有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文1
對(duì)于牽掛的含義，我從來(lái)不很懂�？墒侵饾u地我長(zhǎng)大了，開(kāi)始明白。原來(lái)愛(ài)是一種牽掛。當(dāng)你很在意一個(gè)人的時(shí)候，或當(dāng)你喜歡一個(gè)人，愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你就會(huì)常常想起他，并且牽掛他，想知道他過(guò)得好不好。如果他生了病或是有了什么麻煩，你就會(huì)開(kāi)始為他擔(dān)心。有時(shí)你幾天沒(méi)有見(jiàn)到他，就會(huì)擔(dān)心他，怕他會(huì)想念你，怕他會(huì)生病，怕他會(huì)難過(guò)，總之只有看到他好好的才能安心。
無(wú)論是父母對(duì)子女，還是子女對(duì)父母，只要有愛(ài)有關(guān)心的地方牽掛就存在我們心中。也許我們并不是想要真正占有什么，或是得到什么，也許只是一種牽腸掛肚的關(guān)心。我們可以不和自己愛(ài)的人生活在一起，但我們必須要知道我們愛(ài)的人生活得很好我們才能放心。那種感覺(jué)就仿佛是那首歌唱的，因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。只有我們愛(ài)的人健康了，幸福了，我們也才能真正安心和開(kāi)心。無(wú)論相距多遠(yuǎn)，哪怕只是很遙遠(yuǎn)的一個(gè)電話，一句問(wèn)候，也是一種關(guān)心和牽掛，也是一種愛(ài)的表達(dá)。親情是一種牽掛。
以前小的時(shí)候不明白父母沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。其實(shí)父母的不放心又何嘗不是一種牽掛，一種關(guān)心，一種愛(ài)的表達(dá)呢?我們一生會(huì)愛(ài)很多人，親人，朋友，愛(ài)人……最終，我們心中最牽掛的最愛(ài)的卻總是那么幾個(gè)人，他們讓我們牽掛，讓我們對(duì)他們的一切時(shí)時(shí)不能釋?xiě)�，總是放心不下。我們常常辛苦地為他們著想，不停地為他們付出，默默為他們祈禱，希望他們的未來(lái)可以很幸福，很快樂(lè)，很開(kāi)心!也許這就是無(wú)私的愛(ài)吧。
我們因?yàn)樗麄兊某晒Χ矏�，因�(yàn)樗麄兊氖《趩�。我們因�(yàn)樗麄冮_(kāi)心而快樂(lè)，因?yàn)樗麄儌亩y過(guò)。我們因?yàn)樗麄兘】刀残�，生病而�?dān)心。我們因?yàn)樗麄兇嬖诙X(jué)得生活很充實(shí)，生活很美麗多彩。因?yàn)檫h(yuǎn)離他們而難過(guò)，而思念，而牽掛。
親情是一種牽掛。愛(ài)別人使得生活變得充實(shí)，而被人愛(ài)則是一種幸福。一個(gè)人的一生總會(huì)有那么幾個(gè)人，讓你無(wú)法釋?xiě)训貭繏�，也總�?huì)有那么幾個(gè)人，在無(wú)法釋?xiě)训貭繏熘恪?/p>
親情是一種牽掛。我們牽掛的人們，你們生活得都好嗎?但愿花常開(kāi)，好景會(huì)常在!讓我們一起祈禱，讓所有我們牽掛的人都健康快樂(lè)吧!
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文2
牽掛是那條永遠(yuǎn)系在心上的絲線。
——題記
牽掛是系在每個(gè)人心上的無(wú)形絲線，看不見(jiàn)、摸不著，卻有著奇妙的力量，透過(guò)喧囂的人世將遙遠(yuǎn)的心連接。在時(shí)間的陽(yáng)光下，總有那么幾根絲線歷久彌新，閃著動(dòng)人的光芒。
心系故土
塞外，北海畔。那里是邊界之外的邊界，荒涼之中的荒涼。陪伴他的唯有那根已無(wú)華的節(jié)杖與沉默的羔羊。帶著咸味的風(fēng)吹禿了華麗的節(jié)杖，吹出了鬢角的白發(fā)，吹濁了明亮的雙眸。他卻比任何一刻更為清晰的看到了遠(yuǎn)方莊嚴(yán)的殿堂，繁華的街市，勞作的農(nóng)人，嬉鬧的孩子——那是他的國(guó)，那是他的家。十余載的守望，他儼然風(fēng)中的雕像，八面來(lái)風(fēng)，不為所動(dòng)，只為那份牽掛，不屈不撓。他牧的是羊，守的是心。他是蘇武，他的牽掛系在遠(yuǎn)方的祖國(guó)，久違的家。
心系伊人
沈園，舊墻邊。已是風(fēng)燭殘年的他，靜靜地倚在墻上。他似乎依然能看到‘‘紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳’’的幸福場(chǎng)景，看得到那張緋紅的美麗臉龐�，F(xiàn)實(shí)卻已物是人非，舊日的溪邊亭下，只余幾片落葉。人事無(wú)定，又怎一‘‘錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)’’嘆得？心頭的不舍，又怎一‘‘莫莫莫’’說(shuō)得？斬得斷的是空間的相依，斬不斷的是心上的牽掛。墻上已模糊的文字，編織著思念。‘‘山盟雖在，錦書(shū)難托’’，他卻執(zhí)拗地拉著無(wú)端的情絲，拉著最終的寄托，哪怕只余‘‘一杯愁緒，幾年離索。他能夠無(wú)畏于殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，卻傷于內(nèi)心最柔軟的地方。他是陸游，他的牽掛系在那個(gè)名叫唐婉的佳人，那段澄澈的時(shí)光。
心系彼岸
海上，蔚藍(lán)中。他是離開(kāi)了母親的游子，在浩渺的大洋上漂泊。貪狼的利爪曾刺入他的胸膛，漫天的烏云曾遮蔽他的雙眼，冰冷的暴雨曾浸入他的骨髓。斷不了的絲卻始終系在可望不可即的彼岸。他無(wú)言，可他的兒女在替他呼喊！‘‘葬我之于高山上兮，望我大陸，大陸不可見(jiàn)兮，僅有慟哭；葬我之于高山上兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，僅有渺茫。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤�！@是多么痛徹心扉的哀歌！那一灣淺淺的海峽，竟成了他歸家的羈絆；短短幾十公里的路程，竟耗去半個(gè)多世紀(jì)，才邁出第一步。無(wú)論多久，他都忘不了母親的懷抱，那是血脈深處的牽掛。他是臺(tái)灣，他的牽掛系在彼岸的母親，彼岸的眷戀。
