我期待的新學(xué)校作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我期待的新學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我期待的新學(xué)校作文 篇1
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當我還沒來得及和舊學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進了新學(xué)校的校門。
在那一個黃昏，一張通知書飛過一座座高樓大廈，飛過一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書，我感到無比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強�，F(xiàn)在我終于順利的跨進了初中的大門，在我的前方是更多的困難，但我不會退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來。
雖然有無數(shù)個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。
剛剛走進新學(xué)校,心里充滿了對未來的憧憬,別提有多高興了.瞧瞧這里,看看那里,對一切新鮮的事物都感到好奇.真希望能馬上就在這個學(xué)校就讀。
新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個學(xué)校里又到底會怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校!”
我期待的新學(xué)校作文 篇2
今天是9月1號，是我到新學(xué)校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因為我怕那個學(xué)校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班，走進教室里，老師站在講臺上，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶著我走了進去，老師看見了就走了過來。溫柔的說：“你是新同學(xué)嗎？”我點了點頭，說：“是的�！薄澳悄阕约合日覀�位子坐吧�！崩蠋熣f：“先讓一個同學(xué)帶你去參觀一下我們的學(xué)校吧�！蔽腋莻�同學(xué)來到學(xué)校的走廊上。
“這是我們的音樂教室，你進來吧！”那位同學(xué)笑著說。“哇，好大啊，好多的音樂器材�。∥覀冊偃ハ乱粋�地方看看吧！”我激動地說。我們邊走邊聊天，我說“我還不知道你叫什么名字呢？”“我叫張小嫻，你呢？”“我叫林佳欣”我們來到操場上，她讓我自己去看看，新學(xué)校的操場特別大，紅色的跑道上有幾位同學(xué)在玩耍，塑膠跑道的中間是一個足球場，足球場上長滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看著天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同學(xué)旁邊，他又帶我去參觀了科學(xué)室，科學(xué)室里有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細胞，他們擠來擠去，細胞有大有小，形狀，也很多種，這個世界好神奇呀。我以前學(xué)校的看不到這些呢？我們又來到下一個地方。菜園，這里都是同學(xué)們種的蔬菜。那些蔬菜長得可好了，葉子綠油油的，充滿生機，我喜歡這里的地方。參觀完學(xué)校，我們又回到了班級。
我喜歡這個新學(xué)校，我希望我可以在這里好好學(xué)習(xí)。希望能認識更多的新朋友。新學(xué)校！你好呀！
我期待的新學(xué)校作文 篇3
回憶新學(xué)校發(fā)生的各種事情，一切都會記憶猶新。
永遠刻骨銘心的痛，斷骨的痛，深深的痛！剛進學(xué)校不久，出事了，我的小拇指！怎么破的！說這個刻骨銘心的斷骨，純粹是因為粗心。
當時我騎著我那輛“久經(jīng)沙場”的小電動車，時不時擺出幾個優(yōu)美的姿勢�？瓷先ゾ拖褚粋�帥氣的“渣滴”！然而，當我騎進回家的唯一的路，——，一條小巷，事故發(fā)生了。不小心騎到了一邊，突然掉了下來。沒想到這個簡單的摔倒讓我痛苦了好幾個星期。我被送到醫(yī)院，醫(yī)生說我的小指斷了，明顯骨折了。醫(yī)生還說不能用麻藥，不能做手術(shù)，要把骨頭擺正。“哎呀！”簡直要了我的命！醫(yī)生給我放了個骨夾，夾了幾個星期的手指，開了幾個超級苦的中藥。我永遠不會忘記！
結(jié)果飛回來
小學(xué)的時候，成績挺好的。一般排前三。然而到了初中，成績突然下滑。第一單元語文考試只考了70分！看著這個陌生的數(shù)字，我不禁感到難過。我平時很努力，但是因為這次的成績，信心不足。以前我是數(shù)學(xué)課全方位的代表。現(xiàn)在一個作業(yè)能錯四五道題，真的讓我很難過。我在心里默念：下次能行，失敗是成功之母，這次失敗就變成了下一次成功！
彭寰居你
到了新校區(qū)，一定會交到新朋友。我交了很多新朋友，很高興進入這個新班級。有幾件事讓我印象深刻，比如我的班長。
我們的班長，她很高。雖然她不是最好的學(xué)生，但她真的很好。她很開朗，總是對別人微笑。她很樂于助人。每次我向她借東西，她都不猶豫。作為一個大氣的人，她不看重錢。她有時會大發(fā)雷霆，這讓每個人都很害怕。
新學(xué)校的生活很美好，很快樂，很享受。雖然生活有時不盡如人意，但這是一種深刻的教育。我會把這些難忘的回憶記在心里。
我期待的新學(xué)校作文 篇4
聽，那朗朗的讀書聲在校園里回響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂里徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園里回蕩。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋著水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望著深邃的天空。我才發(fā)現(xiàn)：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風(fēng)拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭發(fā)，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長發(fā)。
嶄新的教學(xué)樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;干凈的教室，課桌整齊的擺放著，我仿佛已經(jīng)在這里上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學(xué)校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的就像是用鮮血染紅似的，那么驕傲，那么美麗。
