游趙州橋作文
游“趙州橋”有感
今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們要去趙縣看梨花、游趙州橋。
到了梨園，一株株梨花樹(shù)就出現(xiàn)在我們眼前，我們一邊看一邊收集野菜，可真快樂(lè)。
到第二站了，我下了車(chē)，迫不及待地跟著導(dǎo)游鄒走進(jìn)了河北四寶之一的趙州橋。一進(jìn)去，首先看見(jiàn)了關(guān)于石拱橋的資料，我看了一遍，便向前出發(fā)。在通往趙州橋的小路上，有著八仙的石像，八仙們形態(tài)各異，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”啊!到了趙州橋上，我一下子覺(jué)得趙州橋可真寬呀。我站在趙州橋上，扶著橋，被微風(fēng)吹著，我不知不覺(jué)開(kāi)始低聲唱起來(lái)：“趙州橋來(lái)什么人修……。”過(guò)了橋，就看見(jiàn)一個(gè)寺廟，里面是各種神仙或歷史人物的石像，我認(rèn)真看著，卻不出聲，像生怕驚動(dòng)了他們似的。然后我們看了趙州橋公園的未來(lái)設(shè)計(jì)圖，還看了古代時(shí)遺留下來(lái)的石磚。
今天的旅行不得不讓我對(duì)趙州橋贊嘆一聲，因?yàn)橼w州橋經(jīng)歷了一千四百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今還出現(xiàn)在世人眼前。古時(shí)都有那么強(qiáng)的建造能力，他們的建造如今還在那里，我為此而感道自豪。今天我知道了一些關(guān)于趙州橋的資料，比如：趙州橋又稱(chēng)“安濟(jì)橋”，在581至618年所建造，建造者李春。橋長(zhǎng)50.82米，寬9.6米……。以后我要多唱唱“小放牛”，一是對(duì)趙州橋所敬佩，二是希望趙州橋能繼續(xù)保持下去。
今天，讓我了解了歷史知識(shí)，今天，讓我知道了古代能力。
游趙州橋
爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)星期天要帶我去游覽趙州橋，讓我看看世界上最早的石拱橋。
于是星期六我趁著晚上的時(shí)間上網(wǎng)查了查趙州橋的資料，并記到一個(gè)小本子上，好明天去的時(shí)候我給爸爸媽媽當(dāng)導(dǎo)游。
星期天早上爸爸開(kāi)車(chē)，一路上我一邊看著小本子上記的資料，一邊想象著趙州橋的模樣，不一會(huì)兒的時(shí)間就到了。眼前出現(xiàn)一座灰色的、很舊的、半圓的橋，我心里想，這就是趙州橋了。
爸爸媽媽也是第一次來(lái)，媽媽嘟囔著說(shuō)這就是趙州橋呀。停好車(chē)，我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)始一起游覽趙州橋。我蹦蹦跳跳的走在前面，一轉(zhuǎn)身，對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)医o您們當(dāng)解說(shuō)員吧!趙州橋又名安濟(jì)橋，建于隋大業(yè)(公元605-618)年間，是著名匠師李春建造。橋長(zhǎng)64。40米，跨徑37。02米，是當(dāng)今世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋。因橋兩端肩部各有二個(gè)小孔，不是實(shí)的，故稱(chēng)敞肩型，這是世界造橋史的一個(gè)奇跡。”我跟背書(shū)一樣的一氣兒講完。爸爸和媽媽都認(rèn)真的聽(tīng)著，等我說(shuō)完，爸爸一把將我舉過(guò)頭頂，高興的說(shuō)，“兒子你真厲害，比我和你媽媽懂得都多!”媽媽也一改剛才的消極情緒，拍了下我的大頭，說(shuō)：“兒子呀，剛開(kāi)始我一看到這“破橋”就沒(méi)興趣，經(jīng)你這么一說(shuō)呀，我才明白這可是世界奇跡呢!”我聽(tīng)了高興極了，他們還不知道這是我剛從網(wǎng)上查的呢，是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)。
我們依次慢慢的從橋的一端走到另一端，就連橋的四個(gè)大拱洞爸爸都讓我鉆進(jìn)去看了個(gè)究竟。因?yàn)榻ㄔ鞎r(shí)間太長(zhǎng)了，有些磚都變成半個(gè)兒了，不過(guò)更增添了歲月的痕跡。橋底下的水很少，像個(gè)小溪流一樣緩緩的流著，爸爸說(shuō)是下雨匯集的雨水。媽媽則在一旁給我們照相，最后我們?nèi)以谝粔K刻著“紀(jì)念中國(guó)趙州橋建成1400年”的巨石旁邊留了張合影，媽媽說(shuō)把這張照片洗出來(lái)放在我的房間，讓我記住這次旅行。
時(shí)間過(guò)得真快，快到中午了。我們準(zhǔn)備要離開(kāi)了，在車(chē)?yán)镂一仡^戀戀不舍的看著漸漸遠(yuǎn)去的趙州橋，它像一個(gè)老人彎腰撿東西似的，彎彎的矗立在那兒，安靜極了。
真希望照片能馬上就洗出來(lái)!我要根據(jù)今天看到的趙州橋?qū)懸黄沼�，�?lái)記住我們的人民是多么的偉大，將來(lái)長(zhǎng)大了我也要像他們學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
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