對(duì)家國(guó)的牽掛，是守望的支柱；對(duì)感情的牽掛，是珍藏的回憶；對(duì)母親的牽掛，是前進(jìn)的動(dòng)力。用心去讀，小小的“牽掛”二字，亦有一片風(fēng)光。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文3
牽掛如絲，即使時(shí)間如刀，也斬?cái)嗖涣肆b絆；牽掛如月，即使烏云蔽空，也仍然在我心中散發(fā)著清輝；牽掛如風(fēng)，縱然萬(wàn)水千山，也阻擋不了心中的那一份思念！
牽掛是對(duì)親人的思戀�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明”是杜甫對(duì)舍弟，對(duì)家鄉(xiāng)親人的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是蘇軾在中秋之夜對(duì)家弟蘇轍的牽掛；“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓”是李清照對(duì)丈夫趙明誠(chéng)的牽掛。一輪明月，承載著太多人的牽掛，帶著牽掛，把淡淡的清輝，皎潔的月光還有對(duì)親人的那一份濃濃的思戀送給他們，家是愛(ài)的港灣，漂泊的游子身在異鄉(xiāng)，有誰(shuí)不思戀親人，不思戀家鄉(xiāng)呢？無(wú)盡的愁緒，千絲萬(wàn)縷的牽掛，隨著明月而去，赴向遠(yuǎn)方的親人。
牽掛是對(duì)友人的情懷。朋友，不需任何詞加以粉飾，他是生命中最懂你的，始終與你風(fēng)雨共途的人，即便被你連累，也無(wú)怨無(wú)悔，送上一份牽掛吧！縱使相隔千里，也阻擋不了炙熱的心在共鳴。朋友之間的羈絆，比地還要厚。我們無(wú)須像李白那樣“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，也無(wú)須像王維一樣“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。朋友之間，無(wú)須多言，一個(gè)眼神，便可道出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的離別之情。長(zhǎng)亭內(nèi)，浩浩煙波，斜暉脈脈，離別途，一片殘柳，一彎曉月，一個(gè)孤單影子的人�？v使離別殤，我們對(duì)朋友的牽掛也會(huì)如同清風(fēng)一樣隨他而去。朋友放心吧，我會(huì)一直牽掛著你！
牽掛是那一抹揮之不去的愁怨。“每逢佳節(jié)倍思親”，在燈火闌珊，車水馬龍之后，夜深人靜之時(shí)，便會(huì)有著一抹哀怨的惆悵。遠(yuǎn)方的盛世煙火正在綻放，卻只留下自己在孤影自憐。千絲萬(wàn)縷的牽掛，攪動(dòng)著你的心，陪你度過(guò)這漠漠漫長(zhǎng)的夜。只給人留下一個(gè)空寂的背影和一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，人散后，鉤鉤新月涼如水。那牽掛，那思戀，那遐想，隨著心飄向了遠(yuǎn)方。那一片冰心，或許已被牽掛充滿，即使強(qiáng)顏歡笑，也掩飾不住眉宇間的愁緒，牽掛�。≡改隳苁刮以缛张c親人，朋友相見(jiàn)。
看，親人，那一朵白云承載著牽掛，為你們送來(lái)我的思戀；看，朋友，那一群大雁是我的信使，為你們送來(lái)我炙熱的心，但是不知道清風(fēng)何時(shí)才能送我與你們相聚，共憶那美好的時(shí)光呢？
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文4
牽掛，是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)感情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短。“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內(nèi)含血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文5
如果母愛(ài)是大山，我就是山上的石頭，母愛(ài)是大樹(shù)，我就是樹(shù)上的葉子，母愛(ài)是藍(lán)天，我就是空中飛翔的小鳥(niǎo)。人們說(shuō)母愛(ài)深似海，母愛(ài)重于山，而我說(shuō)母愛(ài)是在人心靈枯竭時(shí)的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一個(gè)人走在陰森的道路上。心里十分急躁，因?yàn)樵缟衔遗c媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門(mén)，早早的來(lái)到了學(xué)校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時(shí)對(duì)我這么好。
不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校，大門(mén)沒(méi)有打開(kāi)。于是我蹲在門(mén)口，思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原先我出門(mén)時(shí)沒(méi)加衣服。我不禁打了一個(gè)寒磣，怪響的。
忽然從回家的路上傳來(lái)了一聲親切又熟悉的聲音“——小寶”。這會(huì)是誰(shuí)呢?我一看原先是媽媽找我來(lái)了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我聽(tīng)到母親聲音中帶著一絲哭聲�！皨寢尶蘖�，媽媽是為我而哭的。”我真不是個(gè)東西。“媽媽”我跑過(guò)去。媽媽看見(jiàn)我，立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)我怎樣這么不聽(tīng)話，這么冷的天跑了出來(lái)，見(jiàn)我一向沒(méi)回來(lái)，特意拿來(lái)了毛衣怕我著涼。“媽”我一把撲進(jìn)媽媽的懷里，哭了起來(lái)。
