橋的作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的橋的作文7篇，歡迎大家分享。
橋的作文 篇1
曾去過江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數(shù)座橋。
再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來(lái)路因雨水沖垮，我和母親無(wú)法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說不。
當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。
于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過的人們 也開始低下頭默默地幫忙搭橋�？赡苷媸潜娙耸安窕鹧娓甙桑灰粫�(huì)兒，一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來(lái)，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過去。
回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見的七彩的光。
后來(lái)，我問母親，為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過那里啊，他們?nèi)绻麤]有這橋，走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生�！�
我記住了這句話，后來(lái)每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞，感動(dòng)一生�；蛟S每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋，但請(qǐng)不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己，如今再看揚(yáng)州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。
橋的作文 篇2
沒等到清晨第一滴露珠的清純拭亮東方的夜空，橋上稀疏的過往聲便擾動(dòng)了夜的靜謐。
去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，氣候仍舊這么潮濕，原本就該燦爛的時(shí)光，終究敵不過雀躍的雨點(diǎn)。英子小心翼翼地目送丈夫推著三輪車出門，然后聽見丈夫在橋?qū)Π肚昧饲脴蜓�，木橋發(fā)出的橋聲伴隨著湖面的波動(dòng)在空氣中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)身，然后慢慢地消去，英子這才安心地進(jìn)了門。
陽(yáng)光開始肆無(wú)忌憚地貼在人的皮膚上，和煦的春風(fēng)竊竊私語(yǔ)，穿行在綠蔭婆娑的樹林間。相同的水道變幻出不同的風(fēng)景后，反射出眼花繚亂的湖光，就像變幻繁復(fù)的舞步。橋上的行人絡(luò)繹不絕，殘破不堪的橋板相互摩擦發(fā)出吱吱的聲音。
過不了幾天，暖春戛然而止。連下了幾天的暴雨使得原本低平的湖面漲了很高。雷聲像是暴怒的炸藥般劈頭蓋臉地響著，剛從枯莖里冒出身子的芽?jī)侯j然無(wú)力地耷拉著頭。不知是不是因?yàn)橛曷曁�，英子沒有聽見丈夫敲擊橋沿的聲音，隱隱約約地產(chǎn)生了許多不安。
已經(jīng)到了中午，天空陰霾得像極了黑夜，噼里啪啦的雨點(diǎn)打在房頂上，像是侵略者般的要?dú)⑷胛輧?nèi)。稻草加上木板湊合制成的屋頂，在這種時(shí)候猶顯得不堪一擊。英子打開門縫往外頭瞧瞧，半點(diǎn)光亮也沒有。房檐上的燕子窩被強(qiáng)風(fēng)刮得所剩無(wú)幾，燕子啾啾地只想往屋里躲。
