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描寫瀑布的小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-01-26 09:48:40 瀑布 我要投稿

描寫瀑布的小學(xué)生作文500字(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫瀑布的小學(xué)生作文500字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫瀑布的小學(xué)生作文500字(通用5篇)

  描寫瀑布的小學(xué)生作文500字1

  從小到大,我在電視上看見過很多瀑布,它們從山頂上、巖石上,飛流而下,發(fā)出了“嘩嘩”的響聲,可惜一直沒機(jī)會(huì)親眼目睹。五一期間,我終于真正領(lǐng)略到了瀑布的風(fēng)采。

  五月二號,我們來到黃巖大瀑布風(fēng)景區(qū)。剛下車,就聽見了“嘩嘩”的流水聲。走進(jìn)大門,那一棵棵翠綠的竹子使我眼前一亮,那潺潺流動(dòng)的清澈見底的溪水,更使我的心情豁然開朗,。

  門檻瀑是一個(gè)小瀑布,因?yàn)樗馨拖裎覈糯思业拈T檻一樣。水順著“門檻”往低處流,濺起了許多水花,就像是一堆白雪。

  洛神瀑十分得高,晶瑩的瀑布飛瀉直下,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有些調(diào)皮的小水珠,十分任性,硬要撲到游客的臉上,為他們解暑;有些愛美的小水珠,在空中跳起了芭蕾,想迷倒所有的游客;有些聽話的小水珠,沿著石壁飛快地滑落,和伙伴們一起往下沖,形成一個(gè)深不見底的水潭。我把手伸進(jìn)水里,一種冰涼的感覺頓時(shí)涌上心頭。

  如果說洛神瀑是快鏡頭,那么天妃瀑肯定是慢鏡頭。它緩緩地流著,一點(diǎn)也不著急,一副淑女的氣派,不像洛神瀑那樣大大咧咧的`,好象生怕傷到了誰。她是那么得小心翼翼,緩緩流下,揮一揮袖子,給人帶去一份涼爽。

  黃巖大瀑布是那樣迷人,令人流連忘返、回味無窮。

  描寫瀑布的小學(xué)生作文500字2

  經(jīng)過近三個(gè)小時(shí)的顛簸旅程,我們終于來到了位于新鄉(xiāng)市的八里溝景區(qū)。

  一下車,我就被八里溝美麗的風(fēng)景給迷住了,這里山清水秀,云霧繚繞,仿佛是世外桃源。

  我們沿著河邊的臺(tái)階拾級而上,一邊走,一邊欣賞著美麗動(dòng)人的風(fēng)景。河水在這炎熱的夏天顯得格外誘人,我真想一個(gè)猛子扎進(jìn)去爽快一番兒,無奈于河邊的警示牌上明確寫著:水深不能游泳!唉!正在悶悶不樂之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面人聲鼎沸,定睛一看,哈哈!竟是一個(gè)可以戲水的淺水區(qū),游客們正倘佯在水的世界里盡情享受呢!不管三七二十一,我挽起褲腳就往水里跳,哇噢,好涼啊!剎那間,我渾身涼爽無比,心里樂開了花。馬上與同行的伙伴們打起了水仗,等到玩疲憊了,玩痛快了,我們一行人就向傳說中的天河瀑布出發(fā)了。

  也不知走了多少個(gè)大大小小的景點(diǎn),我們終于來到了大家贊不絕口的天河瀑布。在陽光的照耀下,瀑布像一條銀龍從山上奔流而下,又像一條千丈白練鑲嵌在山巒之間。水花如朵朵白梅拍打在突起的巖石上,又如千萬顆珍珠掉在玉盤上。仰頭望去,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覐堥_雙臂,細(xì)細(xì)的 涼 風(fēng)流過我的指尖,穿過我的發(fā)絲,美奐絕倫,愜意無比。

  正陶醉于美景時(shí),突然下起了蒙蒙細(xì)雨,眼前的景象變得朦朧了,云霧繚繞中,再看天河瀑布,它就像一幅美麗的詩畫,亦真亦幻,讓人分不清是現(xiàn)實(shí)還是夢幻。

