有關(guān)期待作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的期待作文6篇，希望能夠幫助到大家。

期待作文 篇1

　　每個(gè)人都有期待的時(shí)候。期待的時(shí)候是那么漫長(zhǎng)！

　　僅一個(gè)小時(shí)，也會(huì)感到無(wú)比漫長(zhǎng)。期待的時(shí)候心里的感覺(jué)是那么令人激動(dòng)，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！

　　今天是臘月二十九。有一件事情，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……

　　同樣，我也感到期待的無(wú)奈，但我有信心。我在期待的時(shí)間里也不甘寂寞，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一會(huì)兒打打球。我每時(shí)每刻都在與無(wú)聊做著“生死搏斗”。在期待春節(jié)晚會(huì)與我再次相見(jiàn)。

　　終于盼到了8點(diǎn)，晚會(huì)就快開(kāi)始了。但此時(shí)的心情更為激動(dòng)，一想到再次與春節(jié)晚會(huì)相見(jiàn)，心里樂(lè)開(kāi)了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的感覺(jué)，在心中蕩漾！“節(jié)目開(kāi)始了！”我雀躍中高呼�！昂镁安怀Ｔ�，好花不常開(kāi)”，精彩的節(jié)目在眼前流過(guò)。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著，盼望著……

　　皇天不負(fù)苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時(shí)心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我和節(jié)目主持人李詠守著20xx年的回憶，而面臨20xx年的挑戰(zhàn)！

　　期待是幸福的，期待是醉人，期待是無(wú)情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃希望之火，期待明天會(huì)更好！

期待作文 篇2

　　黑夜寂靜，徜徉，放逐，期待晨光的降臨。

　　校園寂寥，小路，樹(shù)林，彰顯初夏的魅力。

　　發(fā)自內(nèi)心的感嘆，漫步在雨露中的校園。教學(xué)樓的菱角，衍射了陽(yáng)光，倒映在漣漪中，于是，顯得和諧。后山的樹(shù)林，樹(shù)影歌唱，亭子孤立，卻別有一番風(fēng)景。宿舍樓的繁忙景象，與食堂相得益彰。停車場(chǎng)慢慢變的擁擠起來(lái)，夾雜著睡意，背著書(shū)包，走進(jìn)了一間間的“小盒子”。

　　上課的鈴聲響起，書(shū)聲倒成了現(xiàn)在獨(dú)特的風(fēng)景，早讀的時(shí)候，太陽(yáng)正好寫(xiě)照在每個(gè)人的臉上，汗珠滴落，卻擋不住老師的腳步。操場(chǎng)上，籃球架的影子倒在大地上，如同孩童一般，在大地上歡暢屬于自己的歌。45分鐘的時(shí)間一晃而過(guò)，拖課成了下課的習(xí)慣，好象這10分鐘就是為拖課而生，百無(wú)聊賴的走廊，依舊顯得是如此冷清，或許還未受到我們的光顧。然而，等不及我們的呼喚，鈴聲告訴我們什么是另一種摧殘。又一個(gè)45分鐘，操場(chǎng)頓時(shí)不止是籃球架的獨(dú)舞，喧鬧此起彼伏，隨著廣播操的進(jìn)行曲，才意識(shí)到時(shí)間竟如此度過(guò)，不等我們的感慨，高三做操的位置依舊是空的，沒(méi)有一點(diǎn)分貝，似乎是在告訴我們：“高二，結(jié)束了�！钡吐涞捻憦卦诙�邊。

　　原來(lái)，這就是高三生活，象冰激凌似的，還未等我們的細(xì)嚼慢咽，卻已經(jīng)融化了。緊張，成了現(xiàn)在的主題，時(shí)間會(huì)告訴我們，努力，是唯一的法寶。六月的雨在未來(lái)將成為我們旅途的伴侶，驕陽(yáng)如火，伴隨著是我們的淚水流淌，明白失敗與成功只有一步之遙，明明告訴自己不要哭泣，卻止不住眼眶漸漸潤(rùn)濕，迷離了高三的筆鋒。