雨到下午才停下來(lái)，房頂?shù)牡静荼淮德涞玫教幎际牵嘧痈C經(jīng)受不住暴風(fēng)的摧殘，留下的只有半堆殘泥。橋塌的消息宛如沸騰的水翻騰在人群中。英子站在門外時(shí)不時(shí)地望著遠(yuǎn)方，左手的拳頭緊擰著在右手里來(lái)回摩搓。時(shí)間流淌得很快，不一會(huì)兒，天全黑了。英子朝著橋邊跑去，額頭上滲出密密麻麻的汗珠，被剛撥開烏云的月光反射得閃閃發(fā)光。等到她氣喘勻了，擦去額上的汗水，莫名地感覺有一種壓力疏而不漏地覆蓋著自己。她站在斷橋頭，呆呆地望著湖面上漂浮的斷木，橋邊的烏篷船停泊得錯(cuò)落無(wú)章。幾名大漢在對(duì)岸連夜趕著修建新橋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)橋板碰撞的聲音，驚乍乍地?fù)軇?dòng)著英子的心。
大概是到了第二天了，散亂的烏篷船活了起來(lái)，早起的漁夫看到橋邊的英子有點(diǎn)迷惑不解。
“喂，那兒橋斷了，過不得湖�！�
“我……我在等我丈夫�！苯�(jīng)過一夜的等待，英子的聲音變得有些顫抖。
“哦，那別著涼了。”緊接著漁夫讓妻子捎了倆衣物給英子，英子的心暖和了好一陣。
連夜趕出的新橋通了，橋?qū)Π峨[約有著三輪車挪動(dòng)的聲響，英子抖擻了下身子，緊盯著橋。伴隨著烏篷船里溢出的微光，英子見著了蓬頭垢面的丈夫，二話不說，沖向前一把抱住了他。胸腔里縈繞著的所有滋味全被釋放了出來(lái)，英子的視線被湖風(fēng)吹得一片破碎，整個(gè)世界被揉得一片模糊。
“橋斷了，一直過不得湖，讓你擔(dān)心了。趕明兒一定去買個(gè)手機(jī)，好給你報(bào)個(gè)平安�！庇⒆拥恼煞蚩粗拮訏鞚M淚痕的臉，心疼地?fù)崦男惆l(fā)。橋下的湖水不斷拍打著橋木，跳躍出絲絲歡悅的聲響。
仍然是那樣的深夜，像往常一樣，英子目送著丈夫收拾好攤子出門，沒有去年那樣的暴雨澆淋，英子聽得丈夫在橋那頭敲擊橋沿發(fā)出的渾厚的聲音，安穩(wěn)地走進(jìn)了房門……
橋的作文 篇3
苦與樂就如同冷色到暖色的過度，沒有絕對(duì)的界線。
有的人很有錢但未必快樂。我國(guó)古典名著《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉，生長(zhǎng)在一個(gè)門第顯赫、極為富有的封建官僚家庭中，生活在一個(gè)錢堆里，吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，照有些人看來(lái)他是幸福的，是快樂的，但他為封建禮教所禁錮，沒有絲毫的自由，最后只得棄家出走。他令我想起“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋�！边@首詩(shī)。失去了自由，再奢侈的生活也不過如同吃硫連一般苦。
有的人生活很窘迫卻樂在其中。馬克思的妻子燕妮，走出富裕的家庭，和馬克思過著極端貧困的生活。馬克思寫文章沒稿紙，不得不把外衣和鞋子典當(dāng)了；孩子上學(xué)，交不起學(xué)費(fèi)，只有輟學(xué)；病了沒錢請(qǐng)醫(yī)買藥，孩子病死了，沒錢買棺材埋葬。可燕妮對(duì)生活并未失去信心，她自豪地說：“我生活在卡爾的房間里轉(zhuǎn)抄他那潦草不清的文章的日子，是我一生中最幸福的時(shí)刻�！�
