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實(shí)用的牽掛作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的牽掛作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
牽掛作文300字 篇1
那段美好的記憶和你已深深扎進(jìn)我的心里,成為我永恒的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。
——題記
蒙蒙春雨過(guò)后,河岸兩旁的柳樹再次抽出了嫩嫩的枝條,就像牽掛中抽出來(lái)的牽掛,讓那如夢(mèng)的往事再次從我的筆尖淌過(guò)。
那個(gè)細(xì)雨連綿的日子,你的歡聲笑語(yǔ)沖破了雨簾,沖破了寂靜,沖破了我的沉默已久的心。
那聲音不斷振動(dòng)著我的心靈,就像我的心臟在不知疲倦地跳動(dòng)著。
爛爛的夜,是音符跳動(dòng)的時(shí)刻;綿綿的細(xì)雨,總愛(ài)留下一串串一片片的腳印;滔滔不絕的話語(yǔ),則是打發(fā)一切的鑰匙。
或許相逢是緣分,而離別是誰(shuí)也說(shuō)不出個(gè)所以然的。
我曾說(shuō)過(guò):我是為著一個(gè)夢(mèng)而活著的。
一個(gè)需要付出相當(dāng)高代價(jià)的夢(mèng)。而恰恰也是這個(gè)夢(mèng)支持著我,激勵(lì)著我,幫助著我;而你的出現(xiàn),更是無(wú)法用金錢衡量的精神鼓舞,給我注入了新的活力。
或許生活根本就說(shuō)不清楚,或許我根本就不是屬于那個(gè)圈里的人,當(dāng)青春突然向我展開憂郁的舞蹈的時(shí)候,我懵了,太多的絕望的思想,從我的腦中劃過(guò)——難道這就是我的結(jié)局嗎?
我不知道,我只看到遙遠(yuǎn)的前方,有星在閃爍;我知道那是我的夢(mèng),我要跟著我的夢(mèng)去走。
牽掛作文300字 篇2
牽掛,有時(shí)是對(duì)親人,有時(shí)是對(duì)朋友,有時(shí)又是對(duì)老師。我對(duì)母校的牽掛之情,無(wú)論誰(shuí)都不能改變。
離畢業(yè)只有三個(gè)月了。那天,我怕自己會(huì)哭,會(huì)緊緊地抓住老師、同學(xué)的手,不肯放開。我想留住他們,不讓他們離去,但他們會(huì)使勁掙脫,離我而去。以后的漫長(zhǎng)時(shí)光我會(huì)牽掛同學(xué),牽掛老師,牽掛自己的課桌,牽掛自己學(xué)習(xí)過(guò)的`教室,牽掛自己心愛(ài)的母校。
我伸出手,想遮擋住時(shí)間的流逝,時(shí)間卻毫不留情面,從我手中的縫隙中穿過(guò)了。我知道自己留不住時(shí)間,留不住老師和同學(xué)們,但至少現(xiàn)在我還和他們?cè)谝黄鹧健<热徊荒芡炝,那就珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不讓時(shí)光白白流逝,在畢業(yè)前的這三個(gè)月中,努力做好每一件事,和同學(xué)們和諧相處,珍惜每一分每一秒,讓時(shí)間流逝得有意義。
三個(gè)月后,我那敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們又在何處呢?以后,有的也許再也見(jiàn)不到面了,有的也許變化太大,見(jiàn)面后認(rèn)不出了。小學(xué)生活一晃而過(guò),六年,看起來(lái)很漫長(zhǎng)的時(shí)間啊,怎么一眨眼就溜走了呢?畢業(yè)后,那濃濃的牽掛之情將會(huì)籠罩在我的心頭,久久不會(huì)散去……
牽掛作文300字 篇3
每次提起牽掛二字,我都會(huì)想起一個(gè)人,她是我的小學(xué)同學(xué),一個(gè)開朗的女孩子,但脾氣很暴躁,不容易與人長(zhǎng)時(shí)間相處,會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
由于她這樣的性格,我們班里的同學(xué)都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意和她在一起玩,她又總是想黏著我們。記得有一次我們班的女孩子都在外面玩跳繩,只有她自己在班級(jí)里透過(guò)窗戶,在一旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們,樣子很可憐。但當(dāng)時(shí)的我們真是狠心極了,就是沒(méi)理她,她在班里實(shí)在是呆不住了,就走出來(lái),懇求我們說(shuō):“讓我加入你們,好么?”“不行”我們一口回絕了她。她兩眼濕潤(rùn)了,再一次請(qǐng)求我們和她一起玩,但我們理都沒(méi)理,轉(zhuǎn)身就走了。
想在回想起來(lái),心里充滿了愧疚,真想和她說(shuō)句對(duì)不起?墒撬缭谌ツ昃娃D(zhuǎn)學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)失去了和她所有的聯(lián)系方式,和她說(shuō)一句對(duì)不起可能已經(jīng)是個(gè)奢望了,在這里我鄭重的說(shuō)一句:“張平,對(duì)不起!
