精選期待的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的期待的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
看，藍(lán)天邊的一道云霞。聽(tīng)，教室外的一聲吶喊。我們是一群剛剛奮起的一股青春活力。云霞，劃過(guò)和我們一樣的燦爛。吶喊，叫出與我們一同的激情。剛剛奮起的活力，不眠不覺(jué)地拼搏。紛紛努力的畫面，越戰(zhàn)越烈的前景。青春，代表我們�；盍�，代表我們。我們，代表南京。
活力澎湃的南京，青春無(wú)限的南京�！盎盍η鄪W青春南京”這是人人都期待的青奧會(huì)口號(hào)�。 澳暇�，20xx的青奧。”當(dāng)這份震撼人心的宣告?zhèn)鞅榇蠼中∠飼r(shí)，整個(gè)南京城都沸騰了，這一聲宣告像沉睡的石獅醒來(lái)的那一刻，石破天驚的咆哮直沖云霄，它喚醒了南京的一切！看！那波瀾不驚的長(zhǎng)江開(kāi)始蕩漾起微波了，接著翻滾，吞吐著一朵朵浪花，最后，風(fēng)抱起了一捧浪花，將它們?cè)苫ㄊ罩幸粧�，這是在向南京賀喜��！“南京，20xx的青奧�！辈粌H帶給我們喜悅，也有責(zé)任。是呀，世界都在關(guān)注南京，而這時(shí)我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓外國(guó)人豎起拇指連呼“good”。然而，青奧給古老的南京帶來(lái)青春活力，新的機(jī)遇來(lái)臨了！夜晚，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)江那低沉而鏗鏘有力的拍擊聲，那是南京心臟的搏動(dòng)聲，它似乎在低吟“數(shù)風(fēng)流人物，還看南京!"’說(shuō)實(shí)話，我并不期待青奧會(huì)的到來(lái)，青奧會(huì)在我們南京舉行，這個(gè)消息讓我們大多數(shù)的人激動(dòng)不已，但是相對(duì)于我這樣事事都平淡的人來(lái)講，“青奧”這個(gè)詞無(wú)疑是陌生的......不過(guò)，我還是希望20xx年早點(diǎn)到來(lái)。
因?yàn)槟菚r(shí)，南京將會(huì)舉行隆重的宴會(huì)，整個(gè)南京城將會(huì)變的熱鬧非凡。在中國(guó)南京能夠舉行世界矚目的青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲，這充分證實(shí)了我們國(guó)家強(qiáng)大的存在性。南京，是一個(gè)擁有著悠久歷史文化的“六朝古都”。南京人擁有無(wú)限的熱情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡迎著全世界的人們。青奧會(huì)是一次展現(xiàn)體育風(fēng)姿的盛宴，一次傳播友誼文化的盛會(huì)，一次體現(xiàn)品質(zhì)精神的盛誕。為了迎接青奧，我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真的聽(tīng)講。
把英語(yǔ)說(shuō)的更流利，文化悟得更透徹，禮儀學(xué)得更完善。爭(zhēng)取將來(lái)有機(jī)會(huì)做為一名志愿者，與外國(guó)的朋友們交流并傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更加了解我們中華民族！對(duì)于我們的民族更加另眼相待......離青奧到來(lái)還有深遠(yuǎn)的一段距離，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧加油！為青奧奉獻(xiàn)！為靑奧喝彩！靑奧，我們期待著！南京，我們盼望著！成功，我們確信著！讓這次的青奧會(huì)成為我們真正的期盼吧！
期待的作文 篇2
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì)想著下課，我也不例外，在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠，這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們的毽子大賽再一次半途而廢，真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上，我總是東張西望的，開(kāi)小差，做小動(dòng)作，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答？”“我……我……我不知道�！薄肮苯淌依飩鱽�(lái)一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了。