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友誼之橋作文

時間:2021-07-14 17:00:13 我要投稿

【推薦】友誼之橋作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的友誼之橋作文,歡迎大家分享。

【推薦】友誼之橋作文10篇

友誼之橋作文1

  “人類需要友誼,就像鳥兒需要巢,魚兒需要水”。

  友誼是一潭清泉,滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹,炫染著我們的生活;友誼是一陣春風(fēng),溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁,它奇妙又真誠。

  寬容的心是一座橋墩,它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩,它鞏固著友誼之橋的橋身,讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩,它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩,它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩,牢牢地架起友誼的橋梁。

  生活中,我們會遇到很多來自朋友的求助。這時,我們要盡力而為,不要拒絕、推脫、逃避,那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜,岌岌可危。

  生活中,不要有謊言,要用真誠包裹友誼之橋,一味的吹捧、奉承、諷刺,會使友誼之橋變得丑陋,它會漸漸地淡化我們的友誼,直至友誼完全消失……只有不驕傲,謙虛,才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。

  記。耗_下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯話,一個仇恨的眼神,一個粗暴的舉動,會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固,保護好我們的橋墩吧!

友誼之橋作文2

  在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過嗎?你雖然應(yīng)有盡有,但你有朋友嗎?你有精神上最大的支持嗎?你雖然是物質(zhì)上的強者富足者,但精神上呢?

  如果你沒有友誼,何來的強者和富足者呢?你也許說友誼不是最重要的。那我問你什么是最重要的呢?你也許會說生命。那除生命以外呢,你就會不會回答了。

  友誼是精神上最大的支持,是在困難上最大的幫助者;蛟S也會在,你遭遇不幸的時候和你同生共死。但在朋友需要的時候,你是否用心去幫助他呢?

  友誼需要你真誠的去播種,用熱情去呵護,用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種,需要珍惜,需要用愛心去培養(yǎng)。

  友誼是寶盒,要用真誠來開啟。

  如果你得到了它,你就是世界的大富翁了,雖然你可能在物質(zhì)上很窮,但你精神上最富。所以友誼來之不易你要珍惜她、愛護她。

  你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼,應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報。用寬容去對待你,付出了就不奢望回報。

  去真愛友誼。來吧!投入友誼懷抱!

友誼之橋作文3

  一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了,這可怎么過河呀?

  他們正在冥思苦想著,一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子,正緩緩地向他們走來,而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機一動,想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說:“大象叔叔,長頸鹿叔叔,我們想過河,請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢?”大象和長頸鹿商量了一會兒,決定幫助小白兔他們過河。

  于是,長頸鹿用自己的長脖子,搭在大象的長鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。

  這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學(xué):付卓誠 指導(dǎo)教師:劉玉

友誼之橋作文4

  一天,小刺猬要約小兔去游樂園玩,它們走到小河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了,小刺猬摸著腦袋說:“只有這一條路通往游樂園。∵@可怎么辦?”

  就在這時,長頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來,小刺猬趕緊朝遠處的長頸鹿揮揮手,大聲地喊道:“長頸鹿姐姐,我們要去游樂園玩,可河上的小橋壞了,您能幫幫我們嗎?”“當(dāng)然可以!”長頸鹿說完就朝這邊走來,趕快把長長的脖子往對岸伸去,可是,任怎么努力也只能伸到小河的中間,橋只搭了一半。

  小兔急中生智,它看到不遠處大象哥哥正在河邊喝水,三下兩下地就蹦到了大象面前,它向大象求助,大象爽快地答應(yīng)了,跟著小兔來到了長頸鹿對面。長頸鹿伸出了長長的脖子,大象伸出了長長的鼻子,它們在小河的中間搭在了一起,一座特殊的小橋搭好了!

  小刺猬和小兔連忙上橋,快速地走到了小河的對岸。它們轉(zhuǎn)過身,感激地朝長頸鹿和大象揮手致謝:“謝謝你們!”長頸鹿和大象說道:“能幫助你們我們很高興,祝你們玩得愉快!”

  連天上飛的小鳥都被這一幕打動了,它們嘰嘰喳喳地議論著:“這可真是一座友誼之橋。 薄坝颜x萬歲!友誼萬歲!”

友誼之橋作文5

  一天早上,小刺猬和小兔約好去郊外采果子,可是,他們來到小河邊一看,這里沒橋,只是有幾只小鳥飛來飛去。

  沒有橋怎么過河呢?小兔和小刺猬對小鳥說:“小鳥妹妹,你能請大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫我們搭橋嗎?”小鳥說:“好啊,我和伙伴們馬上就去叫他們。”說完就分頭飛走了。

  過了一會,大象哥哥和長頸鹿姐姐都來了,大象伸出自己長長的鼻子和長頸鹿的脖子接在一起成為一座奇特的橋,小兔和小刺猬高興地走到了橋的中間,他們說:“謝謝大象哥哥和長頸鹿姐姐和小鳥妹妹們!”“這都是你們想出的辦法!贝笙、長頸鹿和小鳥說。

