【實(shí)用】牽掛作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的牽掛作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

牽掛作文 篇1

　　是什么，輕輕的來，卻悄悄的走，在收獲的季節(jié)里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來，又輕輕的走，在寂靜的世界中結(jié)出潔白的果實(shí)。

　　哲人說：“時間”。孩童拿著風(fēng)箏拍手說：“是風(fēng)”。流浪者說：“什么也不是，只是一場夢�！倍�我說：“是那朦朧月光下的牽掛’

　　放學(xué)后錯誤的決定

　　今天是星期六，我們隨著歡快的鈴聲下課了，每個星期的后兩天是我們最愛的日子，大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門口。四處張望了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒來，就找這個為借口吧。爭取小A的同意之后就隨他去了家中。

　　玩耍時母親的電話

　　到了小A家，總覺得心里不踏實(shí)，好像少做了什么，不過電腦的來臨讓我忘記了一切。不知不覺已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門口等我?這時小A的手機(jī)響了，拿起電話，那邊響起媽媽焦急的聲音。

　　朦朧月光下的牽掛

　　走出小區(qū)，隱隱間看到一個身影在月光下焦急的來回走動，抬頭望著月亮，晶瑩的淚珠流了下來，看著那瘦小的身影，我心中充滿了愧疚…………。

　　牽掛是千里長堤的一粒石，牽掛是萬畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線……

　　朦朧月光下的牽掛，月光朦朧，牽掛卻不朦朧。媽媽，您受苦了……您的牽掛我記心間。

牽掛作文 篇2

　　牽掛一個人也是一種幸福，這種幸福是不能被任何東西代替的。在我的心里，幸福就是炎夏中的一泓清泉；幸福就是冬日中的一縷暖陽；幸福就是秋天豐收的喜悅……

　　都過了一年多了，都不知道你怎么樣了？你過得還好嗎？你有沒有忘記我？忘記那個和你整天呆在一起的女孩？你還記得我們有說過要永遠(yuǎn)做朋友……

　　每當(dāng)看到一片落葉像黃蝶一樣在空中飛舞時，就會想到你。想到我以前被人欺負(fù)了，你總會幫我，我哭了你總會安慰我。我們兩個向來是形影不離，而且我們兩個有共同的喜好與夢想，屬于我們兩個女孩的夢想，可是現(xiàn)在是不是只剩下我一個人去編織了呢！是不是我只能牽掛你以前在我身邊的樣子。你的笑，你的淚，你的難過，你的快樂。

　　你還記得嗎？上次我們音樂考試，老師說要選合唱的人。那次我真的很開心。因為我被選上了，而且你也被選上了，好像那時候，我們做什么都在一起，可是你為什么要離家出走，你知不知道還有幾個月我們就可以一起練習(xí)了。那你知不知道，我被我們班女生排擠，在那個時候已經(jīng)沒有幾個朋友了，也許你就是唯一的一個朋友。你走了以后，被人欺負(fù)的時候會想到你，開學(xué)后看著你空空的座位會想到你，在合唱的時候，不經(jīng)意也會走神，想到你已經(jīng)不再會和我一起玩，一起鬧了。

　　你有答應(yīng)過我會回來看我，可是為什么我一次也沒有看到你，你對我說你在學(xué)校門口有，我找了好幾次，都沒有看到你的身影，難道你要說你躲在角落了看著我嗎？（哈哈，看玩笑的啦�。┖昧�，總之你要記住你有我這么一位好朋友，你現(xiàn)在應(yīng)該在工作了吧！那么祝你工作順利吧！

　　莎莎，你離開一年多了，雖然我們并沒有斷開聯(lián)系，但還是牽掛你，嘿嘿，估計你也是吧，誰讓我們是最好的朋友呢。

　　也許就這么牽掛你也是一種幸福，現(xiàn)在想想我們還挺幼稚的。我會永遠(yuǎn)的把你當(dāng)做我最好的朋友，永遠(yuǎn)！

牽掛作文 篇3

　　牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記。是連接(親情、友情、愛情)感情的紐帶。牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。