生活掌握在自己手中。即使再繁榮富貴，也能嘗到莫大的苦頭；即使再貧困潦倒，也能品到一絲的快樂。很多時(shí)候，這“苦”與“樂”是相對(duì)而言的。就如我們自己，小時(shí)侯就視為“掌上明珠”，一生下來(lái)就在父母龐大的羽翼下安安穩(wěn)穩(wěn)的成長(zhǎng)，在那里只有溫暖的陽(yáng)光和柔和的春風(fēng)；長(zhǎng)大后離開父母，經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮，嘗到了苦頭，才知道以前的那個(gè)安樂窩給予我們的快樂不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在以后學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論多難遨都不敢輕談“苦”了。因?yàn)槿绻麑W(xué)習(xí)是苦，工作比學(xué)習(xí)更苦，工作苦，生活比工作更苦，生活苦，那么做人比生活更苦，再這樣苦苦苦，這人生就玩完了。既然人生是如此，何不以笑迎之？
理想是苦與樂的橋梁。許多人都會(huì)為自己定下一個(gè)目標(biāo)，就拿考大學(xué)來(lái)報(bào)志愿來(lái)說，它無(wú)意中變成了我們的一種動(dòng)力，當(dāng)你測(cè)驗(yàn)不理想，要放棄時(shí)，想想你心中的理想大學(xué)想想前面下的功夫，想想薩迪的一句話“作為歡樂先導(dǎo)的悲傷，要比悲傷尾隨的歡樂更可取�！庇谑牵瑢W(xué)習(xí)就不會(huì)感到苦了。
習(xí)慣是苦與樂的橋梁。有一天，范仲淹的一位富有的同學(xué)來(lái)做客，看到他非常清貧，送了許多好吃的給他。幾天后，這同學(xué)又來(lái)范仲淹，見送來(lái)的食物原封不動(dòng)，覺得很奇怪，問范怎么回事，范答道；“我并不是不感激，只是因?yàn)槲移綍r(shí)常吃稀飯已經(jīng)習(xí)慣了，并不覺得苦；現(xiàn)在如果貪圖好吃的，將來(lái)怎么能再吃苦了？”那個(gè)同學(xué)對(duì)范仲淹的志氣由衷欽佩。于是，如果我們把工作變成習(xí)慣，就不會(huì)感到苦了。
樂觀是苦與樂的橋梁。童年里根的家庭雖然貧寒，但他從不感到沮喪。他總精力充沛地投入到各種活動(dòng)中，如冒險(xiǎn)、打球、游泳、戲劇等等，就是這種豁達(dá)樂觀的天性使他相信自己是生活早最最快樂的世界。于是，如果我們樂觀一點(diǎn)，生活就不是一種苦。
有了這三條橋梁，做人何苦而言？
苦與樂沒有絕對(duì)的界限，到對(duì)岸看看，那是快樂的天堂！
橋的作文 篇4
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處——題記
黃昏的美從來(lái)都是獨(dú)特的，殘陽(yáng)散發(fā)著并不熱烈的溫暖，但總能照亮它想照亮的人。
剛吃過晚飯，走在寬闊的大道上，向著一家超市出發(fā)，已近黃昏，陽(yáng)光照在身上也不是十分溫暖。正悠然地走著，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在超市門前的小橋下有個(gè)小男孩，他十分安靜的坐著，那表情端的是呆滯至極，我心中略略是有些好奇，但也沒有去詢問他，畢竟我們對(duì)于彼此來(lái)說只不過是陌生人。
轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市，鬼使神差的買了一些面包，結(jié)完賬腳步輕快的走出超市，禁不住向橋下望去，天已近漆黑，像極了宣紙被濃墨暈染，橋上幾盞燈柔柔的照在橋下、橋上、還有小男孩的身上，我捏緊購(gòu)物袋向他身邊走去，越近越覺出他身邊的氣氛有些凄涼冷漠。在我輕輕蹲在他身邊的瞬間他睜開了眼睛，兩顆黑白分明的大眼睛直勾勾的看著我，我似乎在其中看出了冷漠嘲諷以及那一絲絲微微的詫異，我有些尷尬的笑笑，他的眼怎么會(huì)包含這么多情感？唉，在這兒這么久了估計(jì)也餓了吧。心中想著手就伸出去把購(gòu)物袋遞給他，“這么晚不回家？餓了吧，吃點(diǎn)兒東西吧！”他眨了眨眼睛，里面氳出濕氣，也似是在斟酌我是不是壞人，過了一會(huì)兒，他顫抖著伸出手接過購(gòu)物袋，聲音沙啞地說：“謝謝姐姐。”然后緊緊的抓著購(gòu)物袋，我嘆了口氣，站起身叮囑著說：“快回家吧，家里人會(huì)惦記的�！比缓笙蛑丶业姆较驈阶噪x開了。
