【精品】期待作文400字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的期待作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
期待作文400字 篇1
一天、兩天、三天……， 8月21日終于要到了！我終于能去期待中的菲律賓薄荷島、宿霧島和首都馬尼拉了！聽(tīng)說(shuō)薄荷島上有像手掌一樣大的毛茸茸的眼鏡猴，有金黃的沙灘，還有蔚藍(lán)的大海。大海里可以浮淺，能看到各種各樣的小魚(yú)，還可以坐船出海去追逐海豚呢。想到這里我開(kāi)心極了！聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我們這次的旅程一共7天。先在香港休息一晚后，第二天才從香港坐飛機(jī)到馬尼拉，再轉(zhuǎn)機(jī)到宿霧。不過(guò)這還沒(méi)到目的地呢！到了宿霧后，我們還得坐船到薄荷島，先住兩晚后再回宿霧島呆兩天，最后再坐飛機(jī)去馬尼拉。想到又坐飛機(jī)又坐船的，我真高興！
去菲律賓之前要準(zhǔn)備些什么呢？因?yàn)橐ド碁�，媽媽給我買了小孩戴的墨鏡、牛仔短褲、吊帶衫和涼鞋，我可喜歡了。而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，國(guó)外的酒店為了環(huán)保，一般不準(zhǔn)備一次性用品，要游客自己帶牙刷、牙膏、毛巾等物品。所以我還買了旅行牙刷和牙膏，都是我喜歡的。還有啊，那里的太陽(yáng)太猛烈了，所以一定要準(zhǔn)備高倍數(shù)的防曬霜，否則不僅會(huì)被曬黑，還會(huì)被曬傷的。一切都準(zhǔn)備好了，只等出發(fā)！我越想越興奮，恨不得馬上啟程，投入大海的懷抱。
期待作文400字 篇2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室，拿出美術(shù)工具和書(shū)，等待美術(shù)老師的到來(lái)。
美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第三節(jié)美術(shù)課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫(huà)的柳樹(shù)添加背景。
添背景？這可是我最拿手的技術(shù)之一�。√菀琢�！
王老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就挑出我的油畫(huà)棒里的綠色，用心地畫(huà)起了草地，順便添了一點(diǎn)柳樹(shù)的細(xì)葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......
瞧，這生機(jī)勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語(yǔ)文書(shū)上的選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段：是誰(shuí)搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來(lái)，我開(kāi)始畫(huà)山，太陽(yáng)和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧！到那時(shí)，你將會(huì)在我的座位上看到這樣一幅畫(huà)：兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹(shù)生長(zhǎng)在一望無(wú)際的草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽(yáng)，一只可愛(ài)的小燕子正朝著耀眼的太陽(yáng)鳴叫，歡慶著春天的來(lái)到。
我好期待美術(shù)課！
期待作文400字 篇3
八月，迎著驕陽(yáng)，我們螢火蟲(chóng)假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀察烏龜與甲魚(yú)的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚(yú)背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~(yú)的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚(yú)進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚(yú)飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚(yú)就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚(yú)沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚(yú)放在大烏龜?shù)谋成吓恐�，而那只大烏龜毫無(wú)感覺(jué)，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚(yú)前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚(yú)都超過(guò)你了�！�
聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚(yú)在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚(yú)蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸�、照顧它們。活�?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚(yú)蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚(yú)能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
期待作文400字 篇4
有一只叫可可的蝴蝶，正無(wú)憂無(wú)慮地在花的海洋中翩翩起舞，忽上忽下，似乎是在告訴人們她心中的喜悅，生活的美好。她很美，也很快樂(lè)，可你知道在她還是一只毛毛蟲(chóng)時(shí)的命運(yùn)是怎樣的嗎？
還是一只毛毛蟲(chóng)的她，被周遭的小動(dòng)物譏笑，說(shuō)她想變成蝴蝶的夢(mèng)想簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)。的確，她的外表的確與一只美麗的蝴蝶相差十萬(wàn)八千里：她的身材與同齡的毛毛蟲(chóng)有明顯的差異，小了很多，身體呈怪怪的棕色，不像別的毛毛蟲(chóng)有綠油油的身軀，可以在樹(shù)葉上把自己隱藏得很好。
棕色的軀體使她特別容易被發(fā)現(xiàn)，所以她不能像其它伙伴一樣在嫩綠的樹(shù)葉上打鬧、玩耍。為了生存，白天她只能趴在硬邦邦的樹(shù)干上，一動(dòng)也不動(dòng)，無(wú)聊透頂。別的毛毛蟲(chóng)看見(jiàn)了怪怪的她，嘲笑到：聽(tīng)說(shuō)你也想變成漂亮的蝴蝶？別妄想了！你呀，就趴在樹(shù)上做一輩子的怪物吧！哈哈哈�？煽蔁o(wú)言以對(duì)，只是暗自落淚。
可她依然相信自己的夢(mèng)，相信有那么一天，叢林間有只閃亮的蝴蝶叫可可！眼淚傾訴了這份相信。晚上是可可最快樂(lè)、自由的時(shí)光。她可以毫無(wú)顧忌地在嫩綠的樹(shù)葉上跳動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，因?yàn)樗齻�(gè)子小，所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不過(guò)到了白天
期待作文400字 篇5
暑假已過(guò)了一大半兒，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就說(shuō)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該是去學(xué)游泳的時(shí)候了。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣稀里糊涂過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!
也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假我做主。
期待作文400字 篇6
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間暑假就已經(jīng)走了，留下的是給予我們的鼓勵(lì)來(lái)迎接開(kāi)學(xué)得第一天。9月1號(hào)，我盼了你好久……
來(lái)到校園，一切都還是如此親切，這一天，我等了好久。校園里，所有熟悉的面孔中也多了些可愛(ài)活潑的陌生面孔�？粗乱粚玫牡絹�(lái)，不經(jīng)意之間我也意識(shí)到我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，該為自己的夢(mèng)想與老師的期望所努力了。長(zhǎng)大后的我，開(kāi)始有了責(zé)任感。
升旗儀式上，我們高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也分別取得了好成績(jī)，多數(shù)都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!尊敬的董校長(zhǎng)也上臺(tái)發(fā)表了新學(xué)期的期望，并且祝賀了獲獎(jiǎng)同學(xué)，讓他們?cè)俳釉賲枴?/p>
開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級(jí)發(fā)的新書(shū)本，歐陽(yáng)老師和Ashley也是很開(kāi)心的。等大家都到齊，我們便開(kāi)始聽(tīng)歐陽(yáng)老師講講五年級(jí)的作息安排，接著我們開(kāi)始換座位。我左邊是郝夢(mèng)瑤，右邊是馮煜景，都是非常優(yōu)秀的同學(xué)。我想：我要改正自己的缺點(diǎn)，去學(xué)習(xí)他們的'優(yōu)點(diǎn)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的改變。這個(gè)學(xué)期我要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，修剪不良枝條，生長(zhǎng)更完美的綠芽。這一天，我等了好久。我要改造自我，回報(bào)祖國(guó)!
