心中的橋作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的心中的橋作文,歡迎大家分享。
心中的橋作文1
暑假里,我隨阿姨去浙江省的嵊泗列島旅游。聽(tīng)說(shuō)那是鑲嵌在舟山群島海面上的一串耀眼明珠,我的心早就飛到了我夢(mèng)想中的藍(lán)天碧海之上。
游船慢悠悠地飄蕩在碧波叢中,嬌小的海鷗也歡快地在眼前晃來(lái)晃去,除此之外,映入眼簾便只有漫無(wú)邊際的蔚藍(lán)色了,真是海天一色!就在百般無(wú)聊寂寞之時(shí),我眼前突然一亮——只見(jiàn)一座巨大的現(xiàn)代化大橋如同長(zhǎng)龍一般浮出海面,蜿蜒曲折,伸向天邊。海風(fēng)迎面而來(lái),在絲絲涼意里,我的思緒不知不覺(jué)地飄向了大橋。在一望無(wú)際的碧波浩淼中,我似乎看到了無(wú)數(shù)的建設(shè)者正在揮汗如雨,現(xiàn)代化的機(jī)械往來(lái)穿梭,頃刻間,橋面合攏,于是黑亮的橋面成了歡樂(lè)的海洋,歡呼聲、禮炮的隆隆聲卷地而來(lái)……看著這眼前的人間奇跡,我又禁不住想到了我家鄉(xiāng)的橋。在寧?kù)o的江南水鄉(xiāng),綠樹(shù)掩映的小村邊上有座被我踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的小石橋。此刻,她正在對(duì)我述說(shuō)著她那不平凡的人生歷程——千萬(wàn)塊沉重的巨石肩挑人扛,從幾十里外一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)到小河邊上——容易嗎!全村老少一起出動(dòng),人們的雙手布滿了厚厚的繭子。小石橋就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)立起來(lái)的……
小石橋默默走過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日日夜夜,如今他早已老態(tài)龍鐘了。在她蒼老的目光注視下,家鄉(xiāng)的一座座新橋不斷地拔地而起。鋼筋水泥的堅(jiān)實(shí)橋身,油光锃亮的柏油路面,光是巨大鋼筋水泥橋墩就是幾個(gè)人也是合抱不過(guò)來(lái)的……更讓人驚奇的是如今的造橋速度,轉(zhuǎn)瞬間,一座座的大橋便拔地而起,堅(jiān)固而且美觀,尤其是橋的式樣,千差萬(wàn)別,各有千秋。橋讓我覺(jué)得家鄉(xiāng)正變得越來(lái)越美,也變得越來(lái)越陌生了!
想到這里,我看著眼前的這條巨龍——她那巧奪天工的精巧造型,龐大堅(jiān)固的精美橋身,不就是正在預(yù)示著祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)嗎?看著橋上的汽車(chē)飛速地行駛,感覺(jué)就像祖國(guó)的建設(shè)正在飛速發(fā)展一樣。當(dāng)我們坐的船穿過(guò)橋洞的時(shí)候,就像過(guò)了時(shí)代之門(mén),跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代!這座橋也乘載著我的心靈,帶著我的夢(mèng)想,跨越時(shí)代,讓我去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我們的祖國(guó)孕育著一代又一代的杰出人才,并且實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想啊!我們的祖國(guó)就是一座通往未來(lái)的橋梁。
心中的橋作文2
世界上有各種各樣的橋:木橋、石橋、磚橋、土橋、水泥橋、斜拉橋、立交橋……但是我今天要給大家講的是以關(guān)愛(ài)、諒解、和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的心橋。
記得那是去年冬天,我和同學(xué)月月在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起去蒙頂山游玩。一進(jìn)蒙頂山山門(mén),我們就看見(jiàn)一只碩大無(wú)比的茶壺在往瀑布群里倒水,水從壺嘴里傾瀉而下,頗為壯觀。正當(dāng)我們看得目瞪口呆之時(shí),愛(ài)好攝影的爸爸招呼我們?cè)趬厍傲粲啊S谑俏覀円淮笕喝硕加康竭@超級(jí)大壺前留下了紀(jì)念。正當(dāng)爸爸收起腳架準(zhǔn)備走的時(shí)候,一個(gè)扎著羊角辮的小妹妹趁她媽媽不注意,就沖到“瀑布”里去了,還邊笑邊叫?砂阉龐寢尲眽牧,看著她落湯雞的樣子,我們?nèi)滩蛔」笮Α?伤龔乃幸怀鰜?lái),全身都濕淋淋的,怎么辦呢?她媽媽急得直跺腳。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“你包里不是還有一件衣服嗎?我們把這件衣服借給她吧!薄安唬覀冇植徽J(rèn)識(shí)她,為什么要給她穿?”我把嘴翹得老高!敖o你,我的衣服你穿上正合適!敝灰(jiàn)月月已經(jīng)從車(chē)上把自己衣服給了她。看著大人贊許的目光和聽(tīng)著他們表?yè)P(yáng)月月的話語(yǔ),我氣不打一處來(lái)。心想:平時(shí)還說(shuō)和我是好朋友,關(guān)鍵時(shí)刻居然不和我一條心。就你出風(fēng)頭!我“白”了她一眼,徑直往前走去……
