【精品】期待作文匯編六篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的期待作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待作文 篇1

　　“湛宸彧，趕快起床，貼對聯(lián)了!”哥哥的高呼把我從睡夢中拉起來，我頓時清醒了，今天可是大年三十兒，我期盼的過年啊!我一骨碌翻身下床，三下五除二穿好衣服，拖著鞋子就跑了出去。只見爸爸、叔叔、哥哥正準備貼對聯(lián)。

　　奶奶早已起床，準備了一盆漿糊。我連忙拿起對聯(lián)讀了起來，這時，我有些疑惑:到底哪個是上聯(lián)?哪個是下聯(lián)？爸爸聽了后，說:“你仔細讀一讀，品一品，看一看每句講的是什么意思�！蔽壹毤毜仄妨似罚�想了想大聲地說:“我知道了!上聯(lián)是‘福星高照全家�！�，下聯(lián)是‘春光耀輝滿堂春’。”爸爸向我豎起了大拇指，說:“給我講講為什么吧�！薄耙驗楦Ｐ歉哒帐刮覀�?nèi)�家很幸福，所以，就猶如生活在春天里一般美好。”我得意地說�！斑�不錯。”爸爸表揚道。這時，我和哥哥便七手八腳地在對聯(lián)后面抹上漿糊，然后牽著對聯(lián)的邊角，端端正正地貼在門框邊。上下聯(lián)和橫批貼好后，我們又貼了秦瓊和敬德兩個大門神，只見他們身披盔甲，手持雙劍，坐在馬上，怒目圓睜，威風凜凜，有他們倆在，任何霉運壞事都不敢來。爸爸把大門一關(guān)，剎時，整個大門煥然一新。緊接著，我們又把樓上樓下的門都貼上了紅紅的對聯(lián)。最后，在大門上再掛上兩個大紅燈籠，這兩個大紅燈籠就如同畫龍點晴一般，使整個房子頓時喜氣洋洋!忙活了一早上的奶奶在廚房吆喝著我們吃飯了，陣陣肉香飄進我們鼻子里。

　　吃過早飯，我們就準備上湛家灣去祭祖了。爺爺準備了很多的黃表、蠟燭、鞭炮、香。光黃表就有一大袋子，我好奇地問爺爺:“為什么這個要準備這么多？”“因為它在你老太爺?shù)氖澜缋镞@就是黃金�！睜敔斈托牡鼗卮鸬溃�我恍然天悟。那天下著毛毛細雨，我們穿好雨衣就出發(fā)了。我們坐著車，半個小時就到了湛家灣。到了墓地，這里來了很多人，有的在燒紙，有的在磕頭，有的在燒香，有的在放炮，熱熱鬧鬧的，我們也加入到了這行列之中。我趕忙跑到老太和老太爺?shù)哪骨�，在墓上壓上幾張黃表，就好似在銀行給他們存錢；再插上幾柱燒著的香告訴他們，我們來送錢了；接著，我就幫爸爸燒準備好的黃表，為表示我對祖先的敬意，我恭恭敬敬地跪著燒。燒完后，我又給祖先重重地磕了三個響頭，讓他們保佑我身體健康，學習進步。這時，燒完的紙灰被一陣風帶起，在空中盤旋飛舞，我想是老太爺和老太知道了我的心愿，用這種方式告訴我會保佑我的。最后點上蠟燭，放一掛鞭炮，告訴他們我們祭拜結(jié)束了，然后我們又給其他祖先一一燒紙放炮，這才算正式結(jié)束。

　　回到家里，爺爺奶奶已經(jīng)把晚餐準備好了:涼的，熱的，素的，葷的，各種菜式一應俱全，饞得我口水直流三千尺。這時，爸爸拿出了“紅地毯”鞭炮，把它在院子鋪開，還有一箱沖天炮，同時點燃，響亮的炮聲震耳欲聾，紅火的炮皮在院子里翻飛，寓示我們一家人在新的一年里紅紅火火。在響亮的鞭炮聲中，我舉起飲料，祝爺爺奶奶福如東海壽比南山，逗得他們哈哈大笑，合不攏嘴，奶奶趕快拿了一個大紅包給我。哥哥也馬上立端起飲料，同樣也得到了一個大紅包。在熱鬧的鞭炮聲中，家人們舉杯相互祝福，我們的晚宴也正式開始!

