關(guān)于思念老師的作文

　　【示例一：關(guān)于思念老師的作文】

　　想念是一株株不可磨滅的火苗。她是我最想念的人---宋老師。那是五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，會(huì)聞到讓人陶醉，甚至讓人忘了自我的芳香，校園前的兩顆大樹像哨兵一樣高高聳立真，顯現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)班級(jí)映入眼簾的是人山人海的同學(xué)，上課了我猜想著會(huì)是一位怎樣的老師呢?和藹可親還是嚴(yán)肅?當(dāng)老師踏進(jìn)教室大家都驚呆了。她擔(dān)任音樂課，她矮小、瘦小、給人一種弱不禁風(fēng)的感覺，仿佛致遠(yuǎn)輕輕一碰就會(huì)碎、像陶瓷一樣脆弱。

　　。老師打開了嗓門、我們大家仔細(xì)一聽、此曲乃因天上有人間哪得幾回聞。突然有一天老師走了，再也不回來了，老師在走之前留下了眼淚，這眼淚包藏著老師對(duì)我們的哎，更包含了老師對(duì)我們的依依不舍，老師把我們看做事她的孩子，細(xì)心呵護(hù)我們，給我們溫暖。同樣我們也把老師當(dāng)成是第二個(gè)母親，陪我們 歡笑，給我們鼓勵(lì)，老師的每一個(gè)坐、每一個(gè)笑都深深印在我們的腦海、不可磨滅。放學(xué)后，有人告訴我們老師走了、我們流下了沉重、失望、難過的眼淚，就像媽媽離開我們一樣，就如同失去了母愛，失去了溫暖，失去了光明，忘了自我。

　　誰也忘不了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲、她那和藹可親的樣子、永遠(yuǎn)忘不了、直到永遠(yuǎn)。 這就是我最想念的人似媽媽似朋友和和藹可親的人——宋老師。

　　【示例二：關(guān)于思念老師的作文】

　　王維的詩中有這樣一句：每逢佳節(jié)倍思親。現(xiàn)在我只想說：每到周末特想您。以前的每個(gè)周六、周日，除了完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)外，還要學(xué)英語、上美術(shù)……我真是覺得太累了，根本沒有自由時(shí)間�？勺詮牟簧夏�的英語課后，我的心情完全不一樣了。兩個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間是有了，但心里卻是不踏實(shí)的，我總會(huì)不經(jīng)意的問上幾句：幾點(diǎn)了?該下課了?老師會(huì)不會(huì)打電話啊?老師看著空蕩蕩的座位也會(huì)想我嗎?

　　您很漂亮，有一雙會(huì)說話的大眼睛。我是個(gè)淘氣的孩子，愛玩好動(dòng)是我的天性，上課坐不住凳子是經(jīng)常的事情，但您沒有批評(píng)和指責(zé)，而是用眼睛提醒我、警告我，直到我表現(xiàn)好為止。

　　媽媽說當(dāng)初來朗文學(xué)英語，不是選擇了學(xué)校，而是選擇了您。因?yàn)槟鸁崆檠笠�、和藹可親，容易接觸、便于溝通，這樣更加有利于孩子心靈的健康成長。

　　您的敬業(yè)精神讓曾經(jīng)做過老師的媽媽，也深為感動(dòng)。每次課的評(píng)語都是那么的工整、認(rèn)真，更充滿了對(duì)我的無限賞識(shí)和美好期待。我的書寫一直是讓媽媽最為頭疼的事了，但在您的耐心指導(dǎo)和不斷鼓勵(lì)下，進(jìn)步很快，她很欣慰。

　　因材施教，您很會(huì)駕馭課堂。汶川大地震時(shí)，救了好幾個(gè)孩子的九歲小班長，一直是我心中崇拜的大班長。是您給了我這個(gè)當(dāng)班長的機(jī)會(huì)，不但調(diào)動(dòng)起了我積極發(fā)言的興趣，而且讓我產(chǎn)生了樹立榜樣的信心。每當(dāng)我收獲一個(gè)小獎(jiǎng)票的時(shí)候，每當(dāng)我教會(huì)一個(gè)同學(xué)念單詞的時(shí)候，我都覺得自己是一個(gè)真正的英雄。

　　通過一年的學(xué)習(xí)，我的成績有了明顯的提高，最主要的是我對(duì)英語這門課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這一切都?xì)w功于您的辛勤付出。如今，離開了與您共同學(xué)習(xí)的生活，是我的一個(gè)損失，因?yàn)槲沂�去了一個(gè)良師益友。

　　陳老師，您放心吧，無論將來走到哪兒，我都是您的學(xué)生，您永遠(yuǎn)都是我最值得尊敬的師長!我會(huì)思念您的!