月月似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)?yè)ё∥业募绨蛘f(shuō):“生我氣了,那就打我兩下。”說(shuō)著還伸出了左手!澳氵記得昨天我們背的那篇課文的最后一句話嗎?” “怎么不記得!”我得意地大聲背到:“愛(ài)是每個(gè)人都要有的,愛(ài)也是需要傳遞的,當(dāng)你為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),就像一縷溫暖的陽(yáng)光從我們的心靈射向他人的心靈!北车竭@,我的臉紅了,為我的自私而羞愧。月月和我一起背完了這段話。她笑了,我也笑了……
正說(shuō)著,一位爬山的小弟弟跌倒在我們面前,“哇”地一聲哭了起來(lái),我和月月同時(shí)伸出手去扶起了他,把他扶到他媽媽身邊,看著破涕為笑的小弟弟,看著連連向我們道謝的小弟弟的媽媽?zhuān)液驮略孪嘁曇恍,仿佛冬日的?yáng)光也變得更加溫暖起來(lái)。
回想起這些往事,就如一縷溫暖的陽(yáng)光灑向我的心田;又如品嘗了一杯甜甜的果汁,F(xiàn)在,月月雖然已經(jīng)和他的爸爸媽媽到了另外一座城市,可是我們一起經(jīng)歷的事情,卻深深地印在了我的腦海里。我們要在人和人之間構(gòu)筑一座座橋梁,它不是一般的橋,是以關(guān)愛(ài)、諒解和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的心橋。
心中的橋作文3
心中的橋橋是畫(huà)中友好往來(lái)的使者,有了橋,此岸“綠水人家繞”的田園得以與彼岸的“悠然南山”融合;有了橋,“花自飄零水自流”的哀傷也可以劃上一道微笑的弧線;有了橋,淮南的那彎冷月也會(huì)有幾分“江南的秀美”------橋,架接起那頭與這方的美好,心中只要有橋,生活就會(huì)更美好。
接受自己,是心中的橋。相貌平平的人總因?yàn)樽约翰粔蛎利惗邮懿涣俗约海碛袣埣驳娜丝傄驗(yàn)檫@點(diǎn)缺憾而抱怨自己,然而“天生我材必有用”,世間萬(wàn)物都有自己的價(jià)值,一位私營(yíng)企業(yè)主腿有殘疾,但是他的心中有一座“接受自己”的橋,他看到了自己美好的前景,經(jīng)過(guò)十幾年的努力奮斗,他成了有名的雕塑家和經(jīng)營(yíng)雕塑品的大老板。有一句話說(shuō)得好:“即便是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽(yáng)的光輝!奔词刮覀兾⒉蛔愕,只要心中有這么一座橋,生活也會(huì)光華四溢。走下去跨過(guò)報(bào)怨的河流,前方燦爛的陽(yáng)光在迎接你。學(xué)會(huì)欣賞,是心中的橋。有一個(gè)人,父親是遠(yuǎn)近聞名的花匠,子承父業(yè),他一生從事著一種工作:種花。他的花,據(jù)說(shuō)是小城最美的。
每一天他都會(huì)用手指輕輕觸摸細(xì)膩的花瓣,用鼻尖小心地嗅出花的清香,他很快樂(lè),可是他從不知道花是什么樣子,他天生是個(gè)盲人。盲人快樂(lè),因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了欣賞,欣賞美麗。他的心中有一座欣賞的橋,把他的黑暗連向了花香與美好,快樂(lè)的真諦是“欣賞”,在這座橋上,萬(wàn)物皆美好。學(xué)會(huì)幫助,是心中的橋。有一個(gè)盲人與跛腿人的故事家喻戶曉。大火熊熊之中,盲人幫跛腿人逃出屋子,跛腿人又幫著盲人指路。兩人互幫互助,烈火之中一座幫助之橋巍然而升。魚(yú)少了水的幫助便少了游躍的生命,水少了魚(yú)的幫助便少了存在的靈魂。果實(shí)沒(méi)有樹(shù)的承載無(wú)法展示成熟的美麗,樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的成熟無(wú)法知曉生命的價(jià)值,人與人之間不能沒(méi)有幫助,沒(méi)有了它,世界便如污水一般混濁。
在心中架起一座幫助之橋,你走過(guò)的地方一片燦爛與芳香。這一座橋,跨過(guò)“代溝”,把兩顆心緊連在一起。在接受自己的橋上,前程如陽(yáng)光一般明媚。在欣賞之橋上,你正經(jīng)歷的風(fēng)景好比天堂。在幫助之橋上,驀然回首,你會(huì)看到如花的面孔向你綻放。橋在畫(huà)中,詩(shī)意與畫(huà)情共存;橋在心中,陽(yáng)光與心兒齊飛、芳香與心兒共醉、一彎彩虹與心兒攜手躍向美好的未來(lái)!
心中的橋作文4
月夜,寂靜,無(wú)聲。
獨(dú)自坐在窗前,心中有一個(gè)聲音在暗暗低語(yǔ):“橋,是什么?”我為這突如其來(lái)的問(wèn)話吃了一驚。
環(huán)顧四周,并沒(méi)有一個(gè)人!皹蚴墙(jīng)過(guò)放大的一條板凳!蹦X海中浮現(xiàn)出茅以升對(duì)橋的評(píng)價(jià)。于是,我不假思索的脫口而出:“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳!
