橋的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的橋的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橋的作文 篇1
有一天，一只小白兔提著花籃高高興興地走在回家的路上。小白兔剛走上獨(dú)木橋，看到橋?qū)γ嫔窖虿糁照日^(guò)獨(dú)木橋，小白兔馬上退了回來(lái)，讓山羊伯伯先走過(guò)來(lái)。
不一會(huì)兒山羊伯伯走過(guò)來(lái)了，它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔謝謝你讓我先過(guò)橋，你真是一個(gè)好孩子�！毙“淄谜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
橋的作文 篇2
有的人心中的橋是倫敦塔橋，有的人心中的橋是杭州斷橋，還有的人心中的橋是石家莊的趙州橋……也許你們心中的橋都是實(shí)體橋，而我心中的橋卻是一座連接我與數(shù)學(xué)感情的橋梁。
從二年級(jí)開(kāi)始，我便和奧數(shù)成了親密的朋友，學(xué)奧數(shù)便成了家常便飯。二年級(jí)還好，可到了三年級(jí)，我開(kāi)始起義：“反抗數(shù)學(xué)，支持游戲！反抗數(shù)學(xué)，支持游戲……"
我清楚的記得那次起義的經(jīng)過(guò)：當(dāng)時(shí)我在我的小房間里看著漫畫(huà)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你在干什么？現(xiàn)在不以學(xué)習(xí)為主，長(zhǎng)大了你去要飯嗎？”我說(shuō)：“我的學(xué)習(xí)我自己管，不用你管！我長(zhǎng)大干什么不用你管！”我的這句話如火上澆油一樣，媽媽更加生氣了，再次對(duì)我說(shuō)：“你要造反嗎？"我雙手叉腰，一臉不悅的對(duì)媽媽說(shuō)："我就是要造反。我告訴你，我以后不會(huì)學(xué)，永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)！有問(wèn)題嗎？”媽媽一巴掌扇過(guò)來(lái)，我一看要挨打了，慌忙之中，我雙手抱頭，蹲了下來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒，我卻聽(tīng)到門(mén)關(guān)上了的聲音。
之后我不解地問(wèn)爸爸，原來(lái)當(dāng)時(shí)是爸爸出手相救。我坐在我的小沙發(fā)上想：剛剛是我不對(duì)，我應(yīng)該向媽媽道歉。我走到客廳，坐到媽媽身旁說(shuō)：“都是我不對(duì)，我不應(yīng)該那樣說(shuō)，惹你生氣�！睕](méi)想到媽媽一臉歉意地說(shuō)：“我也不對(duì)，不該打你�！边@樣，我們家由戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)為和平。這一次的爭(zhēng)吵，就是連接我與數(shù)學(xué)之間的橋梁，這架橋梁上也滿載著媽媽對(duì)我的期望。
也許橋梁能表達(dá)出很多的感情，如友誼，親情……在我的生活中會(huì)出現(xiàn)很多感情，可唯一相同的是每種感情都有源頭，這些都是我童年生活中美好的回憶。
橋的作文 篇3
有時(shí)候在不經(jīng)意間有兩個(gè)人就會(huì)彼此關(guān)愛(ài)，有時(shí)候在不知不覺(jué)中對(duì)方與你溝通一個(gè)沒(méi)有橋梁的'峽岸心卻都能飛過(guò)相互的無(wú)形的距離……
在網(wǎng)上，我遇到了一個(gè)人，從她言語(yǔ)可以看出她待人很好，很溫和。第一次，她主動(dòng)發(fā)出的會(huì)話，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”開(kāi)始我一個(gè)勁的狂笑。我媽媽跑過(guò)來(lái)就好奇的看，我推她出了門(mén)，反鎖。認(rèn)不到就不可以加了嗎？“我有一個(gè)要求，你先告訴我，我就告訴你�！彼芩斓木突亓�。我盯著手機(jī)屏幕直發(fā)呆：嘿，還真有這人，認(rèn)不認(rèn)識(shí)就發(fā)大名，唯恐天下不知到。“我們不認(rèn)識(shí)哦，你就這么輕易告訴別人名字��？”她大概很不爽吧！“你耍我！”其實(shí)我并不是有心這么說(shuō)的�！皼](méi)有啊，我又不是萬(wàn)能的，咋就知道你是誰(shuí)，不過(guò)我覺(jué)得真的可以把名字告訴別人嗎？”……
后來(lái)我才明白，原來(lái)人與人之間也可以沒(méi)有焦距的交流啊！在電腦上，很快就能認(rèn)識(shí)一個(gè)人，溝通就是這樣一個(gè)橋梁，很突然的就可以有了一個(gè)朋友。其實(shí)心與心距離并不遠(yuǎn)，只是我們把自己封裝起來(lái)，與外界隔離了。這樣的開(kāi)頭就成為了一個(gè)沒(méi)有橋梁的聯(lián)通，心與心拉近了。
