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期待的作文

時間:2022-06-22 15:39:01 期待 我要投稿

有關期待的作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的期待的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關期待的作文合集10篇

期待的作文 篇1

  我們學校經常舉辦一些活動,有:運動會、跳蚤市場、愛心書市……都是一些有意義的活動,這不,今天聽老師說馬上我們學校就有一個大的活動了,學校即將迎來她的20歲的生日了,聽了老師的話之后,我們都很期待。

  課間的時候,大家圍在一起討論校慶的事,對于學校的校慶,我也充滿了好奇:學校會怎們安排這次活動呢?那天我們一定會穿上整齊的校服,排著整齊的隊伍站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,升旗儀式好了之后,校長應該會給我們講一講我們學校的發(fā)展史,我想,校長一定會讓每個班級出一個節(jié)目,而且還不允許有一樣的表演,如足球操、籃球操等等。哦對了!校慶當天學校里面應該會舉辦一些有趣的比賽,如拔河,乒乓球賽,跆拳道……等等,關于校慶活動,我有好多想法……

  我問大家:“既然是學校的“生日”,那我們就應該送一份禮物呀!“大家聽了我的話之后哈哈大笑,說:“怎么可能啊?你給學校送什么禮物。磕闶遣皇巧笛!”如果你也有這樣的想法,那你就錯了,學校給了我們優(yōu)美的學習環(huán)境,我們作為學生,送給學校的禮物不一定就要物質上的啊,也可以是精神上的呀!好好學習,天天向上,這是每個教室里都能看到的一句話,我們就應該學習這種精神,上課認真聽講,課后認真復習,考試審題仔細,答題認真謹慎,以優(yōu)異的成績回報社會,報效祖國,為自己、為學校爭光添彩,這就是送給學校最好的禮物!大家聽了我的話都表示認同。

  隨著時間一天天的逼近,學校里節(jié)日的氣氛也越來越濃了,我們都很期待那天的到來,我們在學校里不斷的成長,學校也在目睹我們的進步!期待我們的學校越來越好!

期待的作文 篇2

  期待那熟悉面孔的再次出現(xiàn),期待你笑容的再次浮現(xiàn),期待見你的機會快點來臨,期待……

  金秋九月,我們伴著清風,踏進這所充滿神秘嚴肅氣息的學校,我們期待和你的相遇,期待發(fā)現(xiàn)你是怎樣一位奇女子。第一次見你,感覺你長的很瘦小,但穿著十分干練,一副清秀的面孔,讓我記憶猶新。

  在這一個月里,你給我的印象是和藹的,我們之間是沒有距離的。

  學校第一次組織打掃衛(wèi)生,你似乎沒有因為自己是老師而高高在上,而是和我們一起處理那些令人討厭的怪獸。你那干凈整潔的白襯衣,像個吸塵器,把所有的灰塵都吸在了衣服上,不僅僅是你,我們也一樣灰頭土臉的,但你依然覺得有些地方還不夠完美。在我們上課時,你一人仍然在外打掃。之后,通過種種事情我們知道你是一個追求完美的人。

  開學第一課,我們并沒有學習新課本。而是學習了,我們人生的課本。

  你很注重培養(yǎng)我們團結一致的精神,給我們講了往屆學生種種有趣的故事,總結出來就一句話:“Wearefamily.”正好,有一個關卡需要我們努力通過——黑板報。我們自覺分好了各自的工作,也給你安排了個特殊任務——模特。班里的畫畫高手,把你的樣子,搬到了黑板上,身邊還畫了一些小人,在一起大喊:“We are family.”

  教室里有一顆成長樹,上面寫著我們的目標,也寫滿了對你的祝福。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币驗樯眢w的緣故,你不再當我們的引路人。你走后,我們總覺得心里空落落的,缺了點兒什么呢?

  現(xiàn)在的班主任,雖然很好。但我們仍然很期待你的回歸,因為“We are family.”

