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那座橋作文

時(shí)間:2023-04-08 18:09:16 我要投稿

那座橋作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的那座橋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那座橋作文

那座橋作文1

  故鄉(xiāng)有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規(guī)則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無(wú)他用。

  經(jīng)過(guò)了幾十年的歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。也許是她衰老的容顏已無(wú)法經(jīng)受人們的踩踏,于是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現(xiàn)在我眼前的橋。

  新橋依然沒(méi)有名字,過(guò)往的`人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們?cè)谒纳碥|上留下一串串腳印.一叢叢小草在她腳邊枯榮.她便又在一次次春去冬來(lái)中度過(guò),亙古不變。

  佇立橋頭,兩岸風(fēng)景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。

  平靜地看著,心中卻好似波濤洶涌。

  一個(gè)農(nóng)民趕著牛過(guò)來(lái)了,踏上了這座橋。

  幾個(gè)小伙伴蹦跳著過(guò)來(lái)了,踏上了這座橋。

  一個(gè)小女孩哭著跑來(lái)了,踏上了這座橋。

  這只是生活中的小片段,也許他們?cè)缫烟み^(guò)千萬(wàn)次了。

  從前,如今……

  一年又一年,一代又一代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看著,她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是一個(gè)無(wú)言向人們講述歷史滄桑的老者。

  她沒(méi)有姓名,她沒(méi)有修飾,更沒(méi)有人為她刻下碑文。唯一有的是歷史長(zhǎng)河留給她的瘦骨嶙峋……

  盡管如此,她依然履行著一座橋的職責(zé)。

  我不想用太多華麗的語(yǔ)言去贊美她,因?yàn)槟菢颖忝允Я怂谋举|(zhì)。讓她做我心中的一座永恒的橋吧!

那座橋作文2

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,遙遙領(lǐng)先的吳龍飛突然摔了一跤,癱坐在地上,大哭不止,卻放棄了拼搏;教室里,冥思苦想的周俞為了一道數(shù)學(xué)難題奮戰(zhàn)了十幾分鐘,最終也是搖頭放棄……

  這樣的現(xiàn)象在學(xué)校屢見(jiàn)不鮮,夕會(huì)課上,我利用了這短短的十分鐘時(shí)間,為學(xué)生講了下面一番話。

  在由失敗通往勝利的征途上有條河,那條河叫放棄;在由失敗通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。人生有很多是可以放棄的東西,但萬(wàn)萬(wàn)不可輕言放棄的是努力。

  我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!惫沤裰型猓S許多多有成就的人,他們都是因?yàn)榍趭^努力,才從眾多的人中脫穎而出,成為人們所佩服的人。

  我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了證明“哥德巴赫猜想”,他日復(fù)一日,年復(fù)一年的沉浸在數(shù)學(xué)中,常常廢寢忘食。

  法國(guó)作家福樓拜,他的窗口面對(duì)塞納河,由于他經(jīng)常勤奮鉆研,通宵達(dá)旦,夜間航船的人們常把它當(dāng)作航標(biāo)燈。

  他的學(xué)生漠泊桑,從20歲開(kāi)始寫(xiě)作,到30歲才寫(xiě)出第一篇短篇小說(shuō)《羊脂球》,在他的房間里可以看到草稿紙已有書(shū)桌那么高了。

  還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經(jīng)歷都說(shuō)明了一個(gè)道理:天才出于勤奮,成功來(lái)自勤奮!

  其實(shí),人生的.道路就是這樣,有一馬平川的大道,也會(huì)有泥濘坎坷的小路出,誠(chéng)然,誰(shuí)也不愿舍棄平坦的大道,而去選擇那些泥濘的小路。

  但是,在有些時(shí)候,當(dāng)你必須面對(duì)那些泥濘小路的時(shí)候,你決不能退卻,如果你選擇了退卻,人生的道路會(huì)因此失去很多美麗的風(fēng)景。

  記住,通往勝利的征途上有座橋,那座橋叫努力。相信通過(guò)自己的努力,一定會(huì)由一粒沙子變成一顆珍珠。

那座橋作文3

  成長(zhǎng)路上我們會(huì)遇到許多坎坷,或是難以預(yù)料或不如意的事,這些事情讓我們失去自信、失去友誼,失去自我。在這個(gè)時(shí)候,我們要以樂(lè)觀的心態(tài)去找回自信。找回友誼,找回自我,讓心中充滿陽(yáng)光。

