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期待的作文

時間:2022-06-13 09:42:11 期待 我要投稿

精選期待的作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的期待的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選期待的作文合集9篇

期待的作文 篇1

  飄過的溫柔中,帶去了時光的飛朔。隱去了驕陽下的激情,消散了落雨中的纏綿,在夏的縮影,秋的序幕中,期待,誰的美麗飄然而至……

  夏末秋初,沒了蟬的聒噪,風清涼了些許。幾個少婦背著熟睡的孩子,哼著鄉(xiāng)間小曲,在樹蔭下納著夫的鞋底,繡著娃的新肚兜,好一派恬適的悠閑畫面。偶爾聽著背上娃的幾句夢囈,幾聲啼哭,便心疼的拍著孩子,有節(jié)奏的輕聳著肩膀哄著尚在夢中的孩子繼續(xù)酣睡。直到再次聽到耳邊傳來細微均勻的呼吸聲,再拿起被放在一邊的細活縫縫剪剪,和周圍的姐妹們輕語幾句。多離不開自己的娃眼睛秀氣,嗓音好聽,長大后會做明星,或是自己的孩子嘴上有個小痣,耳垂又厚又大,將來一定有福氣。不知是不是燦爛的陽光照亮了那本就清澈的眼眸,也不知是不是和煦的微風吹開了擋在嘴角的微笑。那眼中的希望,那心中的憧憬,期待,他的美麗翩然而至!

  夾雜著幾聲稀疏的犬吠,老漢端著泥捏的小茶壺,叼著煙斗,從門口走進來坐在有些掉了邊的水泥石階上,有一搭沒一搭地晃著手中的大蒲扇,偶爾輕啜加了無數(shù)次清水的淡茶,瞇著眼睛望向遠處的田野。那蔥郁的玉米葉子在太陽的照射下,閃著小綠光,像是在有意展露自己的生機,整齊的小麥隨著微風輕飛翻舞,呈現(xiàn)的不只只是無與倫比的美麗,更有那茂盛飽滿的欣喜?粗粗,老漢那渾濁的雙眼漸漸充滿了期望,咧開嘴,露出了有些殘缺的老黃牙,在心里嘀咕著“今年能大收!”期待,它的美麗翩然而至!

  如果說女婦人的期待是幸福的,老漢的期待是歡喜的,那他的期待無疑是最焦心的。今天是下發(fā)重點通知書的第一天,在外面刻苦努力了三年的青年正站在村口,顧不上躲避太陽的炙烤,忘記了喝上幾口水來解渴,只是目不轉睛的盯著路的盡頭,希望有個郵遞員騎著車送來通紅的錄取通知書。那蔓延在眼角的不僅僅是焦急,擔心,更多的是期待。期待,他的美麗翩然而至!

  南飛的大雁掠過一望無際的天空,路旁的野花吐出最后一支花蕾,泛著黃邊的樹葉硬抓著樹干不肯隨風離去。樹上的蘋果還沒來得及發(fā)紅,枯草中的秋菊還沒來得及綻放,秋收的農(nóng)民還沒來得及打麥。秋天才剛剛來!會是個金色的秋天吧,有婦人的望子成龍,有老漢的大豐收,有青年的通知書。沒來到的,只是時間!期待,對于婦人還有十幾年,對于老漢還有一季,對于青年還有十幾天。而對于我們呢,還有六百多天,可以重新出發(fā),可以更加奮進,可以繼續(xù)前行。只是,為何,你還躊躇在原地,回望著過去,忘記了憧憬,忘記了希望,忘記了期待。

  親愛的,出發(fā)吧,期待,我的美麗翩然而至!

期待的作文 篇2

  一百年的夢想,歷經(jīng)風雨霜雪的磨練,終于如愿以嘗;一個世紀的守望,經(jīng)過幾代人含辛茹苦的努力,終于可以一展華夏的精彩篇章。

  當南京市市長從奧委會主席羅格的手上接過青奧會的旗幟時,我的心激動極了,身為南京人,這是多么驕傲的一件事!

  我通過百度了解到,青年奧林匹克遠動會共分26個大項,分別為:田徑、射擊、馬術、柔道等。而青奧會的目的就是為了推廣“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”的奧林匹克精神,并將全世界熱愛青春、熱愛體育的青少年們聚集在一起,搭建一個屬于他們自己的舞臺!

