實(shí)用的期待作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的期待作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期待作文 篇1
記得有一次,有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家,被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要,羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了,不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí),她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道:“是你的語(yǔ)文書(shū),你自己去拿,為什么要我?guī)湍隳媚兀俊笨伤齾s說(shuō):“你是優(yōu)生,去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái);我是差生,去了要挨批評(píng)的!蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū),讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好,對(duì)差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天,老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫一篇(春節(jié)見(jiàn)聞)的作文,說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽,要大家都寫好。可是放學(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起,告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫,就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽,這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)?我想不是的,但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢?我真是不明白。
班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好,都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候,他們都會(huì)沮喪地說(shuō):“沒(méi)我們的份兒,這是他們優(yōu)生的事!
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好,但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”,不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……
昨天在學(xué)校又忙到傍晚7點(diǎn)多,與愛(ài)人一同從學(xué)校踏上了回家的路。忽然想起家里什么菜都沒(méi)有了,晚上吃啥呢?在冥思苦想中腳一歪拐向了通向大嫂家的路,準(zhǔn)備到大嫂家摘點(diǎn)菜。愛(ài)人見(jiàn)狀喊道:“往哪走?怎么累的連回家的路都迷失了?”
也許平日里我的路太筆直了,筆直到了兩點(diǎn)成一線,每天都是從家里到學(xué)校,又從學(xué);氐郊,根本沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)踏出這條線。這是連著我生命的兩個(gè)支點(diǎn)——學(xué)校和家庭的主干線;這是唱響我生命贊歌的兩首交響曲——工作和生活樂(lè)章的必經(jīng)之路。這條路就像一張網(wǎng),而我就是這張網(wǎng)里一條活蹦亂跳的魚(yú)兒。
我是一個(gè)死愛(ài)面子活受罪的“女強(qiáng)人”。領(lǐng)導(dǎo)很器重我,不管什么工作都落不下我,這種委以重?fù)?dān)的信任常常令同事們都很嫉妒;愛(ài)人和孩子很依賴我,大事小情都要我拿主意。與其說(shuō)是尊重和信賴,不如說(shuō)是壓力與依靠。因此,雖已半百,每天還仍處于緊張忙碌之中,不可有絲毫的雜念和懈擔(dān)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的眼里我是一個(gè)勤勉能干的“拼命三郎”,在親戚和鄰里的眼中我是個(gè)典型的賢妻良母。
殊不知,我只是說(shuō)不出,我多想迷一次路!
