橋的作文必備[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的橋的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

橋的作文 篇1

　　春天，萬(wàn)物萌生。你最喜愛(ài)什么呢？是纖細(xì)小巧的小草？是嫵媚多姿的花朵？輕盈如紗的白云？還是活潑可愛(ài)的紫燕？這一切，自然都有迷人之處�？赡阋獑�(wèn)我喜愛(ài)什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你——故鄉(xiāng)的橋。

　　我的童年是在高門(mén)度過(guò)的，那里景色怡人。有蒼翠欲滴的蒼天大樹(shù)，有冰雕似的白云，也有出污泥而不染的荷花。然而，這一切都不足以引起我的注意。令我記意猶新的卻是故鄉(xiāng)的橋。瞧，春姑娘來(lái)了，帶著溫暖翩翩而來(lái)。來(lái)到了美麗的故鄉(xiāng)，來(lái)到了故鄉(xiāng)的橋。她把長(zhǎng)袖一揮，五顏六色的花朵在溫暖的陽(yáng)光下竟相綻開(kāi)。清澈的流水在石橋下，唱著歡樂(lè)地歌兒前進(jìn)。而我呢，光著小腳丫，在橋上歡快地嬉戲，身后濺起一朵朵潔白的水朵。

　　夏天像一位生機(jī)勃勃的`少年。春天的小樹(shù)苗成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，橋邊，潔白的瀑布直瀉而下，讓人一見(jiàn)便再也難忘。我在橋上摘采野花，編織成一個(gè)花圈。歡樂(lè)的笑聲回蕩在空中。

　　秋天，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。金黃的谷子熟了，她們像一群害羞的少女，又像即將出嫁的新娘低頭帶笑。我穿著一身樸素的秋裝，手里拿著一串串糖葫蘆。欣賞著秋天豐收的喜悅，留下了一張美麗的照片。

　　冬天像一個(gè)頑皮的小娃娃。它把雪花掛滿(mǎn)枝頭，啊！大地成了白雪世界。真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)��！我和小伙伴在橋上滾雪球，打雪仗，玩得可開(kāi)心了！

　　你給我的童年增添了無(wú)比的色彩，給你我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。��！我愛(ài)你，故鄉(xiāng)的橋。

橋的作文 篇2

　　前世今生，我們是陌路人;今生今世，我們是朋友;可你沒(méi)有建好那橋墩，后生后世，我們依然是陌路人。

　　沒(méi)有橋墩的橋，猶如雨后的彩虹般，頃刻間化為烏有;猶如獨(dú)木橋般，搖搖晃晃，禁不起風(fēng)吹雨打……沒(méi)有心靈相知的感情，就像那沒(méi)有橋墩的橋。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上瀏覽了這樣一段故事：?jiǎn)毯透呤呛门笥�，上帝為了考�?yàn)他們的友情，設(shè)下了種種難關(guān)，但他們并沒(méi)有互相埋怨，反而互相體諒和寬容，共同進(jìn)退，一起克服了種種困難。上帝為了他們的友誼建了一座友情之橋，可是上帝卻忘了安上橋墩。再不久之后，這堅(jiān)定的友情出現(xiàn)了破裂，友情之橋也隨之倒塌了，這也意味著長(zhǎng)久的友情從此結(jié)束了。

