間，他又變化成一只展翅飛翔的雄鷹。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的那朵白云仿佛變成了個(gè)笑臉，正滿面紅光地朝著我微笑呢，過(guò)了一會(huì)兒，他又做了個(gè)鬼臉，這云也太調(diào)皮了吧，我沉浸在藍(lán)天白云中，仿佛在欣賞畫家所作的名畫。
這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，天空中的云便迅速地移動(dòng)，飄到了天邊。猛然，一縷光亮照出來(lái)，接著太陽(yáng)露出了笑臉，我慌忙用手擋住太陽(yáng)，卻依舊有一縷陽(yáng)光從指縫中透出來(lái)，我突然想留住這陽(yáng)光，便握成了拳頭張開(kāi)手，太陽(yáng)又跑到了指尖，我想，如果讓太陽(yáng)在指尖綻放那該多好啊，這樣即使在黑夜，也能看到光明，感到溫暖，恍惚間我仿佛聽(tīng)到了一縷笑聲，哦，原來(lái)是你們，樹(shù)木，是你們?cè)谛Π桑銈優(yōu)槭裁匆δ�？讓我猜猜看。是風(fēng)悄悄地告訴你們一些好玩的事嗎，是看到了調(diào)皮的云？哦，那是什么好玩的事呢？我靠在樹(shù)上，不小心睡著了，睡夢(mèng)中，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)你們的歡聲笑語(yǔ)。
大自然。感謝你和我做朋友，讓我享受著你的絢麗多姿。想到此，頓覺(jué)心情開(kāi)朗，決定要更努力，集體的愛(ài)會(huì)一直延伸向前。抬頭看天上的烏云已散，陽(yáng)光又半露了臉照耀著我前方的路。
篇二：我和書籍交朋友
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們看的每一本好書，都能讓你從中學(xué)到新的知識(shí)。
在我們的生活中，書是不可缺少的東西，它可以讓你的知識(shí)變得更加淵博。我們一定要珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們的朋友。在書中，你會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)。它會(huì)使你做事認(rèn)真、果斷，待人禮貌、真誠(chéng)，讓你變得更有品德。當(dāng)你看完一本書，你一定會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)�，你也許獲得了他人不知道的知識(shí)。當(dāng)你把一本書看到一半時(shí)，你肯定會(huì)渴望繼續(xù)往下看，因?yàn)椋瑫鴷?huì)吸引你，鼓勵(lì)你獲得更多的知識(shí)。
我們看書時(shí)，不要囫圇吞棗，一眼掃過(guò)。我們要走進(jìn)作者的心靈深處，認(rèn)真體會(huì)他的思想。這樣，對(duì)我們的寫作會(huì)有很大的幫助。
我們不僅要看書，還要愛(ài)護(hù)書。假如，你的書不小心弄破了一角，你會(huì)很傷心，似乎你的知識(shí)也被刪去了一節(jié)。當(dāng)我們看書時(shí)，要小心不要破壞書。我們不僅不要破壞書，還要在看完一本書后，小心保存好書。你尊重書，書也會(huì)尊重你。
書像溫暖的陽(yáng)光，讓你成長(zhǎng)。書像參天的大樹(shù)，給你乘涼。讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，讀更多的書，和書做最好的朋友吧！
篇三：我和自行車交朋友
低年級(jí)的時(shí)候，我常用羨慕的眼光看著小區(qū)里那些哥哥姐姐騎著自行車帥氣地“飛”過(guò)我眼前，就像一個(gè)個(gè)“神仙”在天空“飛翔”，那場(chǎng)面著實(shí)讓我心馳神往。如果我也會(huì)騎自行車，該多好哇！
于是，我整天纏著爸爸媽媽教我。他們終于答應(yīng)了，說(shuō)先教我騎“死”車。所謂“死車”，就是車不動(dòng)，我在車上坐好，再由爸媽在車后推著我和車一起向前。這時(shí)的我，緊張得要死，全身繃得僵硬；這時(shí)的自行車，也犟得出奇，東倒西歪，一點(diǎn)兒也不肯合作，我使出全身的力氣，也無(wú)法讓它乖乖聽(tīng)從。見(jiàn)我騎得有點(diǎn)穩(wěn)了，爸媽就偷偷放手，然后我就發(fā)現(xiàn)“咦！車怎么往一個(gè)方向偏下去呀”，“咦！車怎么轉(zhuǎn)不了彎了呀”，我一面“哇哇”亂叫，一面拼命保持車的平衡，真是又刺激又興奮。慢慢的，我可以自己騎一段了，但爸媽還得保護(hù)著，偶爾搭把手扶一下方向，或者車子要倒時(shí)把車?yán)卫巫ネ?/p>
接著，可以學(xué)騎“活”車了。騎“活車”，就是人在地上先使車滑動(dòng)起來(lái)，再借勢(shì)上車騎走。爸媽教我初步學(xué)習(xí)了上下車的技巧，熟練的事就靠我自己了。正好我朋友Joe會(huì)騎，我就跟著他騎，也向他請(qǐng)教。
開(kāi)始，我很害怕，手緊緊地抓住把桿，腳重重地踩著地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑行。漸漸地，我的雙腳離開(kāi)了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我連人帶車摔了下去：“哎喲，疼死我了！”
“騎自行車怎么這么難呀！”我有點(diǎn)泄氣，邊揉屁股邊埋怨。
“堅(jiān)持就會(huì)勝利！”Joe鼓勵(lì)我�？粗菆�(jiān)定的眼神，我慢慢地從地上爬起來(lái)，心想：既然他做到了，我也能做到。
Joe又告訴我“滑行的時(shí)候重心要找穩(wěn)，眼要平視前方，千萬(wàn)不能盯著腳下，否則就會(huì)摔跤�！�
我記住了Joe的話，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，手穩(wěn)穩(wěn)地握著把桿，閉上眼睛穩(wěn)穩(wěn)神，然后睜開(kāi)牢牢地盯著前方，地上的腳使勁一蹬，“哇！我成功啦！”我興奮得竟然差一點(diǎn)又把自行車摔倒在地。
我終于學(xué)會(huì)了騎車！從此，我和自行車成了好朋友。我經(jīng)常帶著它做“游戲”。在公園里，在小區(qū)里，我一會(huì)兒騎著上坡，一會(huì)兒騎著下坡，一會(huì)兒騎著在彎彎曲曲的小路間遛圈，玩得高興極了！技術(shù)好了以后，我甚至可以騎著車上臺(tái)階，下梯坎，可以疾駛、驟停，可以單手握柄、雙手離柄，可以四肢離車……
到現(xiàn)在，自行車已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，我們一起在空中翱翔，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我的臉龐，我終于也——飛——起——來(lái)——了！
篇四：我和書交朋友
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆臅形覀兛梢灾涝S多有趣的人和事，了解世界大千萬(wàn)物……自從和書交了朋友，我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會(huì)，我萬(wàn)分委屈�；氐椒块g我止住淚水，努力使自己靜下心來(lái)，找出一本《幽默故事大王》看了起來(lái)。起初，我的心情并沒(méi)有什么變化，可后來(lái)，在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下，我便開(kāi)心起來(lái)，開(kāi)始糟糕的心情拋到了九霄云外。
