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牽掛作文

時(shí)間:2022-05-10 11:42:52 牽掛 我要投稿

【實(shí)用】牽掛作文錦集六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的牽掛作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】牽掛作文錦集六篇

牽掛作文 篇1

  午夜,靜默的街角,不經(jīng)意間,眼角瞥見一抹綠。

  那薄荷的枝葉纏纏澆澆漫過一個(gè)墻角,青青的葉片襯著那街邊昏黃的燈盞,多了幾分不經(jīng)意的朦朧,秋風(fēng)瑟瑟漫過,吹起幾片落在地面上干枯的黃葉,無力地在低空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又歸于沉寂,往事涌上心頭,只覺恍惚之間已下淚

  ……

  “奶奶,您這是在種什么呀!”我揚(yáng)起稚氣未脫的小臉,奶聲奶氣地趴在窗前,盯著那花盆中的小樹芽發(fā)愣,泥土特有的清香飄過我的臉頰,頭頂暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)窗子里,投下一征斑駁的光影。

  “嗯?你說這小芽啊,是薄荷啊,喜歡不?”奶奶臉上特有的慈愛微笑比背后的陽(yáng)光還要溫暖,她輕輕用手拍了拍我的頭,眼中是可以將冰山滴融的溺寵。

  “嗯,我喜歡呢,奶奶您為什么要種這個(gè)啊,“我用手撫弄著那嫩綠的葉片,睜著好奇的雙眼,問道”。

  “這個(gè)嘛……你不是喜歡吃魚嗎?在魚里放一點(diǎn)點(diǎn)薄荷啊,就會(huì)讓那味道變得更加清新,吃起來就會(huì)感覺更好了”,奶奶將花盆放在窗邊,讓薄荷盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴,在陽(yáng)光下伸展著枝葉,顯得更加生機(jī)盎然。

  我搬來一條小板凳,站在上面,卻見奶奶下意識(shí)地用手將我攔住,頭微側(cè),滿是皺紋的臉上笑意深深。

  我原以為,時(shí)間會(huì)像從前那樣停下腳步等我,但這次它沒有,它只顧著自己向前走,留下了傷感和我獨(dú)自一人在此的彷徨。

  那個(gè)清早,沒有陽(yáng)光,沒有藍(lán)天,只有陰沉沉的風(fēng)在我耳邊寂寞地響。

  我騎著自行車在路上肆無忌憚地奔著,只跟到奶奶家的那段距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,想著那昔日溫柔的臉龐,淚水又一次不經(jīng)意地漫上眼眶。

  那風(fēng)是那么冰涼,是秋天到了嗎?怎么這么冷?

  那個(gè)陪伴了我十五年的老人,那個(gè)總是在不停操勞的老人,那個(gè)喜歡在我手心中塞糖的老人,走了?

  我伏在她的桌前,握著她的手,企圖把我的溫度傳遞給她,可她終究沒有再睜開眼睛看我一眼。

  我終于忍不住蹲下身,嚎啕大哭。

  只是窗外的那株薄荷,還在窗外寂寂無聲。

牽掛作文 篇2

  你看,在這溫柔善良的春天里,我一如既往,繼續(xù)愛你,繼續(xù)牽掛你,這一生,借你一程,真的足矣……

  三月,是春天臨世的月份,雖然偶爾還帶著殘冬的寒氣,但萬(wàn)物復(fù)蘇的畫面早已鋪滿整個(gè)塵世。陽(yáng)光明媚的日子里,總有那么多的歡聲笑語(yǔ)在身邊響起,而現(xiàn)在獨(dú)自一人的世界,卻再也觸摸不到記憶中的你,你的一生,有幸借過一程,便已足矣,如今天涯相隔,但是我們卻擁有一個(gè)共同的春天,一如既往,在你看不見的地方,繼續(xù)牽掛你……

  曾經(jīng)的我們,相遇在春天里,花前月下的我們,春風(fēng)沉醉的美好,你的溫柔,你的善良,讓屬于我們的那個(gè)春天,更多了一份詩(shī)情畫意,那時(shí)的我們都憧憬著未來的甜蜜,都遵守著彼此的承諾,任歲月如何變遷,這一世,不到天荒,不到地老,就此相守相依就好。如今,我們都辜負(fù)了那個(gè)相遇,更辜負(fù)了那個(gè)春天,還好,我余生的故事里,有你,有我們的曾經(jīng)。

  有時(shí)想,或許我們不曾遇見,不曾相愛,是否現(xiàn)在各自都已經(jīng)被平凡的幸福包圍,茫茫人海,我們是用盡了多少世的緣份,擦過多次的肩,今生才能夠走過彼此的一程,而我們卻不知道珍惜,一句,再見,便讓回憶填滿今后的時(shí)間。

  而你走時(shí)留下的淚水,終將一生讓我心痛,而我送你的祝福,也會(huì)一生陪伴你,無論此生我們是否還能相見,我都會(huì)默默地祝福你,愿你,平安幸福就好。

