牽掛五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的牽掛五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛五年級作文1
朋友，你過得還好嗎？雖然已過去了16個月，但，我牽掛著你！
你在16個月前，狠心的離家而去，使家里56個姐妹兄弟同哭同泣。朋友，天堂的生活好嗎？怎么樣？你是否依然還是那樣健壯如昔？
朋友，你好嗎？我牽掛著你。我之所以牽掛著你，是因?yàn)槟悻F(xiàn)在的家里再無書籍紙筆。也不知你現(xiàn)在還在想念美麗的天府之國，歡聲笑語的——————千瘡百孔的那個縣城。我猜，是的。
朋友，你好嗎？我牽掛你。你現(xiàn)在是否過得安逸。衣食住行早巳換了一個樣，試問天堂還能有那你朝思暮想魂牽夢縈的"水煮魚"。所以我牽掛你。
朋友，你好嗎？在天堂的你是否還在追夢，我牽掛你，16個月前山崩地裂，千斤巨石牢牢地壓在你的右腿之上，我們?nèi)掏锤钕潞�，才發(fā)覺，你早已離我們而去。我們明白你是多么的熱愛跳舞哇！只求你在新家里，再次抬起頭，不屈地舞起。
朋友，你好嗎？別忘了我牽掛著你。你的一舉一動一個智慧的結(jié)晶，都銘記在我們56個兄弟姐妹的心里。我們想知道，你還會享受到家長的呵護(hù)與同伴的親昵！
朋友��！我牽掛著你！
朋友��！我不曾忘記你！
朋友，你好嗎？我不曾忘記你！16個月來我每時每分都在牽掛著你，因?yàn)�，你�?6個兄弟姐妹中的一員。
在災(zāi)難中逝去的同齡人呵，我的朋友！
朋友，我不曾忘記你，因?yàn)槟闶俏业挠H兄弟，所以，直到今天我依然默默地牽掛著你。啊，我的朋友！希望遠(yuǎn)在天堂的你能感受到這份觸手可及的情誼！
朋友�。∥覡繏熘�！
牽掛五年級作文2
終于熬到放暑假了，爸爸打算帶著我一起去北京旅游。出發(fā)前的那一天晚上，我們圍在餐桌上，熱烈地討論這即將到了的首都之行。媽媽趁機(jī)對我和爸爸進(jìn)行了一些叮囑，讓我們注意人身安全，保管好行李，玩好也要休息好。還反復(fù)提醒爸爸，一路上要照顧好我。到了睡覺時間，我躺在床上興奮地睡不著覺，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。媽媽卻在燈光下忙碌地幫我和爸爸收拾行李。
媽媽一直送我們到了火車站，等到我們檢票進(jìn)站了，媽媽還站在候車室和我們揮手道別。經(jīng)過十幾個小時的火車旅程，我們終于到了北京。這是我第一次游玩我國首都，沒玩多久就被這座大城市的傳統(tǒng)建筑物和京派文化深深吸引了。
跟著旅游團(tuán)，玩了一天，我們住到了賓館。晚上，媽媽就打電話過來，問我北京好不好玩，我都玩了哪些地方。于是我把看到的好玩的，吃到的好吃的都跟媽媽一一說了。后來媽媽又不厭其煩的說了好多的注意事項，比如：要把衣服放到衣柜里，每天都要換洗；不要貪玩，跟著爸爸走……我故意扯開話題說：“媽媽，走了一天我累了，明天還要去故宮玩，該睡了�！比缓髬寢尵蛼鞌嗔穗娫�。
然后每天晚上，媽媽都會打來電話，問候我和爸爸，讓我跟她講講旅途中的趣事。一天，我接電話的時候，不小心打了個噴嚏，媽媽聽見了，馬上急著問我：“是不是感冒了？有沒有不舒服？”我覺得媽媽大驚小怪的，回答說：“我沒事，只是覺得鼻子癢癢的，所以才打了個噴嚏�！�
在外幾天，媽媽的叮囑和念叨讓我覺得有點(diǎn)煩，但讓我體會到了《游子吟》中的詩句“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦欠N慈母對游子的愛和牽掛。頓時間，我的心暖暖的。
牽掛五年級作文3
牽掛是一種情愫。
我不知你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不知你是否能體會到被牽掛時的溫馨感覺。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長的。
小時候，幼稚的我并不懂得什么叫做牽掛，更不知道自己正被多人牽掛著。只記得，每次出門媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點(diǎn)回家。那時候的我并不知道這就叫“牽掛”，更不會知道它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少覺悟與慈愛。
漸漸地，長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報時，我不會在幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑�，也許媽媽也知道，即使知道哪里的天氣預(yù)報情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
