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中考優(yōu)秀作:期待

時間:2022-01-20 19:17:24 期待 我要投稿
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2015中考優(yōu)秀作范文:期待

  期待,是一種渴望,我們在期待中慢慢長成自己想要的模樣。小編整理了關于期待的相關作文,快來看看吧。

2015中考優(yōu)秀作范文:期待

  期待作文

  回憶是茶,時間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無味的時候,我將其傾出。沏上新的。長此往復……

  期待就是坐上火車看窗外,聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般,這一刻的心情叫失望,然而火車駛過站臺繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶;貞浻直粫r間沖淡。我將開始新的期待……

  生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時期待快樂,失去時期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。

  期待好友重逢,相間卻又無語。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說出。彼此越走越遠,悄悄回頭望著那遠去的背影。我有些后悔,當初為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨天,即使一切都不再如從前,但是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就只有期待了,下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能接受我的真誠嗎?不知道真的不知道。期待如藍天般美麗。

  期待茁壯的成長,卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無法逃避的責任,也許是父母老師的期望,也許這就是人生最初的搏擊吧。期待明天的收獲,就應該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會在期待中追求。

  期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦……

  也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。

  生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知結(jié)果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。

  期待,生命永恒的美麗。

  總有一種期待作文

  恰如叮咚的泉水匯聚,恰如藍天下的白云之姿,恰如梅花的傲然綻放——人生總有一種期待,似苦亦甜,如同生命河流一般,緩緩流過。

  煙花三月待人歸

  鶯歌燕舞,楊柳岸邊,是誰又綠了江南?這樣明媚的春光,該是撐一柄油紙傘,漫步在青石板上?墒酋家暨t遲不來,三月的春帷該如何揭開?春花夏盛,秋草冬 茂,日復一日,年復一年,就這樣期待著那位歸人。終于,達達的馬蹄聲響起,這位容顏如蓮花般凋落的女子,迫不及待地提起裙裾奔跑出去,眼前頓生迷茫,這不 是我的歸人,卻只是個過客…… 是盼望伊人的急切,還是那份不老的誓言,燃放著你的韶華,期待的難道不是一份美好的愛戀?

  青冢獨自向黃昏

  明朗的月,映照清冷的大地,是為你吟詠故土的思念,當你無怨無悔地選擇那片荒煙大漠之時,怕是從未停止過歸來的期待吧?猶然抱著琵琶,那樣美麗的容顏, 你彈起別人不懂的音調(diào),邁出了漢朝的地界,也邁進了無盡的思念之中,當你環(huán)佩叮鈴,踏著黃昏的風,靈魂歸家的時刻,是不是早已淚流滿面。

  昭君啊,此去是為漢的繁榮與太平,你拋卻的是錦繡前程,留下的卻是一顆心。倘若我是你,我便不會如此哀嘆。我會捧起一抔黃土,解思家思國的心情,令熱切的期盼在千年間依然存在。

  戴望舒的《雨巷》熟悉不?昭君出塞的故事,了解不?用這些名動古今的人物充實文章,你的文章怎么可能不出彩?

  期待成長作文

  我們何曾自然成長過?在母親肚子里,就開始讓你聽你喜歡不喜歡,聽懂聽不懂的音樂。說這是“胎教”。

  幼兒園,本來是應該我們隨處涂鴉、自由玩耍的階段。但是,我們被送進幼兒園,強迫學習加減法,學習背古詩。如果遇到好的老師,我們各方面的潛能能夠被激發(fā)還好。但是更多的是,用他們成年人的思維和方法,不但早早限定了我們的想象和思維,也剝奪了我們快樂的童年。

  小學,我們六點鐘早早起床,背著沉得要命的書包去上學。一天在學校的時間超過了9個小時,晚上寫作業(yè)還要寫到12點。周末,家長還給我們報了舞蹈,音樂,繪畫、書法、作文等等各種各樣的補習班。我們沒有更多出外界的機會,沒有太多和小朋友玩耍的時間。和父母單獨相處,好好交流的時間都很少。怪不得家長,對我們都那么陌生,不知道那天發(fā)現(xiàn),我們突然長大了。

  初中、高中,是最要命的階段。很多學生不得不住校。緊張、枯燥的學校生活大家有目共睹。學校里的閱覽室、電教室、實驗室形同虛設。足球、籃球等體育比賽和活動都沒有。新建的教室在擠壓我們本來不大的活動空間。我們從類沒有時間,也不給機會用這些東西。只是大量做很多習題。社會,和我們越來越疏離,家長和我們越來越陌生。我們的心理越來越脆弱。這一些,都是為了今天這個高考。因為,這是我們成長中,必須邁越的一道門檻。而且社會環(huán)境讓家長,讓小小的我們那都認識到,不跨越這道門檻,我們的人生注定沒有前途。初中和高中,越來越需要心理教師。

  上了大學,我們似乎應該終于舒口氣了吧?我們希望在大學,不不僅僅教會我們知識,更要教會我我們?nèi)绾稳ニ伎肌N覀兿M髮W不但讓我們學習知識和掌握先進的思維和研究方式,更希望給我們獨立的思考。不要給我們灌輸太多的標準答案。

  總之,寫完這篇作文,我們就要完成了人生成長中的重要階段。無論成功與否,無論能否走進理想的大學殿堂。我們都知道我們要長大了。我們也希望社會不要以此標準來判斷我們成長得怎么樣。我們也想通過我們讓社會上自認為成長得很健康很快速的大人們。檢視一下,我們的弟弟妹妹們,他們期待什么樣的成長。社會能否不壓抑、不拔苗助長地讓他們自然地成長?我們實在已經(jīng)不能有這樣的期待,但我們愿意讓這種期待,給后面還有這樣機會的孩子。

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