  這個(gè)春天,除了溫柔如你的陽(yáng)光,還有如你般的善良。你看,在這溫柔善良的春天里,我一如既往,繼續(xù)愛你,繼續(xù)牽掛你,這一生,借你一程,真的足矣……

牽掛作文 篇3

  親情的牽掛,是溫暖的陽(yáng)光,甘甜的泉水,清新的`空氣。親情的牽掛,是真情的掛念,是愛的無私奉獻(xiàn)。

  去年,我和父母一同去云臺(tái)山游玩。由于我生性活潑,好奇,便征得父母的同意,與同齡人一起走在旅游團(tuán)的最前面。

  那天上午,晴空萬(wàn)里。下午,我們?cè)凇靶≌瘻稀毖赝究赐昃包c(diǎn),準(zhǔn)備返回時(shí),天上頓時(shí)烏云密布,雷聲隆隆。導(dǎo)游說:“大家趕快往下走,待會(huì)要下大暴雨了!比藗儫o心思觀景了,都加快腳步往回趕。果不其然,先是無情地刮起了風(fēng),刮得樹枝胡亂舞動(dòng)。緊接著,狂風(fēng)夾雜著暴雨猶如脫韁的野馬,朝我們呼嘯襲來。當(dāng)時(shí)有的人帶著傘,被狂風(fēng)吹得,也撐不開。本來,我也相等父母一起下山,可我被人浪催促著,無法停下來,只能往下走,。暴雨好像沒有絲毫停下來的意思,山上的一條小河也在漲水,已經(jīng)沒過了腳背脖子,我雖然過了河,但父母走得比較慢,過了一會(huì)兒,河水又漲高了怎沒辦?我從內(nèi)心里為父母擔(dān)心。

  暴雨像巨大的瀑布仍在下著,人們冷得渾身打顫,衣服全濕透了。我走在山腳不遠(yuǎn)的小路上,而我牽掛的是還在半山腰上的父母。大家都慌亂而著急地往下走。由于人多,山路滑,只能是慢行了。再走走停停的幾次反復(fù)中,我總算走下了山,來到一個(gè)小店避雨,人們一個(gè)個(gè)被暴雨澆得想落湯雞。

  我在山下的小店焦急地等待著,還不時(shí)沖出小店看看父母回來沒有。終于我在人潮中找到了他倆的熟悉的身影,我連忙撲上去抱住了他們。爸爸撫摸著我的腦袋,笑著說:“傻孩子,你一定在擔(dān)心我們吧?其實(shí),我和你媽最牽掛的還是你,我們一路邊走邊看,怕你滑倒了,或是摔壞了。現(xiàn)在咱們都平安無事,這比什么都好!

  親情的牽掛,是發(fā)自心底的愛,是流露路真摯的情。無論是牽掛,還是被牽掛,都像長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,都是心靈深處無語(yǔ)的思念。

牽掛作文 篇4

  那個(gè)冬天,梅花挺立,常青樹的枝頭,再也沒有往日那只活潑可愛的小鳥輕盈的身影,也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ)。

  天昏昏沉沉的,卻不下雪,幾朵又濃又重的烏云遮住了昔日那明凈的天空。腦海里不知不覺涌現(xiàn)了那一縷抹不掉的痕跡。

  在劉老師的課堂上,生動(dòng)形象的語(yǔ)句,一字一板的深深鉆進(jìn)我的大腦。

  最后一節(jié)課了,劉老師和我們一起做課課練,答案全集中在那小小的黑板上。離放學(xué)只差幾分鐘了,老師舍不得把黑板上的知識(shí)擦掉,就把它安置在粉筆槽里,它不樂意了,縱身一跳,一下子砸到劉老師腳上,隨著劉老師 ”啊“的一聲尖叫,目睹了一切的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌到講臺(tái)上,七嘴八舌地詢問老師的狀況。小黑板仿佛知錯(cuò)的孩子一樣,不知所措地待到一旁。只見老師揉著腳,嘴里吐出”哎喲,哎喲“的聲音,眼淚撲打撲打的掉,仿佛一個(gè)受委屈的小姑娘。同學(xué)們的心被揪在了一起。在老師一遍一遍的催促聲中,同學(xué)們才一步一回頭地走了。那天晚上,同學(xué)們惶惶不可終日。大家都在想:這么晚了,劉老師回家沒有?她的傷怎么樣?明天她會(huì)來上課嗎?