走進圖書館，我眼前一亮，我仿佛已經(jīng)到了知識的海洋，各種各樣的書應(yīng)有盡有，我仿佛已經(jīng)看到了我的未來。這么好的學(xué)校，這么好的設(shè)備，我發(fā)誓：我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
接著，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一臺，上面閃出“百度”網(wǎng)頁，還有游戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學(xué)下課了，想不到體育設(shè)施也很齊全，同學(xué)們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學(xué)們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的云，讓我們有豐富的想象。
人生不在于成就了多大的事業(yè)而重在做好了什么，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境。
我期待的新學(xué)校作文 篇5
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方，它像一座知識宮殿，使我們樂在其中。今天，我就要來當一回設(shè)計師，來設(shè)計以下我們的新學(xué)校。
為使同學(xué)們能夠更好地學(xué)習(xí)，教學(xué)樓應(yīng)該美觀，設(shè)施應(yīng)該先進。教學(xué)樓以白色為主，外墻為淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學(xué)們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作為教室，寬敞明亮。室內(nèi)配有磁性黑板、先進電腦、兩臺飲水機、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學(xué)們的桌椅是嶄新的，可根據(jù)自己的身高隨時調(diào)節(jié)高低，書包可放置于椅子下的書包箱里，要用時可拉出來，使自己擁有更大的空間。西大樓作為教師辦公室和綜合樓，里面有電腦室、圖書室、心理咨詢室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學(xué)們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設(shè)有安全通道，作為發(fā)生意外事故時的緊急出口。
當然，學(xué)校里還不能少了藝術(shù)樓。藝術(shù)樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級同學(xué)學(xué)習(xí)。每一層都分為手工、音樂、美術(shù)和書法四個教室，外加一個展覽館。教師里都有相應(yīng)的配套設(shè)施，為大家學(xué)習(xí)提供了更好的條件。展覽館里放置了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，只要一有人進入，音樂就會自動響起，陶冶藝術(shù)情操。第四層為禮堂、排練室和學(xué)習(xí)壞死。排練室供大家排練節(jié)目使用，學(xué)習(xí)室則為大家學(xué)習(xí)樂器、舞蹈提供了好去處。進入室內(nèi)，只要按下相應(yīng)的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來的雜物可以放入存包箱，就像超市里的一樣。并且每一室都有一個空調(diào)，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。有了藝術(shù)樓，大家的特長就不愁沒有地方發(fā)揮了。
除此之外，新學(xué)校還有醫(yī)務(wù)室、餐廳、食堂等配套設(shè)施，具有現(xiàn)代化的氣息。
我相信，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，同學(xué)們一定回愉快無比。
我期待的新學(xué)校作文 篇6
那天，媽媽告訴我，我要轉(zhuǎn)到榮宗小學(xué)去讀書。什么，我竟然要到一個陌生的學(xué)校去讀書。此時此刻，我是多么舍不得我的老師和同學(xué)們��！
開學(xué)了，爸爸媽媽帶我去新學(xué)校。一路上，我辛苦有無數(shù)問號？新的學(xué)校是怎樣的？同學(xué)們歡不歡迎我？老師嚴不嚴格？我緊張得手心冒出了汗。
到學(xué)校了，我一走進校門。一切是那么新奇。教學(xué)樓前有一棵大樹，操場非常大，最引人注目的是那紅色的塑膠跑道。而且還有魚池，里面有各種各樣的魚，還有小烏龜。非常美麗，而且整個校園打掃得一塵不染。
我和爸爸爸媽媽來到三（一）班門前。這時，我還驚喜地看到門口還站著另一個新來的同學(xué)。我沖他笑了笑，他也沖我笑了一下，我一下子放松了許多。老師滿面笑容地拉著我們兩個，把我們帶到教室里坐下。老師對同學(xué)們說：“他們兩個是我們班新來的同學(xué)，大家掌聲歡迎他們�！鳖D時，教室里響起了一片熱烈的掌聲�？吹酵瑢W(xué)們這么熱情，我不緊張了。老師讓我們個各自介紹下自己。頓時又緊張起來了。我的腿不聽使喚了，哆嗦了起來。怎么辦啊，關(guān)鍵時刻怎么能掉鏈子。我一定不能緊張，我雙手握拳，鼓勵自己。我鼓起勇氣站了起來，說：“我叫熊建濤，是從莆田來的。大家好�！绷硪粋�新來的同學(xué)也
介紹了自己。
下課后，沒人找我玩，我一個人呆呆地坐在座位上，很孤單。這時，那個新同學(xué)走過去來，對我說：“我們一起玩吧！”我答應(yīng)了他。我們開始玩了起來。其他幾個同學(xué)看到我們玩得這么嗨，也加入了我們，我們玩得可開心了。
漸漸地，我也主動找同學(xué)玩，還經(jīng)常教學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)做題目，幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們也會關(guān)心我了。我們混熟了，我便融入了這個集體。
我期待的新學(xué)校作文 篇7
漫長的暑假結(jié)束了，我們即將踏進河西小學(xué)白云山校區(qū)。早上我們在家長的帶領(lǐng)下駛向新校區(qū)，還未到達目的地，一座壯觀的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這就是白云山小學(xué)。
步入學(xué)校大門映入眼簾的是一處大廣場，中間是升旗臺，每個星期一我們將會聚集到這里舉行升旗儀式。
對面是一棟外觀大氣的教學(xué)樓，也是我們的總大廳，里面懸掛著許多經(jīng)典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時刻激勵著我們努力學(xué)習(xí)。
連廊把幾棟教學(xué)樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走于每座教學(xué)樓，可謂是方便極了。
讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學(xué)樓還都設(shè)有廁所、熱水器，處處都洋溢著人性化的設(shè)計。
教學(xué)樓的后面就是風(fēng)雨大操場。操場中間有足球場，外側(cè)是跑道，還有籃球場，藍、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園，讓我們無時無刻都充滿著遐想。
除了這風(fēng)雨操場，還有一個室內(nèi)操場。無論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
最讓我們期盼的是餐廳的開放，到那時同學(xué)們就不必為吃飯而發(fā)愁了。新校區(qū)還有為同學(xué)們準備的休息室，中午當我們吃過午飯
就可以在老師的帶領(lǐng)下美美的睡一覺，為下午的課程養(yǎng)足精神。
在新校區(qū)還建立了實驗室、音樂室、美術(shù)室、圖書室……我們可以盡情的遨游在知識的海洋。我們的學(xué)校建設(shè)的不錯吧！
又大又漂亮，設(shè)備齊全，使用方便，它是我們肥城市占地面積最大，師資力量最強的學(xué)校，在這樣優(yōu)越的學(xué)校，我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢？
看了我的介紹，你們一定想要到這里來學(xué)習(xí)吧？那就快快融入我們這個大家庭吧！期待你們的到來！
我期待的新學(xué)校作文 篇8
有一個快樂的地方叫學(xué)校。不，就應(yīng)說是有一個快樂的地方叫我的新學(xué)校。
懷著萬分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進了校長室。不明白這新來的學(xué)校會怎樣？昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來到我們學(xué)校，相信你來那里必須會生活得很快樂�！闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進步�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽不清他們在說什么，但是心里覺得暖暖的。
“這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。然后新學(xué)校這樣上課，我突然覺得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學(xué)們一個個興高采烈地來到活動場地�！瓣懨髦�，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學(xué)校！
我期待的新學(xué)校作文 篇9
新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。但是，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認識。說起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是同學(xué)指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了�！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時間里，我一向感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我必須已經(jīng)把地圖作好了。但是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、然后迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。
我相信，在今后的日子里，必須還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
我期待的新學(xué)校作文 篇10
我的新學(xué)校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學(xué)校的第一天開始，我就在心里琢磨著如何把這么好的地方分享給大家了。
我的新學(xué)校，我在校門口站著就已經(jīng)能夠感受到她的氣勢了。校門口有一匹奔跑著的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢為馬”的那種力量，感受到我的新學(xué)校的'辦學(xué)理念。我的新學(xué)校雖然是我剛踏進的學(xué)校，但她卻是一座有著悠久歷史的老學(xué)校，我的爺爺在這里讀過書，我的爸爸媽媽也在這里讀過書，現(xiàn)在我也走入了這所學(xué)校，就像是走入了養(yǎng)育過他們的家園。
走進校門后，映入眼簾的是新學(xué)校里歷史悠久的教學(xué)樓以及廣場。教學(xué)樓是紅墻砌成的樓，每層樓間隔設(shè)置的那些花壇里長滿了青翠的葉子，襯得紅墻越發(fā)的好看，像是電影里才會出現(xiàn)的樓房。廣場上有著種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發(fā)向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學(xué)校的一部分，剩下的那部分才是我最想把其分享給大家的地方。我的新學(xué)校里有許許多多厲害的同學(xué)，他們都是我們市里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來，我已經(jīng)深感自己的不足了。和他們在一起待著，我更加想要努力學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)上的聰明和刻苦，也學(xué)習(xí)他們在生活上的創(chuàng)新精神。與他們越接觸，我也就越發(fā)覺得自己過去的許多時間都像是浪費了，他們把他們的時間都用來種植他們的興趣愛好了，而我卻把過去自己的許多時間都用來發(fā)呆了。
我的新學(xué)校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應(yīng)該親自來看一看，這樣才可以真正的了解和感受到我的新學(xué)校的好。
我期待的新學(xué)校作文 篇11
我的新學(xué)校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經(jīng)讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學(xué)校后，我更是喜歡上了我的新學(xué)校。新學(xué)校里的環(huán)境很好，樹木郁郁蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子里的鮮花開得旺盛，時刻在點綴著校園的角落，這讓校園更加的充滿著吸引力。