“是么!蹦锹曇粼俅雾懫。
我惶恐的搖頭。不,在我心里,橋,僅僅是一條板凳嗎?它僅僅是聯(lián)系河兩岸的工具嗎?我不禁陷入了沉思……
兩年前臨畢業(yè)的一個(gè)晚上,我在網(wǎng)絡(luò)上查資料到很晚,房門(mén)一直是虛掩的,沒(méi)有人知道我在房間里面做什么。
當(dāng)媽媽推門(mén)而入的時(shí)候,我正準(zhǔn)備關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè),抬頭看了表,指針安安靜靜的劃過(guò)十二。我禮貌的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惺裁词旅!?/p>
“你看看都幾點(diǎn)了,還在玩電腦,馬上都要畢業(yè)了你知不知道,這么大了,怎么一點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有……”
我沒(méi)反駁,只是沉默。夜深了,鄰里也都休息了,我不想給媽媽帶來(lái)不好的心情,只想著等她怒火消了再解釋。
可媽媽似乎并沒(méi)有給我解釋的余地:“如果你就甘愿上一個(gè)普通初中那你就繼續(xù)這樣下去吧,反正你的前途也不是我們的……”
我受不了這樣的委屈,有一種無(wú)名的怒火躥到心頭,伴隨著一個(gè)月以來(lái)的壓力,終于承受不住,在言語(yǔ)上和媽媽發(fā)生了沖突。于是,一場(chǎng)子女與父母的較量便在我家拉開(kāi)了序幕。
戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)之中,這樣的情況一直持續(xù)了兩周。 兩周后,我終于決定向媽媽道歉。
推開(kāi)房門(mén),卻看見(jiàn)媽媽正站在門(mén)外,右手舉在空中作叩門(mén)狀,顯然是要敲門(mén)。我欲言又止,低下頭,臉紅紅的。
幾秒鐘后,我調(diào)整呼吸,吞吞吐吐的說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。是我不懂事,不應(yīng)該與您頂嘴的,這幾天也不該賭氣不理您,都是我太任性。媽媽?zhuān)茉徫覇??/p>
說(shuō)罷,驚覺(jué)臉上似乎有冰涼的液體滑過(guò),眼睛酸澀的,伸手觸碰,手指上便留下了一串晶瑩的淚珠。
抬頭,迎上媽媽那盈滿淚滴的雙眼,她一把抱住我,輕輕的說(shuō)道:“傻孩子,媽媽怎么會(huì)生你的氣呢?”就這樣。我與媽媽之間的矛盾通過(guò)一席話而化解了。
這段話便是我與媽媽心靈與心靈之間溝通的橋梁。
橋是朋友之間的一種情誼;橋是與老師交往的一種思想;橋是與父母溝通的一種方式。橋梁是使雙方彼此間心靈與心靈交流的渠道,所以,這橋不單單是一條板凳,更是一座心橋啊。
恍然間醒悟,那來(lái)自心靈深處的聲音,就是我心中的橋……
心中的橋作文5
“嘩啦,嘩啦”小溪?dú)g快地向前流去,站在故鄉(xiāng)的小橋上,聽(tīng)著潺潺的流水聲,我的思緒又飛回到了小時(shí)候。
“奶奶,快點(diǎn),快點(diǎn)啊。”“乖乖,跑慢點(diǎn),小心摔倒啊?”奶奶終于追上了我,我問(wèn)奶奶:“橋下小溪里的水會(huì)流到哪里才停止不流呢?”奶奶說(shuō):“小溪里的水會(huì)一直不停地向前流去,永遠(yuǎn)不會(huì)歇息,直到流入大海。然后,她又對(duì)我說(shuō):“你一定要像溪水那樣堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)。”年少的我問(wèn)奶奶許多天真的問(wèn)題,而奶奶卻笑著回答了我,還向我講起關(guān)于橋的故事,但是我從來(lái)都沒(méi)感悟到橋的深刻含義。直到那次,我才深深體會(huì)到橋里面包含著奶奶對(duì)我深沉熱烈的愛(ài)。
一天凌晨,我的胃又疼痛難忍了,我艱難地喘息著,大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來(lái)。我委實(shí)疼痛難忍,便放聲哭了起來(lái),奶奶被驚醒了,焦慮地望著我。無(wú)邊的黑暗
夾著風(fēng)聲,雨聲撲面而來(lái)。奶奶背起我,一步三滑地向醫(yī)院走去。奶奶的背很駝,但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠,艱難地走著。看著前面的那座小橋,我心里充滿希望我知道,過(guò)了這座橋,就到醫(yī)院了?墒,小橋今天夜晚不知怎么好像變長(zhǎng)了似的,而我已經(jīng)快要昏過(guò)去了。我哭著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我好疼,好難受!蹦棠搪(tīng)了焦急地對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!闭f(shuō)完,奶奶又加快了步伐向醫(yī)院走去,一不小心,奶奶摔倒了。我哭著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您沒(méi)事吧?”奶奶勉強(qiáng)地笑了一下說(shuō):“沒(méi)事,趕緊走吧。”說(shuō)著,又艱難地背著我向前走。那時(shí)我好恨這座小橋,恨小橋不該這么崎嶇不平,讓奶奶摔倒,恨為什么要有小橋,要不然奶奶早到醫(yī)院了。
到了上小學(xué)的時(shí)候,我每天都要在家吃飯,而奶奶總是站在小橋上用目光送我走,用焦慮的眼神盼我回家。早晨,黃昏,我走在小橋的那邊,總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過(guò)去,甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時(shí),奶奶總是高興地迎上來(lái),抱著我親了又親,幫我掂著書(shū)包,回家給我做可口的飯菜。
而今天,依舊站在這個(gè)小橋上,這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平,周?chē)腵環(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒(méi)有看到這一切,因?yàn)樗呀?jīng)到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方去了。
看著橋上往來(lái)的人們,聽(tīng)著小溪“嘩啦,嘩啦”的流水聲,有誰(shuí)知道我在想念奶奶,想念那座心目中的橋。
