如果我是一棵蒲公英作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的如果我是一棵蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如果我是一棵蒲公英作文1

　　春天，田邊有一簇簇蒲公英，它們在土壤媽媽的懷抱里，吮吸著甜甜的乳汁，幸福地成長著。我就是其中一棵，細細的莖上托著一朵燦燦的小花，像雛菊，又像一朵盛開的小巧精致的向日葵，對太陽微笑著。我的葉子碧綠碧綠的，邊緣是鋸齒形的，是二月的風(fēng)婆婆裁剪出來的。

　　我家的四周青山綠水，藍天白云，景色迷人！我有許多小伙伴；勤勞的蜜蜂為我傳播花粉，美麗的蝴蝶在微風(fēng)中伴我翩翩起舞，青蛙哥哥“呱，呱”地叫著，好像在為我們的成長唱彩，喜鵲姐姐拍著手為我們唱兒歌。我們生活得無憂無慮，非�？旎�！

　　慢慢地，我們長大了，應(yīng)該獨自生活了。臨走前，土壤媽媽給了我們用絨做成的小雨傘，深情地說：“孩子，飛吧，飛吧，飛到祖國各地去創(chuàng)建自己的家園吧！”說完就請風(fēng)婆婆把我們送上了藍天。

　　我們跟著風(fēng)婆婆紛紛揚揚地飄走了，有的飄落到沙漠里，有的飄落在田野里，還有的飄落到荒山野嶺里。我們在那里生根發(fā)芽，安居樂業(yè)。為祖國的綠化出力。

如果我是一棵蒲公英作文2

　　我的媽媽是大地和土壤，我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著奶汁，高興地生長著。細細的莖把一朵花兒托了上來，花兒是金黃的，像一朵朵小菊。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風(fēng)爺爺裁剪出來的。

　　我住在田野的.一角。那里的空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美。我有許許多多的兄弟姐妹，還有幫我傳播花粉的蜜蜂，是我家的常客哩。和我嬉戲的花蝴蝶也是我的朋友。過了幾個月，我們長大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行時，土壤媽媽深情地說：“孩子，去吧。只要不分離土壤，你就能生活�！闭f著，說著，送給我一把小傘。讓飛爺爺帶著我飛了起來。我跟著風(fēng)伯伯飛著，抬頭往上看，碧藍碧藍的天空飄著幾朵雪白的云。一只喜鵲展翅高飛著，聽她大聲說：“快點去吧”我低下頭，向下一望看到我的兄弟姐妹在向我揮著小手。

　　祝賀著我，與我告別。后來，我飛著、飛著在一個森林里安居落戶，生根發(fā)芽。成長著，開著花......

如果我是一棵蒲公英作文3

　　在所有的植物中，讓我最心動的就是蒲公英，它是多么的柔軟美麗呀！然而我的心愿就是能變成一棵蒲公英。

　　如果我是蒲公英，那么我的媽媽就是大地和土壤。我的莖嫩嫩的，細細的，把一朵花兒都托了上來。花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的，細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來的。

　　如果我是一棵蒲公英，那我的家就住在田野的一角，那里空氣新鮮，景色優(yōu)美，有我的許多親朋好友，兄弟姐妹，可熱鬧了！還有碧藍的像小鈴鐺似婆婆，有白色的，米粒大的薺菜花，還有小小的，金黃色的野菊花。田邊、地頭、墻角上，馬路旁，都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂姐姐是我的常客。和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風(fēng)吹過，我和伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙先生為我們伴奏；樹上的喜鵲伯伯為我們鼓掌，風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，又講起故事來……

　　我跟著風(fēng)伯伯飛著，在一個樹林里安家落戶，生根發(fā)芽，開著花，成長著，把森林打扮得更加美麗。

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