　　看完后，我陷入了沉思：這個(gè)故事怎么像是我那結(jié)束了，冷凍了的友情呢！

　　敏，我的好朋友，一個(gè)文靜，靦腆的女孩，剛讀小學(xué)時(shí)，她是我初認(rèn)識(shí)的朋友，也是我無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。我們共同走過(guò)了快樂(lè)的六年小學(xué)生活，心靈的橋也隨之萌發(fā)�？缮咸靺s開(kāi)了個(gè)玩笑，敏總喜歡跟我比，我的性格與她截然不同，我比她開(kāi)朗多了，這是敏不會(huì)計(jì)較的地方。而成績(jī)卻是她最重視的地方，以及老師對(duì)我們的喜愛(ài)。當(dāng)我成績(jī)比她好，她就很不開(kāi)心，我也沒(méi)把我的成績(jī)掛在嘴邊，不停地提起。即使是她問(wèn)起，我都給了個(gè)不太明確的答案給她。而她的成績(jī)比我好的時(shí)候卻很高興，毫無(wú)顧慮地找我分享這一份喜悅。我是不介意啦！但她成績(jī)低過(guò)我的時(shí)候擺出的那副快哭的樣子，讓我久久不能忘懷，即使我拿了高分?jǐn)?shù)卻怎樣也高興不起來(lái)。進(jìn)入四、五年級(jí)后，敏她漸漸與我疏離，彼此之間已不復(fù)過(guò)往般友好，剩下的.只有同學(xué)間的禮貌而已，我對(duì)她來(lái)說(shuō)已不再是最要好的朋友了，也不是最重視的;甚至連“重視”這詞一條邊也沾不上。我想這是我以前曾猜疑她，不滿(mǎn)她的報(bào)應(yīng)把！就因我對(duì)這份友誼的不信任，往日歡樂(lè)的時(shí)光，銀鈴般的嬉戲聲，為班共同付出努力的歡樂(lè)像過(guò)眼云煙的消失在我身邊。心中那沒(méi)有橋墩的橋塌了！敏，你知道嗎？我多么想回到過(guò)去。你我訴談心中苦樂(lè)；為彼此而不斷奮斗，努力學(xué)習(xí)；走廊上，你我歡樂(lè)的種種。

　　敏，過(guò)去終究會(huì)是過(guò)去，橋是不可能在重建了，沒(méi)有了橋墩的橋，再建也終是回塌的；即使為它修好了橋墩，如果我們不好好地去保養(yǎng)它，它也是會(huì)塌的�？晌�，多么想這橋不塌呀！以前的敏，以前的我會(huì)出現(xiàn)在未來(lái)，重現(xiàn)在我心里嗎？

橋的作文 篇3

　　一切，只因在最美的年華，在最美的江南，遇見(jiàn)你——烏鎮(zhèn)。

　　“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹�！睘蹑�(zhèn)的橋，有木頭做的，有石頭做的，有竹子做的，靈巧可愛(ài)，千姿百態(tài)。你有橋洞，我有石獅；你有欄桿，我有雨篷。最多情的是水，白娘子般纏繞著橋，水是清澈透明的，河上一架橋，河下一架橋，拼成一塊溫潤(rùn)的碧玉。河兩邊大多種了花，櫻花桃花居多，還有夜嬌嬌小雛菊大喇叭，開(kāi)時(shí)倒沒(méi)什么，一謝可就熱鬧了：烏鎮(zhèn)的河流成了華清池的洗澡堂，清瑩瑩的水面上灑滿(mǎn)了香香的花瓣。

　　烏鎮(zhèn)的橋不寂寞。

　　清晨，賣(mài)魚(yú)橋呈上了帶露水、帶霜雪的青菜。沒(méi)有叫賣(mài)聲，只聽(tīng)見(jiàn)竹籃中菜葉輕輕抖動(dòng)的，抑或花開(kāi)的聲音，月兒還在柳梢頭蕩著秋千呢！上午的賣(mài)魚(yú)橋?qū)儆诤⒆觽�，吹泡泡是小小孩的�?zhuān)利，那些泡泡隨著氤氳的水汽，飄向藍(lán)寶石般的天了。大一點(diǎn)的小孩昵，手持竹制寶劍，臨風(fēng)而立，再配上某個(gè)武俠電視的橋段，真的恍惚迷離了時(shí)光。冬日的下午，老人們坐在橋上，可能談天，可能說(shuō)地。橋上的欄桿讓日影拖得老長(zhǎng)，長(zhǎng)得快掉河里了。老頭子叼著煙，呼呼吐著煙圈；老婆子打著毛衣，雖戴著老花鏡，手指卻上下翻飛，裊裊不絕地飛出無(wú)數(shù)飄飄欲仙的羽翅。再有納鞋底的，哼著小曲的，橋看著，橋聽(tīng)著，被吳儂軟語(yǔ)撩撥得身子軟酥酥的。誰(shuí)的鞋底納得好，誰(shuí)的曲兒唱得好……橋全知道，指不定什么時(shí)候，橋面就會(huì)浮出一部《石頭記》來(lái)。