心中的橋作文6
雨,淅淅瀝瀝地下著,行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說(shuō):“孤單是愛(ài)的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽。”
我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子,在學(xué)校里讀書(shū),放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送,而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺?shù)纳眢w不是很好,時(shí)常為接我回家累得精疲力盡,我看著,心里真有點(diǎn)痛。同時(shí),我也有一點(diǎn)悲憤,為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài),我希望在我失望時(shí),他們能給我安慰,我同時(shí)也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵(lì),我不會(huì)嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會(huì)打開(kāi)窗戶,等待陽(yáng)光的出現(xiàn),等待彩虹橋的出現(xiàn),哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權(quán)利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會(huì)消失。因此,我也學(xué)會(huì)了自我安慰,學(xué)會(huì)等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線,父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心,有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g,總是控制不住自己的眼淚,可誰(shuí)又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來(lái),我又一種莫名的傷感,我知道父母在外面日夜操勞,很辛苦,但是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護(hù)啊!我很矛盾,真不知道該怎么辦啊!我漸漸的絕望起來(lái),但是為什么每每在我絕望的時(shí)候,一個(gè)電話又給我?guī)?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候,它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂(lè),需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對(duì)年邁的爺爺奶奶,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活,我體會(huì)到"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝,可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚,與父母團(tuán)聚,迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí),雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
心中的橋作文7
青春猶如涓涓細(xì)水,長(zhǎng)流于我的心田,兩岸是明媚的陽(yáng)光和美麗的風(fēng)景。水,固然是急,但其中卻有一座座堅(jiān)穩(wěn)牢固的橋,在心間架起那通往成長(zhǎng)的大道……
猶記那難忘的星期五的晚上。
一回到家,饑餓的我便向媽媽吐著一肚子的苦水,訴說(shuō)著在學(xué)校里的饑腸。媽媽微笑著端著香噴噴的飯菜從廚房里走出來(lái),“行啦行啦,餓就快吃吧!媽媽已經(jīng)吃過(guò)飯了,給爸爸留點(diǎn)菜。 闭f(shuō)著,她就笑著走進(jìn)了房間繼續(xù)白天的工作。我隨意地“嗯”了一聲,拿起筷子,舔了舔嘴邊的口水,狼吞虎咽地吃了起來(lái)……
“嗽、嗽”的聲音突然從鑰匙孔里傳來(lái)。
“嗯?”我抬起頭來(lái),恢復(fù)了理智一般,掃視了一下桌面的情況,驚恐了起來(lái)。糟了,怎么辦?我把留菜的事情忘光了!我看著桌上僅剩不多的食物,心里有一把聲音咆哮了起來(lái)。我趕忙用筷子把菜挑開(kāi)、鋪平,可能這樣子看起來(lái)菜會(huì)顯得多一點(diǎn),此刻,我仿佛等宰的小羔羊一般,內(nèi)心起伏的狂瀾正吞噬著我的心。
“女兒,回來(lái)啦!這星期在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”爸爸打開(kāi)了門(mén),笑容溢滿在臉上,他向飯桌這邊走了過(guò)來(lái),疑惑瞥了一下桌面不多的飯菜!芭杜,額,這個(gè)星期,過(guò)、過(guò)得不錯(cuò),”我口齒不清地說(shuō)道,“我先回房做作業(yè)去了!闭f(shuō)著,我便向房間逃去。
“還沒(méi)吃完吧,回來(lái)坐下,陪爸爸吃點(diǎn)吧!卑职趾吞@的臉上透出別樣的笑意。爸爸怎么不罵我?我心中不禁疑惑重重,但還是硬著頭皮坐下了。“來(lái),吃吧,平時(shí)都是你媽跟我一起吃,難得回來(lái),陪爸爸吃點(diǎn)吧!卑职帜闷鹂曜訆A了些肉到我的碗上。氣氛又回到了平時(shí)的溫馨,仿佛什么異樣也沒(méi)有。我笑著看向了他。他臉上還是吃得不亦樂(lè)乎的樣子,感受到我那熾熱的目光時(shí),爸爸也回了個(gè)眼神給我,他的眼里散發(fā)出親切的笑意,甚至,我還在那深色的眼瞳中看到了一絲絲寬容。我那顫抖的心在一瞬間中融化了。
爸爸那寬容的眼神給予了我最大的釋放,架起了我心中一座通往成長(zhǎng)的大橋,使我明白生活中那必不可少的品質(zhì)——寬容。
寬容的和風(fēng)拂過(guò)心中那顆正在成長(zhǎng)的幼苗,我看見(jiàn),橋的另一端,正是滿園春色的明天!