  我們,是新一代的中學生;是祖國的花朵;是新世紀的希望。在這神圣而激動人心的一刻到來之際,我們是否該為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  綠色奧運。美麗的新加坡綠樹成蔭,滿眼盡是清涼的綠色。寬敞的馬路一塵不染,行人來來往往,竟沒有一個人亂扔垃圾,哪怕是一個小小的煙頭。第二屆青奧會將在南京舉行,我們是否應盡自己的力量讓古色古香的南京城更加整潔?

  人文奧運。在第一屆青奧會上,新加坡的孩子們天真活潑,大膽與各地游客們熱情交流,向外賓們介紹著家鄉(xiāng)的美好。我們身為祖國的花朵,是否應該努力學好英語,讓各地人民也愛上美麗的南京呢?

  活力奧運。既然是青年奧林匹克運動會,有活力,一定是很重要的。南京人民天生熱情好客,讓我們用陽光般的活力,將快樂的情緒傳遞到每個人的心中。

  微笑奧運。笑容是沙漠里的清泉,是嚴冬里的一束火苗。牽起每個人的嘴角,讓我們大聲喊出“smile”!

期待的作文 篇3

  我好期待奧運會的到來,這是我們中國百年不遇的大事,為了奧運我們的運動員不怕辛苦,為這個盛事積極的在做準備。

  我也想為這個盛事做點事情,我喜歡跑步,我要堅持每天都去跑步,鍛煉好自己的身體,我也要早點做完作業(yè),為8月8日的來臨做好充分的準備。每天從人們口中聽到的都是奧運,奧運……我真的好期待奧運會的到來。!

期待的作文 篇4

  一.期待

  左等右等,終于迎來了書香暑假閱讀活動的頒獎活動了。

  這不,一大早,大東在踢球的時候,就提議去一實小,想提前感受感受書香活動的氛圍。到了中午時分,也不管咱正在修電腦的關鍵當口,從11點開始就不停地提醒著時間的緊迫性。當我費盡九牛二虎之力,終于將電腦主板上的壞電容換完之后,已經(jīng)12點了,大東已經(jīng)急不可耐了。趕緊去街上吃份蘭州拉面,坐上36路公交車就往第一實驗小學進發(fā)。

  從中山街下車,走到一實小門口,一看時間才13點過一點兒,校門還關著呢!看著主教學樓上高懸著的校信通橫幅,心好像一下子近多了!怎么辦?與大東在文峰路上逛開了,等逛回來再一看,現(xiàn)場已經(jīng)高朋滿座了。

  二.相逢

  在一實小的門口,碰到了干練的平凡。在教學樓前,遇到了笑臉迎迎的冰依,簽到后直奔四樓電教室。

  進去一看,校信通布置的會場氛圍真不錯,讓人感覺貼心又人性,每個位置前都放著一袋校信通資料與一瓶農(nóng)夫山泉,偌大的會議室顯得春意盎然。首先看到的是老朋友靜悄悄與爐中煤,然后見到了坐在另一邊的張總,遂與大東一起坐下,交流著,看著校信通發(fā)的資料。不一會兒,愛相隨與子俊、子杰母子三人也到了,趕快招呼他們坐在一起。隨后,董老師也姍姍來到。

  會議開始了。

  首先是臺上嘉賓講話。首先是一實小的徐校長致辭,然后是校信通張總、安陽移動副總、市教育局董書記。然后在郭俊敏女士的主持下,頒獎活動開始,閱讀天使、書香家庭、書香班級、優(yōu)秀輔導員、閱讀示范學校依次上臺領獎,然后郭女士邀請大東的班主任董老師上臺發(fā)言。

  閱讀天使領獎:五中學生、三官廟兩小博友、大東與子俊、子杰

  書香班級領獎:居于兩位美女老師中間,董老師快樂而激動

  三小的徐保周校長領取閱讀示范學校獎狀

  董老師在進行即席發(fā)言(旁邊依次是移動副總、教委書記、張總、一實小校長)

  嘉賓張文質(zhì)在宣講“生命化教育”理念(鏡頭前的小男孩就是三官廟的小天使:小宇)

  頒獎活動結束以后,張文質(zhì)先生的《生命化教育》講座開始了,講述得幽默風趣,激情四射,讓大家感受到了尊重生命、尊重孩子的重要性。

  三、交流

  講座在接近六時許結束,大家各自帶著喜悅開始返回。

  活潑的火焰飛龍(愛心天使孩子宋岱松)為了參加活動,在參加過小記者桃花谷的采風活動后,于下午四時許趕到一實小,終于與大東又見面了,小家伙高興得不能行,一直說要再來我們那兒玩兒…..在校園的路上,與宋岱松爸爸的交流中,感受到孩子成長的`沖突,也感受到孩子自立意識的覺醒,為了孩子良好的成長,我們愿一起為了孩子悉心引導。