過了幾天，應(yīng)家里人吩咐去買些生活用品，那日陽(yáng)光照得人懶洋洋的，和前幾日的陽(yáng)光形成強(qiáng)烈反差。
微風(fēng)和煦陽(yáng)光正好，走到超市門前，突然聽到有人在小橋那邊喊著什么，轉(zhuǎn)頭一看，依舊是那兩顆清亮的大眼映入我的眼簾，不過里面卻是裝著滿滿的驚喜和溫暖。是那個(gè)小男孩和他的父母，小男孩見我回頭驚喜地跑過來(lái)對(duì)我說：“姐姐，謝謝你，上次我和爸爸媽媽生氣了，自己跑出來(lái)的，謝謝你的食物，我和爸爸媽媽已經(jīng)把心結(jié)打開了，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)不會(huì)再任性了�！彼改敢矓y手走過來(lái)和我說：“小姑娘，謝謝你，我們?cè)谶@兒終于等到你了，你真是個(gè)好人！”我凝視著他們和諧的身影，他們的背后勾勒著一個(gè)巨大的暖陽(yáng)。一樣的陽(yáng)光，照在我身上卻暖暖的。
我嘴角閑著一抹笑：“其實(shí)，即使世間萬(wàn)物天翻地覆，愛也從不改變�！�
橋下橋上，筆下一段話，世間一段緣�！笥�
橋的作文 篇5
好幾次路過那個(gè)天橋。
因?yàn)榈靥幏比A，天橋上有不少小攤小販，也有一些乞討者。
每一回路過，小攤販和乞討者都有些變動(dòng)，唯有一個(gè)小販，幾乎每一回路過都能碰到他。
那是一個(gè)個(gè)子不高，有著一張酷似小品演員范偉的黝黑小圓臉，衣著樸實(shí)，時(shí)常是一位土灰色或者黑色的風(fēng)衣外套，守著他的小攤。
他賣的東西說多也不多，說少也不少，都是一些生活小用品。像鞋墊，橡皮筋，頭花，襪子之類的。
我時(shí)常想，像這樣一個(gè)小攤能賺什么錢呢？可是每一回路過，不管是寒風(fēng)中的清晨，還是烈日下的午后，不管是下小雨，還是悶熱的傍晚，那位小販，就那樣默默地守護(hù)著他的小攤，用實(shí)際行動(dòng)，讓我看到了風(fēng)雨無(wú)阻這個(gè)詞的抽象化表現(xiàn)。
有好幾次，中午的天氣悶熱的讓人抓狂，我打著傘，從天橋上匆匆走過，那里已沒有什么小販了，而這個(gè)黝黑的漢子卻默默地在一塊擋板下蹭著那一小片可憐的倒影中的陰涼，看的我噓噓不已。
有時(shí)天橋租給有些公司做宣傳廣告，他也能在小角落為自己的小攤尋到一席之地。
就是這樣的'一位中年小攤販，我不曾跟他說過話，也沒在他那買過東西，然而卻他有很沈的印象，仿佛他已成了我對(duì)天橋記憶中的一景，默默地詮釋著堅(jiān)持，勤勞，自食其力的含義。
橋的作文 篇6
今天早上，我們?nèi)チ藙虼髮W(xué)。外國(guó)的大學(xué)和國(guó)內(nèi)的很不一樣。像國(guó)內(nèi)的大學(xué)都有校門，圍墻什么的，發(fā)現(xiàn)這邊的大學(xué)都沒有，其實(shí)它就是一座城鎮(zhèn)。游客們都可以在里邊參觀游玩，跟中國(guó)有很大的文化差異。
早上，我們?nèi)チ艘粋�(gè)紀(jì)念品店，一邊擺放著是那種平常的紀(jì)念品，另一邊呢，是衣服。這些衣服上面都印有劍橋的�；栈蛘呤莿虼髮W(xué)中所有學(xué)院的標(biāo)志。我給我爸和自己各買了一件帶有學(xué)院標(biāo)志的衣服。
下午，我們?nèi)チ丝岛�，�?zhǔn)備“泛舟康河”。對(duì)于劍橋的了解，除它是一所很好的大學(xué)外，就是徐志摩的那首《再別康橋》了。其實(shí)，這里的“康橋”就是“Cambridge”劍橋的另一種英譯。我們馬上就要乘船去觀常詩(shī)中美麗的康河了，想想有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
上船后，就看到詩(shī)中描寫的“河畔的金柳”，柳枝很長(zhǎng)，就算低頭也能碰得到。一路上，我們見到了許多橋，我只認(rèn)識(shí)其中的“數(shù)學(xué)橋”。船夫介紹了（幸好我們有陶老師來(lái)翻譯）其中一座橋。那座橋是劍橋中最老的一座，足足有400多年呢！