　　烏鎮(zhèn)的橋一點(diǎn)不寂寞。

　　“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！睘蹑�(zhèn)的水是溫婉的。雨，是烏鎮(zhèn)水的女兒吧，細(xì)細(xì)密密的雨似大珠小珠灑落水面，撩起黛玉微蹙的娥眉，倏忽又散了。烏篷船檐上的雨滴落到船舷上，錚錚淙淙，雨滴是冰涼的，但不透心。

　　烏鎮(zhèn)的橋真的一點(diǎn)也不寂寞。寂寞的是我的'心吧。

　　離開(kāi)了烏鎮(zhèn)，舉家定居在繁華的城市，眼中每每看見(jiàn)的是燈紅酒綠，車(chē)來(lái)車(chē)往，不知不覺(jué)就有一種淺淺卻烙在心底的惆悵，我知道我成了烏鎮(zhèn)的過(guò)客。想烏鎮(zhèn)的橋了，幾回回夢(mèng)回烏鎮(zhèn)，夢(mèng)中的我成了一只蝸牛，慢慢爬行在烏鎮(zhèn)的賣(mài)魚(yú)橋上……

　　關(guān)于橋，大多數(shù)學(xué)生往往囿于一個(gè)實(shí)體的、有形的橋，或是一個(gè)與橋有關(guān)的故事，思維很難再往深處發(fā)掘。小作者也寫(xiě)到了實(shí)體的橋——烏鎮(zhèn)賣(mài)魚(yú)橋，但其描寫(xiě)的著力點(diǎn)是橋古樸典雅的風(fēng)情；然后引渡到橋的象征意義——成為一顆顆都市人散亂而空虛的心靈棲息的家園。這體現(xiàn)了小作者思維的深度。

　　再則，本文布局十分巧妙。三個(gè)畫(huà)面用“烏鎮(zhèn)的橋不寂寞”“烏鎮(zhèn)的橋一點(diǎn)不寂寞”“烏鎮(zhèn)的橋真的一點(diǎn)也不寂寞”相同句式串聯(lián)起來(lái)，語(yǔ)氣不斷強(qiáng)化，目的只有一個(gè)——“寂寞的是我的心”。起承轉(zhuǎn)合如行云流水。

橋的作文 篇4

　　快要雨過(guò)天晴的時(shí)候，細(xì)雨濛濛再加上燦爛的陽(yáng)光，彩虹精靈就出現(xiàn)了！一彎彩虹，使絢麗耀眼的世界更加繽紛、更加美麗，讓人們的煩腦飛 到九霄云外，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍！真想爬到彩虹的身上玩著溜滑梯，有如在童話世界般盡情的玩耍，自己有如童話里的主角。彩虹�。∮媚闫卟世_紛的'身子與我巧妙的雙手，讓我們并肩合作，畫(huà)出讓人贊不絕口的一幅畫(huà)吧！

　　彩虹散發(fā)出七彩繽紛的光芒，治癒人們煩憂的心情，大家都蜂擁而 “上”，帶著沖勁的向你奔馳，但卻永遠(yuǎn)追不上！你那們的短暫，看似如真似幻，就如我們短暫的人生啊！瞬間你就煙消云散，消失得無(wú)影無(wú)蹤。美好的那一刻總是不久留，可是人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那么美麗迷人的倩影。我想，你不會(huì)留下任何的遺憾，因?yàn)槟愠霈F(xiàn)的那一刻，讓人感受到無(wú)比歡心，充滿(mǎn)希望。

　　我們能為社會(huì)貢獻(xiàn)多少，不在于性命的的長(zhǎng)短，而是我們的努力與過(guò)程，永遠(yuǎn)朝著自己絢爛奪目的目標(biāo)前進(jìn)。愛(ài)迪生：“成功是九十九分的努力，一分的天才。” 沒(méi)有人一出生就是萬(wàn)能的，都是一點(diǎn)一滴的收集知識(shí)，為自己的人生鋪向通往成功的康莊大道，因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能，失敗也不能氣餒，更不能半途而廢，因?yàn)椤笆�敗是成功的墊腳石”！我們一定要努力不懈，雖然不一定會(huì)成功，但離成功一定會(huì)越來(lái)越近。

