【實(shí)用】牽掛作文300字四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的牽掛作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

牽掛作文300字 篇1

　　牽掛，是一種苦，也是一種甜。牽掛，有對于親人的牽掛，有對于愛人的牽掛，而我的牽掛……很復(fù)雜.我有對朋友的懷念、牽掛。

　　他們都離我遠(yuǎn)去了，沒有一個(gè)可以一直留在我身邊。有的背叛我，有的不再理我，有的只是一時(shí)需要我，并不是真心的，而真正對我好的朋友也就只有三個(gè)，有人會覺得我很孤獨(dú)，不會，因?yàn)槲疫�有我自己和她們?nèi)齻�(gè)，我不是一個(gè)人，我還有爸爸媽媽，我不孤單。每次，我和她們吵架，過了一會兒就和好了。很奇妙，我們怎么也分不開，不過我知道，她們才是我的知心好友，其他人……只不過是不想無聊罷了，我并不在意。更她們在一起，漸漸地我的反應(yīng)能力也變快了，整個(gè)人精神了許多！愛說話、愛笑了。這便是友情的力量！溫暖的力量！

　　不論發(fā)生什么事，都不要和你的朋友分離，那樣你會感受到寒冷！友情就像糖一樣甜，像陽光一般溫暖！

牽掛作文300字 篇2

　　有好幾天了，心神總是不安，都快失眠了，孩子上職高，心里也長上翅膀。

　　小時(shí)孩子很乖巧，忙完家務(wù)，就陪他玩，晚上給他講故事。四歲上的'幼兒園，第一天入院回家，問他一天去幾次衛(wèi)生間，他回答說沒有去，有小便一憋就沒有了，知道孩子有火啦

　　上小學(xué)第一天，回家哭啼的進(jìn)屋，穿的涼鞋后鞋幫開線啦，說是被后面的小同學(xué)不小給踩的，看他那小狼狽相，又可憐、又可笑。

　　升初中了，學(xué)習(xí)一般，人緣還挺好，一天樂呵呵的，個(gè)子很見長，到初三時(shí)，有一米八了。

　　職高開學(xué)了，孩子并不開心，今天下班后去看他，在食堂正在排隊(duì)打飯，我和孩子一起吃的，孩子為我打了兩份菜，我吃的不開心，怕孩子看見上火，眼淚在眼里含著，控制自己的情緒。孩子雖說用飯卡，但伙食并不太好。住宿的地也并不寬敞，孩子說上課是學(xué)下冊的書，因?yàn)樗麄兪乔锛旧�，在和春季生一起上課呢，要就和老生，聽起來有些不合理。到周一七八節(jié)課，才能補(bǔ)上冊的知識，看孩子對學(xué)校有想法啦�；丶液螅�我撥通了在�？倓�(wù)處老師的電話，他與我們認(rèn)識，他家的孩子也今年入的校，他勸我不要急，學(xué)校一百多號人呢，總的有個(gè)說法，我心里不落低。

牽掛作文300字 篇3

　　我從一棵幼小的樹苗到今天茁壯成長的小樹，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著我的媽媽。

　　記得在我二年級時(shí)，看到有些同學(xué)背著書包自己回家，我也想嘗試一下，就對媽媽說："媽媽，今天你不用來接我了，我想自己回家。"媽媽非常干脆地答應(yīng)了，我高興極了！放學(xué)了，我背著書包哼著小調(diào)走在回家的路上，忽然，我看見了媽媽正在遠(yuǎn)處盯著我，氣得我馬上就哭了起來，我邊哭邊說："媽媽，咱不是說好了我自己回家嗎？你為什么還來接我呀。"媽媽親切地說："路上人多、車多，還有兩個(gè)十字路口，很不安全呀。"我激動地緊緊抱住了媽媽。

　　在我每天的學(xué)習(xí)中，每次做完作業(yè)我已經(jīng)檢查過了，但媽媽總是不放心，生怕還有錯題，每次都要再次檢查，真是可憐天下父母心呀！

　　媽媽，您放心吧，我在漸漸長大，我一定會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)確完成每次的作業(yè)。生活上我一定要做到自己的事情自己做。還要做到經(jīng)常幫媽媽您做些家務(wù)，讓您對我少些牽掛。

牽掛作文300字 篇4

　　爺爺病了，帶著他那花甲之年的軀體，在眾人的攙扶下，住進(jìn)了醫(yī)院。這也成了我的一樁心事，久久揮之不去。

　　記憶中，爺爺是從不住院的。每每遇到感冒咳嗽，也只是逞強(qiáng)地說：“沒事，沒事”。然后固執(zhí)地拒絕別人的勸說。但是，在那個(gè)酗酒后的下午，他還是倒下了。

　　進(jìn)了醫(yī)院，映入眼簾的是一片死得發(fā)白的沉寂，寂寞而空曠。無法想象，一向急風(fēng)急火的爺爺會甘心待在這里。在病床上，爺爺安靜地躺著，在這重病的時(shí)刻，他好象才摒棄了從前的固執(zhí)，露出一個(gè)老年人應(yīng)有的心態(tài)。但我心中又不禁悲涼起來。是的，那個(gè)一直牽動我心弦的——爺爺?shù)牟　?/p>

　　直到現(xiàn)在，暮然回首間，我才發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)闹匾�。但我又不得不嗤笑我�?dāng)時(shí)的年少輕狂。

　　是誰？在秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，倔強(qiáng)地推開爺爺正欲為他添上的衣裳。

　　是誰？在考場失意時(shí)對老者的勉勵不屑一顧。

　　是誰？輕狂無知地否定位老人大半生的生活智慧。

　　是我，年少無知的我，一個(gè)叛逆的我，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，過去的一切似乎只是一場苦澀的家庭情景劇。我并不清楚我還能做什么，但我相信，從前的我將遠(yuǎn)去，我不會在失去時(shí)才有所覺悟。

　　秋風(fēng)，飛舞著長長的尾巴，掃落了陶醉整個(gè)夏天的楓葉。但哪一片能讀懂我心中的那一絲牽掛。

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