心中的橋作文8
金色的童年裝著七色的夢(mèng)想。七色的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。喜歡做一個(gè)畫(huà)家,用彩筆描繪心中的藍(lán)圖;喜歡做一個(gè)詩(shī)人,用詩(shī)歌贊美祖國(guó)的山水;喜歡做一個(gè)歌唱家,用美妙的音符,抒寫(xiě)心中的快樂(lè)。
然而,我今天要做一個(gè)橋梁設(shè)計(jì)師,讓心中的橋橫跨在寬闊的錢(qián)塘江上,讓金色的十月陽(yáng)光沐浴在我的身旁。茅以升爺爺為我們修筑了第一座錢(qián)江大橋,而今錢(qián)江大橋已有了五座了?萍及l(fā)展了,一座座美觀又雄偉的大橋,讓交通更發(fā)達(dá)了。現(xiàn)在我要設(shè)計(jì)一座功能齊全、環(huán)保節(jié)能、美觀、雄偉、更可靠的橋。它的橋面可以通火車(chē)、開(kāi)車(chē)、騎自行車(chē)、行走、開(kāi)飛機(jī)。它有四層:第一層通火車(chē),第二層開(kāi)汽車(chē),第三層可以騎自行車(chē),也可以行走,最上面的一層可以開(kāi)飛機(jī)。在第一層通火車(chē),而且你有事不能去火車(chē)站買(mǎi)票,你可以在這座大橋的出入口買(mǎi)火車(chē)票,這樣你可以節(jié)省許多時(shí)間。第二層開(kāi)汽車(chē),這層橋面有四條道,分成貨車(chē)道,大型客車(chē)道,小型客車(chē)道和公交車(chē)道。
有時(shí)在高峰的時(shí)候,就會(huì)有許多汽車(chē)要過(guò)橋,在橋的兩邊可以加上兩條車(chē)道。在汽車(chē)行使時(shí),汽車(chē)尾部排出尾氣,現(xiàn)在汽車(chē)尾氣在我們呼吸的空氣中占了一大部分。我要在汽車(chē)這一層橋面邊上穿上好幾個(gè)尾氣吸收器,將汽車(chē)排出的尾氣收進(jìn),再將新鮮的空氣呼出。第三層可以行走,騎自行車(chē)。在這層的橋面上有傳送帶上,可以在傳送帶上行走,可以將自行車(chē)放在傳送帶上。要通過(guò)橋的人們可以毫不費(fèi)力的過(guò)橋。而且傳送帶一點(diǎn)也不需要電,只要用太陽(yáng)能就行了。
在夜晚,陰天,雨天時(shí),可以用儲(chǔ)存的太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電,讓傳送帶活動(dòng)起來(lái)。第四層可以開(kāi)飛機(jī),只要你有急事,要出國(guó),或到外地去,同樣你也可以在出入口買(mǎi)到飛機(jī)票。如果你在橋面上亂扔垃圾,沒(méi)關(guān)系,在橋欄下有一個(gè)自動(dòng)回收器,到指定的時(shí)間,它會(huì)將橋面上的垃圾進(jìn)行回收。我認(rèn)為,為了我們這個(gè)品質(zhì)之城,人間天堂的城市,還是別隨便亂扔垃圾。這座橋的橋欄是用高級(jí)玻璃做的對(duì)人們的危害一點(diǎn)也沒(méi)有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)破裂。橋燈,每一層都是用太陽(yáng)能燈,無(wú)論什么時(shí)候,都會(huì)照明。在夜晚,這座橋有許多種顏色的燈光,有紅色、有黃色、有綠色、有藍(lán)色、還有粉色、讓人感到一種唯美的感覺(jué)。這就是我設(shè)計(jì)的橋。讓我乘上夢(mèng)想的翅膀,飛上浩瀚的天空。
讓我設(shè)計(jì)的大橋能橫跨在寬闊的錢(qián)塘江上,讓大家過(guò)上品質(zhì)生活,生活在科技發(fā)展中,生活在人間天堂中
心中的橋作文9
一向不愿與他多講話,總覺(jué)得他不如媽媽那樣關(guān)心我,在他眼中,永遠(yuǎn)都是工作第一,家庭第二。
那段時(shí)間,媽媽到外地出差,由他來(lái)照顧我,盡管自己心里有千萬(wàn)個(gè)不愿意,卻不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。才第一天,光做飯他就把家里弄得烏煙瘴氣的,到最后,自己不僅沒(méi)把肚子填飽,還背了個(gè)“遲到”的罪名。帶著滿腔的不快,晚飯我也只是匆匆扒了幾口就丟下碗筷,躲進(jìn)了房里。他可倒好,竟然什么也不說(shuō),收拾好后就又跑到電腦前去了。我氣沖沖地想:要是媽媽在,那該多好!