  在回來的路上,與愛相隨母子三人一起,孩子們走著,談著感受,在36路回到生活區(qū)的時候,孩子們繼續(xù)興趣盎然地坐在一起互相交流著校園的精彩。子俊的外向,子杰的內(nèi)秀,孩子們把整個下午的樂趣延續(xù)開去。

期待的作文 篇5

  今天下午打掃完包干區(qū)回到教室,沒過一會兒,那刺耳的上課鈴聲響了,我真的好希望時間能永遠的停留在那一刻。因為今天英語老師要公布昨天的Unit6的單元測試成績。

  老師一步步地走向講臺,我的心似乎有一只小兔子正在又蹦又跳。從老師的臉色來看,總體分數(shù)應該是不會低的,可是我還是很緊張,因為老師的臉猶如六月孩子的臉——說變就變啊。

  這時,老師發(fā)話了:“昨天Unit6的單元測試成績出來了,本次最高分99分,90分以上的38人,總的還是不錯的。”

  老師叫了幾位同學發(fā)試卷,試卷一張張地發(fā)到了同學桌上,終于發(fā)到我的了。我定晴一看——呀!93分!哈哈,看到試卷的分數(shù),我頓時感到腰不酸了、腿不痛了,爬五樓也不喘了……我懸著的那顆小心臟呀終于可以放下來了!

  嘿嘿,我此時已經(jīng)有些輕飄飄啦,這討喜的分數(shù),我愛死你啦!小爺我回去可以領賞啦!

期待的作文 篇6

  每當談起期待,我的耳邊總會想起媽媽那些期望的話語。記得一個周日的下午,媽媽送我去上課。一路上,我不停地抱怨著:“我平時上學已經(jīng)夠累了,一周也就能夠休息兩天,還要給我安排這么多的課,還讓不讓人活了。”媽媽聽了默不作聲,過了一會兒,她語重心長地說:“孩子,你現(xiàn)在不能體諒媽媽的良苦用心,等你長大學有所成時,再回想起現(xiàn)在媽媽所做的一切你就會明白的!眿寢尩难劬镩W著晶瑩的淚花。頃刻間,我的心里也不由得泛起了一陣陣心酸。

  上課的時候,老師無一例外地先來考試。卷紙發(fā)下來后,我仔細地審題,答題,做完后,遲遲不敢交卷,因為有幾道題我不能叫準。最后老師命令我們交卷時,我才帶著忐忑不安的心情,把卷紙交給了老師?粗蠋熓掷锏募t筆,我的心里象揣著一只小兔子一樣,不由得擔心了起來。過了一會兒,老師把我們的卷紙發(fā)了下來,我得了85分。我一看,錯的那幾道題竟是媽媽平日里給我講了無數(shù)遍的那幾道題。

  我當時覺得臉好熱,好熱,恨不得有個地縫能鉆進去,心想:真是太對不起媽媽了﹗在回家的路上,媽媽在前面走,我在后面走,我們都默不作聲。其實,我的心里有好多話想對媽媽說,卻不好意思開口,也不知從何說起。這時,媽媽拉著我的胳膊說:“學習是為你自己學,不是為我學……”我的心里一酸,眼淚流了下來,我恨自己不爭氣,更恨自己對不起媽媽。媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)理解了你的用心良苦。您的兒子以后一定會更加倍努力地學習,用更優(yōu)異的成績來報答您,讓您的臉上永遠掛著甜蜜的微笑﹗

期待的作文 篇7

  總有一種期待,期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀,有多少可愛的小鳥死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?

  善良的人們,發(fā)發(fā)慈悲吧,讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!總想有一種期待,期待著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?

  是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦,是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的'成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有。可愛的人們,和諧才是美,我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間,這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待,期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采!

  總想有一種期待,期待著金色的秋日里碩果累累。可是,無情的自然災害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃著了火……“春種一粒栗,秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節(jié),在收獲的季節(jié)我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?