  窗外的小雨滴滴答答地下著,如牛毛,如發(fā)絲讓人觸摸不透。早上下著小雨,躲在被窩里的我如一頭小豬一樣,翻來(lái)翻去。我睜開(kāi)眼睛時(shí),就聽(tīng)到媽媽站在我的`床邊。喊著我:“今天你開(kāi)學(xué),不想給老師留個(gè)好印象嗎?還不想起床呢?”我只能很不情愿地起床了,起床是我最不想經(jīng)歷的事情了。洗漱完后,我邊吃早餐邊收拾書(shū)包。

  因?yàn)殡x校有點(diǎn)遠(yuǎn),所以每天都要騎自行車去學(xué)校,當(dāng)我走到那座橋時(shí),我停下了腳步。我不敢走過(guò)去,看著那座多年未改的木橋。我不禁心頭一顫,想著重新選一條路吧。那肯定要遲到。走過(guò)去吧,我又委實(shí)不敢。這可怎么辦呢?這時(shí)我著急的在橋邊,走來(lái)走去。有一位看著比我大的哥哥走過(guò)來(lái),好像看出了我的心事。幫我排騎自行車就往橋?qū)γ孀摺K蝗蛔,到頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“小妹妹,勇敢點(diǎn),像我一樣,勇敢地走。走過(guò)這座橋,你就是最棒的,加油!”

  經(jīng)過(guò)這位哥哥的一番鼓勵(lì),我終于鼓足勇氣踏上了這座橋,等我走過(guò)這座橋時(shí)。真沒(méi)有覺(jué)得它有多可怕,我終于順利了走了過(guò)來(lái)。

那座橋作文4

  在上一年級(jí)的第二天,我與易永豪還不相識(shí),那一天下午放學(xué),爸爸開(kāi)大會(huì),沒(méi)來(lái)接我,易永豪的家人也沒(méi)有來(lái),我驚恐地坐在地板上,慌張地望著這周圍陌生的一切。

  易永豪蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),“你好!”他興奮地說(shuō)。

  我完全沉浸在自己的慌張里,他的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái),竟然樂(lè)成這樣——我不理他。

  “喂!喂!”他又嚷起來(lái)。

  “干啥?”我冷冷地回他一句,以為這樣可以消減他的興奮。

  “你幾班的?”他還是那樣興奮,像只小猩猩——我也不知道他是哪來(lái)的勇氣與興奮,但這反使我更厭惡他。

  “要你管嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)著他。

  “我見(jiàn)過(guò)你,你也是四班的。我叫易永豪!”他也跳到我跟前,朝我笑——那笑是亂的,是一團(tuán)的,上面有鼻皺、額皺、臉皺,加上那紅紅的.臉頰使我想打他,那張臉就像你把一張紙團(tuán)成一塊的樣子。

  我跑起來(lái)甩開(kāi)他,他又跑起來(lái)追我,我跑上,他跑上,我跑下,他跑下,最后你追我打到了頂樓,然后一層一層往下坐,我坐下個(gè)樓梯,他也坐……

  我們跑累了,玩累了。我說(shuō):“我叫葉昕,你好!蔽覀儽舜宋帐郑瓦@樣他成了我小學(xué)時(shí)期的第一個(gè)朋友。

  我們的橋也彼此通向?qū)γ妗?/p>

  后來(lái),我們來(lái)到那座橋——蒼南縣小邊上的那橋,互相給予勇氣,各自回家,也是他先教會(huì)了我勇氣。

  現(xiàn)在,易永豪也依舊那樣煩人,很多同學(xué)不喜歡他,但我還是與他很好。

  幾個(gè)月后,我們也要分開(kāi)了,但那座橋仍在。

那座橋作文5

  經(jīng)有那樣一座橋,細(xì)雨中我在此徘徊。

  聽(tīng),那原就湍急的水流,此時(shí)竟變得平靜了。聽(tīng),那原就車水馬龍的大街,此時(shí)竟變得靜寂了。聽(tīng),那原就悅耳的音樂(lè),此時(shí)竟變得無(wú)奈了。