期待的作文 篇3

  幸福,常常就在于我們的身邊,但卻常常被我們所遺忘,曾看過一篇文章《尋找幸福》,故事中的'年輕人一心想獲取真正的幸福,在哲人的領導下,他走進了沙漠,在沙漠缺水的情況下,他發(fā)現(xiàn)了一顆仙人掌,最終獲取了水,他終于明白了活著本身就是一種幸福,它不需你刻意追尋就會朝你走來。

  又是班主任節(jié),按照慣例每班又要選出一篇,于是前一周的周記就是寫班主任的,星期天大家交給了楊老師,星期二本子都發(fā)下來了,可唯獨沒有我的,心中暗喜,看來,這次說不定會選我的。這時,楊老師讓我和小令去他哪兒。我心中歡喜,便一蹦一跳的去了。楊老師對小令說:“把結尾改一下,然后謄寫在紙上!毙×畋慊厝チ恕J裁,不是說每班只選一篇嗎?我心頭不禁一緊。這時,楊老師說:“你的也寫得不錯,只不過細節(jié)描寫有些少了,和以前相比稍有遜色,所以就沒有選你的,不過你不要傷心,我一直都很期待你的作文!蔽乙粫r不知道怎么應答,只簡單地說:“哦”。“好,回去吧!”楊老師拍拍我的肩,輕輕的說。我便離開了,盡管落選了,盡管還差一小步就可以在全校展覽了。按理說,我應該沮喪傷心才對,可我的心不但沒有一絲惆悵,卻歡快地很呢。我突然覺得原來自己如此幸福,每周一篇不到一千字的周記有人期待,有人默默地關注自己。盡管沒有選上,可是這比一千次、一萬次的入選都要使我開心,我的心激蕩起了一股又一股的暖流,他們在我的腦海中徘徊,久久不能散去……

  我第一次覺察到被人期待是一種幸福。這不僅僅是對我的肯定,更是一種心心相應的交流。

  我想起了平日的點點滴滴,想到家長會寫信時,楊老師駐足停留,專心致志地看著我寫了一會兒,說了一句:“你的字寫得不錯!”想到語文課我聲情并茂讀完課文,楊老師迷人的微笑和肯定的眼神……我再一次覺得我是多么的幸福,因為有這么好的老師。

  被人期待是幸福,被人鼓勵也是幸福,在這幸福的鼓勵下,我猶如一只小小船,在波濤洶涌的大海上奮力搏擊,但因這幸福,我不會放棄。我暗暗下決心,以后周記一定好好寫,不為什么,就為楊老師的那句話“我一直都會期待你的作文!

期待的作文 篇4

  我期待的大學生活是“雖不能至,心向往之”的美好生活。我對大學的要求,注定了我需要花費一番苦心才可以過上這種期待著的美好生活,而其中的我會如何過每一天呢?我時常做如下的期待。

  我為了配得上自己終于達到了的大學生活,會延續(xù)在高考之前所習慣了的作息時間。每天還是將早晨這一天之中最好的時光來背誦課文,將課本里的背誦完了,再繼續(xù)去背誦我們中國文學史里面足以打動人們心靈的好文章,將“讀書破萬卷下筆如有神”直接升級為背書破萬卷下筆如有神,這樣才可以保證我大學所學的專業(yè)在寫作上能夠有所保障。

  背完書后的我,會去食堂吃一個早餐,然后去教室里準備聽老師講課。終于努力成為了有老師教文學的大學生,我得認真把每一天每一節(jié)的課都上好,之后再去想其它的事情;蛟S我會在課余時間去圖書館繼續(xù)讀書,或許我會學;蛘呓值缆䶮o目的走著,觀察身邊來來往往的人,將我看到的人都“收錄”到我的寫作素材中,再等晚上躺下來準備睡覺時,將這些一一回憶。

  當然,這還是我所期待的大學生活的初級面貌,升級版的面貌,應該是我在一天快要結束之時,老老實實坐在書桌前,手握自己最喜歡的鋼筆,在自己的筆記本上奮筆疾書,寫下自己心中所有的感想,寫下自己一天里所見所聞的事兒。

  如果還能夠繼續(xù)期待的話,我希望我還能有一個志同道合的朋友,也就是跟我一樣同意愛好文學的朋友,我們可以在不忙的時候,坐在一起聊文學,一起向往我們那必將更加美好的未來。

  以上這些也就是我所期待的大學生活了,也許不夠高調,但它一定會足夠精彩。

期待的作文 篇5

  我現(xiàn)在是一名六年級的小學生,今年21歲。屈指一算,到20xx年時,我整整35歲了!我想象著,到20xx年,我們的生活會是什么樣的呢?