突然，校門(mén)開(kāi)了，媽媽轉(zhuǎn)身要走，我準(zhǔn)備叫住媽媽，但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會(huì)兒，我又大喊了一聲“媽媽”，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“你也要注意身體”。我說(shuō)。說(shuō)完我走進(jìn)了校門(mén)。
在學(xué)校里，我一向想著早上的事，媽媽為我付出這么多，我也就應(yīng)回報(bào)她才對(duì)。于是母愛(ài)一向激勵(lì)著我，所以我牽掛母愛(ài)，更牽掛母親。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文6
太陽(yáng)高高地升起，一縷縷陽(yáng)光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風(fēng)依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長(zhǎng)發(fā)也吹亂了行人的思緒。
當(dāng)早上5點(diǎn)多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點(diǎn)綴著天空時(shí)，老人便悄悄地起來(lái)，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā)，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時(shí)又悄悄地向還在睡覺(jué)的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會(huì)兒，絲絲的菜香充滿了這個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動(dòng)，迫不及待地大口大口地吃起來(lái)，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣貌欣慰的笑了。吃完飯兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會(huì)兒洗碗刷鍋，一會(huì)兒擦家具，一會(huì)兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。
夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時(shí)兒子就回來(lái)了，可這天卻沒(méi)有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來(lái)回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手;偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來(lái)，老人以為是兒子急急忙忙去開(kāi)門(mén)，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點(diǎn)半了，兒子仍沒(méi)回來(lái)，老人最后納不住性子走到東頭路口焦急地向遠(yuǎn)方望去，寒風(fēng)中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。
再看表已是9點(diǎn)10分，老人在床上翻來(lái)覆去，躺下又起來(lái)始終睡不著，最后她敲開(kāi)了我家的門(mén)，要我給她兒子的單位打電話（老人沒(méi)文化），可電話總也打不通。老人的眼睛再次深深地陷了下去，之后又讓我爸媽去鄰居家找可都無(wú)消息，老人只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個(gè)電話。
那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空。第二天兒子一身疲憊地推開(kāi)了家門(mén)，老人長(zhǎng)舒了口氣，又高興又帶責(zé)備地說(shuō)你這孩子哪去了，電話也不打原先昨夜兒子加班。
這個(gè)老人就是我的姥姥，現(xiàn)已過(guò)逝，成為我們?nèi)胰说膽涯�。但也正是這個(gè)簡(jiǎn)單的沒(méi)有文化的老人卻用自己的行動(dòng)詮釋了牽掛的真諦。
牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心;牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏，掙不托母親手中的線;猶如盤(pán)繞的瓜藤，纏住了我們每個(gè)人的心。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文7
親愛(ài)的妹妹：
姐姐正在考場(chǎng)寫(xiě)一篇關(guān)于“牽掛”的文章。說(shuō)起牽掛，我不禁想起了你——我可愛(ài)的妹妹。
當(dāng)年我10歲，到外婆家住了幾天，當(dāng)時(shí)你才1歲，路都走不穩(wěn)，可是當(dāng)你看到我的時(shí)候，一顛一顛的，向我跑過(guò)來(lái)，抱住了我的腿。我蹲下身來(lái)，摸著你的頭，輕輕的喚了一聲：“妹妹！”你聽(tīng)懂了，含糊不清的喊了一聲：“姐姐！”當(dāng)時(shí)，我從你稚氣的眼睛讀出了，你要當(dāng)姐姐的小尾巴！
從此以后，不論在后院還是在河邊，都能看見(jiàn)我們兩個(gè)嬉戲的影子。晚上，無(wú)論有多熱多熱，你也不愿意跟外婆睡空調(diào)房，你寧愿跟我擠在窄窄的竹床上，吹著風(fēng)扇，聽(tīng)我給你講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事。看著你酣睡的摸樣，我在心里默默的想著，姐姐這一輩子都要跟妹妹在一齊!
7月2日，這一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記.....