生活就是如此，一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)微笑……就可以感染別人。其實(shí)本的來(lái)說(shuō)，即使相隔海洋之遠(yuǎn)天涯之闊，只要我們有心就一定會(huì)有交際，溝通使我們的心從上而過(guò)，彼此之間一線之隔。
沒(méi)有橋梁的聯(lián)通讓人與人認(rèn)，沒(méi)有距離的心的了解。是的，只要我們還活著，就會(huì)與人交流，不相識(shí)的心總會(huì)認(rèn)識(shí)。溝通使之而拉近距離。想要知道心有多遠(yuǎn)嗎？可以知道，心與心溝通的時(shí)候零的距離。
橋的作文 篇4
古往今來(lái)，橋之杰作數(shù)不勝數(shù)。藝術(shù)，技巧構(gòu)成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨(dú)特的韻味詩(shī)歌。
那是我外公家附近的一座老橋。聽(tīng)外公說(shuō)，那座橋從他上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就已佇立在那里了。而今，我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來(lái)證明，結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固已由無(wú)數(shù)腳印來(lái)證明。形式的優(yōu)美便由兩岸的緑樹(shù)和橋下潺潺的流水來(lái)描繪。對(duì)它，我已產(chǎn)生了一種無(wú)可言喻的感情。
我每每到外公家去，總要在那兒站立良久。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音；聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫；聽(tīng)潺潺的流水在我腳下滑過(guò)。那勝似仙境的享受，實(shí)在令人陶醉其中，美不勝收。
我時(shí)常在那里玩耍。
春季，我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花，穿過(guò)橋，遞給我那辛勤勞作的外公，這時(shí)，外公會(huì)伸過(guò)頭來(lái)，我便忙去替他擦汗，再將散發(fā)著清香的花兒塞進(jìn)他的懷中。那時(shí)，他就會(huì)伸出他那能支撐家庭的雙手撫摸著我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“嗯，真香�！�
夏季，我會(huì)帶著我可愛(ài)的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷，一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。
秋季，我仍會(huì)帶著表妹，在橋面上摘著不同的樹(shù)葉。摘過(guò)之后，數(shù)一數(shù)。再站在橋沿，沿著橋沿將手中的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)舞動(dòng)，四處漂浮，飄向藍(lán)天，飄向大地，也飄向我們心中，在我們腦海中回蕩。
冬季是最有趣的。我們圍著圍巾，帶著手套和帽子，在橋面上搓著雪球，打著雪仗。不管大人小孩，都其樂(lè)融融。時(shí)不時(shí)，我們還會(huì)在潔白的橋面上滑著雪梯。雖然有時(shí)會(huì)摔跤，可那算什么，拍一拍，又加入到其中。玩過(guò)之后，雪白的橋面上總會(huì)出現(xiàn)一系列不規(guī)則的腳印。大的，小的，深的，淺的，構(gòu)成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。
如今，橋仍堅(jiān)守在那兒，我們?nèi)匀ネ嫠�。只是，那里的水已�?jīng)不多了，我們便不去游泳了。雖然少了一種娛樂(lè)項(xiàng)目，可在我們的玩耍計(jì)劃中又多了一項(xiàng)，那就是檢石子。石子中有大有小，有方有圓。拾回去，裝飾在自家屋子里，也頗有一番情趣呢！
故鄉(xiāng)的老橋，我心中的老橋，愿你健壯如初，永久保留我心中那美好的回憶吧！
橋的作文 篇5
在我家屋頂上，有一座石橋，不大，是父親為了方便上山，就筑了連接我家和山的一座橋。這座橋不僅方便上山下山，并且拉近了鄰居之間的距離。
雖然這橋只有幾米長(zhǎng)，但卻減少了幾百米的上山路程，經(jīng)常有鄰居光顧這兒。橋剛建好時(shí)，別人家的小孩都不敢過(guò)橋，生怕這橋不堅(jiān)固。但我卻大膽的走來(lái)走去，還在上面蹦蹦跳跳。有些膽子稍大的小孩想展現(xiàn)自己的膽子，也小心翼翼地走過(guò)了橋，提心吊膽，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)掉下去，膽兒更大了，又走了幾回，還跳了跳。風(fēng)雨的吹打，人們的過(guò)往，并未能使這小小的石橋倒下，并且使它的表面變得更加光滑，更加明亮，仿佛被打磨過(guò)一般。