　　自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說，有“孟姜女哭長城”的千古絕唱，有“梁山伯與祝英臺”的悲歡離合和“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因為牽掛而終致面容漸消瘦直至付出生命。其中因為牽掛而表現(xiàn)出的那一份份至真至誠的悲涼的美麗的情感，讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法，它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長短。

　　牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，在洪水地震等災(zāi)難之后，我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士，分分秒秒牽掛著人民群眾的`生死安危，他們出生入死，在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時，他們每時每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況;牽掛著孩子的學(xué)習(xí);也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。

　　牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū)，關(guān)愛山里孩子，關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢群體，無數(shù)個有志之士，無私地捐助，熱情地幫助，這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。

　　有時，牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿，又是一句依依惜別的美好祝福，那父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥四處漂蕩，窮越千山萬水，縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛，猶如山間小溪，清澈透明。只要青山不老，它就會淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊，好似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛，常能給人以無窮的力量與勇氣。

　　牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為：買一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn)，問一聲“早上好”，道一句“晚安”，是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書，一個電話，一句留言。是牽掛的表現(xiàn)。我已學(xué)會了。

牽掛作文 篇4

　　牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織，牽掛是一種心靈的維系，牽掛是一份濃郁的思念。

　　我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天，樹上已無多少葉子，零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟，一片肅殺，交織成人間一副凄清的場景。爺爺被查出得了肺癌，要切除大半個肺，爸媽為此操碎了心……。眼前浮現(xiàn)的情景似乎還在昨天：

　　小時候的那些下雨天，爺爺總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。

　　后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和爺爺說話，卻發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪且话胩炜帐且黄�陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入爺爺灰色的天空，爺爺?shù)募绨驖窳�，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空�！盃敔�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！睜敔斴p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”爺爺固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”

　　而如今，爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時，我分明看見他瘦削的臉龐，無力的眼神，蒼白的嘴唇對我扯出一個微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂。我哭了，爺爺卻拍著我的肩膀，微笑著說：”別哭，車到山前必有路，爺爺會好起來的!”簡單的一句”爺爺會好起來的”卻讓我痛徹心扉。癌癥，我知道是什么東西，多少個人被它無情地奪去生命，爺爺真的會好起來嗎?我知道，他不過是為了不讓我在學(xué)習(xí)上分心，才這樣告訴我的。

　　因為學(xué)業(yè)，我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報爺爺對我無私的關(guān)懷呢?!我只能好好學(xué)習(xí)，用成績來給爺爺一個交代，我只能用在遠(yuǎn)方深深的牽掛來祝福爺爺手術(shù)成功……

　　牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠(yuǎn)方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個愿望，愿您手術(shù)成功，早日戰(zhàn)勝病魔!

牽掛作文 篇5

　　窗外的雨依舊下著，風(fēng)依舊呼嘯著，一切仿佛是那么熟悉，也正是因為這份熟悉，讓我牽掛著你。

　　那一天，奶奶帶著我去村上娛樂場所玩，那一次是我第一次見到你，覺得你不僅長得水靈而且嘴巴又甜，跟抹了蜜一樣，甜到人心坎里去了，我一個人坐在板凳上看電視，耳朵卻聽著你們的歡聲笑語，大人們都夸贊你的懂事與乖巧，我當(dāng)時真的是羨慕嫉妒恨，心想：你有什么好的，跟個馬屁精似的。過了一會兒，你捧著一個大蘋果來給我吃：“妹妹，這是姐姐給你吃的，我們一起玩吧�！蹦慵�(xì)聲細(xì)語道。而我卻一副無視你存在的樣子，你并沒有生氣，而是一個勁地夸我，原本我那“堅硬”的心似乎被融化了，竟然就這樣跟你玩了起來，我們就玩起了躲貓貓的游戲。一想到這個游戲，我對你的牽掛尋尋覓覓。