　　如今，期待的又何止是晨光的降臨，或許，是一幅壯麗的史詩(shī)般畫(huà)作——自己的高三。

　　如今，彰顯的又何止是初夏的魅力，或許，是一個(gè)夢(mèng)幻般的熒幕——美好的未來(lái)。

期待作文 篇3

　　非常時(shí)期得非常對(duì)待，非常時(shí)期也遭遇非常待遇啊。

　　話說(shuō)初3是我們的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是我到了初3一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有，爸爸媽媽和老師看到我們整天還在耍，對(duì)學(xué)習(xí)不在乎的樣子，真應(yīng)了這句話“皇帝不急太監(jiān)急”��！

　　初3上期老師就給我們講“我們要好好學(xué)習(xí)，不要像以前那樣在耍，全精力投入學(xué)習(xí)中，考個(gè)好高中，讀個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作……”但我們也是當(dāng)耳旁風(fēng)，這邊耳朵進(jìn)那邊耳朵出。

　　現(xiàn)在是初3下期，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我還是和平常一樣地學(xué)習(xí)，前幾天，一個(gè)令人驚惶的消息傳來(lái)，5月份有一次中考，把我們心中的中考時(shí)間提前了整整一個(gè)月啊！這猶如晴天霹靂擊在我心里。老師給我們講中考的重要性，看見(jiàn)老師給我們講的那表情，是真的在為我們擔(dān)心，我還看見(jiàn)老師眼圈紅紅的，難道老師看見(jiàn)我們這樣很難過(guò)嗎？肯定是的。我們太不懂事了，讓老師和父母這樣為我們擔(dān)心。不過(guò)老師這次講也不是白講，她的話讓我有了緊張的感覺(jué)。聽(tīng)！聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲了嗎？怦怦怦地跳。突然覺(jué)得好害怕，地獄或是天堂就在眼前，摸得著。地獄和天堂就是一步之遙而已。

　　面對(duì)5月份的那次考試，并不是所有人都可以去考，因?yàn)槊�額有限，所以從這次半期考試中選，全年級(jí)前80名才能去考，而我呢？我能進(jìn)入前80嗎？能！我相信我能進(jìn)的，這次半期考試要超常發(fā)揮，考進(jìn)前80名。盡管沒(méi)被錄取我也還有6月份的那次考試。機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過(guò)。但我更希望5月份那次我就能考上。放松放松自己。

　　為了中考加油！

　　這段時(shí)期是非常時(shí)期。要采用非常手段來(lái)進(jìn)行了。

　　大家為我，為初3的同學(xué)一起加油吧！

期待作文 篇4

　　隨著《百家講壇》在國(guó)民中的火熱，那些被請(qǐng)到熒屏講壇的學(xué)者教授們也變得驟然成名。很多學(xué)術(shù)界的人們開(kāi)始把《百家講壇》當(dāng)作自己傳揚(yáng)自己思想觀點(diǎn)的一個(gè)黃金島。而隨著講壇上眾位“明星學(xué)者”的聲名鵲起，卻也遭受到了學(xué)術(shù)界諸多的批判攻擊，其中不乏有資深的學(xué)術(shù)泰斗，更多的是那些有著強(qiáng)烈學(xué)術(shù)熱情的新秀們。他們開(kāi)始批判這些把“學(xué)術(shù)”當(dāng)作“商業(yè)”以及“成名工具”而把“學(xué)術(shù)”講的低俗的講壇人。正當(dāng)于丹《論語(yǔ)心得》賣得不可計(jì)數(shù)的時(shí)候，她身后遭受的學(xué)術(shù)攻擊卻也如潮水一般涌來(lái)。

　　無(wú)論是于丹、易中天還是那些學(xué)術(shù)界的批判者們，他們爭(zhēng)辯的結(jié)果卻都使得傳統(tǒng)文化在國(guó)土上的再度興起。指責(zé)者與被指責(zé)者都懷揣著自己的一套理論，辯論得不可開(kāi)交。他們對(duì)于傳統(tǒng)，對(duì)于歷史的分歧似乎永遠(yuǎn)達(dá)不成一致，除非一方泯滅了自己的觀點(diǎn)，但在今天文化如此開(kāi)放的時(shí)代，似乎又是不可能。他們言論的背后是自己對(duì)于文化的一種理解，這正如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子一樣，他們的理解也必然不會(huì)相同。更確切的說(shuō)，文人們都是懷著自己的某種期待去研究文化的，他們對(duì)于自己所研究的事物總會(huì)融入自己的理念。柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)世界是理念的世界，這道理很深，它對(duì)于人們觀念的世界而言是一條永恒的真理。固然文人們所言所論的始終只是他們的一家之言。

