【必備】牽掛的作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的牽掛的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文600字 篇1
我們生在新中國，長在新中國，不可避免的得走高考這條路。許多農村的孩子認為高考是他們唯一的出路，因而傾盡全力，最后卻不一定能離開大山，倒把自己弄的疲憊至極。
我也是從農村來的孩子，只是我不住在大山里，上的學校都是大家夢想的重點，我以為我可以知足，可以很快樂的在眾人矚目中進入理想的大學，成為大家羨慕的對象。可是我發(fā)現現在的我只是個學習的機器，沒日沒夜的讀書，完全摒棄了我的愛好，也忘記了該如何快樂。
曾經的我會和同學一起開懷大笑，會在球場上汗徹淋漓的揮舞我的球拍，會在黃昏時安靜的仰望天空，會捧著高分作文欣慰的笑……可是現在，我只是一個為了高考，埋頭書海，忘了自我的孩子，一個和眾多學生一樣無奈的孩子。
曾經，我很努力的寫些屬于自己的文字，當看到那些文字得到認可，我笑了，我很高興的跑去和家人說，可是他們卻讓我難過的哭了一整晚。姐姐說，現在作文寫的好，高考不一定能拿高分，不用去寫了。爸爸說，有那么多閑功夫寫這些沒用的東西，不如認真點把物理學好。媽媽說，整天就知道上網，還不去復習功課？
自小我就是乖孩子，我的成績也一直是他們的驕傲，我理解他們對我的嚴厲，可是我不是個工具，不是個為了他們讀書，讓他們驕傲的工具。我有我的夢想，他們的期望我會達到，我有信心。我不允許任何人干涉我的自由，讓我放棄最后可以和我相伴文字！
我知道有好多孩子都在家人的壓力下放棄了自己的愛好，只是為了高考。有那么多的孩子疲憊，受傷，緣由都是高考。是高考，牽絆了我們的夢想，讓我們成為束縛在籠子的小鳥，渴望離開。可悲的是，離開后發(fā)現我們除了課本上鉛字塊倒背如流外，其他一竅不通！
高考，不應成為牽制我們的繩子，應是送我們飛翔的風箏，斷線后的我們依舊可以在藍空飛翔。
牽掛的作文600字 篇2
獨自漫步操場，柳條時不時地朝我招手，微風在我周圍，在操場上蔓延開來，吹開了我的記憶，吹開了我們的夢……。
還記得那個午后，曾經的我們在這里奔跑，乘著風，與著風箏，一起飛翔，把我們的夢留在空中，書寫在白云上……
還記得那個午后，那時的我們在淚水中歡笑，傻傻的。不知說些什么好，把我們的心留給對方，擱置在胸膛上……
還記得那個午后，以前的我們在揮手中堅強，遠遠地，遠遠地望著對方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……
你走了，我們的風箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時能看見我們的夢想，風卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風也不許……線斷了，風箏倒栽了下來，我們之間也斷了……只有我抱住那風箏，那承載著夢的風箏，望著那斷線被風吹過的記憶，獨自笑著悲傷……
你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語，卻多了一個孤獨的身影，總是慢慢的移動著，
在那個地方一次。一次……。
那里留給我的只是回憶，只是牽掛……
那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進心頭，因為那里承載著濃濃的哀愁。
那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線斷了，沒關系，”我想說，“即使風箏落了，可我們的夢沒有碎�！蔽覀兪且廊幌嗷ビ眯膩砺動崳号笥�，你還好嗎？
柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋恚L也能鉆進我的袖中，起了個念頭，卻已沒人與我同飛�？茨窍﹃柕臍埣t，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒了……
我站起身來，輕嘆，再見，陽光……。
忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了……
于是，伴著絲哀愁，帶著點點牽掛，想著流水年華，與著風兒吹打，我走出操場。
回來時，我一無所有，可牽掛……
牽掛的作文600字 篇3
聽著電話里奶奶的聲音，我知道奶奶又到了新一年里萬分掛念我的時候。每年到了快放寒假的時候，奶奶就會頻繁地要爸爸媽媽給我打電話，說她要聽著她乖孫孫的聲音，說想知道乖孫孫什么時候放寒假。
“什么時候回家�。俊蹦棠淘谟执騺淼碾娫捓镞@樣問著我，我趕緊又對著電話大聲地告訴有點耳背的奶奶：“快了，快了，還有幾天就可以回去見奶奶您啦！”每次我這么說完，奶奶還要在電話里這么問兩遍才算滿意，好像不得到我好幾遍肯定的答復，我就不會回家似的。每每這個時候，我都感覺自己是全天下最最幸福的孩子，有著家人萬分牽掛的一個寶貝。據我放寒假回家了之后的了解，每次奶奶萬分掛念我的`時候就像是一個沒長大的小孩，吵著爸爸媽媽，讓他們給在學校寄宿的我打電話。爸爸媽媽告訴奶奶，我還在上課，奶奶就會從那一刻開始計算我下課的時間，掐著點兒再要爸爸媽媽給我打電話，不打的話，她還不吃飯，說擔心乖孫孫在外面吃不好穿不暖，說寒假讓乖孫孫回家好好補補。其實奶奶也不是到了我臨寒假前才如此的牽掛我，在之前的時光里，她也非常牽掛，只是她知道我還沒那么快回家，不想耽誤我學習，她就會把對我的牽掛抒發(fā)到我的照片上，時常把相框里我的笑臉看了又看，相框沾了一點灰，她就要趕緊拿抹布擦干凈再看。