　　彩虹就像通往成功的永恒大橋，他帶給人們無(wú)限希望，他是老少咸宜的小精靈。這絢麗奪目的彩虹橋，總是了解我們心中的煩憂，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，它是我們心中永遠(yuǎn)的“彩虹橋”！

橋的作文 篇5

　　如果說(shuō)失敗與成功分別是一座橋的兩端，那么勇氣便是這座橋的橋身。只有依靠勇氣昂首向前，才能到達(dá)終點(diǎn)。

　　《盧溝橋烽火》這篇文章中，日本侵略者野蠻侵占中國(guó)領(lǐng)土，中國(guó)軍民同仇敵愾，抗擊侵略者。如果當(dāng)時(shí)的中國(guó)軍民們沒(méi)有勇氣面對(duì)強(qiáng)大的日本侵略者，而是退縮，那何來(lái)毛澤東解放新中國(guó)之雄壯，何來(lái)我們今日幸福的生活，何來(lái)今日新中國(guó)之輝煌�？梢�(jiàn)，沒(méi)有勇氣只會(huì)寸步難行，只有放心大膽向前沖才能有所收獲！

　　古往今來(lái)，勇氣是人們一直在希望擁有的一種品質(zhì)，但是真正有勇氣的人又有幾個(gè)呢？歷史英雄比比皆是。

　　荊軻可以算是“處江湖之遠(yuǎn)”的人吧，他面對(duì)暴君秦始皇，吟唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”從而“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”這是何等的勇氣��！

　　再看看戰(zhàn)爭(zhēng)年代，那些富有斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的`革命者，面對(duì)敵人的屠刀所表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣，可謂“驚天地，泣鬼神”��！

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！薄爸腥A兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”……哪一句不是深暗處事之道的志士仁人發(fā)出的豪言壯語(yǔ)？

　　還看今朝，社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象需要人們?nèi)ッ鎸?duì)，去抗?fàn)帲�去處理。讓孤膽英雄�?dú)自面對(duì)歹徒的社會(huì)是可悲的。不論你是小學(xué)生，還是大人，不論你涉世不深還是飽經(jīng)滄桑，總之，我們都應(yīng)該提高自己的素養(yǎng)，在社會(huì)上形成“勇氣”之風(fēng)，攜手并肩，共同面對(duì)坎坷的人生風(fēng)雨路。

　　世人們，亮出你們的勇氣吧，因?yàn)橛杏職�，人生才�?huì)進(jìn)步；因?yàn)橛杏職�，人生才�?huì)充滿(mǎn)希望；因?yàn)橛杏職馊松�才�?huì)成功，才會(huì)有收獲……

橋的作文 篇6

　　在路的這邊和路的那邊，中間隔了一條小溪，于是，他們?cè)谥虚g架起了一座小橋，溝通了小路的兩邊。

　　小時(shí)候，放學(xué)了就回家，都會(huì)路過(guò)那座橋，也許那還不算橋，只是人們用幾塊木板連接成的罷了，走在上面搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，每到下大雨的時(shí)候,小橋就被漲起來(lái)的水全淹沒(méi)了，爸爸總會(huì)背著我，深一腳，淺一腳的踏過(guò)去，我沒(méi)有感受到寒水的刺骨，只感受到濃濃的父愛(ài)。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，兒時(shí)的一些東西都變了，但是，小橋一直沒(méi)變。又是一次大暴雨，小溪里的水又漲起來(lái)了，像以前一樣，爸爸撐開(kāi)傘，準(zhǔn)備送我去橋的那邊，但是，我推開(kāi)了爸爸，大吼道：“我長(zhǎng)大了，不需要你送，我自己也可以過(guò)去。”我知道自己說(shuō)得太過(guò)分，但我確實(shí)討厭爸爸一直把我當(dāng)長(zhǎng)不大的孩子。爸爸的表情是絕望的，是難過(guò)的，慢慢地把傘遞給我，說(shuō)了一句：“路上小心，”我走出家門(mén)�；仡^看見(jiàn)爸爸不放心的神情，走到小橋邊，看見(jiàn)氣勢(shì)洶洶的`流水，我害怕，但是我不想向別人尋求幫助，卷起褲腳，向洶涌的水中邁下腳，刺骨的水，冰涼了我自私的心，才知道，爸爸平日背我過(guò)去時(shí)的寒冷，我卻毫不領(lǐng)情。