自從這件事后，我便與書交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候，我便會(huì)翻開(kāi)書，從中尋找樂(lè)趣和解決問(wèn)題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書方法。
我認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)先看書的目錄或編者說(shuō)明，大體了解書的內(nèi)容。在讀書時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書，就要認(rèn)真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時(shí)也會(huì)涂畫在書上或做些記號(hào)。我覺(jué)得，讀書應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書上，讀完一本或一篇，也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書后，以后好作參考。一年下來(lái)，就積累下來(lái)整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開(kāi)心愛(ài)的摘錄本，找到了許多有關(guān)寫景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開(kāi)了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。結(jié)果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時(shí)的摘抄”，我美滋滋地想。翻開(kāi)我的書，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學(xué)又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的習(xí)慣，需要從點(diǎn)滴做起，更需要持之以恒地堅(jiān)持，它將使你受益終生。
“讀書是人們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧的主要途徑和手段�！边@句話我已記不清是誰(shuí)說(shuō)的了，但我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。書海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)讀書，除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書。歷史書給我展開(kāi)了各個(gè)時(shí)代的畫卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝?wèn)起我，我都能繪聲繪色地講出來(lái)，他們都聽(tīng)得格外認(rèn)真；地理書使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí)，利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課；故事書使我感到神秘；游記能補(bǔ)充我生活的色彩；詩(shī)和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩(shī)眼和如畫的景致。除此之外，讀書也有利于寫作，能激發(fā)人的想象，啟發(fā)人的思路。
總之，書帶給我們的東西多著呢！我只想說(shuō)，我和書本結(jié)下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來(lái)！
篇五：我和自信交朋友
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言�？墒�，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話：“自信是成功的第一前堤�！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥眩c自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)�；衾は砝鎸�(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗�，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂(lè)，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤(rùn)滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕�，筑就了多少英雄豪杰！只有自信，才�?huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
篇六：我和恐龍交朋友
在電視里恐龍很可怕，那是因?yàn)槟銈儚膩?lái)沒(méi)有想過(guò)和恐龍交朋友。
有一次，爸爸媽媽和我一起去旅游。上了車，媽媽跟我說(shuō)讓我緊跟在他們后面，不要到處亂跑，坐在車上沒(méi)有一點(diǎn)東西玩，真沒(méi)趣，但是我又有什么辦法呢？只好乖乖呆在車上，過(guò)了許久，我們終于到達(dá)了目的地，一到目的地，媽媽和爸爸就把我?guī)У缴秩ネ妗?/p>
森林有許多美麗的風(fēng)景，走著走著，我聽(tīng)到了恐龍的叫聲。它的叫聲是那么可怕，讓人很害怕，但是我的好奇心把害怕打敗了，我情不自禁地身里面走去。我一進(jìn)去，恐龍就咆哮著，嚇得我拔腿就跑，可是門已經(jīng)關(guān)了，我只好顫抖地蹲在門口哭泣。
恐龍看我哭了，就想安慰我，恐龍就用自己的爪子輕輕地?fù)崦�。這時(shí)，我感到特別溫暖，好像是母親在安慰著我。我見(jiàn)這樣的情形，就站了起來(lái)，我揮了揮手說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”恐龍好像明白了我的意思就用爪子緊緊地握住我的手。我說(shuō)：“朋友，你能把門打開(kāi)嗎？”恐龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就用頭使頸地撞門，過(guò)了一會(huì)兒，門撣開(kāi)了，恐龍卻倒在了血泊里。就在它奄奄一息的時(shí)候，它既然還微笑著用爪子摸摸著我的頭，讓我不要難過(guò)，就這樣開(kāi)心的離去了，我撲在它身上哭，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，我每掉一滴眼淚它就有一點(diǎn)氣息，當(dāng)我快昏迷的時(shí)候，它復(fù)活了，它見(jiàn)我快不行了，就讓我在它身上睡，我一上去它就飛快地帶著我離開(kāi)了森林，把我送回了家。
這時(shí)我才知道我人生中最好的朋友是恐龍，因?yàn)樗活欁约旱纳ｋU(xiǎn)把門撞開(kāi)，當(dāng)我在絕望的時(shí)候，是它給了我希望。
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