  首先,我想到的是節(jié)能交通工具。現(xiàn)在,每天上下學都堵車,人們出行極不方便。我想到20xx年的時候,馬路邊,沒有汽車亂停亂放;路面沒有垃圾、灰塵;路上運行的都是太陽能環(huán)保汽車。那時候每幢樓頂都是停車廠,因為汽車可以在路面行駛,也可以在空中飛行。那時交通不再堵車,也沒有交通事故,家人再也不用為安全擔心。

  我想,到20xx年的時候,河水可以像最初一樣清澈見底。河里可以有許多魚,它們成群結隊地在水里快活地游來游去。河面上還有許多水鳥飛翔,還會有一些水鳥在靜靜地捕魚。水面上還會有三三兩兩的游人,劃著五顏六色的船,穿行在水面上,可好看了!河邊還有人在散步,還有的在釣魚,有的在聊天,孩子們坐在椅子上看書。

  我希望每個人都能增強環(huán)保意識,哪怕一點點,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,20xx年,我們的地球一定會變得更加美麗!

期待的作文 篇6

  今天是八月的第一次校外教學,地點是老少咸宜都可以去的九寨村游樂園,它的特色可用水陸嘉年華來形容,所以今天讓我格外的興奮。

  今天我一大早起床查看天氣。哇!天氣晴空萬里,昨天傾盆大雨,今天老天作美,真是個適合校外教學的天氣,在學校教室集合時我們就像小鳥一樣嘰哩聒啦講不停,一直到出發(fā)時間一到,我們倆倆一組上車,九寨村我們來了!

  抵達九寨村時,沿途風光明媚,許久未出來踏青,今天的心情特別興奮,一路上老師和我們談笑風生,直到入園區(qū),老師才宣布拍團體照留念,最后分組游玩,于是我們這組狂奔往大海怪,大海怪有直奔而下的水花激起,有如把我所有的煩惱都_刷走似的,感覺舒服且好玩!走出大海怪,接著我們坐咖啡杯,天旋地轉的,當時可說是分不清時空,接連玩了三趟,走出咖啡杯,我已經分不出東、西、南、北了,稍回魂后我們接著玩溜溜船,船身一左一右的擺動,接著一高一低,坐在船上宛如人生有高低起伏,我像是要出海打魚的漁夫一樣,接下來我們和老師一起去搭獨木舟,沿途老師幫我們拍了好幾張漂亮的照片,今天的心情好到破表,但美好時光總是過得特別快的,大家把握時間去玩云霄飛車,坐上去椅子還會一百八十度旋轉,真是刺激,大家玩累了,剛好下午兩點整的游行表演節(jié)目開始了,我們往噴水池方向集合,坐下來欣賞各區(qū)的代表舞蹈表演,他(她)們舞技精湛,讓我非常驚訝!

  九寨村游樂園,我雖然去過很多次,但百玩不厭,限于回學校的時間到了,我們依依不舍的離開,但我將再來。

期待的作文 篇7

  在我家對面長著一墻綠油油的爬山虎。遠遠望去,像綠色的絨毯掛在墻上;蛟S是因為陽光的照射,或許是秋天快要來了,爬山虎有的葉子已經變成了紅色和_。一陣微風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布直瀉而下。那些紅色、_葉子也隨風舞動著,就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞,好看極了!

  爬山虎的莖又細又長,一直往上伸。鵝掌形的葉子一片挨著一片,每片葉子的葉尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子鋪得很均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,讓人看得很舒服。爬山虎為什么可以粘在墻上呢?我走進仔細一看,原來爬山虎是有“腳”的!它的“腳”是長在莖上的,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,這些細絲就是爬山虎的“腳”,跟蝸牛的觸角十分相似!澳_”觸著墻的時候,就會變成小圓片還可以分泌出粘液,就像一個吸盤似的,使爬山虎能牢牢地粘在墻上,一直向前生長。

  看著這一墻的爬山虎,不禁讓我感嘆:爬山虎的生命力可真頑強。〔还芮懊娴牡缆范嗝辞,多么艱難,它都能不屈不撓不顧一切地向前生長。難道我們不應該向它學習?我也要像它一樣不怕困難,不斷進取,勇攀高峰,相信我也一定能成功!

