【熱門(mén)】牽掛的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的牽掛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文 篇1
今天休息，夫人上班去了，空蕩蕩房子，只是我一個(gè)人在家，本想外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可我又惦記著你了—我親愛(ài)的女兒。在女兒的房間，看女兒的書(shū)籍，看女兒的收藏……，也是一種釋?xiě)�、更是一種享受。
為了求學(xué)，你遠(yuǎn)離美麗的家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來(lái)到了都市武漢。都大二了，學(xué)習(xí)有長(zhǎng)進(jìn)嗎？校園的生活習(xí)慣了嗎？吃喝住行能自理好嗎？“四化”即“行動(dòng)軍事化，生活規(guī)范化，思維敏捷化，學(xué)習(xí)進(jìn)步化”，做到了嗎？你從小在父母身邊長(zhǎng)大，歷來(lái)都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，從未吃過(guò)苦，更未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，我怎能不為你擔(dān)心，怎能不想著你；無(wú)論你走到那里，你永遠(yuǎn)都是父母的牽掛；無(wú)論你在何方，父母都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
窗外的風(fēng)景多美麗：清溪河畔，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；小橋流水，碧波蕩漾；古塔高聳，游人四方……。可靚麗的你，永遠(yuǎn)是父母的心頭肉、掌上花。
你說(shuō)：“好想家，國(guó)慶節(jié)回家”。我知道你想念家鄉(xiāng)、想念父母、想念兒時(shí)的小伙伴……。其實(shí)，一家人在一起吃吃飯、說(shuō)說(shuō)話(huà)，真的美哉，真仍天倫之樂(lè)也。我何嘗而不想之，何樂(lè)而不為之。
舍不去溺愛(ài)無(wú)以成學(xué)子；走不出方圓無(wú)以成事業(yè)。我還是希望你留下，這樣，你可以多一點(diǎn)時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)……。古人云：心相印，愛(ài)相依，又何在乎暫時(shí)的分分離離？
我還記得第一次開(kāi)車(chē)送你到武漢上學(xué)的情景，記得校園高樓林立、風(fēng)景迷人的畫(huà)面，記得分別時(shí)你念念不舍、控制不住眼淚……。女兒呀，想爸，就到校園里走走，翠湖邊，那護(hù)著荷花的綠葉就是爸，那潔白的荷花自然就是你了，你看爸是不是在你身邊，其實(shí)父母心時(shí)刻都在你的身邊。
大學(xué)的時(shí)光是美好的，校園的生活是多彩的。愿你，愿天下學(xué)子：珍惜時(shí)光，學(xué)業(yè)有成，報(bào)效國(guó)家。
牽掛的作文 篇2
媽媽每天寶貝似的照看著多肉植物，它們肥嘟嘟的，萌化了。我羨慕極了，多么希望有一盆屬于自己的花啊!媽媽告訴我她最近又入了些花卉的種子可供我挑選。我看了圖片中長(zhǎng)大后波斯菊的美姿，毫不猶豫地選擇了它。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地采用四年級(jí)時(shí)老師教我們培育鳳仙花種子的方法：把種子放進(jìn)打濕了的餐巾紙里面，裝入紙杯，又在上面蓋了一張濕度剛好的紙巾，期待它們發(fā)芽。終于在第四天，芽全部爆出，悄悄脫離了黑黑的外殼。由于假期我去外婆家沒(méi)及時(shí)種土里，它們?cè)诔睗耜幇档沫h(huán)境中多呆了幾天，它們的身子變得又細(xì)又長(zhǎng)，弱不禁風(fēng)都不能形容它們的纖瘦。媽媽說(shuō)：“它們肯定活不了了，你重新再發(fā)芽吧�！蔽移谂芜@么久的種子難道就這么夭折嗎?“不，我要把它們種土里。”我小心翼翼地把它們一顆顆種在了盆子里。
天不隨人愿，第二天居然下了一場(chǎng)災(zāi)難性的大雨，一滴滴雨水像一塊塊石頭重重地砸在它們身上。它們纖細(xì)的身子在風(fēng)雨中不停地顫抖，它們小小的兩片嫩葉快貼在土里了，一副生無(wú)可戀的樣子。我心疼死了，這些小植物不會(huì)馬上又失去生命了吧。我冒著雨，用塑料袋簡(jiǎn)單地蓋了一下。
過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)都精神抖擻，又長(zhǎng)出了幾片羽毛般的葉子，但是身子還是那么細(xì)。我驚喜極了，更加細(xì)心地照顧起它們，隔幾天給它們澆水。它們繞過(guò)小石頭，擠過(guò)小野草，肆無(wú)忌憚地往上長(zhǎng)，真厲害呀!也許此時(shí)它們只有成長(zhǎng)這一個(gè)目標(biāo)吧!
