【精選】期待作文600字合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的期待作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期待作文600字 篇1
我們班——初二四班，在學(xué)�？梢哉f是臭名昭著——大考專門給別的班當(dāng)墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！
先說說我們班的學(xué)習(xí)吧！我上個(gè)學(xué)期考了全班第8（我們班總共43個(gè)人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班并不是滿盤皆輸，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個(gè)女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學(xué)在我們班中終究是鳳毛麟角，悲哀呀！
在我期待中的四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅的同學(xué)并不多，靠上文提到的那兩個(gè)女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最后一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學(xué)習(xí)！
再談?wù)劶o(jì)律，我們班的紀(jì)律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學(xué)，叫起來后也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？
在我期待中的四班，一定會(huì)有很好的紀(jì)律：班主任在不在時(shí)一個(gè)樣；主課老師在不在時(shí)一個(gè)樣，老師在不在時(shí)一個(gè)樣。因?yàn)�，這是學(xué)習(xí)好的前提！
再說其他方面，譬如衛(wèi)生和儀表，這兩項(xiàng)我們班雖然做得比衛(wèi)生和紀(jì)律好，但還是有所瑕疵：衛(wèi)生做完了不能保持，做完衛(wèi)生不把衛(wèi)生用具放好，有個(gè)別同學(xué)不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發(fā)生。
要想實(shí)現(xiàn)上述愿望，班集體你的同學(xué)必須不是一片散沙，而是一團(tuán)和好的面團(tuán)。所以，我對我們班里的“小幫派”、“窩里斗”等現(xiàn)象很不滿意。因?yàn)椋菢泳托纬刹涣宋移诖械乃陌啵?/p>
期待作文600字 篇2
在大家對將來喪失自信心時(shí)，要學(xué)會(huì)期待，由于期待著將來的幸福，大家才會(huì)出現(xiàn)驅(qū)動(dòng)力，去不斷拼搏，不斷勤奮。
也有些人，總那麼覺得，即然對將來沒了自信心，再如何去期待，也是不太可能的，那樣的人越發(fā)那樣，他便會(huì)越消沉；還有的人，一直期待著之后是多么的地幸福，多么的地極致，但是到最終，他才發(fā)覺那僅僅自身的想象而已，如今的自身，僅僅一個(gè)平平常常的人，自身也僅僅天馬行空，這就告知大家，在我們期待著將來時(shí)，自身不去勤奮，不去拼搏，只在那里妄想，那僅僅徒勞無功。
當(dāng)我們的未來與期待中的反過來時(shí)，千萬別消沉，正由于大家對將來擁有幸福的期待，大家才會(huì)去而為勤奮努力；當(dāng)我們的未來和自身想象的一樣時(shí)，也不必去得意忘形，由于相比得意忘形，大家也有更關(guān)鍵的事，那便是繼續(xù)努力。
學(xué)會(huì)期待，也是一件不易的事，假如期待僅僅在一旁妄想，而不去做就能進(jìn)行，那要理想化有沒有什么用呢？要是學(xué)會(huì)期待，大家的理想化就邁開了一一歩，而剩余的，務(wù)必要依靠自己的勤奮去進(jìn)行。
學(xué)會(huì)期待，也會(huì)讓人的情緒變好，在我們覺得厭倦和迷失時(shí)，停住手上的事情，期待一下自身可能有哪些好運(yùn)或高興的事，自身也會(huì)出現(xiàn)一絲的考慮和高興。
學(xué)會(huì)期待的人，都會(huì)比一些人要仔細(xì)，學(xué)會(huì)期待的人，都會(huì)將自身即將做的和將會(huì)做的事整體規(guī)劃得井井有條。當(dāng)自身發(fā)覺某事都還沒做時(shí)，自身越來越是那般驚慌，因此 ，學(xué)會(huì)期待，是一件可以更改人的習(xí)慣性的事。
學(xué)會(huì)期待，期待著大家美好的明天！
期待作文600字 篇3
望著排放蘑菇云的囪，聽著刺耳的機(jī)器齒輪聲，聞著臭氣熏天的空氣，瞅著眼前光禿禿的荒山野嶺，不禁讓我想起了從前的這里……