  曾經(jīng)我在橋上徘徊只應(yīng)能圓一個(gè)夢(mèng),能和你暢所欲言便成了我最初的一個(gè)夢(mèng)。如今我依舊在橋上徘徊只因能做一個(gè)夢(mèng),能回憶與你那漫步于露珠草葉間便成了我橋徊的初心。

  曾經(jīng)的你我,是暢所欲言的摯友。一同徜徉在詩(shī)海情豪之間。我的摯友有四個(gè),你是最特殊的一個(gè)。他們?nèi)齻(gè)陪我一起打鬧嬉戲。我們拼搏在球場(chǎng)之間,快樂(lè)時(shí)一起發(fā)瘋,難過(guò)時(shí)一起郁悶。他們讓我心安,因?yàn)槲抑罒o(wú)論什么時(shí)候他們都會(huì)在我的身后。在我需要的時(shí)候?yàn)槲腋冻鲆磺。而你和他們不同,你能與我一同尋找書(shū)中的那座黃金屋。你能與我一起論詩(shī)習(xí)作。甚至一起去尋找當(dāng)年詩(shī)人孤獨(dú)落寞的情豪。而如今你我卻形同陌路。只那次不該有的爭(zhēng)執(zhí)。

  曾經(jīng)你我漫步的地方便是那座橋。那座橋上有你我論詩(shī)談賦余音,有你我一同淋雨的`腳印,有你我一同慢跑的影子。如今你不在,我還在。物是人非。‘萬(wàn)里長(zhǎng)城今安在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!瘶蜻在,我還在,你已不在。雨還在,詩(shī)還在,境卻不在。

  我無(wú)法寫(xiě)出歌詞中那樣唯美的詞句。我無(wú)法言出詩(shī)詞中那樣豪邁的詩(shī)情。我能做的只有徘徊,徘徊在橋間。獨(dú)自吟這那一句句豪邁的詩(shī)句,以釋我無(wú)可奈何之情。徊在憶中,徊在詩(shī)中,徊在境中,徊在那還在的橋中。

那座橋作文6

  外婆家在河那邊,我家在河這邊。望著河那邊的小院子,我雖害怕,但還是忍不住輕輕地走上那高高的獨(dú)木橋。

  我在橋上小心翼翼地挪動(dòng)著腳步,不敢向下看,擔(dān)心一往下看就會(huì)掉進(jìn)河里。但我又很好奇,走著走著,就不禁低下頭:只見(jiàn)河邊的人只有指甲蓋那么大。我膽戰(zhàn)心寒,想退回去,可是,橋那邊的'小院里外婆那慈祥的笑容又誘惑著我。于是,我蹲下身來(lái),覺(jué)得安全多了,才繼續(xù)挪動(dòng)著腳步。等到過(guò)了橋,再站起來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已嚇得腿腳發(fā)軟了。

  聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng),外婆從屋子里踱出來(lái)。一見(jiàn)到外婆,我禁不住“哇”的一聲哭了。外婆一邊笑瞇瞇地?fù)崦业念^,一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“修了,修了,很快就有人修了!蔽乙宦(tīng)這話,這才破涕為笑,天真地仰起頭說(shuō):“將來(lái)有一天,我會(huì)在這兒造座大橋!

  我們正閑談間,突然聽(tīng)到一聲驚呼:“救人啊,有人落水了!”

  水性頗好的鄰居大伯聞聲,一溜小跑到了河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,在水中摸著……

  一分鐘過(guò)去了,還沒(méi)找到,岸上的人連大氣兒也不敢多出。

  時(shí)間似乎過(guò)得特別慢,半天,兩分鐘才過(guò)去。

  “有沒(méi)有找到?”“快呀!快呀……”岸上的人急急地問(wèn)著,催促著。

  “找到了!找到了!”終于,隨著大伯的一聲叫喊,大家懸著的心終于放了下來(lái)。

  “快送醫(yī)院!”“快送醫(yī)院!”隨即有人背起那落水的小孩,向醫(yī)院跑去。

  “唉!”大家總算松了口氣,繼而又紛紛談?wù)撨@獨(dú)木橋是到了該修的時(shí)候了。

  這時(shí),河里泛起了一朵朵美麗的小浪花。

  這天夜里,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)就在白天落水的那條河上架起了一座大橋,而那橋的設(shè)計(jì)者就是我。