剛來到新學(xué)校的那幾天，一有時間，我就會在校園里散步，逛悠。每一次我在新學(xué)校里逛游，我?guī)缀醵寄軌蛴胁簧俚男掳l(fā)現(xiàn)。新學(xué)校里的環(huán)境自是沒有什么好說的，但是新學(xué)校里的同學(xué)老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨著時間相處得久了，同學(xué)與同學(xué)們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學(xué)們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了后，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學(xué)們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學(xué)與同學(xué)之間就成為了好朋友，我也結(jié)交了不少的好朋友。我的新學(xué)校給了我一群新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學(xué)校。
新學(xué)校里的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學(xué)不認真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來。之后，那位同學(xué)自然的是受到相應(yīng)的懲罰了。
我會在我的新學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)我的新學(xué)校里更多的美好。
我期待的新學(xué)校作文 篇12
一排排楊柳隨風(fēng)扭著婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢里眨著好奇的眼睛，在這綠樹成蔭，花草滿目的“世界”里，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學(xué)校――城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)。
走進校門，第一眼看見的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望著走進校門的每一個同學(xué)，他右手拿著軍帽，左手微微揮動，似乎在向我們招手。好像語重心長地對我們說：“孩子們，你們是祖國的未來，要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！痹谒砗篚r紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，展示著我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學(xué)樓，她共分四層，墻壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個大樓同四周的綠樹、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發(fā)的感受。我們的教室在四樓東邊，教室干凈整潔、寬敞明亮，是學(xué)習(xí)的好場所。從教室往外看去，藍天白云、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長長的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放著許多石桌、石凳，這兒是我們課余學(xué)習(xí)、休息、娛樂的好去處。教學(xué)樓后面是一個很大的操場，里面體育器材一應(yīng)俱全，操場的四周種滿了楓樹。同學(xué)們每天可以在這兒跑步、打球、進行體育鍛煉。
我的班主任是一個和善美麗的年輕女教師，93名同學(xué)組成了一個團結(jié)、友愛、奮發(fā)向上的集體。
在這樣一個美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我怎能不努力奮發(fā)呢?在初中的三年黃金時期，我決心團結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上樹立爭先意識，我要比以前更自覺、更努力，盡可能的學(xué)到更多的知識，以一個良好的姿態(tài)去迎接新的開始。
我期待的新學(xué)校作文 篇13
我坐在窗邊，望著布滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所制造的漩渦──初來乍到新學(xué)校時，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，想一收對新學(xué)校環(huán)境的新奇。
晴天時，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽光射散下來的腳步，也打不斷籃球場上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學(xué)生們，似乎現(xiàn)在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛；雨天時，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下背負壓力的淚水，校園頓時彌漫著霧蒙蒙的沉重，但卻恍如置身深山里，別具一番詩意，彷佛自己就是隱居在深山里神秘的詩人。教室內(nèi)傳出朗朗的讀書聲，飄到雨如淚下的天空里，拂過雨絲的身旁，交織成動聽的旋律，久久回蕩于雨幕中。
春天里，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴眾生春天──早已悄悄來到了，校園里也收下喜訊盡情地百花盛開，學(xué)生臉上盡是為春天到來的欣喜若狂；夏天里，萬里無云的天空里掛著正熊熊燃燒的赤陽，那陽光像無形的雙手，火辣辣地緊抓著全身上下每一吋的肌膚，校園里貼心地提供大樹下的陰影讓學(xué)生避避那火辣的洗禮；秋天里，樹上掉落的葉訴說著季節(jié)的腳步，微涼的風(fēng)吹走了夏天帶來的燥熱與煩躁，校園里全是慵懶的氣息；冬天里，落了滿地的青葉輕言著深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風(fēng)如毫無感情可言的冰刃，刮傷著吋吋肌膚，校園里的教室驅(qū)走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節(jié)的轉(zhuǎn)換和學(xué)生的情感，像齒輪般的推移，改變著校園的面貌，但不管哪種都無法遏止我對校園風(fēng)景的一種特殊執(zhí)著，我對于這種千變?nèi)f化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接著我對它深入探索。
我期待的新學(xué)校作文 篇14