從前，這里四野飄香，空氣清新，樹木蒼翠欲滴，小河清澈見底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒嬉戲其中，蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國 .春天，這里春水潺潺、綠茵遍地；夏天，這里百花爭妍、蟬聲陣陣；秋天，這里瓜果飄香、楓林如火；冬天，這里瑞雪紛飛、銀裝素裹。而現(xiàn)在，空氣再也不是那么清新了，只有有毒的惡草和刺人的荊棘生長著，除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外，聽不見別的聲響了。美麗的小河，從前淙淙的流過石橋，現(xiàn)在因?yàn)槿藗兣欧盼鬯瑵u漸的變得渾濁起來了；美麗的樹木，從前茂盛的生長著，現(xiàn)在則剩下了一個(gè)個(gè)樹樁，美麗的森林就這樣被人們“吞噬”了。人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，以前樹是森林的主人，而現(xiàn)在的森林黃沙稱霸。
我號召人們：珍惜我們擁有的資源，因?yàn)樽匀唤鐬槲覀兲峁┑馁Y源不是取之不盡用之不竭的，總會(huì)有消耗殆盡的一天，到了那一天，我們?nèi)祟愐簿筒粡?fù)存在了。所以，我們必須制造和節(jié)約資源，如;植樹造林、靠風(fēng)力、水力發(fā)電、節(jié)約用水、節(jié)約用電，最簡單的就是隨手關(guān)燈啦。合理利用紙張、少砍伐樹木、不用一次性筷子和一次性杯子，這些對環(huán)境的傷害很大的。洗菜水節(jié)約利用……這些方法都可以節(jié)約資源。
我相信，所有這些小事將使我們的家園更加美麗，只要你行動(dòng)起來，我行動(dòng)起來，他也行動(dòng)起來，大家一起努力。地球會(huì)變得更美好！
期待作文600字 篇4
未來留給我們無限的遐想，同時(shí)也留下了我們對未來的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開謎底，揭開它那神秘的面紗。
我期待的未來是這樣的：在烈日下，已不見清潔工人的身影，留下來的是一種綠色環(huán)保機(jī)器人。它可以替代我們?nèi)祟�，同時(shí)也是一個(gè)小小的發(fā)電站，它全身是一個(gè)太陽能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無論你在何時(shí)何地，你都能看到那機(jī)器人熟悉的身影。
我期待的未來是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應(yīng)有盡有，可是它們都具有同一項(xiàng)功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來的是氧氣。這個(gè)車還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無所不能。
我期待的未來是這樣的：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的'一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。
我期待的未來是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個(gè)教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我的期待是這樣的……
我對未來的期待如同長江水，連綿不斷；如同天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，如同海水，廣闊無垠……
未來雖然很遙遠(yuǎn)，但我應(yīng)該現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為后來的人創(chuàng)下好條件，讓他們生活的更好。
期待作文600字 篇5
在江津八中學(xué)習(xí)了兩周了，我已經(jīng)是一個(gè)妥妥的中學(xué)生了。新的校園，新的老師，新的同學(xué)，新的課程，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我感到興奮而又緊張，新的起點(diǎn)代表新的開始，前面六年我恍恍惚惚的過去了。
我的班主任是英語老師，原本他是教最好的班級的那種老師，但是他卻屈身于我們這個(gè)陽光班。具體什么原因我不知道，總之他的英語是我見過的所有英語老師里面最好的一個(gè)。
他姓李，面貌很嚴(yán)肅，于我認(rèn)識的男老師中，他的氣息是與其完全不同的。他能在他的課程上偶爾開個(gè)玩笑，放松下同學(xué)們的心，但他的控制力極強(qiáng)，所開的玩笑絕不扯遠(yuǎn)。
對于李老師我最深刻的就是他曾經(jīng)對我們班說過一句話，至今還留在我的腦海里，就好像已經(jīng)印上了烙印。
“住校的同學(xué)可能會(huì)想家，會(huì)想自己的媽媽。但這不是脆弱的表現(xiàn)，僅僅是適應(yīng)新環(huán)境的過程�！�
我也想家呀！也想自己的母親啊！我相信每一個(gè)人都不會(huì)是名著中的《西游記》里面的孫悟空一樣。是“鐵石心腸”。以前我總認(rèn)為我的母親很啰嗦，可是沒有我母親的啰嗦，又怎么可能有現(xiàn)在的我？現(xiàn)在想想我很想抱住她睡一句很普遍的話，謝謝您媽媽！
可我的媽媽前往廣東和我爸爸，為我和弟弟創(chuàng)造更新的環(huán)境了。當(dāng)他們用汗水為我和弟弟繳學(xué)費(fèi)時(shí)，我還有什么理由不認(rèn)真讀書了？在江津八中的第一周，我是迷離的，但幸運(yùn)的是，我現(xiàn)在緩過來了。
每當(dāng)星期日放假的時(shí)候，我總是想看看我呆了六年的小學(xué)母校�？赡苓�真應(yīng)了那句老話，小學(xué)時(shí)候期待中學(xué)的精彩生活，中學(xué)了又懷念小學(xué)的天真無慮。
這是矛盾？不，這是成長的一段重要部分。沒有這段重要部分，我不會(huì)懂得珍惜，希望現(xiàn)在小學(xué)朋友，懂得珍惜，懂得在期待中珍惜！
期待作文600字 篇6
我一直在等待，等待你歸來，可是那天空蔚藍(lán)，白云消失得不見蹤影。我開始擔(dān)心——你該如何踏云歸來？自從我看過關(guān)于你和善良的故事，我便開始期待，期待你帶著善良踏云歸來，回到人們心中，幫助善良趕走自私、邪惡與黑暗。
你難道沒看見：老爺爺一個(gè)人拉著裝滿貨物的車正在爬著坡，周圍人來人往，卻沒有一個(gè)人伸出雙手；公交車上，小偷光明正大地偷著別人的錢財(cái)，周圍人雙手緊握自己的錢包，卻沒有一個(gè)人站出來阻止；馬路邊，一個(gè)殘疾人向他周圍走過的人乞求幫助，每一個(gè)人只是邊走邊說騙子，卻沒有一個(gè)人停下腳步。
你為何還不歸來，我們需要你帶著善良?xì)w來。也不知過了多久，我開始不再相信你的存在，不再相信你會(huì)歸來。我開始和那些人一樣，不再伸出雙手幫助別人，不再停下腳步同情他人。心中開始只有自己，只有名利。
可當(dāng)我看到父母因?yàn)槲业呐涯妫驗(yàn)槲业牟欢�，那三千青絲已成白發(fā)，我又重新期待你的歸來。希望你給我一次后悔的權(quán)利，讓我可以不再叛逆，不再惹父母生氣，讓我可以珍惜與父母在一起的每分每秒，讓父母的臉上少一條皺紋，頭上少一根白發(fā)，讓他們再慢一些變老，再慢一點(diǎn)也好。
你有沒有看見，我一直在等待、等待你歸來。我總愛從房間里的那個(gè)窗口望向天空，我總愛擔(dān)心那萬里無云的時(shí)候，你不能踏云歸來。時(shí)光，請你趕緊歸來，人們的心中給你和善良留了位子，所以請你不要“缺席”，請回來，回到人們的心中來，趕走一切黑暗，照亮人們的心房。
時(shí)光，請你趕緊踏云歸來，你知不知道我和許多戰(zhàn)爭中的孩子都在等待，等待你來撫平戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷，等待你帶來和平的橄欖枝，等待你帶走父母的白發(fā)。時(shí)光，請你趕緊踏云歸來，我一直在期待著你的歸來，如若無云，歸無計(jì)，那請到我的夢中來，我還在等待。
期待作文600字 篇7
不枉走這一遭，你得過得精彩�！}記
昨天，學(xué)校舉辦了一場“成就最好的自己”主題講座活動(dòng)，著實(shí)令人感慨萬千，而不是三分鐘熱度的澎湃。心懷夢想，人生才會(huì)發(fā)光。那么何為夢想？這是一個(gè)被無數(shù)人說爛了的詞，可是有沒有人真正地將自己的壯志明明白白的明確過，寫下過，并堅(jiān)持到底呢？說實(shí)話，不算多。因?yàn)榕碌阶詈髮?shí)現(xiàn)不了這個(gè)目標(biāo)，被打臉，被笑話，失了面子，因此這類人從一開始就不曾有過夢想。
欲戴皇冠，必承其重。在抵達(dá)夢想的道路上，免不了有許多的冷嘲熱諷，可是既然選擇了地平線，那么留給世人的，就只能是背影。我們都是孤獨(dú)的個(gè)體，尤其是在這三年中，我們都要受得了所有的不理解、耐得住所有的孤獨(dú)與寂寞，才會(huì)在多年后，與理想中的自己完美重合。
清華北大的錄取通知書不是整天喝喝閑茶等來的，而是需要我們自己去爭取，僅僅是整天坐在那里抱怨，抱怨環(huán)境，抱怨老師，卻不曾思考過自己到底有沒有努力，是全力以赴了，還是僅盡力而為呢？這兩種態(tài)度帶來的結(jié)果是全然不同的，你失敗了，只能說你自己不夠努力，你對你的未來還不夠向往。
從一開始就說，我不行、我不能、我不可以，那么你的潛能就會(huì)被永遠(yuǎn)的封藏在塵埃里，不見天日，自然也就沒有所謂的成功降臨在你的頭上，很多人都說，越努力，越幸運(yùn)，這句話自然是不錯(cuò)的。可這并不是靠運(yùn)氣，而是一個(gè)人憑借自己的努力應(yīng)得的收獲，別給自己找任何的借口，仰望星空，腳踏實(shí)地，才會(huì)做好每一件事。
既然選擇了遠(yuǎn)方就不顧風(fēng)雨兼程。我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
“吾唯盡一分心，做一日事，至于成敗，則不能復(fù)計(jì)較矣�！�
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