  總想有一種期待,期待著冬天是一個銀妝素裹的世界?墒,汽車排放的尾氣既污染了環(huán)境,又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣,四季不分,哪里去找“銀裝素裹,分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界,找回少年那份純真與快樂。

  總想有一種期待,期待著昨天光陰能倒流,那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳,盡情地享受老師諄諄善誘的教導,盡情地享受學生時代的純真與善良…

  總想有一種期待,期待著能緊緊抓住今天,讓今天的花兒能更加燦爛。

  總想有一種期待,期待著未來絢麗多彩。

期待的作文 篇8

  人總有不切實際的一面,偶爾會沉浸在自己編織的夢里,享受著每個動人的瞬間。從此,叫人無法自拔。

  那是一個充滿著智慧的城堡,每個人,都有著超強的能力。他們都很富有,并且勤勞。和他們一同步入城堡,內(nèi)心是多么激動、澎湃。他們互相交流著不同的知識、不同的收獲,他們謙虛,他們無時無刻都在渴求更多的知識源泉。

  在這座城堡里,人人相處融洽,沒有爭執(zhí),沒有煩惱,因為他們是充滿智慧的天使,他們懂得寬容是美德。包容他人,也就包容了自己。

  來到城堡的后面,一片鳥語花香。∷坏且粋光鮮亮麗的城堡,還是一個向往天然生物的居所。鳥兒自由的飛翔,無拘無束,蝴蝶盡情地舞動它的身軀,蜜蜂在花朵上不停地采著蜜,伴隨著這陣陣芳香,獨自漫步在花叢中,放空一切,靜靜享受。

  走著走著,在那不遠處,有一片花海,波浪翻涌著,在這寬闊的海中,沒有海洋生物,更沒有魚兒這些動物,它是透明的,就像一塊鏡子一樣,眼前只有自己。這片海沒有盡頭,不知不覺的望著那片海呆呆地,似乎好像快要明白了什么……

  鈴鈴鈴……鬧鐘叫喚著,自己被這特別的聲音驚動了,揉了揉眼,一切又回到了原點,似乎從未發(fā)生過,多想體驗這夢鄉(xiāng),期待著后面的故事,可這夢終究是回不去了,就好像破碎了一樣。

  夢就是夢,一念之間,就成為了虛幻,但真理還是永遠存在的,我想在這短暫的夢鄉(xiāng)中,它給了我期待。

期待的作文 篇9

  記得周末那天下午。我走向通往學校的水泥路上。迎面來了一位上城回來的朋友,她領著自己的女兒,還是我所任教的班級里的一個女生。

  這個女生老遠就看到了我,而是因為他外貌上長得很逗很有特點,眼睛圓大而明亮,嘴巴撅著,屬于讓人印象深刻且一看就能記住的那種類型。

  其實本學期剛一上課就對他有一種好感,因為平時他在學習上表現(xiàn)出來的努力和認真讓人欣慰和感動。數(shù)學老師也告訴我,這個孩子成績非常優(yōu)秀,品格也很好,家庭條件也很好。

  “老師好!”他也看見了我,便笑著大聲地和我打招呼,還揮了揮手。

  “你好!”我回應道,也沖他笑笑說:“我送你回家嗎?”

  “嗯,老師,我們跑上走吧,不遠了。老師您也騎車回學校?”

  和他對話的這個短暫過程,我在迅速地思考著,處于對他的好感和現(xiàn)在他所處的情形,因為她還提著一個桌子,行走實在不方便。

  快到村口的時候,天已經(jīng)快黑了,幸好有夕陽的余暉,一路上還算看得見路。()

  直到今天,朋友那佇立在夕陽踮起腳尖翹首以盼的形象依然歷歷在目,恍如昨日。每每憶及,都令我感動不已,溫暖不已。這也成為我日后拼搏進取的最大動力。是友愛,是朋友期盼的眼神,歷練出了我最堅強的青春。

  朋友望穿秋水的眼睛,成了那個夜晚里最為明亮最為耀眼的星星。星星點燈,照亮我回家的路,也照亮我的前程……

  看著她們母女向西走去,駛入落日的余暉里。我竟感覺有股熱熱的液體充盈我的眼眶。我發(fā)現(xiàn),這真是最美麗最溫馨的一幅圖畫。我知道,此時此刻,我的這個學生,他的母親,肯定焦急而又滿懷希望地早點歸來。她期盼的眼神,她操勞的背影,即將溫暖這個女孩的疲憊身軀,即將歷練出這個女孩的堅強青春,這會讓他的人生之路走得穩(wěn)穩(wěn)當當,堅實而有力量。