新學(xué)期來到了，我們的新學(xué)校終于竣工啦！她以全新的姿態(tài)張開手臂迎接我們。我們像一群小鳥，帶著無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。
新學(xué)校真漂亮�。⌒ｉT很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不銹鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發(fā)亮。旁邊的門衛(wèi)室里，威風(fēng)的保安叔叔正盡職盡責(zé)地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇里，開滿了格�；�、月季花。一場秋雨過后，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌艷。
走進校園，紅白相間的教學(xué)樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植著高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學(xué)校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學(xué)樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學(xué)校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術(shù)教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課�。�
學(xué)校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。操場上設(shè)有籃球場、跑道、沙坑，我仿佛看到了同學(xué)們在這里盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精致的小亭子。
走進我們的教室，“真漂亮��！”我不禁感嘆道。教室里裝上了空調(diào)，窗子很大，顯得亮堂堂的，后面的窗戶上還掛著淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板后面藏著多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室后面還展示著我們精心制作的手抄報。
我們的學(xué)校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載著無知無畏的我們，迎著朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學(xué)習(xí)，去迎接更美好的未來！
我期待的新學(xué)校作文 篇15
現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境、設(shè)施都十分實用、美觀，可是由于許多學(xué)校的噪音、廢氣污染很嚴重，于是我想給同學(xué)們建造一座既方便又舒適的新學(xué)校。
首先，學(xué)校要建在一個比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建筑和一個大操場組成的。大門口通向?qū)W校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進門就神清氣爽，心曠神怡。大路的盡頭，兩座教學(xué)樓映入你的眼簾，操場東邊是健身場，體育課上，同學(xué)們可以在這里盡情地玩耍。大課間時，這里便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這里也要種上一排灌木叢，使得這里空氣清新，南面是試驗田，科學(xué)課時，同學(xué)們就可以在這里增長知識。兩座教學(xué)樓中間用一座花園，和一座采摘園隔開，勞動課時，同學(xué)們在采摘園里體驗勞動的快樂與辛苦。兩座教學(xué)樓中一座是有兩座小筑建組成的，一座小筑建有兩層樓，第一座底樓是美術(shù)教室，二樓是音樂教室。第二座是圖書館，同學(xué)們在誦讀課時可以坐在書架后面享受閱讀帶來的許多樂趣。這兩座小教學(xué)樓的房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學(xué)樓是由兩個樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學(xué)們可以在里頭學(xué)習(xí)各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學(xué)們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學(xué)習(xí)組和教師辦公室，里面設(shè)有電子白板和新型電腦，高年級同學(xué)在里面學(xué)習(xí)既輕松又不累。啊哈，同學(xué)們真是快樂又輕松呀！
怎么樣，這個新型學(xué)校好不好呢？
我期待的新學(xué)校作文 篇16
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)�！窆馑囆g(shù)中學(xué)走去。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學(xué)樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。 這是一個多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會做人的道理。 來到新校園，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。 在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。 夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。
我期待的新學(xué)校作文 篇17
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘；當我們還沒來得及和小學(xué)說再見，就已經(jīng)邁進了中學(xué)的校門。
雖然有無數(shù)個依依不舍，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、老師、同學(xué)，去開始新的旅程。
新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從開學(xué)第一天說起吧。見到這么多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什么地方？我為什么會坐在這里？我們班的同學(xué)在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現(xiàn)在該怎么做？……沒有做些什么，只是沉默無語。