“粟清荷，你到我辦公室來(lái)一趟�！薄鞍ミ@下可著了，又要補(bǔ)課，又不能踢毽子�！崩蠋焼�(wèn)我：“你為什么上課不專心聽(tīng)講呢？”“我……想踢毽子�！崩蠋熉�(tīng)后教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是不可以三心二意的，必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著。玩就玩，不能想到學(xué)習(xí)。學(xué)就學(xué)，不能想到玩�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我在上課時(shí)只想到學(xué)習(xí)。
期待的作文 篇3
昨天，星期五，在大家興奮、激動(dòng)地期待下，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次游學(xué)。一路上，同學(xué)們聊著天，唱著歌，玩著手機(jī)，時(shí)間很快過(guò)去，我們抵達(dá)了這次游學(xué)的目的地：珍珠泉。
下了車，我們首先來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)觀看表演。有獅對(duì)口喂食、獅虎迎賓、獅虎踩球、猴子騎車等節(jié)目，雖然十分精彩，但我有些反感。從小到大，我最討厭看的`就是馬戲表演、動(dòng)物表演，看那些可憐的動(dòng)物在馴獸師的鞭子下表演，只為了讓觀眾開(kāi)心，讓馬戲團(tuán)賺錢。這些老虎、獅子在這里沒(méi)有了它們的本性，變的像溫順的貓狗一樣，沒(méi)有了“獸中之王”的威嚴(yán)。看著演出，我有些氣憤。
離開(kāi)了夢(mèng)幻劇場(chǎng)，我們向“百獸盛會(huì)”走去，聽(tīng)名字就知道又是一場(chǎng)“虐待動(dòng)物”的表演，我壓著一肚子的火，手機(jī)又出了問(wèn)題，沒(méi)心情看，低頭修復(fù)手機(jī)。
表演好不容易結(jié)束了，手機(jī)也恢復(fù)正常，到了午餐時(shí)間。用周老師的話來(lái)說(shuō)，吃飯才是游學(xué)的重點(diǎn)！午餐時(shí)，我的心情才緩和了點(diǎn)。當(dāng)然不是因?yàn)槌燥埩�，而是因�(yàn)槎《nd杜杜兩個(gè)人在我左右，東一句西一句的，能不開(kāi)心嗎？我之前去超市買了一大堆吃的，現(xiàn)在都能拿出來(lái)了。不過(guò)，我很快就發(fā)現(xiàn)：東西太多了，我吃不完……于是，我抓起一把糖，喊道：“誰(shuí)要吃糖��？？？”“我要！我要！”你看，“吃貨”馬上附體，一會(huì)兒工夫就分完了。
吃完飯，我們沿著珍珠泉走了一圈，景色還是蠻美的，尤其是下雨時(shí)，朦朦朧朧的雨景�？婈戅群退潍h然兩個(gè)人走的時(shí)候一邊看手機(jī)一邊走，突然繆陸奕停了下來(lái)：“我們走到哪兒了？”一看，好險(xiǎn)，再走一步，她們就掉到水里了。雖然有點(diǎn)好笑，但是更重要的是很危險(xiǎn)。
下午一點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了珍珠泉，結(jié)束了這次游學(xué)。
期待的作文 篇4
82天，82天，這個(gè)讓人心潮澎湃的數(shù)字，這個(gè)讓人惶恐不安的數(shù)字，這個(gè)……這難道就是距離高考的時(shí)間嗎？我注視著后黑板上的“82”。
82天后，也許會(huì)欣喜若狂，也許會(huì)垂頭喪氣，也許……我期待82天后，但我又恐懼82天后。高考是我們12年寒窗苦讀的終點(diǎn)站。我們能順利到達(dá)嗎，我期待著。
高考，這個(gè)神圣的名詞，牽動(dòng)著多少人的心？不知不覺(jué)，這個(gè)名詞住勁了我的心里。我也就這樣登上通往高考的最后一站旅途。我期待終點(diǎn)站是春暖花開(kāi)，是灑滿陽(yáng)光，是……而不是面朝黃土背朝天 ，不是烈日下面苦干活，不是……決定終點(diǎn)站的一切后果，就要看82天的旅途中的我們選擇哪個(gè)方向，我們的一言一行將決定著終點(diǎn)的一景一物。
82天的期待，讓我們守望這82，讓我們一起努力這82天。有位名人說(shuō)過(guò)：“不要害怕期待，不是不相信期待，而是你怕期待落空�！辈粫�(huì)的，只要我們一起期待。期待的結(jié)果會(huì)很精彩，不是一個(gè)人的精彩而是眾人的精彩。
一起努力吧！霧里看花，迷蒙中便是真意，并不要慧眼，只望今生無(wú)悔。
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