  小兔和小刺猬順利地過了河,小兔說:“咱們給這座橋起個名字吧!毙〈题f:“那座橋是我們齊心合力共同完成的,叫友誼之橋吧!”大家聽了都說好。

友誼之橋作文6

  近日,柳州市四十中學(xué)高二(11)班和高二(13)班的49名共青團員來到市盲聾啞學(xué)校進行學(xué)雷鋒獻愛心活動。

  一走進盲校,團員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下,團員們來到了他們的休息娛樂間。團員們不會手語,便紛紛主動用筆和紙與他們進行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團員們的'真情所打動,敞開心扉向團員們講述自己的故事。在這無聲的世界中,他并沒有悲傷喪氣,而是對未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫,長大后要當(dāng)名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團員們來到他的宿舍,讓大伙一起鑒賞和評析。

  團員們和孩子們一起合影

  團員們趁著這難得的時間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細心地教孩子學(xué)寫毛筆字和畫中國畫,并教會他們這些方面的技巧和精要。過后團員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈送給了他們。

  臨別時,令所有人感動的是,所有的孩子都下樓來送別,一個活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團員們表示感謝!拔乙兂桑捓,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了,但這天的感觸在團員們心中已架起了一座友誼之橋。

友誼之橋作文7

  在動物王國里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對岸玩,誰知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準(zhǔn)備游過去,可是小兔子沒有學(xué)會游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個辦法,于是對小刺猬說:“你去請長頸鹿姐姐,我去請大象哥哥來!庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會兒,長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長頸鹿姐姐,你們可以幫我一個忙嗎?”他們說:“好!毙⊥米诱f:“大象哥哥,你用你的長鼻子伸長一半,長頸鹿姐姐,用你的長脖子伸長一半,這樣就是一座橋了,你們試試看!彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下,果然成功了。

  小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長頸鹿姐姐,大象哥哥。”他們說:“沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的!

友誼之橋作文8

  四年級開學(xué)后,我每天都會帶一個好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享,但是,每次我給她分吃的時候,她就說我分的不一樣,我多她少。然后她說讓她分,她分的一樣,結(jié)果,她每次分完就成了她多我少。為了友誼,我一再忍?伤偸遣活I(lǐng)情,還是那么過分,今天,我終于忍無可忍朝她發(fā)了火。

  她分完吃的,我看見又是她多我少,于是就對她吼道:“喂,你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的!薄澳怯衷趺礃樱蹅兪桥笥,要一起分享,再說,你們家那么多的吃的,多分我點又能怎么樣?”聽了她的話,我的頭都快爆炸了。從此之后,我倆的友誼的小船就翻了。

  一天,我正在發(fā)作業(yè),正好有閆雨歌的一本,我漫不經(jīng)心地給她丟了過去,然后準(zhǔn)備發(fā)別人的作業(yè),就在這時,閆雨歌叫住了我對我說:“那天是我不好,請你原諒我!笨匆婇Z雨歌用誠懇的眼神看著我,我也心軟了,就對她說:“那天我不應(yīng)該對你發(fā)火,對不起,你能原諒我嗎?”閆雨歌點了點頭,然后我們握手言和。從此以后,我們倆又成了最親密的朋友。

  多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財富,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜友誼吧!

友誼之橋作文9

  世界上有許多的橋,石橋、鐵橋、木橋、水泥橋……可是卻沒有友誼之橋,如果有一座友誼之橋那該多好!

  友誼之橋它象征著心靈與心靈之間的溝通,民族與民族之間的和諧,國家與國家之間的交流……

  如果有了友誼之橋,那么人與人之間就不會再有爭吵,民族之間不會發(fā)生沖突,國家與國家之間就不會在爆發(fā)戰(zhàn)爭……到了那個時候,全世界就會變得更加的祥和安寧。

  在現(xiàn)實中,人與人之間難免會發(fā)生誤解,然而有些人卻失去了理智,總想著打擊報復(fù),于是就將個人恩怨上升到家庭糾紛,再有家庭糾紛上升到民族沖突,最后又上升到國家戰(zhàn)爭……這些使多少的人流離失所,多少家庭支離破碎,多少村莊化為廢墟……

  簡單的不理解、不尊重、不諒解、不和諧就造成了如此慘重。如果在這個世界上真的有一座友誼之橋,只要人們踏上了它所有的不愉快都會統(tǒng)統(tǒng)化掉那該多好!

友誼之橋作文10

  四年級剛開學(xué),侯老師把張若希安排到我的前面坐,于是,我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好,可是我就有一個小毛病愛踢別人的椅子,她坐到我前面,所以她就成了“受害者”!

  有一次上數(shù)學(xué)課,她把椅子腿抬了起來,我腳一蹬,咚的一聲她摔倒在了地上,一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的身上,我還在后面哈哈大笑,她把椅子扶起來,瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽講,還小聲說了一句:“下課你給我等著!”嚇得我直打哆嗦。

  剛下課,她就生氣的轉(zhuǎn)過來對我說:“李夢綺!你上課為什么把我踢倒了?”我說:“那你把椅子腿抬起來干嘛?”她說:“你給我說聲對不起我就原諒你!薄拔也徽f!薄澳悴徽f是吧?好!那我們絕交!薄敖^交就絕交能怎樣?”說完就上課了,從此誰也不理誰。

  過了兩天,張若希在班上問:“你們誰還沒有交手抄報?”我剛值日回來還沒有交,想想最近我們的僵局,我默默的遞上我的手抄報說:“張若希對不起,你原諒我吧!”“好,我原諒你!彼敛华q豫的應(yīng)聲道,隨后我對她比了一個愛心,從此我們和好如初。

  友誼是寶貴的,友誼是一輩子的財富,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜友誼吧!

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