那座橋作文7

  在我童年的故鄉(xiāng)有一座橋,它教給了我金子般寶貴的道理,教給了我一定要像水一樣學(xué)會(huì)包容。

  曾在我十一、二歲時(shí),我因?yàn)橐患屡c爸爸頂嘴,結(jié)果被打了個(gè)皮開(kāi)肉綻。我一氣之下從家中跑了出來(lái)。在路上,我見(jiàn)到了那座橋,那是一座樸素、破敗的橋,破落到仿佛一輛玩具汽車開(kāi)過(guò)去都會(huì)崩壞。

  但奇跡就是這么發(fā)生了,一輛大卡車伴隨著刺耳的“咔!咔!”聲徐徐駛上了那座小橋。天!那座小橋是那么的脆弱,仿佛下一刻就會(huì)“崩”地一聲徹底散架,我心中不由得為那卡車的主人擔(dān)心起來(lái)?纱罂ǹň瓦@么安全平穩(wěn)地駛過(guò)了那座不起眼的小橋。

  我的雙眼不由得睜大,眼中充斥著滿滿的不可信。小橋是那么的弱小,身軀上駛著無(wú)數(shù)的小汽車,大卡車,但它每一次都在快要崩斷的最后關(guān)頭咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。

  這是多么堅(jiān)韌不拔的意志!

  我瞧著眼前的小橋,好像明白了什么。是啊,爸爸就像是那座小橋,我便是那輛大卡車。爸爸每天不辭辛苦,起早貪黑努力工作,時(shí)光抹去了他的青春容顏。別人的爸爸容光煥發(fā),我爸爸的`頭發(fā)卻漸漸向白轉(zhuǎn)去。是啊,他是咱家的頂梁支柱,他不僅要托起整個(gè)家,還要為我的吃喝玩樂(lè)學(xué)習(xí)做打算,就算再怎么辛苦,他都會(huì)咬牙繼續(xù),從未放棄!

  童年的這座橋教給我深刻的道理,讓我明白父親的辛勞,讓我理解“海納百川,有容乃大”。童年有它,何其幸運(yùn)!

那座橋作文8

  當(dāng)卞之琳的詩(shī)再次浮現(xiàn)腦海,思緒又被拉回以前。

  那時(shí)我還是懵懂無(wú)知的孩童,第一次領(lǐng)略了卞之琳的《斷章》:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。記得那天,我第一次被文學(xué)所吸引;記得那天,我第一次品嘗了詩(shī)的美妙;也是那天,我想走過(guò)那座橋,去探尋他的足跡。

  隨著時(shí)間的游移,我來(lái)到了民國(guó)時(shí)期。美麗景象使人眼前一亮:細(xì)雨綢繆,薄霧蒙蒙中,灰瓦白墻映襯屋旁小溪潺潺;煙霧迷蒙,跨在溪上的橋若隱若現(xiàn)。卞之琳就是在這里遇見(jiàn)那位美麗的女子的吧。環(huán)顧四周,一間小樓上,紙糊的窗子微微打開(kāi),視線不偏不倚恰可停留在橋上。我輕輕踏上青石板,緩緩走上拱橋,在最高處站定。輕撫年代已久褪色的.古橋,想象著那女子帶與“我”的震撼:綠水青山,白霧輕飄中,潔白的身影宛如仙女誤墜凡間,望著遠(yuǎn)處朦朧的景色,似在等待歸人而癡癡出神。

  我踏進(jìn)雨巷,這剛被絲雨滋潤(rùn)過(guò)的土地,還散發(fā)著淡淡的沁人心脾的清香。蜿蜒進(jìn)那幢小樓,立在窗邊,也如卞之琳般在樓上獨(dú)自惆悵。