第二天一早,我提前了二十分鐘起床,因?yàn)榘职质且粋(gè)大懶蟲(chóng),所以我根本沒(méi)打算能在家里吃早餐?墒牵(dāng)我瞇著矇眬的睡眼打開(kāi)房門(mén)時(shí),看到的卻是一桌子豐盛的早餐,和媽媽做的一模一樣,我使勁揉了揉眼睛,還以為是媽媽趕回來(lái)解救我了,但我一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)爸爸端著兩杯牛奶從廚房里走出來(lái),我愣住了,驚訝于他的改變,要知道在平時(shí)他可是雷打不醒的啊。我對(duì)他的看法也在那時(shí)有了一些小小的改變。
下午,我們發(fā)了試卷,自己考得很差,心情自然亂糟糟的,晚飯也只吃了一點(diǎn)兒。我坐在書(shū)桌前,已經(jīng)習(xí)慣了他的不聞不問(wèn)。只是當(dāng)我正看著指尖出神時(shí),卻聽(tīng)到了他的敲門(mén)聲。只見(jiàn)他端著飯菜走進(jìn)來(lái),把它們放到桌上,簡(jiǎn)單的說(shuō)了句:“快吃吧,別餓著。”不過(guò)是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話,卻引得我鼻子一酸,差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。于是,我開(kāi)始改變對(duì)他的看法,仔細(xì)回想以前的一幕幕場(chǎng)景:當(dāng)我生病住院時(shí),夜晚陪在病床前的總有他;當(dāng)他出差回來(lái)后,總是給我?guī)?lái)數(shù)不盡的零食;當(dāng)我看上某種玩具后,他總是第一個(gè)給我買(mǎi)回來(lái)。然而,做得最多卻什么也不說(shuō)的好像都是他……
那晚,我想了又想,猛然間明白了一個(gè)道理:父愛(ài)無(wú)言。也就在那時(shí),我的心里仿佛發(fā)生了一些細(xì)微的變化,或許,那是一架搭在我和他心中的橋。
心中的橋作文10
橋不單單是橋,它使我們能在水面上,半空中“行走”,橋是生活中必不可少的“路”。
懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空,是因?yàn)樗c地面相距三百三十多米,兩旁用粗大的鐵索懸著,它全長(zhǎng)一千一百七十六米,重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人,是他們才有的這座橋。這座橋雖奇,但也奇不過(guò)趙州橋,也奇不過(guò)我家鄉(xiāng)的木橋。
在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河,小河不長(zhǎng),但魚(yú)卻很多,水也很清,除非是發(fā)大水,不然水深是不會(huì)超過(guò)一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋,這是我唯一知道名字的橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋,我非常佩服它,它雖沒(méi)趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的歷史。這座橋本來(lái)有五條長(zhǎng)約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條,有一條也不知道它去哪了,橋的木我不知道是什么木,有的人挑著100多斤的玉米從橋走過(guò),那木橋動(dòng)也不動(dòng),就像小魚(yú)碰大魚(yú)一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候,整條橋都看不見(jiàn)了,水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過(guò)去。水下降后,橋又出來(lái)了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次,幾乎每年兩次。戰(zhàn)后,它會(huì)掛上水的“武器”樹(shù)枝。告訴過(guò)橋的人,它是多么英勇,多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),千萬(wàn)大軍仍屹立不倒,就像紅軍長(zhǎng)征一樣,百折不撓。這座橋,我走了六年,就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋,我也常走木橋,但現(xiàn)在我?guī)缀鯖](méi)在那座橋走,因?yàn)樗x我遠(yuǎn)。想上去走走也沒(méi)機(jī)會(huì),雖然沒(méi)機(jī)會(huì)走,但它在我心中留下了一件東西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中,每次都會(huì)在心里“走”無(wú)數(shù)次橋,但只有那木橋。我是走得最多的。
心中的橋作文11
橋橫跨河面、峭壁、懸崖之上,將本不通的兩邊聯(lián)系在一起。橋或安逸的立在溪流兩旁,方便人們?nèi)粘3鲂,或高高的懸在深淵峭壁中間,助有勇氣、有能力的人攀上高峰。橋是奉獻(xiàn)的,不論在什么地方都靜靜立著,任人們?cè)谏厦孀哌^(guò)。
橋是關(guān)懷。我們的日常生活總是忙忙碌碌,為學(xué)業(yè)或是為業(yè)績(jī),腳下總是步履匆匆,一刻不停。我們每個(gè)人都在努力,努力攀上一個(gè)又一個(gè)新的高峰,希望在明天又有新的突破。正當(dāng)身邊的所有人都在看著你所獲得的成績(jī)和榮譽(yù)時(shí),只有他們?cè)陉P(guān)心著一件事——“你累不累?”這樣,你怎能輕易放棄?
橋是奮斗。張衡說(shuō)過(guò):“人生在勤,不索何獲。”1911年,中國(guó)近代史上翻天覆地的一年。那年底,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年封建君主專(zhuān)制的統(tǒng)治。很多青年人都思想困惑,沒(méi)有明確的理想追求,沒(méi)有人生的奮斗目標(biāo)。在東關(guān)模范學(xué)校里,魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生們上修身課,題目是“立命”。當(dāng)他向?qū)W生們問(wèn)道:“你們?yōu)楹味x書(shū)?”其他的學(xué)生們回答道“為光宗耀祖而讀書(shū)!”“為知事明理而讀書(shū)。”這些回答使魏校長(zhǎng)都不滿意,知道問(wèn)到周恩來(lái)全班都為他的回答一顫“為中華之崛起而讀書(shū)。”為了這個(gè)目標(biāo),周恩來(lái)奮斗一生,鞠躬盡瘁。