　　今天的學(xué)術(shù)界早已與兩千多年前的“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)代相去甚遠(yuǎn)�！栋偌抑v壇》名字起做“百家”固然有著它的深意所在，但就中央電視臺(tái)的這個(gè)傳媒節(jié)目來(lái)說(shuō)，它所涉及的更多是一個(gè)大眾接受的領(lǐng)域，是一個(gè)廣泛的社會(huì)范圍。而戰(zhàn)國(guó)時(shí)代“諸子百家”都是圍繞著“如何治世”的縱橫百談�，F(xiàn)在這些學(xué)術(shù)界的人們一旦走進(jìn)熒屏，投過(guò)傳媒似乎就可以輕而易舉的“走紅”，而不用向古代諸子那樣為宣揚(yáng)自己學(xué)說(shuō)而云游列國(guó)了。

　　大眾的心理始終是以“先入者”的觀點(diǎn)作為標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)事物品頭論足，比如人們看新版的《神雕俠侶》往往會(huì)說(shuō)某個(gè)角色“不像”，其實(shí)是否像不像只有金鏞自己一個(gè)人知道，觀眾們是依據(jù)著老版的人物形象卻衡量新版的人物。易中天在《品三國(guó)》中對(duì)于《三國(guó)演義》做了很多修正，但盡管他如此受到大家的歡迎，卻始終難以撼動(dòng)《三國(guó)演義》在人們心中設(shè)置的傳統(tǒng)人物形象。

　　對(duì)于大眾而言，他們也有著自己對(duì)于文化現(xiàn)象的獨(dú)到理解，只不過(guò)在大多數(shù)人生成自己完整的觀念之前，卻已經(jīng)受到他人觀念的影響而不自覺(jué)走進(jìn)了先行者的思想當(dāng)中。這是一種承襲，也是人性思維上的一種惰性。大眾往往很少去自己思索那些在他們看來(lái)“不礙于生計(jì)”的問(wèn)題，他們更習(xí)慣于隨著大潮而動(dòng)，而不愿自己也去翻起另外的浪花。對(duì)于學(xué)術(shù)上，乃至文化上各種言論的支持或者冷淡、反對(duì)，都只是他們個(gè)人感性上的決斷罷了。大眾所喜歡的更多的是文化其中的通俗性與趣味性。

　　這大概就是“講壇明星”們走紅的原因，或者也是學(xué)術(shù)界攻擊他們的原因。人們不愿意自己去翻閱古典的東西，況且大眾的文化程度好像也很難達(dá)到透徹理解古典原著的水平。而當(dāng)這些東西被通俗并趣味地搬上熒屏的時(shí)候，大眾對(duì)于如此輕便的方式獲取文化而變得欣喜與慶幸。更加上社會(huì)潮流的驅(qū)動(dòng)，無(wú)論是為了滿足自己的虛榮或者隨大流還是真正的想了解文化，人們都更容易接受這個(gè)方式。于是講壇上這些學(xué)者教授自己對(duì)于文化的理解與期待卻具有了“明星效應(yīng)”，掀起一陣陣風(fēng)潮。在大眾把他們的東西當(dāng)作“商品”購(gòu)買的時(shí)候，卻也無(wú)形地接受了他們的觀點(diǎn)。如此可見(jiàn)商業(yè)以及傳媒在文化傳播于大眾中的力量所在。可是這樣類似于“炒作”的方式會(huì)不會(huì)真的導(dǎo)致文化的低俗化呢？

　　這自然會(huì)引起學(xué)術(shù)界的強(qiáng)烈批判。不僅僅是對(duì)于講壇學(xué)者觀點(diǎn)的批判更是對(duì)于他們“明星式炒作”的批判。大眾文化與精英文化始終有著相悖的一面。文化過(guò)于大眾化會(huì)顯得低俗，而過(guò)于精英化了又似乎失去了文化真正的意義。大眾文化始終會(huì)受到精英文化的影響和引導(dǎo)，精英文化也必然是依靠著對(duì)大眾文化的滲透才會(huì)真正引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)文化。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，大眾的地位不斷提升，誰(shuí)能受到大眾的支持，誰(shuí)的影響就會(huì)變大。即使他在學(xué)術(shù)界的資望不是很高，他的言論也會(huì)變的有分量。于丹就是一個(gè)例子，無(wú)論學(xué)術(shù)界對(duì)她的講述如何地批判，卻始終阻止不了《論語(yǔ)心得》的熱銷。這是大眾對(duì)于于丹的親睞，還是大眾文化對(duì)于學(xué)術(shù)的不屑一顧？