　　吃完晚飯后，大家圍坐在火爐旁嗑著瓜子看春晚，等待新年的到來。春晚倒計時時，我和爸爸趕緊去取鞭炮和禮花，還沒等我們點火燃，周圍的禮花聲就已響徹云霄，剎時，整個天空絢麗多彩猶如白晝，我也迫不及待地點燃我們的禮花。“砰”的一聲，只見一個紅球升入空中，猛然間綻開，猶如火樹銀花，還沒等它消失，又一個煙花升入空中，“砰”地一聲綻開，和它交織在一起，使我們的上空流光溢彩，看得我們目不暇接。有紅的、綠的，藍的、紫的，我都不知該如何形容，只會尖叫著:“啊，好美啊!”此刻，它們猶如五顏六色的“流星雨”一般在上空飛逝，我趕快抱起手許下新年愿望。此時整個赤巖街道是光的海洋，燈的世界，絢爛無比。漸漸的，炮聲弱了，燈光暗了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，迎接新一天的到來……

期待作文 篇2

　　我期待著我的未來，不管它是平坦還是泥濘，因為，只要熱愛生命，心懷憧憬，一切都在意料中。

　　——題記

　　我有一個夢想，幻想著我能成為一個博學多才的人。為了這個夢想，我一直在尋找，也一直在探索，一次次反思，一次次積累雖然我已磨煉成了一個博學的小學生了，可我依然還在尋找著，探究著，嘗試著……

　　我常常為此而感到黯然，不過在那段自我懷疑的日子里，我預計到自己黯然的日子不會再有多長，這樣的日子也不會再有多久了，我一定能找到一條真正喜歡的路。

　　后來的事實證明，我的預計果然是正確的，幸運之神眷顧了我。

　　事情發(fā)生在五年級的一個偶然的下午，那時雖然我還沒有背詞典，我的生活過得悠閑自在，但我正在尋找一種適合自己的學習方法，因此也常把自己搞得焦頭爛額。

　　打鈴了，和藹可親的樊老師走進教室，他那詼諧幽默的教學風格使我現(xiàn)在還一直懷念著他。課上所講精彩之處，他總會和我們談?wù)勊�的過去，這使我們與他拉近了距離，親近得像一家人一樣。

　　樊老師雖然已經(jīng)到了中年，但我卻不準備給他戴上“老”的帽子，不想給他跟“老年人”掛上鉤。他還年輕著吧！他向我們敘說了他走過那困頓的歲月的艱辛，漫長而辛苦的求學文路，早亡父的悲痛與哀傷，以及成長起來的堅強，還有現(xiàn)在家庭的幸福與和睦。

　　末了，他又回憶起我姐姐那一屆他曾經(jīng)的學生。“我記得當時有一屆學生中有一個，現(xiàn)在在某重點大學里讀書�？梢哉f，他之所以取得如今這么大的成就，是因為一種學習法，”樊老師深情地撫摸著眼前的老鏡，“他每天閱讀一篇文章，都要自己出些題來練習……”

　　這下子，我聽得仔仔細細，這下子，我找到了期特已久的方法，這下子，我仿佛看到了光明的未來在向我招手。

期待作文 篇3

　　太陽漸漸從地平線墜落，橘紅的晚霞蕩漾著波影，路過公園，我的腦海中忽然閃現(xiàn)同樣的場景。也不記得是在哪看到的了，也許在畫中，也許在夢里……一樣的傍晚，一樣寧靜的公園，一樣澄澈的湖面……只是，在那兒，一位面容姣好的高挑女孩正站在湖堤大道中心，左手撫琴頭，右手執(zhí)琴弓，雙眼微閉，空靈曼妙的樂聲響徹上空……寥寥行人，她沉醉在自己的世界里，彩霞映照著她和她身后高聳的山峰，蕩漾著面前的湖水，整個天地是那么無邊無際，她卻是那么最亮的色彩。

　　我望著眼前的美景停駐了片刻，卻悵然若失的離去了。

　　我也曾期待，我是畫中的女主角，在那樣美好的環(huán)境演奏最美的風景。微風輕拂，悠揚的'樂音在空中縈繞……

　　學習小提琴，已有八年之久，關(guān)于我的琴藝，在這個小地方，我已經(jīng)“膩”了贊揚。即使這樣，每當有人旁聽時，心中還是會不由自主的緊張與不安。從小老師要我一心專注練習琴技，所以我缺乏演出經(jīng)驗�？墒怯钟姓l知道，每當我獨自一人時，又有多么期望在專屬自己的舞臺上，忘情陶醉、心無旁騖的演奏！然而，此刻我——我恐怕我的技藝根本就不值一提吧……