橋是堅(jiān)持!安唤(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!比f(wàn)事皆有所難,想要將任何事做好、做精,若是想不付出努力,不能夠堅(jiān)持,是絕不可能的。成功并非“爛大街的白菜”,它不僅僅需要一次機(jī)會(huì),相較之下失敗的堅(jiān)持不懈更是重要。英國(guó)著名作家狄更斯是十九世紀(jì)英國(guó)最著名的作家,他平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活,不管刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持到街頭觀察諦聽(tīng)人們的言行,動(dòng)作、交流,記下行人的零星碎語(yǔ),積累了豐富的生活資料。在他的著作《雙城記》中逼真的社會(huì)描寫(xiě),《大衛(wèi)。科波菲爾》中精彩的人物對(duì)話,從而成為一代文豪。
親人們的關(guān)懷,不懈的奮斗,失敗的堅(jiān)持,為我們的生活筑起一座座穩(wěn)固的橋,走向一個(gè)又一個(gè)成功之門(mén)。我們應(yīng)該堅(jiān)持努力,不光為自己的名利建起暫時(shí)立起的橋,更應(yīng)該筑起方便他人,名垂青史的橋。
心中的橋作文12
奶奶的小院門(mén)前有一條清澈的小河,小河上有一座古樸的石橋,不知是什么年代修建的,它的欄桿已經(jīng)被來(lái)來(lái)往往的村民的汗水侵浸的光滑圓潤(rùn)。小院后是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里有許多麻雀。每天早晨,麻雀都會(huì)飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小院,飛過(guò)小橋,飛到外面廣闊的天空。
盛夏的三伏天,天氣總是熱得出奇,院前的小石橋便成了大家消暑乘涼的好地方。每當(dāng)傍晚,奶奶便常常在石橋上鋪一張小竹席。竹席的寬度有限,只能容下一人。奶奶就坐在席子一角,讓我把頭枕在她的腿上,她一邊緩緩的搖著大蒲扇,一邊給我講“大禹治水”“嫦娥奔月”“牽?椗o橋相會(huì)”的故事。
有時(shí),我會(huì)凝望著天邊那一抹亮麗的鮮紅發(fā)呆,望著望著,不知不覺(jué)中便睡著了。朦朦朧朧中,我感覺(jué)到有一雙寬厚溫暖的手將我抱起,背在背后。那肩膀,比父親的柔軟,比母親的寬大,但卻佝僂得厲害,搖搖晃晃,把我背回了家。
一個(gè)冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我坐在小板凳上,兩腳踩在盆子的兩邊,準(zhǔn)備洗腳!皣W”的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水一下就澆在我的右腳上,火辣辣的疼痛迅速襲來(lái)!奶奶見(jiàn)狀,立馬將我的襪子慢慢褪下,向燙傷的地方輕輕的吹氣?墒牵_上的疼并沒(méi)有絲毫減弱,右腳變得又紅又腫。奶奶見(jiàn)這個(gè)辦法一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,又拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油,小心翼翼地將蛋打出一個(gè)小口,讓蛋清滴在我的腳上,然后又將醬油滴在我的紅腫處,希望能把疼痛減輕。見(jiàn)奶奶的汗珠不停地往下掉,我忍著疼痛,擠出一絲微笑對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,好多了!”奶奶看著我,臉上露出一絲欣慰的微笑之后,隨即便又焦急起來(lái),說(shuō):“不行,還得去醫(yī)院看看,不然,以后留下傷疤怎么辦?女孩子要是留下傷疤,是不好看的!”奶奶說(shuō)完,便將我背起,一步一步的邁過(guò)石橋,走向醫(yī)院。
如今,我已經(jīng)很少去奶奶家了,但卻常常夢(mèng)見(jiàn)那座石橋,夢(mèng)見(jiàn)一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)小橋,飛過(guò)小院,飛入樹(shù)林。我心中那座美麗的橋,將會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的河流之上,守護(hù)著我與奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
心中的橋作文13
從小到大我走過(guò)許多橋,有石板橋、公路大橋、獨(dú)木橋……如果沒(méi)有橋,我們就過(guò)不了河,到達(dá)不了彼岸。但是,在我的心中,有三座橋最重要,那就是……
生命之橋
生命之橋,當(dāng)然就是爸爸媽媽了,如果沒(méi)有他們,我怎么會(huì)有生命,怎么出現(xiàn)在這美麗的世界上,怎么能感受到生活的美好呢?
記得上三年級(jí)時(shí),有一次老師給我們出了這樣一道選擇題:給你時(shí)間、金錢(qián)、健康、生命這四樣?xùn)|西,你會(huì)選擇哪一樣?那時(shí),我記得我們當(dāng)時(shí)幾乎異口同聲地說(shuō):“生命!”是啊,沒(méi)有生命,一切不都是空談嗎?
俗話說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這是贊美時(shí)間的,時(shí)間的確很重要,但沒(méi)有生命,時(shí)間又有什么用呢?所以,爸爸媽媽?zhuān)x謝你們賜予我生命!
知識(shí)之橋
如果人的一生只有生命,沒(méi)有知識(shí),那人不就是一個(gè)睜眼瞎嗎?現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,是老師牽著我的小手,把我從一個(gè)無(wú)知的人帶到了一個(gè)文質(zhì)彬彬的有知識(shí)少年。老師教給了我們多少知識(shí)啊!老師就像園丁,天天為我們修枝剪葉,是我們變成一個(gè)高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹(shù),所以,我感謝老師,感謝您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,走進(jìn)了書(shū)香的海洋!
友誼之橋
古人云:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友!鄙钪,擁有爸爸媽媽、老師的愛(ài),還要擁有朋友。當(dāng)我有些難題不會(huì)做時(shí),朋友總會(huì)向我伸出一雙援助的手,使我走出困境;當(dāng)我有什么心事憋在心里,朋友便會(huì)給我一些心理上的安慰,讓我心里豁然開(kāi)朗,有朋友真好!
記得五年級(jí)的一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我考了史無(wú)前例的最低分,而試卷發(fā)下來(lái)仔細(xì)一看,竟然因?yàn)榇中木湾e(cuò)了快十分,下課后,我一肚子氣,坐在凳子上不說(shuō)一句話,這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái),安慰我,輕輕地說(shuō)著沒(méi)事,生氣也不是辦法,只要下次努力,就一定會(huì)考出好成績(jī)。再說(shuō)生氣可就不漂亮了,走,我們下樓玩游戲去!我一聽(tīng),頓時(shí)感到了無(wú)限的溫暖,感到了朋友之間珍貴的友誼。謝謝你們,我的好朋友!