現(xiàn)在每天上學(xué)前我都要對(duì)著它們唱歌，我相信它們聽(tīng)到歌聲會(huì)長(zhǎng)得更快;放學(xué)第一件事就是看它們，我會(huì)給它們講講這一天發(fā)生的事，它們也會(huì)隨風(fēng)點(diǎn)頭。我相信在它們歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨后會(huì)有鮮花爛漫的那一天。
它們已是我生活中重要的牽掛!它們也給我學(xué)習(xí)、生活注入了無(wú)限的動(dòng)力!
牽掛的作文 篇3
我牽著那根光陰的線(xiàn)，去追尋夢(mèng)的翅膀，在人生的驛站偶然�？�，在堅(jiān)持到底，散落在一邊，然后被馬蹄驚起的香塵所淹沒(méi)，依舊不變的是牽掛——那一方故土。
聽(tīng)?wèi)T了鋼筋水泥樹(shù)林里的喧囂轟鳴，看慣了燈紅酒綠都市里的五彩霓虹，卻不由地任思緒回到了那簡(jiǎn)陋的故鄉(xiāng)。偏僻的故鄉(xiāng)，這是依水村莊，沒(méi)有現(xiàn)代化的科技，沒(méi)有富裕的`經(jīng)濟(jì)，卻依然是我一生牽掛的地方。她樸素的感情，自然的美麗，讓我為她傾心。
雨天時(shí)季，落雨紛紛，偶爾可見(jiàn)的是厚重顯眼的黃布傘。人們撐著傘，穿梭在密密細(xì)雨中，踏著積水的水花，濺起的泥水與他們的汗水混在一起，他們依然不停息的是手頭的勞作。雨水從瓦檐上落下，滴滴嗒嗒的落雨聲在有著一口古井的院子顯得特別清晰。古井口，被麻繩打磨光滑的邊緣，向人們啟示著它的悠久歷史。在雨生滋潤(rùn)下的青苔依附在墻角，墨綠的顏色，油油地在招搖著。倘若是在秋天，枯黃的落葉隨冷雨凋零而下，平靜的院落里就又多了一份凄美與哀傷。也許在院落的屋檐下，有一位老頭斜倚在凳子上，閑聽(tīng)雨聲靜看落花。
如若是晴天，擺在山腳路邊的幾個(gè)蜂箱，露出了幾聲山歌最初的音符。春初時(shí)節(jié)，山腳邊金燦燦的油菜花，在陽(yáng)光的映射下，分外耀眼。田邊的小溪流，淙淙地流經(jīng)路邊，流向那棵老柳樹(shù)旁的池塘。一根池邊的蘆葦，在低低的“薄霧”中羞澀的捂住了臉龐。時(shí)值盛夏，那動(dòng)情的蜻蜓會(huì)把一個(gè)親吻的漣漪留給池塘。到了夜晚，不要以失去流行音樂(lè)的鄉(xiāng)村是寂靜的。池塘邊、田野中到處都是此起彼伏的蛙鳴，還有其他清脆的蟲(chóng)鳴，混在一起，煞是熱鬧，自然的交響樂(lè)，味道更濃了。偶爾去走一走，村口的小石橋，由參差不齊的大小石塊累積而成，石縫中長(zhǎng)出的蔥蔥小樹(shù)，與橋下的清澈流水相互映襯。讓人不禁陶醉其中。古老的、自然的、樸素的，種種交織，景不醉人人自醉。
記得我時(shí)一次離開(kāi)故鄉(xiāng)的傍晚，燕子掠過(guò)庭院，遠(yuǎn)山橫臥久陽(yáng)。
品茗聽(tīng)雨，鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴，剪一段流云，栽一方桃李，自著羅衣，同落紅老去，牽掛直到永遠(yuǎn)。
牽掛的作文 篇4
有了牽掛，親情就多了一份溫馨；有了牽掛，友情就多了一種幸福；有了牽掛，愛(ài)情就多了一縷相思。牽掛別人是甜蜜的，被人牽掛則是世上最美妙的幸福。親友問(wèn)候，讓你從不孤單；朋友祝福，讓你信心倍增；愛(ài)人的思念，讓你的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。
詩(shī)中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這不是“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的慈母的牽掛么？“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是游子對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛�！八季钊死稀笔菍�(duì)遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是對(duì)朋友的牽掛……從某一方面而言，人類(lèi)歷史有多長(zhǎng)，牽掛就有多長(zhǎng)；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。
在我十二歲那年，我獨(dú)自去看望在威海打工的爸爸，再回來(lái)的時(shí)候，爸爸把我送上火車(chē)，千叮嚀萬(wàn)囑咐著：“到了學(xué)校別亂跑，女孩子注意點(diǎn)安全。吃的都在包里，餓了就吃，下車(chē)的時(shí)候姥姥會(huì)去接你……父親還意猶未盡，但我已經(jīng)不耐煩了。父親只好告別下車(chē)，站在窗前久久不離去�；疖�(chē)開(kāi)了，父親似乎想到了什么，又跟上車(chē)，從窗口將一袋話(huà)梅糖塞給我，“含在嘴里，不會(huì)暈車(chē)”。我怔住了，父親的白發(fā)是那樣刺眼，我的淚水忍不住流了下來(lái)。我把頭伸出窗外，沖著父親喊道：“爸，照顧好媽?zhuān)阕约阂惨Ｖ睾蒙眢w！”父母對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的牽掛，這種牽掛之子女出生那天起就一直根植于父母心中，并一直伴隨著他們走到生命的盡頭，最終，他們?nèi)匀粠е@份牽掛而去，而子女呢？