河里還有許多的鴨子，有些鴨子還會(huì)跟船一起游，我們就給它們喂好吃的，有些鴨子還會(huì)跟著我們，一扔吃的就馬上游過來(lái)吃，有只鴨子居然為了搶吃的還飛了起來(lái)，真是可愛極了！
康河，真的像詩(shī)中描寫的那樣美麗！
橋的作文 篇7
橋，是普通的，是樸實(shí)的。
我的家鄉(xiāng)，一座美麗的小鎮(zhèn)，入口處，一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，立在河流之上。
玉環(huán)似的石拱橋，曲線優(yōu)美柔和，置身橋上，清流可掬。一塊塊鵝卵石嵌在橋上。橋兩旁，幾個(gè)光滑的石柱，連在一起，人走在上面十分有安全感。橋下的水，清澈見底。一顆顆光滑的鵝卵石，沉在河底，過往的小孩子們時(shí)常去河里撿來(lái)一兩顆，當(dāng)作一個(gè)紀(jì)念。鵝卵石之下，有一只只小蝦，它們懶惰地沉在河底，不知道在冥思苦想些什么。魚，在河里暢游著，無(wú)拘無(wú)束。
河旁，有幾棵柳樹，柳枝，隨風(fēng)飄揚(yáng)，向我們招著手。柳樹們不時(shí)地照一照“鏡子”，梳梳頭。河底的倒影，如同另一個(gè)與我們一模一樣的世界。樹們生活著，有些人們也傍水而居，十分愜意。太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，陽(yáng)光照在河面上，微波粼粼，美麗極了。小鳥兒們?cè)诨ハ嘧汾s著，時(shí)不時(shí)從水面上掠過，而水面泛起陣陣波瀾。人們時(shí)常來(lái)來(lái)往往，對(duì)橋的感情也日益加深。
橋，無(wú)聲地承受著。一只只腳從它身上踏過，它卻默默無(wú)聞。孩子們?cè)谒磉呁嫠�，它，看著孩子們開心，而橋，卻只能與河流，日月星辰相伴。橋是無(wú)聲的，為我們奉獻(xiàn)著。人們感激，但無(wú)法回報(bào)。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，人們就在橋邊做著事，有洗衣服的，有洗菜的……都忙得不亦樂乎。
這座橋歷史久遠(yuǎn)。聽我媽媽說，她們小時(shí)候還在這座橋上玩耍過呢！當(dāng)我媽媽出生時(shí)，那座橋就已經(jīng)存在了。我媽媽也很喜歡這座橋，這是伴隨她一個(gè)童年的橋，所以，每當(dāng)我和媽媽來(lái)到這座橋時(shí)，都感覺非常激動(dòng)，心潮起伏。無(wú)論我看到它多少次，都不會(huì)厭煩這座橋，反而是更加喜歡。
我愛橋，愛它的無(wú)私、默默無(wú)聞、不圖回報(bào)。現(xiàn)在，又有多少人能如這橋一樣無(wú)私？正如大文豪魯迅所說：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅為什么會(huì)受到人們的愛戴？因?yàn)樗麗廴嗣�，恨敵人。他為人民服�?wù)，不怕犧牲自己，只為奉獻(xiàn)，他不怕死，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，是的，魯迅先生的死，就是重于泰山的。
橋就如魯迅先生，它甘愿為人民服務(wù)，它自己知道，總會(huì)有堅(jiān)持不住的一天�！拔乙延邢薜纳�，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”。我們要學(xué)習(xí)，向一座不會(huì)說話，不會(huì)思考的橋?qū)W習(xí)，我們就如橋的一生：如果不牢固，就會(huì)被抹去；如果堅(jiān)不可摧，就會(huì)被記住。我們?nèi)绻蛔鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就會(huì)被茫茫人海吞噬……
“人在橋上走，水在橋下流”。我愛家鄉(xiāng)的橋！
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