這三座橋在我心里有著很重要的地位,它們能幫我從此岸到達(dá)彼岸,我相信有個(gè)這三座橋,我的人生航程會(huì)更見(jiàn)一帆風(fēng)順!
心中的橋作文14
一座橋能夠溝通兩巖,“心橋”也是如此,能夠溝通兩個(gè)人的內(nèi)心,使我們感到溫暖。這橋,也許是朋友間的問(wèn)題,也許是同學(xué)間的關(guān)心,也許是老師的信任。
在小學(xué)時(shí),一次又一次的打擊使得我拌倒,仿佛陷入黑暗的深淵,這時(shí),一道光明照進(jìn)了這黑暗中,照亮了每一個(gè)角落,讓我站起來(lái)了,在一次次的摔倒后站了起來(lái)。而這,使我重見(jiàn)光明的人,就是我的初中班主任——王師。
我沒(méi)有想到,在王師嚴(yán)厲的外表下,竟有一顆溫暖的心。在經(jīng)過(guò)初一一年的相處后,來(lái)到了初二。由于在班中的學(xué)習(xí)中還算可以,在一個(gè)中午,王師在放學(xué)時(shí)將我叫住,要和我談話。老師與學(xué)生談話本是一件很平常的事情,但我卻十分緊張,一直認(rèn)為王師是一個(gè)不可靠近不可侵犯的一個(gè)“權(quán)威”,仿佛她能吃了我一般。終于,到我了!我邁著沉重的步伐,一步一步地靠近這個(gè)“權(quán)威”,心里莫名地有著恐懼感,緊張感!澳阋话銕c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)?”王師先開(kāi)了口,話已經(jīng)到了嘴邊,而我這時(shí)的嘴好似被粘住一般,突然就說(shuō)不出話了,大腦也在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),思考著這一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題!10點(diǎn)左右吧!”終于,我在經(jīng)歷一翻思想斗爭(zhēng)后,緊張地說(shuō)出了這樣一個(gè)答案,而就在我回答問(wèn)題時(shí),我不經(jīng)意間看見(jiàn)王師臉上竟洋溢著微笑,是多么的和藹可親,平易近人,好似這一笑,拉近了我與王師間的關(guān)系,為我們倆人搭上了一架心橋一般。緊張,恐懼都隨之消失了,剩下的她就只有舒適與溫暖。之后,我與王師談起了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,在好的方面,王師要求繼續(xù)保持,在壞的方面,王師悉心糾正并讓我加以改正。在這短短的幾分鐘內(nèi),我竟獲得了許許多多的學(xué)習(xí)“干貨”,好的學(xué)習(xí)方法,也拉近了與王師間的距離,搭上了一座通向我心靈窗口的心橋孔。一股股暖流也隨著這心橋涌進(jìn)我的心房,王師的關(guān)心與關(guān)切好似讓我沒(méi)有在這黑暗中跌倒,就像是黑夜中的月亮一般,為我指明了前進(jìn)的道路。相對(duì)于曾經(jīng)嚴(yán)厲的“滅絕師太”這時(shí)的王師更像我的朋友。
橋溝通了兩巖,而心橋溝通了“你與我”,溝通了我們之間的距離,不斷縮小再縮小,使我不斷感受到溫暖。
心中的橋作文15
我心中的那座橋雨,淅淅瀝瀝地下著,行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說(shuō):“孤單是愛(ài)的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽。” 來(lái)自:作文大全我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對(duì)我各個(gè)方面都關(guān)懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個(gè)沒(méi)有爹媽的孩子,在學(xué)校里讀書(shū),放學(xué)的時(shí)候大家都有父母接送,而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺?shù)纳眢w不是很好,時(shí)常為接我回家累得精疲力盡,我看著,心里真有點(diǎn)痛。同時(shí),我也有一點(diǎn)悲憤,為什么父母要撇下我?為什么要讓爺爺受罪?我真的很需要父母的愛(ài),我希望在我失望時(shí),他們能給我安慰,我同時(shí)也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵(lì),我不會(huì)嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
下雨天,我會(huì)打開(kāi)窗戶,等待陽(yáng)光的出現(xiàn),等待彩虹橋的出現(xiàn),哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權(quán)利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會(huì)消失。因此,我也學(xué)會(huì)了自我安慰,學(xué)會(huì)等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會(huì)是一道美麗的風(fēng)景線,父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因?yàn)槲也幌胱尃敔斈棠虛?dān)心,有時(shí)想到爸爸媽媽?zhuān)娜绲督g,總是控制不住自己的眼淚,可誰(shuí)又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來(lái),我又一種莫名的傷感,我知道父母在外面日夜操勞,很辛苦,但是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護(hù)啊!我很矛盾,真不知道該怎么辦。∥覞u漸的絕望起來(lái),但是為什么每每在我絕望的時(shí)候,一個(gè)電話又給我?guī)?lái)希望呢?為什么這座橋快要塌陷的時(shí)候,它有偏偏不塌呢?孤獨(dú)的時(shí)候我真的需要快樂(lè),需要一個(gè)氣氛熱烈的家庭。
面對(duì)年邁的爺爺奶奶,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)了快樂(lè)生活,我體會(huì)到"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺",領(lǐng)悟到"誰(shuí)言寸早心"的至孝,可我何時(shí)才能告別孤單的眼淚,與父母團(tuán)聚,迎來(lái)希望的晴天呢?
不知何時(shí),雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
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