這一天，媽媽說(shuō)要帶我去重慶讀書(shū)。我當(dāng)時(shí)腦袋“嗡”的一聲，我趕緊問(wèn)媽媽，可不能夠把你也帶走，結(jié)果，被媽媽的一句：“她又不是你的親妹妹！”給否決了。
那一天。
我的天空都是灰色的。
那天下午，我正呆呆的在房間里收拾衣服，腦海里像回放電影一般匯映著我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
后院……
河邊……
處處都留著我們歡笑的足跡。
然而，我就要走了，你讓我如何對(duì)你說(shuō)明這一切？我的妹妹……
“嘭”的一聲，房間的門(mén)被撞開(kāi)了，我看見(jiàn)你臉上、身上、衣服上全部都是泥巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，活像一個(gè)剛從泥堆里爬上來(lái)的的小泥人！我連忙跑過(guò)去，幫你擦干凈，擦著擦著，想著想著，我的淚水竟不爭(zhēng)氣的溢出了眼眶。你看到了，連忙說(shuō)：“姐姐，不哭！妹妹，乖乖！”呵呵，妹妹，你當(dāng)時(shí)可知，明日一早我就要走了？
第二天，我起了個(gè)早，親了親你的臉蛋，便悄悄的走了。
直到這天，我都沒(méi)能再見(jiàn)到你啊！聽(tīng)外婆說(shuō)，我走后，你發(fā)了瘋的找我，無(wú)數(shù)次的獨(dú)自去河邊，去后院。
問(wèn)外婆，外婆搖搖頭。問(wèn)外公，外公搖搖頭。
妹妹，你最近過(guò)的好不好？成績(jī)?cè)鯓訕恿�？有沒(méi)有再踢被子呀？有沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽，外公外婆的話呀？你要乖乖的，明白不？
好了，考場(chǎng)時(shí)光有限，不說(shuō)那么多了！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的姐姐
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文8
中秋前夕，我過(guò)早地吃完了晚飯，便獨(dú)個(gè)兒坐在院子花園的石凳上，仰望天穹，似乎要等到那個(gè)巨大的恒星體平緩地融入地平線，那輪玉盤(pán)穩(wěn)穩(wěn)地嵌在夜空中，才肯罷休。
西方出現(xiàn)了奇異的天象�；蛟S不能稱作奇異，但這種情況我有始以來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那落日出奇的大，比普通的要大上一倍不止。讓我頓時(shí)感到詞語(yǔ)匱乏，不知該怎么形容它。更奇怪的是，它的身旁居然沒(méi)有一片火燒云，更沒(méi)有彩霞。仔細(xì)一看，天依舊是藍(lán)的，沒(méi)有一小塊天被它染紅。它就像一顆被涂滿紅漆的球，色彩固然亮麗，但你絲毫感受不到它的光和熱。它就那樣懸在空中，毫無(wú)依靠似的，伶仃地顯出憔悴可憐模樣。
許久，它仍是浮在空中，就算快要挨到地平線，它好像會(huì)極力反彈回來(lái)。天，也還是藍(lán)的，只不過(guò)沒(méi)有那么純凈了，是很暗、很暗的那種。它到底在遲疑什么，等待什么然而，它沒(méi)有給我作出答復(fù)，還是紋絲不動(dòng)地停駐在那里。
又過(guò)了很久，我再次驚詫了。好像是剎那間，天娃娃的臉?lè)浩鹆艘唤z紅暈;接著，紅暈逐漸散開(kāi)，最后，布滿整個(gè)天空。也不知什么時(shí)候飄來(lái)了幾朵云，被紅色襯著，鍍上了金邊。噢，火燒云!然后，晚霞也隨即而至。頓時(shí)，整個(gè)天空變得美麗而燦爛。
就在那一瞬間，太陽(yáng)伴著云彩從天際滑落，就剩那璀璨的光芒滯留在空中，那，是它的微笑。
忽然，我恍然大悟。原來(lái)，太陽(yáng)是在等它的家人——那些云彩。揣著思念，怎能安心回家沒(méi)有家人，沒(méi)有幸福，沒(méi)有歡笑，那不是家，只不過(guò)是一座空房子罷了。太陽(yáng)想讓一家人團(tuán)聚，所以，無(wú)論多久，它也會(huì)等下去。
天完全黑了，正如我說(shuō)的，那輪皎潔的明月已懸掛在空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮上樹(shù)影婆娑，嫦娥倚在玉樹(shù)旁，凝望著大地，凝望著世間某個(gè)角落的后羿。玉兔在叮叮咚咚地?fù)v藥，不，或許是在做月餅吧，用思念來(lái)做。嫦娥將會(huì)帶著這些月餅，在夢(mèng)里和后羿一起過(guò)中秋想到這里，心不禁溫暖起來(lái)，心情變得舒暢了。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》所言。明天的中秋節(jié)，家家戶戶一定會(huì)團(tuán)圓、美好。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文9
忘不了我流的那滴淚，忘不了你那漸行漸遠(yuǎn)的眼眸中倒影的最后一個(gè)我，
忘不了最后一次撫摸你毛皮時(shí)細(xì)軟的觸感，最忘不了，你與我度過(guò)的一點(diǎn)一滴的時(shí)光。
或許，在你被騎單車的母親帶走的那一秒，在你最后消失在我眼簾中的那一剎那，牽掛就開(kāi)始了吧。
每當(dāng)天空泛起小雨，每當(dāng)空氣開(kāi)始濕潤(rùn)，每當(dāng)雨打著窗子微微作響，我，就開(kāi)始牽掛你。