  黃昏悄然而至,夕陽(yáng)的余暉輝映在窗邊,映照在我的臉龐,歸來(lái)的漁船紛紛停滯在溪的兩旁,忙碌了一天的航道終是寂靜了下來(lái)。柳岸河堤,我又站在橋上,仿佛自己成了卞之琳:一彎明月,一盞昏黃的燈,一個(gè)人在風(fēng)中等待著……

  我不禁想為他寫(xiě)一句番外:“提暗燈一盞,憶世事變遷。青瓦白墻,柳絮紛飛,溪岸橋邊,風(fēng)景舊曾諳。”

  人生風(fēng)景無(wú)限,一幕幕來(lái)回輪去,卻只是曇花一現(xiàn)。人生好像只有兩種:各種各樣的相遇和各種各樣的錯(cuò)過(guò),層出不窮。

  我踏過(guò)了那座橋,走過(guò)了那條路,仿佛走到了卞之琳的心里。

那座橋作文9

  橋——那座學(xué)校附近的小橋,是我最喜歡去的地方。它叫龍回橋,是白溪江眾多石橋中并不起眼的一座,但在我眼里,它是最與眾不同的!

  龍回橋建于1983年,連接了龍山村與夏程里村,是一座極其普通的石橋。而我眼中的它卻是那么不平凡,那么不普通!站在橋上,往下看,只見(jiàn)一大塊平平的石頭,鋪在河床上。江水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有小魚(yú)躍出水面,在陽(yáng)光的照耀下,小魚(yú)兒閃閃發(fā)光,像是那一顆顆調(diào)皮的星星掉進(jìn)了水里……邊上的'水草叢中,幾只白鷺特別引人注目,白鷺的到來(lái)為這條江增添了許多的生機(jī)。

  橋的東邊是一大片櫻桃園。每到春天,櫻桃花開(kāi)了,放眼望去,似一片花海,粉色的花一簇簇地湊在一起,好像在討論什么重大事情,再一看!又好像天空中的云,被染了色。人氣最足的要數(shù)櫻桃成熟的時(shí)候,你瞧!那一顆顆像紅寶石般的小櫻桃,掛在枝頭,姿態(tài)各異。有的喜鬧,三五成群,好像在說(shuō)悄悄話;有的喜靜,就偷偷地躲在葉子后面,享受著自己的安逸;還有的比較張揚(yáng),高高掛在樹(shù)梢,好像在炫耀自己又大又紅……橋的西邊有一座漂亮的亭子,累了,乏了,坐在亭子里歇歇腳,看看小橋周邊的美景,心情頓時(shí)舒暢無(wú)比!

  那座小橋,那座學(xué)校附近不起眼的小橋!永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)!

那座橋作文10

  打開(kāi)記憶的袋子,一幕幕情景浮現(xiàn)在眼前,酸、甜、苦、辣,有的可能已經(jīng)從袋中溜走,唯有那一個(gè)在記憶的袋中閃閃發(fā)光。

  那年暑假,我和爸爸、媽媽去了日照的.竹洞天,我被那郁郁蔥蔥的竹子迷住了,不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)好玩處,呵!這么多冒險(xiǎn)的東西。咦!那是什么?我把目光轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處人多的一個(gè)地方。我走進(jìn)了一看,原來(lái)前面是一座橋,人們都在旁邊看著,無(wú)人敢上去挑戰(zhàn)!翱春昧恕,我大叫一聲,一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我低頭一看,那冒險(xiǎn)的東西竟然是一座鐵索橋,不,不,比鐵索橋還要險(xiǎn)一百倍:中間一根鐵索,兩邊是兩根繩。比我們學(xué)過(guò)的瀘定橋還要險(xiǎn)。你必須有足夠的勇氣,緊緊地抓牢了繩子才能通過(guò)。