而如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇；就像在凜凜寒風(fēng)吹來之時接受一份熾熱的關(guān)懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間，因?yàn)槲抑�，在他牽掛的同時，又何嘗不希望也得到我的牽掛。
其實(shí)，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛，我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。
牽掛五年級作文4
什么是牽掛？是一種思念，一種情懷。牽掛有如高飄得風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線繩；牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。終于，我算明白了，牽掛中有一絲甜，但覆蓋著的更多則是滿滿的苦，苦的痛、苦的酸……
“嗚——”伴隨著嗚咽聲，淚水從女孩白里透紅的臉蛋上流下來，一滴淚珠順著嬌小的嘴唇爬下。這是一個星期天，不用上幼兒園，可她的眼睛里卻沒有一絲喜悅，而是沉淀著滿滿的愧疚與痛苦。是這樣的，星期五僅2歲的弟弟因?yàn)閭魅玖说母忻岸≡毫�，我好難過，一是因?yàn)槲覜]法再與他玩了，二是因?yàn)槲覂?nèi)疚，我覺得自己愧對于弟弟，才剛來到這個世界體驗(yàn)，卻因?yàn)槲叶凰腿脶t(yī)院，喪失了自由的時間。但更多的，仿佛是對弟弟的牽掛，我牽掛他的淘氣，牽掛他的哭聲，牽掛與他的玩耍，牽掛……我艱難地熬過了2天，可這第3天，再也忍不住了，對他的牽掛，一次性全堆在了這哭泣中。這個就是牽掛，好難受，我的第一次牽掛。
歲月紛紛逃著，一刻也不敢停頓，我經(jīng)受了許多次牽掛太多的牽掛洗禮著我，轉(zhuǎn)眼間，我14歲了，在這第14歲的新年中，我又一次感受了牽掛。我做在書桌前，翻寫著日記，當(dāng)我看到關(guān)于朋友那一篇時，心突然揪了下，像被針扎，像被蟲咬，好疼——我忽然想到下一學(xué)期就是最后一學(xué)期過后就要分離了，這樣想著，我突然好想見朋友們，好想她們，她們——過得開心么？伴隨著腦袋中連續(xù)不斷的想法，我合上本子，奔出門，打了個電話……
牽掛，分離之后應(yīng)該又是一次吧？牽掛，也是人生百味中充滿色彩的一味。
牽掛五年級作文5
“喂？”“爸，我到家了。今天回家吃飯嗎？”“不，不回了。事多，加班”
這是每天我與爸爸的通話。
今天卻不同。爸爸破天荒的回家吃飯。為此，媽媽特意添加了一個菜。正當(dāng)我們吃得津津有味，其樂融融的時候，爸爸的手機(jī)響了。他看了一眼屏幕，便皺起眉頭來。按下了接聽鍵，一段短暫的通話后，爸爸便放下碗筷，對媽媽和我說：“唉，又有急事要我去加班，好不容易在家吃飯哦，又給攪和了�！闭f著，他便緩緩起身，穿上外套，提上公文包，就準(zhǔn)備出門。媽媽對我說：“早點(diǎn)回來啊！”爸爸答應(yīng)了一聲便關(guān)門而去。我又跟了一句：“是��！”，卻只聽到一聲關(guān)門的“嘭”聲，我感到一陣寒冷。
餐桌上就只剩下我和媽媽兩個人。爸爸剩了一半稀飯的碗還留在那里。餐廳的吊燈發(fā)出的白光也顯得十分凄慘。爸爸的座椅依然沒有推進(jìn)去。少了爸爸的餐桌上也少了一些生氣。安靜地吃完晚飯后，我邊去寫作業(yè)。
可是我總是無法安下心來。寫了一會兒作業(yè)，便想到爸爸在單位餓著肚子在那里加班，爸爸餓嗎？吃過東西了嗎？我又極力讓自己的注意力轉(zhuǎn)移到書本上來�？墒�，看著書本上的字，我又情不自禁地把它們想想成爸爸將要翻閱和處理的密密麻麻的文件。爸爸正在忙碌地工作，爸爸累嗎？靠在椅子上休息過嗎？我又開始胡思亂想。我極力克制自己，但是總是放不下對他的牽掛。想起爸爸那高大卻又瘦削的背影，我就十分擔(dān)心。
終于寫完了作業(yè)，我看了會兒書，便躺下睡覺。在床上，我慢慢地想：爸爸，您雖然說加班不累，為事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)也不覺得累。但是從您一根根出現(xiàn)的白發(fā)，一條條變深的皺紋中，我不得不為您的'健康狀況而擔(dān)憂。我心中無時不刻對您有這牽掛。爸爸，您確實(shí)該少加點(diǎn)班了！
爸，你永遠(yuǎn)都是我的牽掛！
牽掛五年級作文6
打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開口學(xué)語，憧憬著我長大的模樣。