你還記得那是無(wú)所事事的雨天，百無(wú)聊賴的我抱著微胖的你坐在窗邊，聆聽(tīng)雨那空靈的歌聲。窗外空氣微涼，而你的毛皮溫暖而厚實(shí)，我不禁抱得更緊，靜靜貼著你的心跳，也許你也被這如畫(huà)的雨景吸引，直勾勾的望著窗外，定定的，清澈的眼眸倒映著一切，如一盞明燈，照出如水的光芒，我們就這樣靜靜地坐在窗邊，一坐就是一場(chǎng)雨。
或許！你還在這世上吧！或許你也
逃出了母親的飯店，自由了吧！我總是幻想，也許又在哪一個(gè)雨天，撐著傘的我會(huì)在哪個(gè)漆黑的小巷轉(zhuǎn)角看見(jiàn)長(zhǎng)大的你吧，而你也興奮地向我沖來(lái)充滿著喜悅吧，雨水打濕了你的毛皮，而寶石般的眼睛更加明澈了吧，你一定長(zhǎng)得比我想象中的更健壯了吧……但是，這終究只是幻想，你，還過(guò)的好嗎？
每當(dāng)繁星點(diǎn)綴黑夜，每當(dāng)月光灑滿小院，每當(dāng)樹(shù)葉微聲歌唱，我，就開(kāi)始牽掛你。
你還記得那時(shí)的夜晚嗎？當(dāng)我坐在桌前昏昏欲睡時(shí)，你突然靜悄悄的竄上我的膝頭，用爪子踩了幾下后，縮成一團(tuán)睡下了，我能感受到你那微熱的體溫，那均勻的呼吸，那輕輕的呼嚕聲，靜靜的，總是那么溫馨而給我能量。
或許！你就流浪在我家附近吧！或許你還記得我吧！我總是幻想，也許又
在哪一個(gè)夜晚，伏在桌前的我會(huì)在桌前的窗臺(tái)上突然看見(jiàn)長(zhǎng)大的你吧，你靈巧的穿過(guò)防護(hù)欄，尾巴染盡了夜的深沉吧，你也再一次“喵”的一聲向我呼喚了吧。但是，這終究只是幻想，你，還快樂(lè)嗎？
那么多的或許，那么深的牽掛，可是你可能已經(jīng)不記得我了吧，這可能只是可笑的“單相思”吧。但是，我感激這次離別，感激這種牽掛，也許它毫無(wú)意義，但，它帶給我最美好的回憶，勾起了我最美好的憧憬。雖然這份牽掛，讓我心中時(shí)常泛起苦澀，但是也讓我的生活更有期待，更加多彩。
牽掛，比沉浸于痛苦更有意義得多。
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文10
就人的感情而言，每個(gè)人的心底都會(huì)有一塊最為脆弱而最真摯的地方�！}記
堅(jiān)強(qiáng)人的心中也會(huì)有奔涌的江河。繁躁的社會(huì)無(wú)論用怎樣的浮華抑或迷離撲朔的燈紅酒綠都不會(huì)在一個(gè)人的心中蒙積過(guò)厚的塵土。你會(huì)感到，也許是靜謐的一夜，即使繁華落盡，有一種情感會(huì)使你的心靈沃土永不荒蕪。那情感魂系日月，夢(mèng)走天涯，在純真釋放時(shí)，經(jīng)緯縱橫而構(gòu)成至真至美的溫馨圖畫(huà)。牽持如風(fēng)箏身上的長(zhǎng)線，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著你心靈中最脆弱的地方。
人的心不會(huì)如石般堅(jiān)硬，自然能牽動(dòng)一個(gè)人心靈的，其也會(huì)在人生中扮演著重要的角色。有著牽掛情懷的人，其心靈總會(huì)有著至善的一面。我不相信有牽掛情懷的人，其靈魂會(huì)被過(guò)多地玷穢和腐蝕，一個(gè)人若能有至真情感作為人格基奠的，其便不會(huì)失去對(duì)一般事物的美感體驗(yàn)，即便被邪念所侵蝕，其本質(zhì)終會(huì)是善良的。
牽掛不會(huì)只限于隨血緣關(guān)系而生成。固然親情的力量永是堅(jiān)不可摧，畢竟父母將我們帶來(lái)世間。我們始終牽動(dòng)著作為父母者，他們無(wú)論愛(ài)和恨凝結(jié)而成真情的體現(xiàn)。我們?cè)撘庾R(shí)到，出行者行囊的背后，都會(huì)有著張張期待和真純的面孔，那面孔的感情甚為復(fù)雜，但其中最為厚重的，而且持久而不曾褪色不改其價(jià)值的一種情愫，應(yīng)是牽掛了。心底的波瀾不會(huì)承受腳步的堅(jiān)定和行程的增加而減少些許的，至少我們不會(huì)改變我們珍藏的那份情感，那份甚為厚重的牽掛。
我們?nèi)裟芾斫鉅繏�，便能夠明白蘇武為何在寒地牧羊十余年仍持著禮節(jié)不終不棄，我們便能夠理解含怨出塞的昭君遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而為故國(guó)做的貢獻(xiàn)，我們也就能夠讀懂身陷囹圄筆耕不輟的司馬遷的心境，就能夠明白作為政治家而非一個(gè)普通政客的屈原遭貶后抱石投江而死了。不能不說(shuō)，他們的人格是承載和寄寓在牽掛這一特殊情感之上的。他們心中的.寄望是一種透徹的大愛(ài)，也就是說(shuō)，他們心中所牽念的，是一個(gè)國(guó)家，其作用遠(yuǎn)非一個(gè)人所能比擬的了。與其說(shuō)他們愛(ài)國(guó)，倒不如說(shuō)他們是有著牽掛情懷的人了。
牽掛不是感情的重荷，倘一個(gè)人心力盡瘁，焦頭爛額地疲于奔忙以至于忘懷情感，人生中失去了牽掛，其生活也會(huì)褪卻光彩。我們也能夠讀懂古人將之蘊(yùn)含在文化中的種種情感“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎……”
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文11
風(fēng)箏的另一頭是線的牽掛，只有收放得當(dāng)，才不會(huì)折斷它渴望高飛的希翼！
