相約雙美橋作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的相約雙美橋作文，希望對大家有所幫助。

　　今天是星期日，我和媽媽去雙美橋參加了“帶著孩子走老街——了解小欖”的活動。這是《小欖老街》的作者——何永成老師舉辦的一場公益活動，目的`是想讓更多熱愛小欖的人走進小欖的歷史，了解她的今昔變化。

　　下午2點，我們到達了雙美橋，何老師就在雙美橋為我們講解《小欖老街》的第一至第五章，講述小欖的前世今生和那些字面以外的意思。

　　我們班的曾煜鋒和田奇睿也在。我選了一個地方坐了下去，一位阿姨遞給我一幅精美的圖片，上面畫著一群小孩在雙美橋下的河里游泳。我掏出了我的《小欖老街》，翻到何老師講的地方，一邊看一邊聽……

　　何老師說，當年的肥水（也就是尿）可是無價之寶。家家戶戶都儲存起它，用來澆灌田野。每條街都有人收肥水，都為了生活。聞聞肥水味，看看肥水顏色，就能判斷莊稼的長勢。就有了“肥水不流外人田”這句話�！霸瓉硪郧�，尿也如此值錢，看來要珍惜現(xiàn)前的東西�！蔽蚁搿�

　　最讓我感興趣的，就是孩子們學(xué)游泳了。何老師說，孩子們在雙美橋下的河游泳。孩子要是不會憋氣，大人直接就把頭摁下去，多喝幾口水也是好事，反正這里喝水不花錢。小孩子一般都被氣得一把鼻涕一把淚水。不過哭幾下，又跑進河里，戲水去嘍！我一邊聽一邊看著雙美橋潺潺流過的水，想像著當年兒童嬉戲、玩水的情形，那是一幅多美好的畫面！

　　很快，這堂課圓滿的結(jié)束了。何老師說下次還有。“還有？耶！我一定來！”我在心里高興地尖叫。我們戀戀不舍地離開了，期待著下一次課能夠快點到來。

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