  我喜歡爬山虎,朋友們,你們也喜歡它們嗎?

期待的作文 篇8

  有一種期待,總在我跌倒、爬起中化為一種執(zhí)著,一種動力,引領我鼓起勇氣去追求心中理想的目標。

  又一屆的科技體育大賽如期而至,這是我第三次參加爭分奪秒的賽車游戲了。雖然前兩次的成績一般,但我不氣餒,仍給自己打足了氣,再次迎接挑戰(zhàn),期待這次能開出令自己滿意的成績。

  八點不到,我就趕到了比賽的學校。寒風呼呼地吹著,我不禁打了個寒顫。轉了一圈,卻沒找到比賽的場地。讓媽媽聯(lián)系了老師,終于找到了場地。

  由于下雨,籃球場沒法用,裁判只得重新安排了場地——一處陰暗的架空層。這不是考驗我們嗎?

  終于等到比賽開始了,輪到的賽車手把賽車和遙控器同時打開,進行對頻。只聽裁判一聲令下,他們的賽車像脫韁的野馬似的開了出去。

  有的賽車開得挺順,但速度不是很快;

  有的賽車開得很快,但連續(xù)跟障礙物相撞;

  有的賽車更夸張,開到旁邊的樹叢里去了,惹得我們哈哈大笑。

  過了好一會,只聽裁判喊到:“柯樂,準備上場。”我聽到這話,興奮不已,立刻將賽車和遙控器對好頻,信心滿滿地走了過去,將賽車放到起跑線上。“三、二、一,出發(fā)!”我把馬力開到最大,賽車就像出膛的子彈似的,沖了出去,歡快地奔跑著,繞過一個又一個路樁,“寫”了無數(shù)個“8”字。

  “哎呀!”車撞到了路樁上,我急忙倒車,前進,重新開上賽道。剩下的四圈,都開得很溜,賽車像小蜜蜂似的快樂地跳著“8”字舞。“哦耶!58秒20,第二名!蔽壹尤f分,跟媽媽擊了個掌。

  半小時后,第二輪開始了,賽事越來越激烈。大家都屏氣凝神,全神貫注,發(fā)揮出了自己真正的水平。

  這時,有兩個同學的成績反超了我第一輪的成績,我十分緊張,仿佛有一只小兔子在我心頭上蹦來蹦去,握遙控器的手都有點顫抖了。

  我告訴自己要冷靜,冷靜,再冷靜?墒聦崊s相反,我更緊張了,手抖得更厲害了,賽車也開始三番五次地偏離方向,不聽我指揮,猶如一個不聽話的孩子。唉!我的反超失!名次掉到了第五。

  看著前方的賽道,我嘆了一口長長的氣:“唉——這一次又無緣前三名了。”

  帶著這份不甘心,我告訴自己:明年我定會再來!把期待變?yōu)楝F(xiàn)實!我期待著……

期待的作文 篇9

  期待的滋味是什么?是興奮,是緊張,是開心,是期盼。在我心中“期待”卻是無奈的。

  這周四舉行了五六單元小測試,我異常興奮,甚至手舞足蹈.欣喜若狂。一發(fā)到試卷,我一看,哇,好簡單!一看作文,題目《告訴你一件新鮮事》太棒了!是我最擅長的記事作文!我趕緊奮筆疾書,結果不到廣播說:“離考試結束還有十五分鐘!钡臅r候我就做完了,我開心得心花怒放。

  周四下午,蘇副讓小組對換改(作文除外)試卷,我改的是小凱,小凱正好改的也是我的。下課后,我找到小凱,問他我扣了幾分,他面不改色的答道:“生字錯一個扣一分,選擇題錯兩個扣四分,閱讀題沒錯。”耶耶耶!我竟然只扣了五分,平時我作文只要不離題老師就只會扣我五分及以內,那我這次一定會考90分及以上了!