——題記
其實(shí)，我一直都牽掛著你。
自從那天你走后，我真的一直都放不下你，因?yàn)槟銓?duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。有時(shí)你讓我畏懼，可有時(shí)你又會(huì)讓我的笑容更加燦爛！忘不了你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了你與我的喜怒哀樂(lè)，更忘不了你給我的忠告。
那次，我哭得很慘。因?yàn)槟阕吡耍墒悄銋s留下了滿目瘡痍。你知道嗎？我十分恨你，我和你的離去，恨你的無(wú)情，恨你的每一點(diǎn)。可是當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回想，你也并不是一無(wú)是處，至少你曾經(jīng)帶給我過(guò)快樂(lè)，不是嗎？
我永遠(yuǎn)也忘不了你，忘不了你的教訓(xùn)，你的忠言，你的勸告。你告訴我：“不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。”從此，我記住了這句話，并用它來(lái)一直激勵(lì)自己、安慰自己。我也因此明白，只要夢(mèng)還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，就一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天！
你知道嗎？無(wú)論何時(shí)，我都在牽掛著你。因?yàn)槲液ε�，害怕一旦失去你，我便沒(méi)有了向上的動(dòng)力，沒(méi)有你在我身邊鼓勵(lì)我，提醒我，我仿佛沒(méi)有了依靠，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以你不要走，你一定要留下，可是，你最終還是離我遠(yuǎn)去。
縱使你的離去讓我痛心不已，但我還是要繼續(xù)精彩地活下去，因?yàn)槲乙璩鲎约旱拿利悾?/p>
走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的，屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。
瑰麗的陽(yáng)光傾灑在我的身上，我盡情地享受著經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)而再見(jiàn)到彩虹的喜悅。在今后不論遇上多大的困難，我都將勇敢的去面對(duì)，并且再挑戰(zhàn)它的同時(shí)，還不忘為自己鼓勁。
很高興，旅途中有你的存在，才不會(huì)淡然無(wú)蔭；很幸運(yùn)，生命中有你的存在，才不會(huì)索然無(wú)味；很慶幸，世界中有你的存在，才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。謝謝你——月考，一路有你，足矣！其實(shí)，你一直都是我的牽掛。
匆匆走過(guò)，卻又不知是酸或略帶些苦……我們一起走過(guò)�！笥�
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文12
小時(shí)候，與姥姥同住。那時(shí)小，并不懂得什么叫牽掛，只知道每次在外面玩瘋了，直到天邊的云霞被夕陽(yáng)涂紅又被黑夜抹凈，才帶著一身泥土回家時(shí)，總能離老遠(yuǎn)就看到在陽(yáng)臺(tái)上翹首張望的姥姥那瘦小的身影，于是我知道姥姥規(guī)定的回家時(shí)間已過(guò)，一會(huì)兒到家姥姥少不了又要嘮叨一番�？杉词惯@樣，每次見(jiàn)到姥姥那焦灼的眼神，除了微微的擔(dān)心，小小的心中還充溢著一種被人牽掛的滿足感。
后來(lái)，我回到父母身邊上小學(xué)。據(jù)姥姥說(shuō)我走得極為瀟灑：“就那么走了，頭都沒(méi)回一下�！崩牙研χ�，可我分明看見(jiàn)了她眼中一閃而過(guò)的濕潤(rùn)。
再與姥姥相處時(shí)，我已上初中了，自以為多認(rèn)了幾個(gè)字，便時(shí)常對(duì)著姥姥吟誦：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我想姥姥一定不明白這是什么，因?yàn)槊看卫牙芽偸且贿厺M面堆笑地夸我，一邊將兩個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)我的書(shū)包里。我一手拎過(guò)書(shū)包,跳下樓梯，姥姥趕忙追出門(mén)去喊道：“哎，楠楠，路上小心點(diǎn)，放學(xué)別亂跑，早點(diǎn)兒回來(lái)”而我，早已一溜煙地跑遠(yuǎn)了。如今我才明白，姥姥哪里不懂那首詩(shī)，她不僅懂，還將它具體成一種嘮嘮叨叨的牽掛。