  第二天早上,在同學(xué)們的猜疑聲中,我望著那滿天烏云,心里擔(dān)憂著。不知誰(shuí)說了聲:老師來了!同學(xué)們一涌到教室門口,只見老師正在下樓梯,她每走一步都咬緊牙關(guān),扶著樓梯扶手,滿臉汗珠。

  老師走路就像萬(wàn)里長(zhǎng)征一般,那么艱難。看得出來,老師每走一步,都像在刀尖上過一般。

  終于走到教室門口了,只見老師強(qiáng)顏歡笑,一拐一拐地來到了講臺(tái)上,大家吃驚極了,一聲”哇“!喊出了同學(xué)們的眼淚,喊出了熱烈的掌聲!忽然,刺眼的陽(yáng)光躍進(jìn)教室。大家都站在走廊上,觀看太陽(yáng)。

  那個(gè)冬天,那個(gè)春天,那個(gè)夏天,那個(gè)秋天,在汪深不可測(cè)的腦海里,留下這不朽的、美麗的鵝卵石。它牽伴著我走過了這僅剩的”可憐的小學(xué)時(shí)光“!

牽掛作文 篇5

  你們還好嗎?現(xiàn)在應(yīng)該已和家人團(tuán)聚了吧,一直都牽掛著你們,我們可愛的英雄。

  幾何倍增長(zhǎng)的確診人數(shù),一次又一次的撼動(dòng)著在家隔離的我的心。第一例死亡病例的出現(xiàn)。第一次聽見新聞上主持人輕輕念出。第一位被感染的醫(yī)護(hù)人員。第一張滿臉口罩壓痕的照片。每天都關(guān)注著這突如其來的疫情,牽掛著在一線的你們。

  當(dāng)即,一頭長(zhǎng)發(fā)變成齊耳短發(fā),亦或是光頭。你們眼中毅然決然從未后悔,當(dāng)終于奮戰(zhàn)到凌晨,你們倒在地板上熟睡的身影,讓我們突然想起你們同是凡人;當(dāng)記者拍下多層防護(hù)下你們堅(jiān)定的眼神。霧氣遮住了你的眼睛,但遮不住你的堅(jiān)毅,大家一直都牽掛著你們。

  第一部抗議紀(jì)錄片出現(xiàn)時(shí),淚水模糊了視線,網(wǎng)上一位即將援鄂的護(hù)士在大巴上,愛人帶著略微的哽咽,在車下喊:“你平安回來,我包一年家務(wù)!”車中的她梨花帶雨,先是忍俊不驚,后又鼻子一酸。鐘老在餐車上。歪頭休息,緊蹙眉頭,雙眼緊閉,仿佛夢(mèng)中也在與病毒斗爭(zhēng)。不愧為國(guó)之重士!第一個(gè)拉響警報(bào)的他;第一個(gè)建議封城的她;第一個(gè)告訴大家不要去武漢,卻匆匆登上動(dòng)車的他。我們一直都牽掛著的英雄們。

  “其實(shí)是害怕的,但穿上防護(hù)服就不怕了!彼χf“不能浪費(fèi)這身防護(hù)服呀,我們?nèi)桃蝗,沒關(guān)系的!彼f,“已經(jīng)習(xí)慣了這么多天。”滿臉紅印手已經(jīng)被汗水浸泡得皺巴巴的她說。

  還堅(jiān)守在一線的白衣天使們,現(xiàn)在疫情好轉(zhuǎn),你們還需要每天奮戰(zhàn)到凌晨嗎?還只能站著吃快餐嗎?還只能倒地而睡嗎?希望已經(jīng)不用了。

  是你們不懈奮戰(zhàn),于死神搶人與病毒抗?fàn)。是你們(cè)诹璩肯掳鄷r(shí)走在漫天飛雪中,裹緊羽絨服。雪花落在睫毛上,眼前一個(gè)小小的白團(tuán)子,開車來接你們的丈夫只能開著車燈在你身后緩緩前行,再心痛再不愿意你們沖鋒陷陣,也拗不過你們,一心為百姓的心。這便是大愛吧。

  春暖花開,百鳥齊鳴,櫻花已盛,花海蕩漾,你們是否有時(shí)間休息了?是否不用再隔空擁抱自己的孩子了?是否可以摘下口罩讓我們看到英雄的最美容顏了。

  櫻花爛漫,桃花夭夭,再攜手去車水馬龍的武漢,去問候牽掛著的你們。

牽掛作文 篇6

  牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記。是連接(親情、友情、愛情)感情的紐帶。牽掛是一份親情,是一縷相思,是一種幸福。

  自古就有孔雀東南飛的美麗傳說,有孟姜女哭長(zhǎng)城的千古絕唱,有梁山伯與祝英臺(tái)的悲歡離合和思君如滿月,夜夜減清輝的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於K致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於憩F(xiàn)出的那一份份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗的情感,讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法,它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長(zhǎng)短。

  牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感,它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩,在洪水地震等災(zāi)難之后,我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士,分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危,他們出生入死,在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí),他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況;牽掛著孩子的學(xué)習(xí);也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。

  牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū),關(guān)愛山里孩子,關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢(shì)群體,無數(shù)個(gè)有志之士,無私地捐助,熱情地幫助,這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。

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