恍惚中,我迷了路,來(lái)到那四面環(huán)山,水天一色的大海邊。海岸上到處是郁郁蔥蔥茂密的雜樹(shù)林子。遇到這種情況,一般的人都會(huì)焦灼恐慌,而我卻坦然自若,毫無(wú)恐懼感。因?yàn)槟钦俏覊?mèng)中的極樂(lè)園。在那里,我可以忘記年齡毫無(wú)顧忌地面對(duì)大海盡情地大喊大叫,甚至是手舞足蹈,哪管它什么穩(wěn)重、文雅、溫潤(rùn)、嫻熟的半老徐娘的行為準(zhǔn)則,反正也沒(méi)有人看見(jiàn);在那里我可以不受任何約束,想做什么就做什么。在海灘上拾貝殼,在叢林里采野菜和野果,等我折騰累了,就倚靠著一棵百年老樹(shù),微微瞇縫上雙目,傾聽(tīng)林濤,靜觀鳴蟬,沐浴著空山靈雨,再品味漁舟唱晚。后來(lái),不知過(guò)去了幾多時(shí)辰,我算是摸出了叢林,踏上了一條苔痕遍布的青石路;蛟S是聽(tīng)出了我鞋跟聲音的沉重,那間茅屋的舊木門吱嘎打開(kāi),從中探出一張親切而真誠(chéng)的臉:“走好!”——最后,我終于帶著一種輕松的疲憊,推開(kāi)自家的房門,躺在床上美美地睡一覺(jué)。
真的,我期待著迷路。也許迷路是一種風(fēng)景,風(fēng)景里總會(huì)有一個(gè)精神抖擻的老者——請(qǐng)別擔(dān)心,她會(huì)在那條該走的路上堅(jiān)定地走下去。
期待作文 篇2
期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆。
小時(shí)候,每當(dāng)看到哥哥姐姐們背著漂亮的書(shū)包去上學(xué)時(shí),我總會(huì)在媽媽的懷里哇哇大哭,我很羨慕他們。每次聽(tīng)到他們談?wù)搶W(xué)校里的趣事,我總會(huì)忍不住期待,忍不住幻想,我的校園生活會(huì)是什么樣。
上學(xué)了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校并沒(méi)有我想象中的那樣好。沒(méi)有糖果,沒(méi)有玩具,也沒(méi)有灰姑娘和王子,有的只是那厚的書(shū)本,有的只是堆積如山的作業(yè),還有老師那每天必修的嘮叨。于是,我又開(kāi)始期待中學(xué)生活,是不是上了中學(xué)就會(huì)輕松一點(diǎn)。
可是,進(jìn)入初中以后,我的美夢(mèng)再一次破碎了。初中有的只是比小學(xué)更多的作業(yè),比小學(xué)更嚴(yán)厲的老師,比小學(xué)更大的壓力。我開(kāi)始抱怨,這種日子什么時(shí)候才到頭啊,F(xiàn)在快臨近中考了,學(xué)習(xí)壓力更大了,真有“黑云壓城”的感覺(jué),哎,只有整天埋頭書(shū)山題海了。
我又一次開(kāi)始期待,這次我期待長(zhǎng)大以后,因?yàn)樵谖已劾铮笕俗鍪裁词露伎梢,沒(méi)有人管他們?墒,老師對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在的青少年時(shí)期是最幸福的,沒(méi)有生活的柴米油鹽的煩惱。一開(kāi)始我還不信,但有一天我不經(jīng)意間看見(jiàn)爸爸頭上突然長(zhǎng)出的一根根銀絲,我不禁淚眼漣漣,然后獨(dú)自在房間里哭了一下午。
期待就像坐在火車上看窗外,聽(tīng)說(shuō)下一站有美麗的風(fēng)景,于是伸長(zhǎng)了脖子向外看,可惜下一站的風(fēng)景或許沒(méi)有想象中的美好。盡管心中失望,但火車依然在前行,失望漸漸變成回憶,回憶也漸漸被時(shí)間沖淡了。我們又將開(kāi)始新的'期待。
期待很美麗,誰(shuí)也不知道是否一如心中所想,但不管前方的路途平坦或坎坷,我將滿懷對(duì)未來(lái)的期待,背起行囊大踏步前行。
期待作文 篇3
童年中,經(jīng)歷的事情很多很多,有的讓我歡笑,有的讓我流淚,有的讓我憂愁……在童年中,我們都經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,雖然時(shí)間在消逝,但有一件事在我的記憶中還是那么清晰。
那是暑假的一天下午,雨過(guò)天晴,在屋子里悶了半天的哥哥,姐姐和我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出屋子。外面太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖洋洋的,泥土還是濕的,踩上去軟軟的。空氣那么清新,蜻蜓在飛舞,樹(shù)上,蟬又開(kāi)始唱歌了,鳥(niǎo)兒們抖抖淋濕的身體,展開(kāi)雙翅,飛上了藍(lán)天……