橋的作文 篇7

　　我來(lái)自中國(guó)，中國(guó)是位于亞洲東部，太平洋西岸是一個(gè)美麗的國(guó)度，中國(guó)歷史悠久，文明燦爛，是世界上四大文明古國(guó)之一，中國(guó)文化發(fā)達(dá)也經(jīng)歷過(guò)許許多多的戰(zhàn)亂，飽經(jīng)滄桑。但是現(xiàn)在中國(guó)也正在朝著富強(qiáng)發(fā)展，曾經(jīng)也長(zhǎng)期，連溫飽都解決不了，我們尊重那些發(fā)達(dá)國(guó)家，但是今天中國(guó)正以飽滿(mǎn)的熱忱向全世界打開(kāi)大門(mén)，以昂首挺胸的姿態(tài)走向全球各個(gè)角落。同各個(gè)國(guó)家心連心，手牽手，同呼吸，共命運(yùn)。落后就要挨打，這也是每一個(gè)中國(guó)人銘記在心的。

　　今天我站在這里，代表我國(guó)政府和人民向全世界的朋友傳達(dá)這樣的信息，我們中國(guó)人愿意建造這座橋梁，一座是和平友誼的橋梁，一座是合作共贏的橋梁。

　　說(shuō)到橋梁，我們不能不提到我國(guó)的歷史上引以為傲的趙州橋。他建立于隋朝，趙州橋氣勢(shì)雄渾，至今已經(jīng)有上千年的歷史了，可是依然巍然的挺立，中國(guó)人聰明，有智慧，很能干，古人如此，而今天的我們也是如此，去年港珠澳大橋貫通了，這是地球上目前投資最多，修建難度最大的橋梁，也是通行里程最長(zhǎng)的橋梁，也是中國(guó)人獨(dú)自自主修建的跨海大橋，體現(xiàn)了中國(guó)人逢山開(kāi)路，遇水則架橋的奮斗精神。

　　這些是有形的橋，我們更加愿意把這種建造中國(guó)橋的`智慧，用來(lái)建設(shè)與世界各國(guó)相通的友誼之橋，早在上世紀(jì)50年代我們的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)就提倡和平共處的5項(xiàng)原則，作為我們與各國(guó)朋友相處的準(zhǔn)則，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，世界風(fēng)云變幻實(shí)踐證明，這些準(zhǔn)則是搞好各國(guó)友好關(guān)系的，不讓法門(mén)，在今天我們與各國(guó)朋友的相處上，我們?nèi)匀蛔鹬剡@些準(zhǔn)則，我們不輸出我們的價(jià)值觀，我們不輸出我們的思想，我們只想與各國(guó)朋友坦誠(chéng)相待，求同存異，共同打造和平友誼的橋梁，我們應(yīng)該清醒的看到世界的主流是和平的，但世界并不和平，中東地區(qū)時(shí)常發(fā)生血腥的打斗戰(zhàn)爭(zhēng)，非洲也時(shí)常有著種族歧視，各種恐怖襲擊與幽靈一般飄落在世界的各個(gè)角落上，我們這個(gè)星球需要和平，需要友誼，需要信任，需要交流，中國(guó)愿意與世界各國(guó)朋友建立起友誼的橋梁，打造好溝通世界的友誼橋梁。

　　來(lái)吧朋友們，讓我們共同伸出雙手，心心相通，建立好和平友誼的橋梁，合作共贏走向世界的最強(qiáng)之路。

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