照片上那個年輕的母親望著蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細(xì)瞧著照片，忽然間像懂了——我是你一生的牽掛�。⌒W(xué)的時候我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門，叮囑著“要吃好，別省著。”“晚上要蓋好被子，別著涼……”一句一句，重復(fù)了一遍又一遍，生怕離開你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時的我不懂，只是塞上耳機(jī)不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰你當(dāng)時那濃濃的牽掛。
而后，我變得更“獨(dú)立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學(xué)沒有一個敢上來勸慰，而你的電話卻響起，我態(tài)度惡劣地應(yīng)答，你卻只是沒事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無可忍，對著電話只管說道：“你可不可以不要這么煩？沒見過你這么啰嗦的！”說完“啪”的一聲合上了手機(jī)。我以為你會怒氣沖沖的指責(zé)我，沒等到引發(fā)戰(zhàn)爭的電話，卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好，但是希望我依舊開心，你依舊說要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說你愛我，我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著我。
我終于懂得了牽掛，而現(xiàn)在，我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節(jié)時打一個問候的電話，在你生病的時候關(guān)心你的病情如何，知道在你不開心的時候給發(fā)搞笑的短信，知道……
過去，你牽掛著我，我主導(dǎo)，我讓你凝眸，等待，期盼。現(xiàn)在，我牽掛著你，你是主導(dǎo)，你讓我駐足，微笑，幸福。
牽掛五年級作文7
小時候，我經(jīng)常在爺爺奶奶家里玩，跟他們建立非常親密的關(guān)系。我在長大一點(diǎn)后，就很少去爺爺奶奶家了。但我卻知道有兩顆心始終在牽掛著我。
聽母親說：我在出生四個月的時候就經(jīng)常跟著奶奶，因?yàn)榘职謰寢尪家习�。我在上幼兒園以后才一直跟著爸爸媽媽的。我算來要跟著爺爺奶奶有三年多的時間。在這三年多時間里，我不記得發(fā)生了什么事，但我確信他們一定很愛我。
在我七八歲的時候，我就不經(jīng)常去爺爺奶奶家了。當(dāng)我去的時候，爺爺奶奶就會給我做一大桌子好吃的飯菜。爺爺奶奶總會笑著問我：“凱璇，想爺爺奶奶了嗎？”我就說：“想了。”爺爺奶奶就會在我的臉上親一下。我就出去玩了，而爺爺奶奶每一次這樣問我，我就交差似的回答：想了。
到了十二、三歲的時候，我去爺爺奶奶家的次數(shù)就屈指可數(shù)了。奶奶便經(jīng)常給我打電話，問我學(xué)習(xí)和健康的情況。但最后總是那句話：凱璇，有空來爺爺奶奶家玩呀。
有一次，我去爺爺奶奶家，發(fā)現(xiàn)爺爺生病了。我說：“爺爺，你病了，為什么不給我打電話呀？”爺爺說：“你的功課多，學(xué)習(xí)壓力大。我怕影響你的學(xué)習(xí)�！蔽覇枲敔敚骸盃敔�，你想吃什么呀？”爺爺說：“想吃面包，但不要買貴的”。我到了蛋糕房，為爺爺精心挑選了一袋面包。面包雖然貴了點(diǎn)，但我心里很高興。爺爺奶奶也很高興。爺爺吃完了面包，好像病情也好的很多。
牽掛能使兩個人的心緊緊貼在一起，而爺爺奶奶對于我的這份牽掛就很深很深。我以后要經(jīng)常去看望爺爺奶奶，不讓他們對我有太多的牽掛。我也要更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績作為對爺爺奶奶的回報。
牽掛五年級作文8
什么是牽掛？牽掛是人與人之間的一種思念，是心靈與心靈之間的牽掛。牽掛猶如高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏不脫細(xì)長的線繩，牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@首游子吟，就表達(dá)了母親牽掛兒子的心。不錯，讓我印象最深刻的就是母親的牽掛，母親的牽掛就像雨后的彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛就像炎炎夏日中，吹來的道道涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊荒赣H的牽掛就像堅韌、頑強(qiáng)的藤蔓，