奶奶說完話，電話還會依次傳到爸爸和媽媽的手里。爸爸會在電話里叮囑我寒假到來前在學校要注意別感冒，要我記得在書包里備傘，要我記得學習要勞逸結合。每次爸爸還沒有嘮叨完，媽媽就搶過電話繼續(xù)對我發(fā)送情感電波。媽媽會在電話里叮囑我吃飯不要挑食，會讓我課后準備一張寒假想吃的菜單，讓我回家了的寒假里她有菜單可照著給我做好吃的。每次我都是“好好好”的沉醉在家人的牽掛里，期盼著寒假到來的那一天。
牽掛的作文600字 篇4
唉，初中三年轉眼即逝，再有不到一月的時間，我們將離開這里，進入高中那神圣的殿堂。
三年時光，轉眼即逝，雖然我學習不好，但是這里的每一片云，每一陣風，每一個人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。
有善于指導的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學老師，有智謀過人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。
還記得，陽關伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育；體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說話； 欺負小同學被老師發(fā)現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃！！
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
穿著校服一起唱歌，最后得了個第3名 。
一起幫同學過生日，一排人醉倒躺在地上。
一起被托著當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。
三年時光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！
初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。
那一片入地，流過淚水的土地。
那一片天空，劃過流星的天空。
那一棵小草，勇敢向上的小草。
那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。
那一班老師，無私奉獻的老師 。
我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。
牽掛的作文600字 篇5
葉已經落光，皚皚的白雪壓在樹枝上，使樹顯得更加弱小無助，你是否也像這棵樹一樣呢？——題記
傍晚，一縷余霞映在桌子上，時間仿佛在這一刻靜止，此時此刻的你在做些什么呢？我不由自主地想起了你，那個令我最牽掛的人——是我的競爭對手亦是我的朋友，如兒。
升初中時，我去了重點，而你因發(fā)揮失利只在家附近的初中就讀。一次次的考試，你一次次的淪陷，逐漸在學霸界失去了蹤影，我不禁為你擔心。
還記得，剛升入五年級時，你是班中的佼佼者，我只是一個無名小卒。我不服輸，因為我知道，你并不比我牛！從此，我開始什么豆跟你比：比卷面，比成績，比個人考核。終于，在一次期中考試中，我終于趕超了你，我高興得哭了。
以前的我一直傻傻地以為我們只是學習上的對手，而經歷了那件事，我才明白，我們不僅僅是對手，而是最好的朋友。
那次，學校選國旗班，我們都入選了，可是必須有人去替補，老師在我們倆之間猶豫。突然，你踮起腳。老師當機立斷，“你去替補。”你對我笑了笑，事后我問你，你平靜地說：“那樣你就可以是正式隊員了�！薄斑@么簡單的問題我怎么都想不明白�。 蔽以谛睦锇蛋盗R自己太笨。這時我才恍然大悟，原來友誼早在我們心里扎了根。
花開花落，一年又去。在異校，我始終牽掛著你，多么希望你能重振山河，復出江湖，重新成為我的競爭對手。期望當我們再次相遇，我們能坐在同一個教室里，共同學習，共同進步。
踏在雪被上，不禁又想起了你。在冬夜中，你是我最牽掛的人。你如冰雪天地的臘梅，無論相隔多遠，仍然芬香撲鼻。因為你是我最牽掛的人，是你激勵我不斷前行。
牽掛的作文600字 篇6
牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。
我拖著沉重的腳步走出醫(yī)院。已是冬天，樹上已無多少葉子，零零星星的幾片枯葉訴說著寒冬的蕭瑟，一片肅殺，交織成人間一副凄清的場景；爺爺被查出得了肺癌，要切除大半個肺，爸媽為此操碎了心……眼前浮現的情景似乎還在昨天：