　　你家就住在我家后面的旁邊，每天早晨，你都會很早地來到我家，等我一起坐校車去上學(xué)。起初，我還鬧情緒，哭著鬧著要奶奶送我去上學(xué)，奶奶剛開始答應(yīng)我了，但后來讓我和你一起坐校車去上學(xué)，我死皮賴臉的不肯走，奶奶罵我，我頓時嚎啕大哭。是你安慰的我，是你鼓勵的我，是你牽著我的手，一步一步地走往等校車的地方。那時的你就像一個偉大的鳥媽媽一樣，而我就像一只膽小的鳥兒一樣躲在你的庇護(hù)下，因為那時你的“懷抱”是最安全最溫暖的。一縷縷晨輝斜射在我們身上，我們正大步踏向?qū)W校，課后的你，總是和我玩耍著，那時的我們天真無邪，你有好的事總會與我分享，被老師獎了大紅花，你也會第一時間告訴我，同時的你也會鼓勵我要加油！

　　放學(xué)了，你也會像一個大姐姐的樣子牽著我回家。

　　到家后，你總會邀請我去你家和你一起寫作業(yè)，每當(dāng)我有不會的題目時，你總會耐心的教我，那時的你多像一個循循善誘的老師啊。因此我常常被老師表揚(yáng)，還得了大紅花，當(dāng)你得知這個好消息時，比我還高興。因為有了你的幫助，我的作業(yè)效率才有所提高。翻著那泛黃的本子上的那一個個大紅鉤鉤，讓我想起了你，我對你的牽掛徘徊于心中。

　　后來，因為你家庭的變故，你不得不和你的爸爸媽媽回老家，在你走的前一天晚上，我們就好像說了一個晚上的話，時而不斷啜泣，時而破涕而笑。感覺那晚過得格外的快，我們還有好多的話沒說呢，可是這些話都只能埋藏在心底。此時此刻我對你的牽掛也越來越濃郁，想到無可收拾的地步。

　　窗外的雨依舊下著，風(fēng)依舊呼嘯著，留下當(dāng)初的美好，在牽掛著……

　　牽掛是藏在心底的愛，請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶，讓我們銘記心中的那份愛，銘記心中的牽掛。

　　太陽落了，明天可以再升；花兒謝了，明年可以再開；我們的分離卻留下了無限的牽掛。

牽掛作文 篇6

　　牽掛包含著一種欣賞，也包含著愛。相互牽掛會讓彼此在不知不覺中走進(jìn)對方，會有一份和諧與默契使對方感動；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長；牽掛是靜溢的思緒，亦美亦純，亦憂亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著淡雅的。

　　人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭。命運(yùn)不是一個機(jī)遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達(dá)的，因為可以多看幾道風(fēng)景。路不在腳下，路在心里。

　　學(xué)會欣賞對手，影響對手�！�—《家的n次方》

　　意外的溫暖，意外的感動，意外的理解，意外的欣賞，意外的珍視，意外的美好。意外，可以一時；意外，不能一世。我會用溫暖的微笑

　　面對你，我會用如水的柔情擁抱你，我會用純樸的真心陪伴你，我是想、我只想留下一份無瑕的美麗，留下一份美好的回憶。在今后的日子里，我會把你靜靜地想起，再靜靜地放下。

　　你能對著錢發(fā)誓，無論對方將來多么富有，多么健康，多么愛你，都不在和他在一起嗎？——《非誠勿擾》

　　我愛你，可是我不敢說；我怕說了，我馬上會死去；我不怕死，我怕我死了，再沒有人象我一樣愛你。欣賞與深思我不敢不愛你，因為我怕沒有人會像我一樣愛你；我不敢愛你，因為我怕你不會像我愛你一樣地愛我�！�—《北京愛情故事》

牽掛作文 篇7

　　幾聲鳴啼，幾多落花，將我的思緒帶到了記憶的深處，帶回到那個有你的小院。

　　小時，打從記事起先記住的不是爸爸媽媽，而是姥姥你。印象中你永遠(yuǎn)是一副慈祥笑容，將奔向你的我牢牢抱在懷里，發(fā)出爽朗笑聲的健康老人。因為有你，我并沒為常常見不到爸爸媽媽而落寞，反而知道，在我的身后總有一雙溫暖的布滿老繭的手支撐著我，讓我在黑暗中前行，那是你的手。在那里，那個充滿鳴啼落花的小院，我們陪伴在彼此的身邊，互相牽掛著。春，我們在大樹旁將《三字經(jīng)》聲聲念得響亮；夏，我們在繁星形成的銀河下“輕羅小扇撲流螢”……