牽掛作文300字 篇4
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。短短一個(gè)星期的時(shí)間,老爸與我已經(jīng)是陰陽(yáng)兩相隔;谢秀便敝校胰愿杏X(jué)爸爸的手是溫?zé)岬,他躺在病床上,用僅有的力氣用力握著我的手。為了給老爸打氣,我故意裝作很疼的樣子,哄著他說(shuō),“還挺有勁呢!”昨晚,我夢(mèng)到了爸爸,我給他撓后背,但卻看不清他的面容。
老爸,你恨我么?在醫(yī)院的最后一個(gè)星期,你是那么渴望回家,但我極力阻止。因?yàn)榇蠓蛘f(shuō),如果出院,你挺不過(guò)兩天。我怕!我真的害怕失去你。因?yàn)槲疫沒(méi)做好失去你的準(zhǔn)備。
出院的前一天晚上,我讓你生氣了吧?我明知道你咳嗽不出來(lái),氣喘吁吁,痰憋在胸口,很難受,還逼著你吃藥。你不吃,說(shuō)沒(méi)用的。我就跟你急了,你不顧自身難受,哄著我說(shuō),閨女別哭,我吃。
老爸,你在那邊過(guò)的好嗎?請(qǐng)你保佑我媽身體健康。也請(qǐng)你時(shí)常到我夢(mèng)中與我相見(jiàn)。
牽掛作文300字 篇5
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福!}記
三年級(jí)的時(shí)候,有位同學(xué)因她父母工作調(diào)動(dòng),即將要轉(zhuǎn)到深圳上學(xué),我們班上同學(xué)對(duì)她離去,都依依不舍。
老師希望同學(xué)們都能夠送一個(gè)小禮物,留給她作紀(jì)念。最使我難忘就是送禮物那天,學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)把禮物送給她,唯獨(dú)我忘記帶來(lái),心里真的不是滋味,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)起來(lái)。同學(xué)們也不由自主嚎啕大哭起來(lái),哭聲震耳欲聾。
她安慰并平息了我們哭聲,窗外突然下了霡霂小雨,似乎老天也為我們的離別哭泣,剛好這天也是她的生日,她變魔術(shù)似的拿出一個(gè)生日蛋糕,同學(xué)們邊吃蛋糕邊用奶油把她要變大花臉,大家就這樣嬉戲打鬧陪她過(guò)一個(gè)難忘生日。
第二天,她到教室向我們告別,同學(xué)們送她到學(xué)校門口,送君千里,終有一別,我們依依不舍揮手告別。在她轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,同學(xué)們的眼淚不爭(zhēng)氣地滑落到臉上,回到教室,我心不在焉地聽(tīng)著課,心情久久不能平靜。
直到現(xiàn)在,她離別前一天的情景還歷歷在目,難于忘懷,我的同學(xué)!你在深圳還好嗎?
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