  還是三十六計(jì)——溜為上策吧!可是人們都在看著我呢!有一個(gè)小伙子還挖苦到:“小朋友,快上!”事到如今,豁出去了,說(shuō)出去的話猶如潑出去的水,想收也收不回來(lái)了,我勇敢地跨出了第一步。橋也好像在嘲笑我自不量力,橋身左右搖晃著,我的一股熱血涌上了腦門(mén),心想:“你還笑我,看我怎門(mén)么收拾你!”我深深地吸了一口氣,雙手緊緊地抓住繩索,小心翼翼地向前移動(dòng)。走到中央,橋又讓風(fēng)來(lái)阻擋我。風(fēng)把橋吹得搖晃得更厲害了,好像要把我甩出去,于是,我只好趁風(fēng)精疲力竭的時(shí)候,快速地移動(dòng)。橋好像還不死心,又在路上派竹兵鎮(zhèn)守,我咬緊牙,忍著癢,好不猶豫地沖了過(guò)去。終于,我越過(guò)了險(xiǎn)橋,踏上了小路。后面的人也許是受我的鼓舞,也紛紛開(kāi)始過(guò)橋。

  啊!橋,你鍛煉了我的勇氣,讓我更相信我自己。我永遠(yuǎn)也忘不了你,你將在我記憶的深處?kù)陟谏x。

那座橋作文11

  那座橋,讓我難過(guò),讓我開(kāi)心。是他,能讓我永遠(yuǎn)走過(guò)我后悔的地方。那座橋——是爸爸。

  我出生時(shí),第一眼看到的爸爸。是橋的那種穩(wěn)重,橋的那個(gè)樣子。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),他更是一座橋,一座我永遠(yuǎn)可以走的橋。

  “爸爸,我不要去那里,我要呆在家里!蔽亦咧侨绮A恳粯樱坏尉退榈难蹨I。爸爸抓住我的衣服,像拎小雞一樣把我拎到車上,帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我最終來(lái)到了那里,被一切所吸引。我便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。擠出時(shí)間畫(huà)。

  可我仍然忍不了爸爸那一天的動(dòng)作,我開(kāi)始埋怨爸爸?墒,他“欣然”地接受了我的`埋怨,讓我開(kāi)始對(duì)爸爸產(chǎn)生了疑惑。爸爸為什么不說(shuō)我呢?為什么那一天,他一定要讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?終于,爸爸每次聽(tīng)到我的埋怨時(shí)。臉色越來(lái)越蒼白,憔悴……

  在小學(xué)階段,我明白了爸爸的苦心。當(dāng)我一動(dòng)畫(huà)筆時(shí),老師就把我視為“明珠”。日子久了,老師更對(duì)我“贊不絕口”,各種各樣的比賽,我是第一人選。所有事情,老師最先顧及我的感受。漸漸地,我已經(jīng)不會(huì)再埋怨爸爸了?墒,我還是沒(méi)有說(shuō)出那句話,——遲到的“對(duì)不起”……

  爸爸總是在我受傷的時(shí)候安慰我;在我生氣的時(shí)候聽(tīng)我訴苦;在我勝利驕傲?xí)r提醒我,要謙虛,不要自大。

  爸爸是一座橋,一年之后在我心中還是那座橋,百年之后,千年之后,萬(wàn)年之后……就算在世界滅絕后,他在我心中還是一座橋,一座我總可以走,可以走過(guò)的橋……

那座橋作文12

  經(jīng)有那般一座橋,細(xì)雨中我還在此徘徊。

  聽(tīng),那原就湍急的流水,這時(shí)竟變得寧?kù)o了。聽(tīng),那原就車水馬龍的街道,這時(shí)竟變得靜寂了。聽(tīng),那原就動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這時(shí)竟變得無(wú)可奈何了。

  以前我還在橋上徘徊只理應(yīng)能圓一個(gè)夢(mèng),能與你各抒己見(jiàn)便變成我最開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)。現(xiàn)如今我依然在橋上徘徊僅因能做一個(gè)夢(mèng),能追憶與你那穿行于露珠草葉間便變成我橋徊的初衷。

  以前的你我,是各抒己見(jiàn)的摯友。一同徜徉在詩(shī)海情豪中間。我的摯友有四個(gè),你是最獨(dú)特的一個(gè)。她們?nèi)齻(gè)陪著我一起玩耍玩耍。大家努力在足球場(chǎng)中間,開(kāi)心時(shí)一起發(fā)狂,傷心時(shí)一起煩悶。她們要我安心,由于我明白不管何時(shí)她們都是會(huì)在我的背后。在我需要的情況下為我投入一切。但你和她們不一樣,你可以與我一同找尋書(shū)里的`那座黃金屋。你可以與我一起論詩(shī)習(xí)作。乃至一起去找尋當(dāng)初作家孤單寂寞的情豪。而現(xiàn)如今你我卻形同陌路。只那一次不應(yīng)該有的爭(zhēng)吵。