過了許久，老師進來了。怎么會是位男老師？我們的班主任呢？一切一切，都仿佛在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎么討人厭嗎？母校不要我了，老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我舍棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。
又過了一會兒，班主任讓交準考證，我飄悠悠地走上講臺，老師對我說的一句話讓我至今難忘“目前在班里是第一名，不知將來是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，并不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對�！皩怼�，一個未知的將來，等著我去主宰。我必須盡快適應(yīng)新學(xué)校的一切，要不然，拿什么去談未來？以前的成績早已成為過去，從小學(xué)到初中的一大轉(zhuǎn)折將讓我如何承擔？
不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。
新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此并不了解，只能說一聲“你好，新學(xué)校！”
我期待的新學(xué)校作文 篇18
八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學(xué)校。
潘中現(xiàn)在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中蕩漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉著腦袋，不敢抬頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺著背，昂著頭，似乎什么也不怕，一副不服輸?shù)臉幼�。落葉靜靜地躺在路上、土里，平靜的看著嬉戲的學(xué)生們，他一定在思考什么問題吧。
又帶著春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學(xué)樓，我輕輕的走著，聽著同學(xué)們吟頌出的春天的聲音，看著同學(xué)們一個個瞪大著眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學(xué)們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”
我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手里不時翻看著字典；有的老師一邊疲勞的錘著背，可雙眼還緊緊的望著筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學(xué)生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！
我小跑到平坦的操場上，帶著濃烈春意躺在了操場上。一陣清風(fēng)拂過，夾著露水的春天輕輕的抱著我。我閉上眼，妙不可言的感覺彌漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學(xué)，我暗暗下定決心，一定要為學(xué)校的春天貢獻一份綠意！
我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學(xué)生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
我期待的新學(xué)校作文 篇19
早在上個學(xué)期，老師就跟我們說過，下個學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的，可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。我終于可以看到新學(xué)校了，心里好激動��！
一大早，我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)�。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學(xué)，我們的新學(xué)校，原來在這兒�。�
新學(xué)校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。
全校共有4幢樓房，其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層，現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現(xiàn)在是吃了還想吃。
食堂的前面是一塊空地，現(xiàn)在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這里一定會更加漂亮。
新學(xué)校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學(xué)生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！
新學(xué)校什么東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學(xué)�！m溪市城北小學(xué)，我喜歡你！
我期待的新學(xué)校作文 篇20
說到學(xué)校，大家一定都不陌生吧！今天我們鄭陸中心小學(xué)的小記者就帶著大家一起來參觀一下我們的新校園。雖然新學(xué)校還沒竣工，但早已呈現(xiàn)出了雄偉氣派的景象。
邁進校園的大門，首先映入眼簾的是一塊曠地，這里會建什么呢？我心中產(chǎn)生了一連串的遐想：噴水池？名人雕塑？還是充滿神秘的假山……無論怎樣，這里將成為校園里的一道靚麗的風(fēng)景線，擁抱每一個踏進校園的人們。
曠地后面是一棟弧形教學(xué)樓。教室寬敞而又明亮，潔白的瓷磚墻面，雙層的黑板，鋁合金窗戶，一切都煥然一新。
這些教學(xué)樓的后面，一棟棟高樓排列整齊，博覽樓，博達樓，博識樓……各樓之間均有連廊相連。各種各樣功能的教室也多得讓人眼花繚亂：美術(shù)書法室，音樂舞蹈房，書畫陳列室……
餐廳大得實在令人稱奇。兩層樓便可容納3000多人，3000多人，你聽到這個數(shù)據(jù)時一定會大吃一驚吧！不錯，食堂已從擁擠變成了寬闊。這樣我們學(xué)校就可以招收更多的學(xué)生了！
操場已由小得可憐的200米環(huán)道變成了400米標準跑道。雙杠，單杠等運動器材更是應(yīng)有盡有；籃球場，足球場，乒乓球場……真是讓我大開了眼界呀！
我們漫步在這迷宮般的校園里，心情非常興奮，覺得新環(huán)境的新東西太多了。在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長，相信我們這些祖國的花朵在雨露的無聲滋潤下，在園丁的辛勤培育下，一定會長成參天的大樹，成為國家的棟梁，我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗親切 ，我們的祖國會因為我們的奮斗而變得更加繁榮富強。