期待作文400字 篇7
曾經(jīng)我在期待，在一個(gè)又一個(gè)漆黑的夜晚。我在等著你的出現(xiàn)，手持彼岸花，一天又一天。
身上應(yīng)該是冰冷的，因?yàn)槲以趯ふ易约旱臏嘏�，手中的花瓣在紛紛飄落，微風(fēng)也掀起衣袂，劃過(guò)一個(gè)完美的弧度。和著漫天的余香，燈光在發(fā)尖跳躍，臉上閃過(guò)詭譎，尤其那雙突兀的眼睛，失去了往日的神采。
偶爾的暖風(fēng)，依舊不是我的春天，暖風(fēng)過(guò)后，更加的冷，我是該感謝這短暫的溫暖帶給我一點(diǎn)的希望，還是該憎恨它帶給我更多的絕望。我注定今生不能為它停留。
絕處逢生，我不該絕望的，因?yàn)槟阋琅f沒(méi)有出現(xiàn)，我沒(méi)有看到你長(zhǎng)發(fā)飄飄得背影，我還沒(méi)有看到你星光下更加明亮的眼睛�；蛟S，在不遠(yuǎn)的地方，你也等待著我的出現(xiàn)，你也在星光下，對(duì)我矚目。
已該是桃花紛飛的季節(jié)，雪花的飄落，早已成為過(guò)去，你是否也像我一樣不喜歡那瑟瑟的冷風(fēng)？你看到了嗎，那是早春的桃花，一場(chǎng)紅雨，沾濕你的裙裾，雖然不是穿裙子的季節(jié)。我看到你在桃樹(shù)下飄舞，潔白的衣服，染上一層又一層的紅色。我能聽(tīng)到你爽朗的笑聲，你可知道，桃花在你面前也遜色許多。我不能忘記你那甜甜的笑靨，還有那淺淺的酒窩。
這個(gè)春天，我是否能與你相見(jiàn)？我在期待著，我在幸福著。你是否像在夢(mèng)中那樣唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一步步朝我走來(lái)？手腕上的鈴聲，還隨風(fēng)搖動(dòng)。
你不再是我生命的過(guò)客，你會(huì)陪伴我走我的一生。
我在等著你，你聽(tīng)到了嗎？
期待作文400字 篇8
兩年多了，真的蠻久了，我都因?yàn)橐患虑榈氖`而沒(méi)有進(jìn)行過(guò)任何一次旅行。曾經(jīng)不斷渴望行走的內(nèi)心也變得馴服起來(lái)，開(kāi)始安靜地接受眼前的生活，平淡、自由而乏味。也因?yàn)橄鄼C(jī)的摔毀，自己也開(kāi)始不再特別的關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)了�；蛘哒f(shuō)，正因?yàn)闊o(wú)法離開(kāi)生活的小環(huán)境，所以自己就任由相機(jī)壞掉而無(wú)心再去購(gòu)買一個(gè)，再繼續(xù)以往那種喜歡用相機(jī)記錄生活片段的習(xí)慣。
但是，這一切都因?yàn)樵?jīng)提過(guò)的那個(gè)已經(jīng)宣告結(jié)局的大事件而變得出現(xiàn)了一切可能。也就是說(shuō)，我開(kāi)始盤(pán)算起新的生活了。我開(kāi)始想重新買一部相機(jī)并去看了樣機(jī)，開(kāi)始上網(wǎng)尋找一條想去的旅行路線，也開(kāi)始思考在五月的那一天出行比較好。
心情因?yàn)橛辛诉@次旅行的打算而變得好起來(lái)，我似乎看到那個(gè)生動(dòng)的自己又回到了我的軀殼，開(kāi)始讓自己變得動(dòng)感起來(lái)�？鞓�(lè)的意義于我而言是如此簡(jiǎn)單，不過(guò)就是一次遠(yuǎn)行，一次背包看風(fēng)景的經(jīng)歷，用一部相機(jī)記錄下令我感動(dòng)的瞬間，如此而已。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己矯情異常，內(nèi)心總是有太多的不開(kāi)心和不滿足。而有時(shí)，又覺(jué)得自己的需求是如此的簡(jiǎn)單，甚至在別人看來(lái)是如此的不值一提，卻也能帶給自己心的滿足和快樂(lè)。但是，這又如何？我總是以為，一個(gè)人能夠讓自己的心快樂(lè)，那是一種強(qiáng)大的能力。一個(gè)快樂(lè)的人，她的幸福是寫(xiě)在臉上的。做一個(gè)內(nèi)心快樂(lè)的幸福的人，這不就是生活的精華之處嗎？
而我的這些情緒，又似乎都被我寄托在了五月份的這次旅行中。所以，我是如此的期待。
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