  周五上午,我端端正正的坐在位置上等蘇副來上語文課,結果在門口出現(xiàn)的是數(shù)學老師,我這才想起那天考試蘇副招數(shù)學老師借了一節(jié)課,哎!

  到了周五下午,結果還是沒發(fā)。這么說又要等到下周一才發(fā)了,哎,我的命真苦呀!

  你們知道我為什么說期待也無奈了吧!

期待的作文 篇10

  櫻花,陽光下,微風迎面而來,粉色櫻花瓣漫天飛舞。透過花瓣,看陽光,頗有些神秘的色彩。粉色花瓣在空中一片片閃過,眼前不禁多了一番色彩,那陽光金色下的飛紅,溫和的、柔軟的,勾勒出一番浪漫的味道。

  櫻花,一種浪漫的象征,一片片花瓣小得可憐,總讓人說不出的美妙。那一簇簇櫻花擁擠的綻放,風一吹,嘩啦啦,一大片花瓣隨風起舞,飄飄在柔和的陽光,和煦的春風中,一種浪漫的氛圍隨之而生。這讓我想起那日劇中,一座橋,幾棵櫻花樹,風微吹著,櫻花瓣片片風舞,男主角在樹下,櫻花瓣輕飄落在他那柔軟的金發(fā)中。女主角從遠方跑來,櫻花瓣地飄舞做好了天然透明又神秘、浪漫的屏障。在櫻花瓣舞蹈的陪伴下,男主角對女主角說:“I love you!”,然后他們熱情的擁吻……當然,這也許不會發(fā)生在現(xiàn)實中,但在我心中,櫻花總是有一種若隱若現(xiàn)的感覺,是風在作怪嗎?也許,但那花瓣的顏色是這種感覺的源泉。那花瓣的粉,在金色的襯托,更美麗,更浪漫。在那櫻花樹下,總有一種味道,什么?愛的味道,浪漫!

  櫻花,日本的名花。所以在日本的影片、卡通、電視劇里,櫻花就是最明顯的象征。在作家揮動齊刷刷的筆下,一篇篇生動、富有色彩的故事在櫻花樹下展開,一番浪漫的氛圍,背景配合得恰到好處,櫻花瓣。那故事一個個都激動人心,感人至深,即使憂郁也悲傷的美妙,是什么做到了如此境界?啊,是那浪漫的櫻花,在劇情悲傷的時候緩沖,用那金色下的粉紅瞬間的閃過,讓人們的淚水從心中流出,真正的感情,真正的感覺。那種浪漫的氛圍將人們包圍,來到仙境,清凈悲傷、煩惱,洗凈心靈,一種神秘,浪漫的味道,將人們的心升華!

  櫻花,我從小就很喜歡。不知為什么,也許看日本的卡通太多了,在櫻花樹下,一部部浪漫,神秘,豐富多彩,真情的故事不斷上演;在那櫻花瓣上,一滴滴晶瑩透徹的淚珠,一顆顆感人的愛情結晶珍藏永遠。櫻花,在我印象中就是這么浪漫,神秘。還記得一幅畫,一棵櫻花樹下,一個舞女擺動著柔軟的身軀翩翩起舞,舞裙在她身上展現(xiàn)出耀眼光芒。微風拂過櫻花,一片片櫻花瓣飄飄落下為舞女伴舞,漫天飛舞的櫻花瓣,粉色的小巧,淡弱的陽光,微風徐徐,舞女美麗的舞姿,一幅充滿浪漫色彩的杰作。這浪漫的櫻花,我真不知該如何表達。我想拿起畫筆來描繪,卻總也畫不出那份特有的浪漫色彩;我想握起紙筆來描述,卻總也寫不出那份奇妙的浪漫氛圍;我想張開喉嚨來歌唱,卻總也唱不出那份說不出的浪漫味道。怎么辦?用心去體會吧!那份浪漫。表面上,也許是因為我喜歡浪漫,所以喜歡櫻花。其實,還不如說是喜歡櫻花,所以喜歡浪漫,更能表達我的情況。

  櫻花,淡淡的陽光下,風輕輕拂過,在我的窗前綻開一朵朵浪漫的櫻花,花瓣上,在陽光下一抹彩紅,飛入我心中,那櫻花獨有的浪漫味道只有我才知道。

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