小時候的那些下雨天，爺爺總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和爺爺說話，卻發(fā)現爺爺的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入爺爺灰色的天空，爺爺的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空�！盃敔�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！睜敔斴p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！睜敔敼虉�(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
而如今，爺爺卻已在醫(yī)院里躺著了。去探望時，我分明看見他瘦削的臉龐，無力的眼神，蒼白的嘴唇對我扯出一個微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂。我哭了，爺爺卻拍著我的肩膀，微笑著說：”別哭，車到山前必有路，爺爺會好起來的！”簡單的一句”爺爺會好起來的”卻讓我痛徹心扉；癌癥，我知道是什么東西，多少個人被它無情地奪去生命，爺爺真的會好起來嗎？我知道，他不過是為了不讓我在學習上分心，才這樣告訴我的。
因為學業(yè)，我無法守在深愛我的爺爺身旁。我用什么來回報爺爺對我無私的關懷呢？！我只能好好學習，用成績來給爺爺一個交代，我只能用在遠方深深的牽掛來祝福爺爺手術成功……
牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個愿望，愿您手術成功，早日戰(zhàn)勝病魔！
牽掛的作文600字 篇7
媽媽每天寶貝似的照看著多肉植物，它們肥嘟嘟的，萌化了。我羨慕極了，多么希望有一盆屬于自己的花啊!媽媽告訴我她最近又入了些花卉的種子可供我挑選。我看了圖片中長大后波斯菊的美姿，毫不猶豫地選擇了它。
我信心滿滿地采用四年級時老師教我們培育鳳仙花種子的方法：把種子放進打濕了的餐巾紙里面，裝入紙杯，又在上面蓋了一張濕度剛好的紙巾，期待它們發(fā)芽。終于在第四天，芽全部爆出，悄悄脫離了黑黑的外殼。由于假期我去外婆家沒及時種土里，它們在潮濕陰暗的環(huán)境中多呆了幾天，它們的身子變得又細又長，弱不禁風都不能形容它們的纖瘦。媽媽說：“它們肯定活不了了，你重新再發(fā)芽吧�！蔽移谂芜@么久的種子難道就這么夭折嗎?“不，我要把它們種土里。”我小心翼翼地把它們一顆顆種在了盆子里。
天不隨人愿，第二天居然下了一場災難性的大雨，一滴滴雨水像一塊塊石頭重重地砸在它們身上。它們纖細的身子在風雨中不停地顫抖，它們小小的兩片嫩葉快貼在土里了，一副生無可戀的樣子。我心疼死了，這些小植物不會馬上又失去生命了吧。我冒著雨，用塑料袋簡單地蓋了一下。
過了幾天，我驚奇地發(fā)現它們個個都精神抖擻，又長出了幾片羽毛般的葉子，但是身子還是那么細。我驚喜極了，更加細心地照顧起它們，隔幾天給它們澆水。它們繞過小石頭，擠過小野草，肆無忌憚地往上長，真厲害呀!也許此時它們只有成長這一個目標吧!
現在每天上學前我都要對著它們唱歌，我相信它們聽到歌聲會長得更快;放學第一件事就是看它們，我會給它們講講這一天發(fā)生的事，它們也會隨風點頭。我相信在它們歷經無數個風雨后會有鮮花爛漫的那一天。
它們已是我生活中重要的牽掛!它們也給我學習、生活注入了無限的動力!
牽掛的作文600字 篇8
忘不了你的微笑，忘不了你那長發(fā)飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進了幼稚園；還不到一個小時還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來到你身邊，用幼童的方式來安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。過了一會，你笑了，你露出了兩顆潔白的門牙。至今我還記憶猶新。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個燥熱的夏天。你與我手里個捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風吹過你的前額，吹起了你的劉海兒。你毫不在意，在你看到比較好的文章時，你有時候會為微微一笑。你這一笑，如同百花齊放，是我無法忘卻。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個秋風習習的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的（所以，你總叫我“吃貨”）。每次分給一半后；你每次吃完都想要我拿一份，而且總用無辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說我容易被騙，我只是漫不經心的對你說：“無聊”。你也停止了笑聲，過來把東西歸還于我。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。朋友，你是我最牽掛的人。
就在小學畢業(yè)那一天，你突然對我說你要轉學，你要離開這所學校，你也要搬家去別的地方上學，你說你會回來看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，朋友，你是我最牽掛的人。
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