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，猶如山澗小溪，清澈透明，泉水淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
正是因?yàn)橛袪繏�，才留給了我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
牽掛的作文 篇5
總奢想用筆把心中珍藏的那份牽掛寫(xiě)出來(lái)，常常凝望著那一方潔白的信紙發(fā)呆，卻總苦于無(wú)從下筆，心中沉甸甸的，留下些許無(wú)奈。
我站在高處，舉目欣賞著春的杰作，融融春光下，包含的花兒，嫩蕭的葉兒，傾聽(tīng)著流水歡快的聲音。隨風(fēng)搖曳的柳條枝兒，輕盈盈的，暖風(fēng)中到處是一片新翻的清新的泥土氣息，多美的風(fēng)景�。〔唤�(jīng)意間我瞥見(jiàn)青嫩的草地上，有兩個(gè)小女孩在放箏。
突然我的心像被什么東西輕輕戳了一下，牽掛的思緒涌上心頭。
天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，叫人心怡。溫暖的陽(yáng)光沐浴全身，風(fēng)兒毫無(wú)顧忌地?fù)崤业哪樅皖^發(fā)。放風(fēng)箏，對(duì)，我也去體驗(yàn)一下和煦春風(fēng)的情趣，可風(fēng)箏上沒(méi)我，我忽然想起了好友夢(mèng)，何不叫上她一起玩呢？
“夢(mèng)，夢(mèng)，我們一起去放風(fēng)箏，好嗎？”她一陣雀躍：“放風(fēng)箏，太好了！”“把線(xiàn)軸帶來(lái)。”我興奮地抖著手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒，夢(mèng)使飛奔過(guò)來(lái)，就像一只輕盈的小燕子。
我們一陣手忙腳亂，終于系好了線(xiàn)，夢(mèng)歡呼著：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”我們一口氣跑到戶(hù)外的開(kāi)闊地，夢(mèng)迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)放啊！”我叫夢(mèng)舉著風(fēng)箏，夢(mèng)神情專(zhuān)注，高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，好像擎著一只盛滿(mǎn)夢(mèng)的小船一樣。
我舉著線(xiàn)軸跑著，夢(mèng)也緊跟著我跑。我說(shuō)：“放！”夢(mèng)便松開(kāi)手，風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛向了藍(lán)天�！翱炜�，風(fēng)箏飛得多高喔。”“讓我放放，讓我放放嘛。”夢(mèng)嚷著�！暗纫粫�(huì)兒，等一會(huì)兒，我正忙著呢。”我轉(zhuǎn)著線(xiàn)軸，一刻也不閑著，生怕風(fēng)箏飛不高。線(xiàn)圈終于從線(xiàn)軸上消失了，只剩下一個(gè)與之相連的結(jié)。
我們仰著頭，心兒也隨風(fēng)箏一起飛翔。夢(mèng)突發(fā)奇想：“我們把線(xiàn)放了，風(fēng)箏一定會(huì)飛得更高。”我們迅速解開(kāi)了那個(gè)結(jié)，滿(mǎn)心希望它會(huì)飛得更高。不為，風(fēng)箏先是一飄，在空中盤(pán)旋幾圈，就一頭斜裁在地上。夢(mèng)的眼淚馬上就滾了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子一般。我安慰她說(shuō)：“明天，我再扎一個(gè)送給你，快別……”話(huà)未說(shuō)完，夢(mèng)破弟為笑：“真的？”“騙你是小狗！”
孩子畢竟是孩子，說(shuō)出去的話(huà)一會(huì)兒就忘得一干二凈，雖然我第二天沒(méi)有給夢(mèng)再扎一個(gè)風(fēng)箏，她也沒(méi)說(shuō)什么。
如今，她已隨父母到北京去上學(xué)了，但心中對(duì)她的牽掛猶如風(fēng)箏的線(xiàn)一樣悠長(zhǎng)。記憶中藍(lán)天上的風(fēng)箏占據(jù)了我心靈的每一個(gè)角落。前幾天夢(mèng)發(fā)給了我一條短信，問(wèn)我是否還記得兒時(shí)有過(guò)為她扎風(fēng)箏的許諾，我的心一陣顫動(dòng)。是啊，我的許諾還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢。
風(fēng)箏是一定要扎的，就算是為了尉藉心中珍藏的那份純真的友誼，那份牽掛吧！
后來(lái)，我在媽媽的幫助下親手為她織了一只風(fēng)箏寄去，還發(fā)了一條短信，信中寫(xiě)道：“……風(fēng)箏之所以飛得高，飛得箏，那是因?yàn)橛芯�(xiàn)對(duì)它的牽掛，就像遠(yuǎn)方的我對(duì)你的牽掛一樣�！�
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