  以前你我穿行的地區(qū)就是那座橋。那座橋上面有你我論詩(shī)談賦余音,有你我一同雨淋的足印,有你我一同跑步的身影,F(xiàn)如今你不在,我還在。物是人非。‘萬(wàn)里長(zhǎng)城今安在,看不到當(dāng)初始皇帝!瘶蜻在,我還在,你已沒(méi)有。雨還在,詩(shī)還在,境卻沒(méi)有。

  我沒(méi)法寫(xiě)成歌曲歌詞中那般唯美的詞句。我沒(méi)法言出古詩(shī)詞中那般豪爽的詩(shī)情。我可以做的僅有徘徊,徘徊在橋間。獨(dú)自一人吟這那一句句豪邁的詩(shī)句,以釋我萬(wàn)般無(wú)奈之情;苍趹浿校苍谠(shī)中,徊在境中,徊在哪還在的橋中。

那座橋作文13

  4月28日下午,我們學(xué)校舉行了“五彩繽紛橋,聯(lián)通G20”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們一起參觀這場(chǎng)關(guān)于橋的盛大展覽。

  大操場(chǎng)上人聲鼎沸,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔樸素的展臺(tái),體驗(yàn)區(qū)周圍里三層外三層的擠滿了人,展覽的項(xiàng)目可多了:浮橋,筷子橋,超輕粘土橋……真是讓人眼花繚亂,我一下子想不好去哪兒。

  我正猶豫時(shí),眼前的景象使我興奮不已。猜橋!這個(gè)我很在行!到了體驗(yàn)區(qū),志愿者遞給我一張系有紅線繩的卡片,問(wèn)我:“這是什么橋?”我定睛一看,呦,彎彎的橋拱,白色的身軀,似乎有幾分熟悉。那個(gè)叫什么錢(qián)江幾橋?不對(duì)不對(duì)……一瞬間,我腦袋里一片空白,短路啦!我吭哧吭哧的想了老半天,哎喲,我真笨!我不是制作了這座橋的模型嗎?對(duì)呀,錢(qián)江四橋!我脫口報(bào)了出來(lái)!肮材,答對(duì)了!”于是,我的體驗(yàn)券上多了一抹紅色的印記。

  操場(chǎng)上不僅有體驗(yàn)區(qū),還有展覽區(qū)呢!瞧,那些毫不起眼的白紙與木頭,牙簽與泡沫,在同學(xué)們那靈巧雙手的剪切,粘貼,裝飾下,變成了一座座絢麗多彩,精致小巧,簡(jiǎn)約樸素的橋,深深地吸引著無(wú)數(shù)的.眼神。從去年寒假開(kāi)始,我們尋訪各地的橋,用身邊的材料去設(shè)計(jì),制作,每一座座橋,都是辛勞與智慧的結(jié)晶。經(jīng)過(guò)巧妙的變裝,它們變成了一個(gè)個(gè)美麗多彩的身影,變成了一個(gè)個(gè)永不磨滅的歷史,變成了我們才華的表現(xiàn)的形式。

  不知不覺(jué)活動(dòng)就要結(jié)束了?伤艚o我的記憶卻無(wú)法忘卻。那一座座心靈的,四通八達(dá)的,友誼的橋,在這天赫然出現(xiàn)了,將我們緊緊地連在了一起……

那座橋作文14

  那是一座橋,又冷又硬。橫臥在一條溪河之上,橋的由來(lái),我已記不真切了,只聽(tīng)老一輩說(shuō)是很久以前有位大仁家為方便百姓過(guò)河,出資修建了這座橋。

  它像一位慈祥的老人,勤勤懇懇工作了一年又一年。歷史的記憶在它的軀體上刻了深深的痕跡,臺(tái)階經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨已模糊不清,可是它依然在人們的心中起到重要的地位,橋下的魚(yú)總是游不斷。