　　對(duì)于傳統(tǒng)、歷史的解讀，不僅學(xué)術(shù)界觀點(diǎn)不同，在民間人們也各言其是。人們之間在觀點(diǎn)上的不同是必然的，更是合理的。他們把問(wèn)題爭(zhēng)論得愈加激烈，大眾就會(huì)愈加得關(guān)注，無(wú)形中也就達(dá)到了文化傳播的.效果，而且大眾所獲取的卻也是一種多樣性的文化。國(guó)民真正在文化上的提高，不是機(jī)械地接受某個(gè)論點(diǎn)，而是自己形成一個(gè)獨(dú)立的文化思維，批判繼承以及形成自己的文化理念。而學(xué)術(shù)界的人們所要做的是引導(dǎo)國(guó)民文化的和諧。

　　當(dāng)大眾文化真正理性地晰出判斷的時(shí)候，一個(gè)社會(huì)的文化才會(huì)真正的興盛起來(lái)。

期待作文 篇5

　　生命是一點(diǎn)一滴在流逝的，每一件事情都值得我去期待，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，大部分和我同年齡的學(xué)生的會(huì)比較期待放寒假及暑假，但是，我覺(jué)得那只是休息一段時(shí)間而已，休息完了，還是要繼續(xù)努力呀！與其期待那個(gè)，不如期待一些更有意義的事，生命就會(huì)更添一些光采喔！我比較期待每一天要學(xué)習(xí)的新事物，這個(gè)世界上還有許多事情是我不知道的呢！世界，它比我想象的還更廣大。更美好，希望我能更了解自己的家園，并期待不一樣的事物。

　　每個(gè)人各自都有自己期待的事物，雖然有可能是一場(chǎng)空，但也有可能會(huì)成為事實(shí)，一起來(lái)等待你期待的事情吧！或許，你要努力，但，努力是不會(huì)白費(fèi)的！一分耕耘一分收獲，只要你努力，期待是不會(huì)落空的！

期待作文 篇6

　　我們現(xiàn)在的生活是多么美好，可是，有些地方的孩子連最基本的讀書(shū)也奢望不到。

　　在四川的一個(gè)小山村里，有一群孩子在一個(gè)用樹(shù)枝搭成的小屋子里讀書(shū)，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的計(jì)算本中，無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。我擁有一切你們擁有和無(wú)法擁有的東西，可我卻不能擁有你們的那種眼神，那種渴望，期待，鍥而不舍的眼神。

　　而有些更可憐的孩子，可能連學(xué)也不能上，無(wú)法進(jìn)入校園，無(wú)法看見(jiàn)那冉冉升起的紅旗，你們心里總相信有一天自己也能上學(xué)的，放心吧，你們的期待不會(huì)沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)槭郎嫌泻芏嘤袗?ài)心的人。

　　我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事說(shuō)：有個(gè)女孩叫小燈，她爸爸媽媽都死了，她只能靠賣報(bào)紙生活，每天早上她很早就起來(lái)，拿著一疊過(guò)期的報(bào)紙坐在馬路邊，用稚嫩的聲音喊著：“賣報(bào)紙啦！賣報(bào)紙啦！”可路邊的人都只給她一個(gè)嫌棄的眼神，沒(méi)有一個(gè)人去買她的報(bào)紙，她的眼里都是期待的眼神，可似乎沒(méi)有人看的見(jiàn)她的期待，她想哭，可是哭不出了，因?yàn)樗�相信世界上一定�?huì)有好人的。

　　如果上天能給我三個(gè)愿望，我愿意把其中的一個(gè)愿望給你們，讓你們能上學(xué)�，F(xiàn)在，我們的生活是多么美好，那種眼神我們不會(huì)擁有，因?yàn)槲覀兤诖�的東西都能擁有，所以我們要幫助那些貧困地區(qū)的孩子們讀書(shū)，讓他們像我們一樣的幸福。

　　這種眼神，包含著孩子們爭(zhēng)取讀書(shū)的勇氣，包含了孩子們無(wú)限的渴望，可世上有幾個(gè)人能讀懂這個(gè)眼神，你能嗎？這種眼神叫做期待。

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