我期待的新學(xué)校作文 篇21
我的新學(xué)校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學(xué)校。老師的溫和細心，同學(xué)們的聰慧儒雅構(gòu)成這一美麗的學(xué)校。
新學(xué)校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學(xué)校還是一個處處令人有啟發(fā)的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天�？吹竭@幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領(lǐng)袖毛主席說的話：“同志們，你們就像早上八九點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們努力學(xué)習(xí)，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。
新學(xué)校里不僅有鼓舞學(xué)生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養(yǎng)更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學(xué)校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的圣地。
我期待的新學(xué)校作文 篇22
金秋時節(jié)，我懷著激動而又興奮的心情，踏入了廈門第十中學(xué)的大門，從今天起，我是一名中學(xué)生，一名廈門十中的學(xué)員了。在這個新的起點，揚帆遠航！
走入十中的大門，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場。廣闊的操場上已經(jīng)有人在活動。有人在操場上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地揮舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長的足跡，每一步都是努力地見證；有人在操場上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺上一分鐘，臺下十年功。此刻辛勤的練習(xí)，只為換來考試時那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個人傳到另一個人的腳下，伴隨著足球的飛舞，每個人的熱血都被點燃，每個人的激情都在燃燒。
沿著操場邊的小徑慢步，你會來到圖書館，圖書館里的書散發(fā)出的墨香似乎具有魔力，使人躁動的心，慢慢地平靜下來。這里是一個安靜的世界，走進這里的人，都會自覺閉上嘴巴，因為有一絲的聲音，都會破壞了這完美的世界；這里也是一個充滿想象力的世界，走近書架旁，抽出一本書，慢慢地品味，很快就沉入書的世界，不知不覺中，對文學(xué)的體會，也又上了一個臺階。啊——以后我疲倦之時，這里一定會成為我的不二之選，我會重新品味這完美的境界。
圖書館的正右方，便是教學(xué)區(qū)。尚未走近班級，朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛(wèi)生的環(huán)境學(xué)習(xí)；組長在收作業(yè)，為老師減輕一些負擔；其他的學(xué)生也沒閑著，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學(xué)之間，雖然還互不認識，卻都微笑著，友好地向新同學(xué)打著招呼。
��！我新的學(xué)校，是如此美好。在這充滿活力和希望的中學(xué)學(xué)習(xí)，我是多么自豪啊！
我期待的新學(xué)校作文 篇23
9月1日，我去陽光實驗學(xué)校報到。雖然有點舍不得實驗小學(xué)的朋友，但我還是興高采烈地走進了新校園。
一走進校園，映入眼簾的是幢幢高大整潔的教學(xué)樓。一排排整齊的綠化帶中托出醒目的八個大字：“在陽光下，快樂成長”。在一個個花壇中，有幾只醒目的小鹿，它們有的在低頭吃草，有的正在玩耍，有的仰望天空，在想著什么。
我們走進教學(xué)樓，哇，每一根柱子都在說話，柱子上的順口溜、詩詞、名言告訴我許多道理。我們繼續(xù)往前走，忽然看見了一個同學(xué)的照片，一旁還有他的一句話。原來，陽光實驗學(xué)校貼的不是偉人，而是校長評選出的月陽光好學(xué)生，一旁貼的不是名人名言，而是月陽光好學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)的凡人經(jīng)驗。到了教室，墻上還貼著十條陽光好習(xí)慣……真是太棒了。
我們又去參觀操場。看，操場旁邊有乒乓桌，供我們活動。瞧，操場上涂著紅漆、綠漆、白漆，我們跑起來不但不會有塵土飛揚，非常干凈，就是摔一跤也不會太疼。操場中間有一個綠色的足球場，好大呀！真是大開眼界！
不知不覺，已經(jīng)到中飯時間，老師邊走邊說：“一會兒一進餐廳，就不許講話，吃好飯，把剩菜倒進黃桶里�！蔽野凑绽蠋煹脑捵隽�，感到這里的紀律真嚴明，說一句話就要扣分。因此，食堂里聽見的只有碟、盒、勺的交響曲。
下午，發(fā)新書了，一本，兩本，三本……越來越多，我趕緊拿出書套，一個一個包了起來，新的學(xué)習(xí)生活就這樣開始了。
“新校園，新同學(xué)，新的開始！”陽光實驗學(xué)校果然與眾不同，給人煥然一新的感覺。我將會在這里好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負老師和家長的期望。
我期待的新學(xué)校作文 篇24
總之，一切都就是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。但就是，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
但我最想說的還就是我對新學(xué)校的認識。說起我對學(xué)校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學(xué)的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就就是找不到它。要不就是同學(xué)指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了�！闭婢褪恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。最后，在我費了九牛二虎之力后，六三？班教室跳進我的眼里。那就是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時間里，我一向感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不就是我不會畫的話，我必須已經(jīng)把地圖作好了。但就是，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí)，就是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知就是老師講課精彩，還就是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。