每到無(wú)聊的時(shí)候，我總喜歡到石橋上面坐一坐，看看那翠綠的柳樹(shù)，修身養(yǎng)性。不僅能使我感到舒服，還能體會(huì)父親當(dāng)時(shí)建橋的辛苦。所以我很愛(ài)護(hù)它，每天都來(lái)打掃。
這座石橋十分簡(jiǎn)單而樸素，父親也不需要它多么貴重，只要能方便就夠了。橋的底部是幾塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，奠定了橋的基礎(chǔ)和形狀，也加強(qiáng)了橋的牢固性。上面則是水泥和沙凝固成的石橋，這座樸實(shí)的橋便誕生了，為了防止有人摔下橋，父親又在兩旁筑了石欄，好像一條通往綠色時(shí)空的隧道，是它更加美觀安全，因此，橋建成的那天定為我們家的建橋日。每當(dāng)下暴雨時(shí)，橋周?chē)幕ㄟB帶泥土一起被雨水沖走，而石橋依然屹立在屋頂與山之間。他有一個(gè)特殊意義，就是希望我們家的生活像橋一樣平平坦坦，平平安安，生活更加幸福美滿。
離開(kāi)家鄉(xiāng)幾年了，我再一次去的時(shí)候，那座橋還在，但卻無(wú)人問(wèn)津，只有那棵老柳樹(shù)還在那兒，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，我感覺(jué)，橋的意義不只是那些了……
橋的作文 篇6
一條美麗的小河，把森林分成了東西兩半。森林的東邊和西邊住著許多動(dòng)物，小河上有唯一一座木橋是連接?xùn)|西兩岸的通道。
東邊住著老山羊爺爺、小白兔妹妹、小猴子哥哥和大熊貓阿姨，老山羊爺爺身體不好，經(jīng)常要到西邊的森林醫(yī)院看�。恍⊥米用妹靡轿鬟吶ゲ赡⒐�；小猴子哥哥要到西邊摘桃子；大熊貓阿姨要到西邊摘竹葉。
西邊住著大象叔叔兩兄弟、牛伯伯、狐貍阿姨、小松鼠弟弟。牛伯伯每天要去東邊吃新鮮的青草；狐貍阿姨經(jīng)常到東邊買(mǎi)雞蛋；小松鼠弟弟要到東邊去摘松果。動(dòng)物們?cè)谏掷镞^(guò)得非常開(kāi)心，森林就是大家的家園。
可是，有一天夜晚，下起了傾盆大雨，山洪爆發(fā)。小河上唯一一座木橋被洪水沖斷了，木橋不見(jiàn)了。第二天動(dòng)物們不約而同的來(lái)到小河邊，看見(jiàn)木橋不見(jiàn)了，洪水很急，河水漲高了，河面變寬。動(dòng)物們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道怎么辦，它們各自回家了。一個(gè)星期過(guò)去了，東西兩邊都過(guò)不去，誰(shuí)也想不出辦法來(lái)。
有一天，老山羊爺爺生病了，可是怎么辦呢？森林醫(yī)院在西邊�。≈挥姓�(qǐng)大象叔叔幫忙了。兩位大象叔叔在小河上搭起了一座象鼻橋，動(dòng)物們開(kāi)心的過(guò)了一天，大家商量決定，在小河上造一座既堅(jiān)固又美麗的小木橋。
大家忙開(kāi)了砍樹(shù)、伐木，整整花了三天時(shí)間，終于造好了一座橋。橋造好了，伙伴們都來(lái)到河邊，從自己造的橋上走過(guò)去，慶祝、狂歡起來(lái)。從此它們過(guò)上了幸福的生活。
橋的作文 篇7
大家好！我是一個(gè)小吃貨，我真的想把全世界的美食吃上一遍，可是這很難實(shí)現(xiàn)。
20年后我成為了一名橋梁設(shè)計(jì)師，于是我設(shè)計(jì)了一座用美食搭建的橋，我命名它為“美食橋”，那橋長(zhǎng)幾十米，都是用巧克力做的，踩上去軟軟的，仿佛踩在云朵上，還會(huì)發(fā)出濃濃的巧克力香味。橋墩是用qq糖做的，可以起到減震效果，這樣過(guò)往的行人只需像在蹦床上蹦蹦跳跳就過(guò)去了，橋墩兩側(cè)還有兩座雪糕座的冰雕大獅子，威武極了。橋欄桿是用手指餅干做的，欄桿上有紅、藍(lán)、綠三種顏色，當(dāng)人們餓了的時(shí)候只要扭動(dòng)紅色欄桿，就會(huì)出現(xiàn)果凍屏幕，可點(diǎn)擊你想要的食物，它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你手里。當(dāng)你想要去什么地方時(shí)，你只需扭動(dòng)藍(lán)色欄桿，這時(shí)立馬會(huì)出現(xiàn)薯片飛碟，它可以帶你穿越時(shí)空，瞬間到達(dá)目的地。當(dāng)海嘯來(lái)臨，綠色欄桿會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟安全救助模式，這時(shí)全世界的面包都會(huì)聚集在一起組成一條巨龍把所有海水吸干，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，綠色欄桿又開(kāi)啟自動(dòng)安全救助模式，就會(huì)立刻下起可樂(lè)雨把火瞬間熄滅。
這就是20年后我想設(shè)計(jì)的美食橋，既能解決饑荒，又能解除災(zāi)難。
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