　　每當坐在劇院音樂會的現(xiàn)場，或欣賞電視里的音樂演奏會，我的心就會不由自主的緊張、激動，期待著，如果此刻站在舞臺最中央的是我，那又會是怎樣一番景象？舞臺是否因我的加入而更加光彩奪目？

　　曾經(jīng)的我只會幻想，只會期待，我總想憑借天賦來贏得一切。不知何時起，我漸漸遭受挫折，于是，我不再為爭取得到機會而沾沾自喜。我開始期待，期待將機會用的更好。學業(yè)逐漸繁重，我越來越無暇顧及小提琴，我也不再將它看做一件易事。但我期待每次的努力能讓我進步與提升，曾經(jīng)永是敗筆的科學成績也在初三有了起色。我知道只有取得良好和更優(yōu)異的學業(yè)成績，為將來的人生打好基礎(chǔ)，才更有利于我日后對小提琴的追求。而這份永不言敗的追求，正是源于我的——期待！

期待作文 篇4

　　貌似不可一世，但卻是非常尷尬的年齡階段，該如何去書寫好期待成長，去回首那個一年前的高考，去回味那種期盼再長大的心情？似乎總是這樣，或失敗或成功地經(jīng)歷過高考，斷不肯再去回顧。倒是越長大越覺得過去的自己不可思議，而現(xiàn)在，像是越發(fā)地空洞。

　　幡然醒悟的是，長大了，不代表成長了。長大也許是成長的代價，但無論如何二者不等價。對于二十歲的我以及我的同伴們，說期待成熟比期待成長要來得更準確些。不過，我認為，成熟是結(jié)果是狀態(tài)，成長是過程是動作，我們還沒達到成熟的狀態(tài)，所以用成長來證明自己吧。而“期待”二字，本身就帶給人美好的感覺，期待著成長，像冬天盼著下雪春天盼著葉綠，生命，比如說花花草草，終其一生，在不同的階段，枯榮盛敗亦不同。像我習慣把生活分成一小段一小段那樣，在這一小段里，從一開始，到漸漸發(fā)展，轉(zhuǎn)向高潮后，跌落結(jié)尾，于是下一個階段，又從頭再來，又繼續(xù)期待。水也往上流的，往上流的時候就變成噴泉了，雖然是初速度和加速度在作祟，西湖的音樂噴泉還會舞蹈呢，人生姿態(tài)若能成長成這樣，也就不辜負這一段時光了。

　　有些時候也會有滄桑感和無力感。像我說的那樣，在上一個階段不管是心酸還是欣然，在下一個階段都歸為基礎(chǔ)的零，這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。若沒幾個階段尚可，反反復復很多經(jīng)歷時，很容易便勞累便乏味便滄桑了。曾感嘆為什么成長不是一件一勞永逸的事情，世事除了死，哪有什么一勞永逸的事情呢。到了新的站點，適應新的環(huán)境，面對新的自己。想我的小學站，中學站，大學站，暑假寒假站，星期站，甚至分秒站，在不同的時空，經(jīng)歷著悲歡離合，看著一個又一個的人向我走來，又一個接一個地從我身邊離開，我以為是擦肩而過他們卻在我心里留了下來。也許我能稍稍理解為什么再好的故事再長的故事也注定會有結(jié)尾，再多的平淡日子也有暗涌。故事打動我們的不是“王子和公主從此一起幸福地生活下去”，而是王子公主如何經(jīng)歷磨難走到一起的吧，當幸福永恒至只剩柴米油鹽醬醋茶，還要人怎樣地期待呢？幸福本身和成長本身，才被賦予了更多更深刻的意義。所以可以說，這就是成長吧，希望自己可以變得更好，有更多的閱歷可以書寫生命這本書，這樣期待的心情，這樣成長的自己。