  多么美的天河瀑布,多么美麗動(dòng)人的八里溝。

  描寫瀑布的小學(xué)生作文500字3

  在桂林玩的這幾天,我們聽說附近有一個(gè)古東瀑布,這是國內(nèi)唯一一個(gè)可以爬的瀑布。怎么爬瀑布?我和爸爸決定去看看。

  到了那里,我們買了草鞋、雨衣和頭盔,來到了瀑布腳下!巴郏『酶甙。 闭(dāng)我準(zhǔn)備開開心心地爬上去的時(shí)候,突然有人說,不滿十歲不能爬第一段,哎,好可惜。我只好乖乖地走臺(tái)階上去,然后,到達(dá)第二段后我們終于可以開始爬了。踩在淺淺的小溪里,剛才我以為是熱水,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是冷水,那涼涼的感覺從我的腳趾間一直流到手指間。順著溪流我往前走了一段路,漸漸地發(fā)現(xiàn),腳下的石頭變成尖尖的了。一開始覺得沒什么,直到我腳下一滑,差點(diǎn)滑倒為止。涼涼的溪水在我的腳趾中間流著,一兩顆頑皮的小石子來到了我的腳底玩捉迷藏,還有一些小石子就不走了,像是喜歡我似的。又走了一段路,我看見了一段長長的,從高處往下的瀑布,上面有兩段臺(tái)階,一段是十歲以下的,一段是十歲以上的。我心想:我才不會(huì)去走沒水的那段呢,肯定是十歲以上的那段啊。想著想著就跟爸爸爬了起來。呀!腳下臺(tái)階又陡又滑,水流好急,上面的瀑布像傾盆大雨澆在我身上。沒事,繼續(xù)!一…二…三…嘿呦、嘿呦,終于爬到瀑布頂,來到一段開闊的水面。咦?水底怎么有東西在動(dòng)。渴切◆~!這兒環(huán)境真好。在水里繼續(xù)向前,又是一道瀑布,可惜年齡身高都不夠,哎。爸爸建議我們買一根冰棍再回來玩水。哇!兩頭涼!

  真希望它永遠(yuǎn)也不要結(jié)束。

  描寫瀑布的小學(xué)生作文500字4

  枝頭只有一絲紅葉在思念,天邊唯有一抹煙云在遐想。澗頭的水簾似天庭之玉液,伴著清風(fēng)飄落澗間。

  碧綠的湖水留給我的是溫柔、清新的回憶,蔚藍(lán)的大海引起我無數(shù)次美好的遐想。瀑布,沒有湖水的平靜,缺乏大海的神奇,但它以自己獨(dú)特的風(fēng)格深深地吸引了我,特別是晴空下的瀑布,更有一種令人說不出的風(fēng)韻。

  天空,瓦蘭瓦蘭的。是那么明凈;云兒,雪白雪白的,是那么輕盈。我來到瀑布旁,踮著腳走在凹凸不平的巖石上。終于,我發(fā)現(xiàn)了一塊離水面最近的石頭,伸手就能碰到那翻騰著的小浪花,于是,我走過去,拎起裙邊,小心翼翼地蹲下,凝視著水面,細(xì)細(xì)的端詳起它來——粼粼爍爍,晶晶亮亮,萬千的浪尖,銀箔似地?fù)u著,金鈴似地碰著。笛韻笙音,滿瀑布里飛揚(yáng)著,籠罩著。每一個(gè)眼波都是明麗,每一個(gè)音節(jié)都是天籟,每一道笑紋都是柔順。瀑布把自己變成了一位出色的音樂家,歡快地演奏著大自然的交響曲。我把手插進(jìn)水中,俯視水底那圓溜溜的鵝卵石,頓時(shí)感覺瀑布就像是一塊流動(dòng)的水晶,濺起的浪花就像是一朵朵細(xì)小的白梅,晶瑩而多芒,微雨似的紛紛落著,輕風(fēng)起來時(shí),點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散,偶爾有幾點(diǎn)送入我的懷里,便嗖地鉆了進(jìn)去,再也尋不著它了。

  看著這些,我覺得,在這晴朗的天氣里,瀑布顯得更可愛,更動(dòng)人了。它輕輕拍打著岸邊的巖石,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),深情地眷戀這塊美麗的土地和這個(gè)偉大的祖國。

  描寫瀑布的小學(xué)生作文500字5

  昨天,爸爸媽媽帶著我來到風(fēng)景石梁參觀飛瀑。

  開了一段長長的山路,到了石梁,人并不多。

  我們走了進(jìn)去,來到了壺口瀑布前。啊!清水一下子翻騰起來,擁擠著落進(jìn)深深的石槽里,飛濺起來的小水珠形成了水霧,彌漫著,仿佛槽底升起來的云朵。被巖壁撞得粉碎的清水,水花騰起到半空中,使整個(gè)瀑布都在翻卷著,吼叫著。一陣微風(fēng)吹過,水珠飄落在臉上,讓人頓時(shí)覺得涼爽清新。

  我們參觀了壺口瀑布,又來到了主要參觀點(diǎn)——石梁飛瀑。

  我昂首仰望瀑布,好壯觀呀!水流從那嚇人的石縫里飛瀉下來,仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī),在大山的環(huán)抱中永不停息地轉(zhuǎn)動(dòng),紡織出千丈白緞,令人驚心動(dòng)魄。突然,又刮起了一陣風(fēng),毛毛“細(xì)雨”灑了我們一身,頓覺一股涼意向自己撲來。那轟鳴的水聲震耳欲聾。濺起的水珠四面飄灑,好似細(xì)雨,蓋住景色,使你無法看清對岸。近看,像一大碗珍珠正大把大把的往下掉,也像一顆顆淚珠滴了下來。遠(yuǎn)看,就像幕布,不,像一條白絲帶一樣,掛在中間。我和爸爸玩了又玩,開心極了!

  最后,我問爸爸:“為什么這叫石梁景區(qū)呢?”

  爸爸指著瀑布上用石頭做的橋,說:“因?yàn)槟且粋(gè)。”

  我一看,恍然大悟。

  我愛祖國的山山水水,更愛這雄偉壯觀的石梁飛瀑。

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