剪不斷，理不斷！哪怕是一件最小的事，我也能感到母親的牽掛。
一次放學(xué)后，天空像齊天大圣的臉——說變就變。剛剛還是晴空萬里，一眨眼，這會兒已經(jīng)變成烏云密布了。伴隨著幾聲春雷，天空爺爺開始“流淚”了，雨下的奇大，一時間原本冷靜的我不知該如何是好，也沒個地方躲雨，真倒霉！慌張的我疾步向家跑去，就在這時一家超市引起了我的注意，我不管三七二十一，一下子就跑了過去……此時正在屋里的媽媽正十刻牽掛著我，怕我沒有傘，會被雨淋濕、凍感冒，說完，媽媽拿起傘就往外跑。我似乎知道了媽媽的心思，從地上撿起一張硬紙箱，壓平，頂在頭上就往家的方向沖。在一座橋上，我和媽媽相遇了，媽媽看見了我，我也看見了媽媽，一下子沖上去，撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱，放聲大哭起來。這時，雨也慢慢停了下來。一條美麗的“彩帶”打破了天空的寧靜！
不知不覺中，我已經(jīng)十二歲了，在這十二個春秋里，我感受到的最多的是牽掛，歲月的痕跡也停留在了媽媽的臉上，看著媽媽額頭上的五線譜，我的心一酸……
牽掛五年級作文9
牽掛是美麗的，牽掛是春天滿眼的五彩繽紛的鮮花；牽掛是秋天樹上累累的果實(shí)；牽掛是冬天夜晚悄然飄落的雪花。
每個人的牽掛有很多，如爸爸媽媽最牽掛的是讓兒子女兒平平安安，健健康康；爺爺奶奶最牽掛的是自已的孫子，孫女好好學(xué)習(xí)，以后有個好前途；老師最牽掛的是自已的學(xué)生上課好好聽講，每天的作業(yè)都按時完成……
從古到今，因牽掛而出的詩句不計其數(shù)。如“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是王維對親朋好友的牽掛；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對故鄉(xiāng)的牽掛；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱對愛人的牽掛……。
我家有一只虎皮鸚鵡，名字叫“綠皮”，它已經(jīng)6歲了，也就是陪伴了我6年，在鸚鵡中，它也算是年齡大的了，可我的小鳥還像二、三歲時精神飽滿，活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的叫。就在今天早上，我起床下樓，發(fā)現(xiàn)了我的“綠皮”不見，我哭了起來，媽媽聽我在哭，“怎么了，怎么了？”媽媽著急地問�！拔业木G皮不見了”嗚嗚嗚————。媽媽急忙安慰我說“先上學(xué)去吧，下次再給你買一只”。我聽了，心里好受了點(diǎn)，可是我還是很舍不得我的“綠皮”，因?yàn)樗惆榱宋?年，在我心中它不只是一只小鳥，也是我生活中必不可少的玩伴與朋友了。從今天開始，我將再也聽不到這美妙動聽的叫聲了，也不能與綠皮玩耍了！
牽掛是美麗的，有時也伴隨著痛苦，就像綠皮在的時候，我可以與它玩耍，不在的時候我傷心難過。情系鸚鵡，讓綠皮與我的快樂成為我人生中一段美麗的牽掛吧。
牽掛五年級作文10
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是婦孺皆知的詩句。我趁著這個節(jié)日，去那穿上了綠色外衣的山上，看看我的爺爺，去拜訪我的奶奶。
那一天早上，春風(fēng)徐徐，風(fēng)兒再給剛洗完頭的小草吹頭。溫暖舒適，我們一家踏上了回老家的征途。
剛到奶奶家，我就大聲喊：奶奶我回來了!唉。奶奶明朗的回答。這下，我放心了。我的奶奶身體不好，生過病，我怕她又生病了，因此只有聽到她那明朗的回答，我才能放心。此時，周圍鳥兒一片歡叫，正如我現(xiàn)在的心情。
在我們給爺爺掃墓的時候，奶奶來了，我馬上去扶她，可還沒帶我到哪里，奶奶就已經(jīng)摔倒了。我們的心一下子提了上來。我小心翼翼的扶著奶奶，一步一步的走回去。
我讓奶奶坐在椅子上，把她摔傷的地方露出來，不看不知道，一看嚇一跳。一大片紅紅的血跡，我趕緊去拿了水盆，溫水和毛巾。
我先把奶奶的血跡擦干，可是因傷口未好而又破壞了表皮，一大片的血又流了出來。我只能用毛巾蓋在傷口處，再去拿來碘伏，棉花和繃帶。把奶奶的傷口處理好了以后，扶她上樓去休息。
看著奶奶的臉上滿滿的皺紋，想那水波，又像那干枯的樹皮�？墒�，這些皺紋那一條不是為我們操勞而產(chǎn)生的呢？那水波紋證明了奶奶老了。真的需要我們用愛去呵護(hù)了。
頓時，心中一股愧疚涌上心頭：小時候不懂事，讓她操碎了心，還曾踢了她一腳，現(xiàn)在看來真的是胡鬧。
向遠(yuǎn)處眺望，一片菊花海映入眼簾，白的，黃的，每一朵都綻開那美麗的花瓣。我的心情正是如此：對爺爺?shù)膽涯�，對奶奶的愧疚和那永不消失的牽掛�?/p>
我對奶奶的牽掛和愛怎么會消失呢？
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