　　去參加一個活動，有寫出來的行程安排，我沒有去看過，等到活動一項項的行程開始時，才有多一點的驚喜。然而有些事情，我知道始知道終知道因知道果后，卻失去了和旁人一樣作出正常的反應，不能和他們那樣獲得成長的體驗，知道得太多。本來應該干什么的時候就干什么才是，我有事沒事冷靜過頭想過頭。我還是喜歡多一點期待，而不是只看到現(xiàn)在看到的一切。想找個解釋，對所有的事情。為什么，是個永恒的話題。懂得越多，倒是越難有機會成長了。像慢慢寫著的文字，最開始一次寫四五百的樣子，累積著，到一次可以寫上三千字后，反而要隔很長的時間才可以寫下一篇。我知道自己心腸都硬了起來了，因為細心是優(yōu)點更是缺點，大大咧咧簡簡單單的時候，更快樂吧。好友風信子的一封信著實堵得我啞口無言，她說，“方家小妮子，你不笑的時候，那副嘴臉超臭的，似乎是誰剝奪了你跳舞的權(quán)利（因為你至今不會跳舞，嘻嘻）”�！傲硗�，拜托，別老是把自己擱置于一個無人注意的角落，帶著滿腹的幽怨，不停地寫、寫、寫，這樣會把自己憋出病來的，也容易變成怨婦的，不信的話你就盡管試試看”。我以為自己是對的，我以為一個人可以很瀟灑的，她從我的文字中讀到了顧影自憐孤芳自賞了么？看來，又該調(diào)整成長的方向，期待陽光的心態(tài)了啊。

　　記得秋天埋怨過市區(qū)的梧桐樹不等我就落光了葉子，前些時候在工作的地方，面對著馬路忽然發(fā)覺梧桐樹的葉子茂盛起來了，一時又很驚喜。又重頭再來了。新生的世界，新生的年華。還是有歌聲在警醒著：猛然憶起，流年已偷換！忽然又想流淚，今年遇上的梧桐葉，不是去年我錯過的梧桐葉，有些遺憾是永遠無法補償?shù)陌�。又是最近聽到的校園民謠，沈慶的《青春》，是我高二時候演講時引用過的美麗的話語的青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。能做到這樣優(yōu)雅的期待，能擁有這樣唯美的成長，該有多好呵！

　　回過頭看，期待成長，真是個好話題啊，值得每一個不老也不小的我們，慢慢去尋思去體會。心像有蓮花飄香，以期待成長的美好心情！

期待作文 篇5

　　暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

　　我盼望如詩如畫的暑假生活。

　　我坐上飛機，往下一看，街上的人像一個個小螞蟻，那些房子像小杯的牛奶盒，汽車像一個個會走路的文具盒。不一會兒，海南島到了，一顆顆挺拔的椰樹出現(xiàn)在我們面前。媽媽讓我去潛水了，我穿上潛水衣帶上潛水用的眼鏡，再背上氧氣瓶，我先還不知道怎么下水，后來聽了教練的話才會的。我一下子就潛下了海里，我看到了許多希奇古怪的魚，有的扁扁的、有的是圓形的、有的橢圓形的不一會兒我上來了。晚上了我們戀戀不舍的回家了。

　　我還想玩精彩的游戲魔獸和踢足球這就是我盼望的暑假生活，多姿多彩，充滿活力！

期待作文 篇6

　　在萬圣節(jié)的前一天。是星期三的時候吧，我收到了一塊硬糖果，挺好吃的，畢竟那是我萬圣節(jié)第一次收到糖果。事情的經(jīng)過是這樣的：

　　星期三，我知道明天就是萬圣節(jié)了，我很高興，這樣就可以向別人索要糖果吃了。這是外國的節(jié)日，但是我們小孩子對什么節(jié)日都很好奇，也就都想知道了。外國都要去別人家索要糖果，但是我們小孩子就免了這一項，因為老師不讓去別人家，而且太麻煩了。

　　早上的時候，我登QQ跟我的閨蜜說了聲，讓他給我?guī)�糖果。我也會給他帶的，不過不是今天，是明天的信息課上，因為老師不讓帶零食，所以要偷偷地帶著。在教室里的時候，我又緊張卻又有點興奮。等閨蜜來的時候，我看見了他的表情，我就知道他帶糖果了。上體育課的時候，她偷偷地給我塞了一顆硬糖果，檸檬味的。回家的路上，我嘗了嘗，挺好吃的。

　　我回家把硬糖的包裝紙用水洗了洗，將它保存到了我的盒子里，我相信等幾年后，再拿出來，肯定回憶滿滿！

　　那顆糖果對我來說，是珍貴的，畢竟它是我的閨蜜送給我的，而且那是我萬圣節(jié)第一次收到了禮物。

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