  但由于搞發(fā)展,這座橋不得不拆換,不久這座橋就離我們而去,換了座堅(jiān)固的水泥石橋,隨即附近也陸陸續(xù)續(xù)辦起廠,污水不斷涌入河中,不到一年這里便失去以往的生機(jī)。

  一天我懷著好奇的心的`新橋,但走在硬硬的石板上卻感到很不舒服,四周散發(fā)著臭氣,我倚在橋欄上,記憶的琴弦頓時(shí)被撥動(dòng),腦海中浮現(xiàn)出以前老橋旁農(nóng)民揮著汗在田里工作的情景,橋下的魚(yú)互相嬉戲著。心中一種痛楚,淚已控制不住,涌出我的眼眶,風(fēng)吹來(lái),卻帶污水的惡臭。

  突然天空中扯來(lái)一塊烏云,頓時(shí)籠罩了大地,太陽(yáng)再也無(wú)力地透出一絲光來(lái),但還可以看出陽(yáng)光在努力突破著,烏云似乎在嘲笑它的不自量力。變得愈來(lái)愈厚,愈來(lái)愈黒。從中傳來(lái)幾聲雷鳴,像是對(duì)太陽(yáng)發(fā)起的攻擊。空氣中混雜土腥和污水的惡臭,周圍悶熱得使我快喘不上氣來(lái)。

  “轟”。

  終于一把利斧劈開(kāi)了云層,一絲微軟的陽(yáng)光照在橋下,豆大的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)。強(qiáng)風(fēng)來(lái)了,瘋狂地對(duì)那一排排的工廠咆哮著。

  一道閃電又劈了下來(lái)。

  “劈吧”。

  我吶喊著,“劈開(kāi)這個(gè)邪惡的兇手。風(fēng)吹吧,用你這世界上最偉大的力量,把這些都吹到宇宙的黑洞去吧;雨下吧,用你最純凈的心,洗刷這人間的污穢,把它們埋藏到地下吧,永不翻身。

  正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),一股污水又涌入河中……

那座橋作文15

  每次回老家都能看到那座石樁橋;疑氖瘶逗颓鍍(cè)見(jiàn)底的小河連著。有時(shí)候,大人們?cè)谶@里釣魚(yú),河水很靜,靜得像一面鏡子。走在石樁上,都能在河水里看到自己清晰的影子。魚(yú)兒、蝦兒都愛(ài)在石樁旁嬉戲。

  每次回去,奶奶就在對(duì)岸等我們。一家人匆匆地走過(guò)石樁橋,每一次都是那么匆忙,從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)它。它不就是一座橋嗎?它就是一座普普通通的橋。但它卻沒(méi)有我們想象的那么普通。走在那座橋上,我能聞到稻草的清香;走在那座橋上,我能嘗到水果的香甜;走在那座橋上,我能想到奶奶的叮囑。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),這里原來(lái)是一座獨(dú)木橋,一次發(fā)大水,沖走了獨(dú)木橋。當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)非常著急,連夜趕來(lái)和村民們一道修起了一座石樁橋,就是今天的這座橋,它像一位戰(zhàn)士,屹立在小河上,為人們默默地奉獻(xiàn)著。

  當(dāng)東方露出魚(yú)肚白時(shí),人們就接二連三的擔(dān)著水果,提著蔬菜,到集市去賣(mài)。這座石樁橋就成了必經(jīng)之路。它靜靜地站在那,沒(méi)有半句怨言,只是默默地用它那堅(jiān)實(shí)的身軀,為村民們奉獻(xiàn)著。橋,承擔(dān)著自己的重任,過(guò)著自己平凡的生活。有了這座橋,人們走路更方便;有了這座橋,心靈與心靈之間才更親切;有了這座橋,人們的生活才這么美好。每當(dāng)回想起這座石樁橋,我就回想起家鄉(xiāng)豐收的景象。藍(lán)藍(lán)的`天空,高高的青山,都倒映在小河里,這時(shí),石樁橋就立在天空了。人們擔(dān)著果實(shí),走在上面,就像走在藍(lán)天白云之間。

  家鄉(xiāng)的石樁橋,無(wú)論何時(shí)、何地我都想著你,將你珍藏在我的心里

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