上了高中，我與姥姥又一次離別。學(xué)習(xí)很緊張，但每次回家我都會(huì)給姥姥打個(gè)電話，因?yàn)槲覍?duì)姥姥的牽掛，更因?yàn)槔牙褜?duì)我的牽掛。盼望著放假，這樣回到家中撥動(dòng)熟悉的號(hào)碼，告訴姥姥我一切都好，然后就能聽(tīng)到姥姥的嘮叨：要努力學(xué)習(xí)啊，可別驕傲；早上要堅(jiān)持鍛煉�。徊灰醚圻^(guò)度�。欢喑渣c(diǎn)兒飯，小心別著涼……雖然每次姥姥都說(shuō)著大同小異的話，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩，而是覺(jué)得心里滿溢著溫暖�；氐椒恐校雷由蠑[了一封信，鼓鼓囊囊的，拆開(kāi)，首先飄出來(lái)的是一張紙條：“楠楠，這些是姥姥從這個(gè)月的報(bào)紙上剪下來(lái)的，你好好看看�！背槌鲆淮蟑B大大小小的剪報(bào)，“如何做英語(yǔ)完型填空”“哈師大附中模擬題”“狀元的秘訣” 我似乎看到一個(gè)鬢發(fā)花白的老人戴著老花鏡，仔細(xì)地看著面前的報(bào)紙，一只手里還拿著剪刀，看到她外孫女可能用得著的東西，就細(xì)心地剪下來(lái)。我想象著，姥姥該是用一種虔誠(chéng)而快樂(lè)的心將它們寄出的，把思念貼上信封，用牽掛封住。
姥姥的牽掛，有如絲瓜的藤蔓纏繞著籬笆，每一根觸角都撫慰著我心中最柔軟的地方；姥姥的牽掛，有如細(xì)長(zhǎng)的線繩牽引著高飄的風(fēng)箏，每一次顫動(dòng)都扯得我心痛。
上個(gè)月打電話回家時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天姥姥打電話來(lái)，說(shuō)冷空氣快到廣州了，叫我記著提醒你加衣服……”我鼻子一酸，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，我知道我一生一世都忘不了姥姥的牽掛了。
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因?yàn)橛辛藸繏欤締握{(diào)，簡(jiǎn)單的生活變得豐盈起來(lái)，才覺(jué)得這時(shí)間是如此溫暖。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁落湖邊。牽掛是一種異常美麗得真摯情感，緩緩地流淌在每一個(gè)動(dòng)人的眼神里面，暗涵在每一句關(guān)心的話語(yǔ)之中。我們因該慶幸我們能擁有這樣的感情，因?yàn)闋繏煳覀儛?ài)上了生活，也喜歡上了溫暖的生活。因?yàn)橛腥藸繏�，是你的溫馨；因�(yàn)橛腥藸繏欤悄愕男腋�。牽掛是人與人之間一種彌足珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話，牽掛別人和被人牽掛都是一種濃濃的幸福！
我在年少的時(shí)候就出門(mén)求學(xué)，爸媽也在外奔波，所以我們經(jīng)常處于國(guó)家的兩端。上初中開(kāi)始我就開(kāi)始了去外地求學(xué)之路，其實(shí)當(dāng)初我想在本地上初中就好，但是我的父母一致認(rèn)為在外更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更加優(yōu)秀的老師，更加合適我的學(xué)習(xí)。其實(shí)爸媽能這么想我不以為然，因?yàn)槟贻p時(shí)候的他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很好的教育，吃過(guò)太沒(méi)有讀書(shū)的虧。記得每次去讀書(shū)父母總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，但是無(wú)非都是那些老話常談，什么注意安全，吃飯的問(wèn)題。盡管很多時(shí)候都會(huì)覺(jué)得父母的擔(dān)心有些多余，可更多時(shí)候我還是被他們這份樸素的卻直擊心靈的“啰嗦”所感動(dòng)，我無(wú)需去細(xì)細(xì)品味，這份牽掛卻早已了然于心。
在人生里，有人牽掛你，真的是最幸福的人，可以穿越萬(wàn)里，觸動(dòng)我的心，感受到你的心情，把我感動(dòng)的淚眼盈眶。牽掛是一份真情在支撐，是通過(guò)言語(yǔ)的了解，就可以拼了命去保護(hù)你，是不管你在什么時(shí)候，都愿意給你勇氣。牽掛，山高水阻，也不怕，再長(zhǎng)的路，也是近的，有人牽掛，再寡淡的水，也能喝出甘甜，再苦的咖啡，也可以喝出滋味，有人牽掛，慢慢長(zhǎng)夜，也是短的，有人牽掛，再冷的天，也會(huì)感受到溫暖。
我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樵谖业男〖依锩嬗兄牡陌职�，心�?xì)如麻的媽媽，盡管我處在不同的地方，但是我的內(nèi)心卻是無(wú)比的幸福，因?yàn)槲覀兛偸腔ハ酄繏�，關(guān)心對(duì)方的生活，成為了生活中不可缺失的組成部分。
血液里面流淌著父母的靈魂，我們能身同感受，互相牽掛，溫暖了無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜。
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在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯，樓下阿姨給我一只小兔子。它只有手掌大小，渾身黃色的皮毛。烏黑的眼睛，驚恐地望著我。我看出它有點(diǎn)害怕，就把它放在一只手上，另一只手撫摸著它的身體，安蔚它說(shuō)：“別怕，以后我就是你的小主人了，我們現(xiàn)在是好朋友，我會(huì)好好照顧你的�！�
從此，我就一直細(xì)心的照顧它，給它喂食，幫它整理房間。不到一個(gè)月就長(zhǎng)得很大了。我上學(xué)的時(shí)侯，先給它喂食，她戀戀不舍地用目光送我出門(mén)。我放學(xué)回家，它又崩崩跳跳地來(lái)到我身邊。它向能聽(tīng)懂我說(shuō)的話一樣，每次和它說(shuō)話，它總是點(diǎn)點(diǎn)頭，直立著耳朵，眼睛默默地看著我，它已經(jīng)成為我最好的朋友了。
一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我上四年級(jí)時(shí)，媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí)，決定把兔子送給大姨，我拗不過(guò)媽媽，也只好同意了。在放學(xué)的路上，我撿到五元錢(qián)。我沒(méi)有交給老師，而是到水果店買(mǎi)了三個(gè)大蘋(píng)果，準(zhǔn)備最后再喂兔子一回。我拿著蘋(píng)果高高興興地跑回家。來(lái)到兔籠旁，只見(jiàn)空空的籠子，里面還放著兔子沒(méi)吃完的食物。我問(wèn)媽媽兔子哪去了，媽媽說(shuō)：“給你大姨拿去了，我早上不是說(shuō)要把兔子給你大姨嗎？”“可為什么這么快就送去了……”我手里拿著準(zhǔn)備喂兔子三個(gè)蘋(píng)果，失聲痛哭起來(lái)。媽媽安尉我說(shuō)：“別難過(guò)了，兔子在你大姨家不會(huì)有事的，等放假媽媽就帶你到大姨家去看兔子，好嗎？”我的眼淚還是像山洪暴發(fā)一樣奪眶而出，久久沒(méi)有停止。
在以后的日子里，我依舊每天早晨來(lái)到兔籠旁，凝神地望著。依舊附下身子在兔籠里放一把蒲公英，放一小罐水。仿佛我的小兔子仍在籠子里悠閑地吃著野菜，喝著水。吃飽后“撲通”一聲，白肚皮朝外又呼呼地睡覺(jué)了。我摸著兔籠子喃喃地說(shuō)：“朋友啊！你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？能不能吃到可口的食物，有沒(méi)有人給你梳理皮毛，和你聊天，陪你玩呢？你知道嗎？現(xiàn)在的我真是‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’啊！”
牽掛真是一種最難忍的痛。我沒(méi)有任何辦法從牽掛的痛苦中解脫出來(lái)，只有遙祝我的小兔子能夠平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)啦！
有關(guān)于牽掛主題的優(yōu)秀高中作文15
班會(huì)課時(shí)楊老師讓我們觀看了鄒越教授的“《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)父母篇”的演講視頻，大家看了以后都很感動(dòng)�；氐郊液�，我又和媽媽一起重新看了一遍，看完以后，我們都哭了——這份演講真的太感人了!它讓我深深地體會(huì)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和牽掛，他們把我養(yǎng)大是多么的不容易啊!
演講中舉了很多事例，讓我印象最深的是一個(gè)小姑娘因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事和媽媽鬧矛盾，選擇了離家出走。晚上，她又冷又餓，傷心地走到一家面館前。好心的老板給了她一碗面，她狼吞虎咽地吃了那碗面，對(duì)老板說(shuō)：“老板，你真是我的恩人啊，比我媽媽好多了�！崩习迓�(tīng)了嚴(yán)肅地說(shuō)：“我就給了你一碗面，你就把我當(dāng)恩人，你媽媽養(yǎng)了你十幾年，你怎么就不知道感恩呢?”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，小姑娘趕快跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽因?yàn)闋繏焖奶帉ふ�，累得暈倒了。她一頭跪倒在媽媽身邊……
由此，我想起了自己的媽媽。因?yàn)榘职质且幻娙耍荒暝诩掖舨涣藥滋�，所以照顧我的�?dān)子幾乎落在了媽媽一人身上。小時(shí)候的我常常生病，不是咳嗽就是發(fā)熱，幾乎每個(gè)月媽媽都要帶我去一趟醫(yī)院。記得有一天晚上，我又突然發(fā)熱了，媽媽給我喂了藥，還不停地用冷毛巾敷我的額頭�？墒堑搅撕蟀胍梗疫�是高燒不退，一直沒(méi)合眼的媽媽急得要命，就連夜抱著我去了醫(yī)院。醫(yī)生給我做了檢查以后對(duì)媽媽說(shuō)：“還好送的及時(shí)，再拖下去的話肺都要燒壞了�！�
配了藥，掛上水后，媽媽把自己的外套脫下來(lái)披在我身上，還把我緊緊地?fù)г趹牙�，深怕我凍著。掛好水后回到家，媽媽顧不上休息就喂我喝藥。我用舌尖舔了一下，那藥苦得要命，就再也不肯喝了。媽媽說(shuō)：“孩子啊，良藥苦口利于病，你不吃藥病怎么能好呢?”聽(tīng)了媽媽的話，再看看媽媽那疲倦的面容和那雙因?yàn)榘疽苟t的眼睛，我含著淚一口氣把藥喝了下去……
看完了這段演講視頻以后，我淚流滿面地走到媽媽面前，像電視里的大哥哥大姐姐一樣，撲在媽媽?xiě)牙镞煅手f(shuō)：“媽媽，您辛苦了!媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”此時(shí)此刻我才真正明白了，有一種愛(ài)叫牽掛——那就是偉大的母愛(ài)!
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