　　長大，意味著分別。離開了兒時的小院，我不得不學(xué)會成長。關(guān)于離別那天的記憶已然模糊，卻一直記得在院子里望著汽車離開，久久不曾離去的，那個陪伴了許久的身影。微搖的手分明告訴著我，不必牽掛。成長讓我漸漸接觸到一些看起來美好的事物，沉浸在其中的同時，與你一起度過的美好也逐漸不再念起。和父母關(guān)系并不融洽，總是爭吵，那天終于爆發(fā)，含著眼淚摔門而出，我的內(nèi)心有些許苦楚。這時你的電話響起，我接起電話想要傾訴，未想你的第一句話不是安慰而是責(zé)問：“為什么要和媽媽吵，你能不能聽話點(diǎn)？”委屈再也忍不住，朝你發(fā)火：“是我想吵架么？為什么每次都責(zé)怪我？我不想跟你說話！”后來即使你又打了無數(shù)個電話，我依然沒有接起。站在大街，感到前所未有的迷茫，為什么以前的日子回不去了？從什么時候起，我不再是原來那個我，變得暴躁、敏感？從什么時候起，我們保持著看似親密卻又遙遠(yuǎn)的聯(lián)系，開始在陪伴的道路上漸行漸遠(yuǎn)？當(dāng)你，骨折動手術(shù)時，我沒有陪伴在身邊；當(dāng)你躺在病床上時，我沒有陪伴在身邊，當(dāng)……我想，那時的你，是否牽掛著我，希望我的陪伴？

　　不知不覺來到了兒時的那個小院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到冷風(fēng)中孤弱的身影。原來支撐我的雙手此時拄著拐杖，皺縮的皮膚下爆起青色的筋脈，充滿慈愛的眼神現(xiàn)在也已有些許渾濁，看得讓人眼睛發(fā)澀。你緩慢地邁著匆忙的步伐走向我的跟前，疲憊的身體有時還會狼踉蹌蹌。站定，嘆息，將在電話中未說完的話說出：“孩子，不要和媽媽吵，我牽掛你啊……”迷茫的我猛然醒悟，是啊，變的人是我，讓關(guān)心著我的你擔(dān)心著，牽掛著，痛苦著。將瘦弱的你緊緊的抱住，我想永遠(yuǎn)陪伴著你。

　　鳴啼，落花，我們又回到了那時的小院。你笑著說，以前我最喜歡看花了。我微笑不語，這里，有花也有你，陽光依好。牽掛，是最長久的陪伴。

牽掛作文 篇8

　　牽掛是海，是世界上最深的情海；牽掛是絲，是史上最長的情絲；牽掛是結(jié)，是世上最密的心結(jié)。

　　——題記

　　孤獨(dú)攀附月色，帶來久遠(yuǎn)的回憶。傾聽著泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，牽掛借助著一雙鵝黃的月翼，滑向那決堤的淚痕……

　　小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達(dá)。

　　我第一次嘗到牽掛的滋味是在那次父母離開我?guī)滋熘�后。那時，家里很窮，父母為了讓我能過上幸福開心的生活，而不得不到外地去打工。我只好被送到了爺爺奶奶家。本來應(yīng)該難過的事，而我卻開心得手舞足蹈，因為我以為爸爸媽媽出去打工，我可以像離開籠子的小鳥那樣，盡情地嬉戲玩耍，無拘無束。

　　在父母離開后的第一天，我和鄰居小伙伴們在一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞等，玩得興高采烈、歡呼雀躍。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼天黑了，月亮公公慢悠悠地爬上來，小星星也眨著眼睛，向我們微笑。我們也都一涌而散，各回各的家。

　　我剛回到爺爺奶奶家不久，只聽爺爺?shù)氖謾C(jī)響了，我趕快接了電話，是爸爸媽媽打來的，只聽媽媽親切地問我：“在爺爺家過得怎么樣？想我們了嗎？有沒有惹爺爺奶奶生氣？”我高興的說“我在這里很開心，也很聽話，不用為我擔(dān)心，你們也要注意身體。”爸爸媽媽滿意的笑著說：“恩，我們過得很好，時間也不早啦，早點(diǎn)吃吃飯睡吧�！�

　　第二天，我總覺得父母不在身邊少啦什么，一直是悶悶不樂，愁眉苦臉。而別的伙伴們依然是歡天喜地，眉開眼笑。到了晚上，我用爺爺?shù)氖謾C(jī)給父母打電話，可是沒有接通。我想可能是他們還在忙著吧，就沒再打了。夜里，我做夢夢到了我和父母一起在餐桌上，父母爭著給我夾東西吃，吃著媽媽做的豐盛的食物，幸福一下流進(jìn)了心窩，我們說著笑著吃著，高興極了。

　　第三天醒來，我才發(fā)現(xiàn)原來這全都只是一場夢。頓時，淚水又充滿了眼眶，我多么想念我的父母啊。我沒心情出去玩，沒心情吃飯，趴在床上大哭起來，爺爺奶奶怎么也哄不住。到了中午，父母回了電話，我一聽見，立刻停止了哭聲，鼻涕和眼淚都沒來得及擦干，就飛也似的跑去接電話。我哭著喊著：“爸爸媽媽我想你們啦，你們快回來吧，我離開你們吃不下，睡不著，過不好，就像魚兒離開水一樣，求求你們回來吧！”媽媽聽后，忽然也哭起來了，安慰我：“乖，別哭了，我們一天到晚也都想著你，我們明天就回去陪你，我們再也不出去打工了�！蔽页檠手�答應(yīng)了。

　　此后，父母在當(dāng)?shù)卣伊斯ぷ�，為了不讓我牽掛他們，也為了自己不再牽掛我�?/p>

　　牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的情感。

牽掛作文 篇9

　　小學(xué)即將畢業(yè)了，我一想起老師對我的教育，一想起朝夕相處的同學(xué)不久就要分開，心里不能平靜。

　　我最牽掛的是李益佳。李益佳的成績很差，每次考試都不及格。我為她的學(xué)習(xí)感到擔(dān)憂。她不僅很愛抄襲我的作業(yè)，而且她上課又不聽講。才導(dǎo)致她取不到優(yōu)異的成績。老師常常說：“同學(xué)之間要互相幫助。”為此，我常常幫助她�？墒�，如果我和她分不到一個中學(xué)去，沒有了我的幫助，沒有了我的勸導(dǎo)，沒有了我的提醒。她還會像現(xiàn)在這樣讓老師喜愛，還會像現(xiàn)在這樣有人陪她玩嗎？

　　我也牽掛著劉佳雨，劉佳雨不愛吃飯，難怪長不高。再一次升旗的時候，那天赤日炎炎。突然，劉佳雨“砰”的一聲摔倒在地，大家都很吃驚，而她是我最親密的朋友，我趕緊跑過去，把她扶起來，并告訴了老師。后來，我才知道，原來劉佳雨是因為沒有吃早飯而導(dǎo)致低血糖。我便常常告訴她，要多吃飯，人離開了食物，便不能生存。這一點(diǎn)是令我最牽掛的，因為她常常是吃了兩三口，便把飯倒掉了。如果她在這樣下去，身體可能很糟糕。(原創(chuàng)投稿 )

　　我還擔(dān)心黃風(fēng)吟，黃風(fēng)吟很愛打人，他自己做的一個個“罪行”常常讓老師難以解決。如果他上了中學(xué)，老師不在為他犯的錯事而解決，他會像小學(xué)一樣過得無憂無慮嗎？如果不是同學(xué)的幫助，不是同學(xué)的寬廣，不是同學(xué)的勸阻，他還會“逃過一劫”嗎？打人始終不對，不管你的理由有多充分，也不管你的理由有多正確，都不應(yīng)該打人，希望他能改正打人的壞毛病。

　　當(dāng)然我的牽掛還有很多，我仿佛覺得每一個人都值得我去牽掛。人世間正是因為有著牽掛才美麗，也正是有了這份牽掛，生命才精彩。

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