我相信，在今后的日子里，必須還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處。
我期待的新學(xué)校作文 篇25
暑假過去了，我終于來到了我期盼已久的新學(xué)校。
遠遠的，我就看見新學(xué)校綠樹環(huán)抱，好像是威嚴站立的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校。白色的墻，藏青的瓦，看上去充滿了江南水鄉(xiāng)風(fēng)味。
來到校門口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校的四周。我抬頭一看，看見“周莊實驗小學(xué)”幾個大字，在陽光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進入校門，西面是會議室，老師交流學(xué)習(xí)的地方；東面是圖書館，是書的海洋。中間井然有序地座落著辦公樓和教學(xué)樓，它們中間有一條長長的白色的連廊，望著這條連廊，我心里想：老師就像這條連廊，默默無聞地把知識傳授給我們，把我們領(lǐng)進知識的海洋，他們是多么崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學(xué)校悠久的輝煌的歷史，寫下了老師的功績。走出展廳是我們補充能量的地方——食堂。
學(xué)校的東面是寬闊的操場。陽光下的操場平坦、潔凈，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場，朱紅色的跑道，在明媚的陽光的照射下，形成了一副美麗的圖畫。我站在操場上想著：星期一的早晨，我們在這舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌，在操場上空久久地回蕩。我們還將在這里舉行體育比賽，那時同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象著，課間，我和同學(xué)做各種各樣的游戲，我們的歡聲笑語使操場成了一片歡樂的海洋。
操場的南面是體育館，體育館雖然在建設(shè)中，但我已經(jīng)想象出以后里面設(shè)施齊全，并舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學(xué)校美麗嗎？我很高興在這里學(xué)習(xí)，我很期待在新學(xué)校的生活。
我期待的新學(xué)校作文 篇26
在一個特殊的日子里，大家坐著開往新學(xué)校的公共汽車里，歡聲笑語，還聊著我們的新學(xué)校會是啥樣的！
剛走下車，遠遠地望見了四個粗體大字——富亭小學(xué)！走進學(xué)校，外表是四幢樓，旁邊還有一些花花草草，很環(huán)保！教室前面還有一個長廊，那些紫藤樹枝纏繞著長廊，風(fēng)景很美，總體感覺非常整潔，簡直比我想象中的還要好！
走進1號樓，在走廊上看到的是一年級和二年級的教室，你不知道，可寬敞哩！走進去，映入眼簾的是，一個衛(wèi)生間，里面干凈得是一塵不染，閃閃發(fā)亮！走上樓梯，有音樂教室，里面還有架鋼琴呢！在走上去，分別是三、四、五年級，五年級教室的窗簾非常好，大家都連連稱贊！
該去二號樓看看了，二號樓是六年級，還有部分五年級。一聽到有六年級的消息，大家就匆匆忙忙要去看我們以后的六（1）班�！翱吹搅�，看到了！”大家異口同聲地說。我的好朋友楊淳琪對我說：“還不錯喲！”我也點點頭。她還疑問起來：“潘老師，我們以后寫學(xué)校時寫什么呀？”潘老師回答說：“寫實驗小學(xué)集團！”
不知不覺中我們來到了三號樓，一樓有個圖書館，它變成了我們班的焦點，看上去很漂亮，特別是那個閱覽室。這一幢樓是一些公共教室，什么領(lǐng)導(dǎo)辦公室啦，音樂室啦，美術(shù)室啦……
我們來到了四號樓——也就是食堂，里面一個一個圓桌，看起來很溫馨！還有教師專用的食堂。走上去，是一個室內(nèi)體育館，“哇！”我們?nèi)喽及l(fā)出贊嘆，室內(nèi)體育館的墻上，有一些軟綿綿的墊子，這樣的話，在打籃球時，不怕撞在墻上了！這兒的設(shè)備真好！
�。「煌ばW(xué)真好！
我期待的新學(xué)校作文 篇27
今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見到新學(xué)校。
開學(xué)的第一天，我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進校門，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時的害怕起來，生怕老師不要我這個所謂的“差生”，更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來到一位年輕的女教師面前，一見到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領(lǐng)到教室找了個座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語文課上朱老師那生動、有趣的課堂時常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。
朱老師不僅課上的好，而且對我也很關(guān)心。
就那前個星期三來說吧!早上放學(xué)后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對我說：“下午叫你爺爺來學(xué)校一趟�！薄敖屑议L來……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗，老師找家長都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學(xué)校。一到學(xué)校，爺爺就被老師請進辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。
下午放學(xué)后，我比往常遲1個小時才到家。一推開家門，只見桌上擺著豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設(shè)的“紅門宴”，我不敢往下想，更不敢進家門�！靶禊i，你回來了�！睜敔斝Σ[瞇地說，“快把書包放下吃飯�！蔽抑缓寐掏痰胤畔聲�，膽怯地坐在椅子上�！靶禊i，今天老師說你學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好多了，學(xué)習(xí)也進步了不少，快吃吧!這是為了獎勵你，希望你以后能再接再勵……”聽了爺爺說的話，我終于如釋重負，心理默默地說著：“朱老師，你可真好!“
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