多么美麗的一切呀!然而,最美麗的還是那在花叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的蝴蝶,這些多彩的小精靈,在花叢中扇動(dòng)著翅膀,四處飛動(dòng),翅膀上的花紋是那么精致,好像每一雙翅膀都不一樣。我和姐姐看了,喜愛(ài)極了,哥哥仿佛看出了我們的心思,對(duì)我們說(shuō):“反正閑著也沒(méi)事,不如我們來(lái)捉蝴蝶吧,捉一個(gè)放一個(gè)!薄昂醚!”我和姐姐應(yīng)聲答道。我們?nèi)×司W(wǎng)子,迅速向花叢中跑去,說(shuō)時(shí)哥哥說(shuō)的最兇,可是到真正捉蝴蝶了,他卻成了一個(gè)“閑人”,在花叢邊走來(lái)走去,完全沒(méi)有他的位置。這邊兒呢,我和姐姐正玩兒得起勁兒,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,看見(jiàn)漂亮的蝴蝶就捉,卻常常落下空網(wǎng)子,一但捉到,就照張相片作為紀(jì)念,玩著玩著,姐姐走到我跟前,在我耳邊悄悄說(shuō):“看左面那朵黃花!”我望去,原來(lái)上面正落著一只白色的蝴蝶,翅膀上彩色的斑點(diǎn)就像一顆顆鑲嵌的小鉆石,翅膀下還有一個(gè)小墜兒,真漂亮!我問(wèn)姐姐:“你為什么不捉?”姐姐無(wú)可奈何地說(shuō):“要是能捉住,還用得著叫你嗎?”哦,原來(lái)姐姐是向我求助來(lái)了,我拿起網(wǎng)子,輕輕地走到花叢邊,用力一扣,蝴蝶飛走了,過(guò)了一會(huì)兒,它又落到那朵黃花上,我又一扣,它又飛走了!皼](méi)用的,它很狡猾!苯憬銚u搖頭說(shuō)。我急了,扔掉了網(wǎng)子,雙手一扣,呵!“捉住了,”我高喊道,姐姐還真喜歡它,前前后后照了好幾張相片,放它走時(shí),還給它照了最后一張背影……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么有趣,我忘不了那些五彩斑斕的蝴蝶,更忘不了我那多彩的童年。
期待作文 篇4
冬天的積雪還未融化,當(dāng)昨日的爆竹還在耳邊炸響,當(dāng)心頭的年味還沒(méi)散去,一個(gè)短暫的寒假就將和我們道別了!盡管我們留念,盡管我們感嘆,盡管我們從心底里想拒絕即將到來(lái)的新學(xué)期,但是,歲月無(wú)情,它會(huì)像一個(gè)任性的孩子,不管不顧載著我們流向遠(yuǎn)方!你可以拒絕這世界上的很多很多,但你不能拒絕時(shí)間!所以,我們能做的,是開(kāi)始整理自己的行裝,重新開(kāi)始我們青春歲月的旅行!不要因?yàn)槲粗,讓我們的滋生焦慮和恐懼,青春其實(shí)是一道值得期待的風(fēng)景,我們可以用我們的汗水,澆灌它,使它像萬(wàn)紫千紅的春天一樣絢麗!
開(kāi)始退去節(jié)日的慵懶,重新打點(diǎn)青春的行裝吧!讓我們對(duì)自己說(shuō):我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!不為別的,只為自己無(wú)怨無(wú)悔的青春!相信吧,未來(lái)是值得期待的!
期待作文 篇5
我期待青奧的到來(lái)我的家鄉(xiāng)——南京,將要舉辦具有國(guó)際性比賽的青奧會(huì),我為家鄉(xiāng)感到高興,感到自豪!南京青奧會(huì)的申辦成功,對(duì)南京的每個(gè)市民來(lái)說(shuō),都感到無(wú)比地自豪,面對(duì)這千載難逢的好機(jī)會(huì),“我們將和青奧共成長(zhǎng)”這是青奧的口號(hào)。
我們要講文明、懂禮貌、講團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)集體;我們要發(fā)揮主人翁精神,宣傳青奧小知識(shí),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接青奧,為這場(chǎng)偉大的盛會(huì),貢獻(xiàn)出自己的一份力量。作為青奧會(huì)的小主人,我們也要當(dāng)好小導(dǎo)游,讓那些從五湖四海、遠(yuǎn)道而來(lái)的同胞、僑胞們充分地了解青奧會(huì),讓他們由衷地喜愛(ài)具有悠久歷史的南京,帶動(dòng)他們一起支持南京青奧會(huì)。青奧會(huì)——是國(guó)際性體育盛會(huì),更是一個(gè)大舞臺(tái)。各國(guó)代表都將在舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己國(guó)家最最年青、最最美麗的風(fēng)彩。
“青奧”是個(gè)多么充滿活力與富有生機(jī)的詞,它帶動(dòng)著全國(guó)人民向前發(fā)展,讓更多的人用行動(dòng)來(lái)迎接青奧會(huì),讓更多的人欣賞南京,喜愛(ài)南京,在南京留下最美好的印象。為青奧加油,為南京喝彩!我期待青奧會(huì)的到來(lái)。
期待作文 篇6
幻想自己是創(chuàng)造奇跡的魔術(shù)師,可以跟自己變出幸福,讓我獨(dú)自享受。
卻在一瞬間錯(cuò)失幸福,成了祈禱的魔術(shù)師。
忘了這個(gè)個(gè)世界是什么,以為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以獲取幸福。如果傷心,就和我一起祈禱……
——前言
一直都活在悲傷、遺忘的國(guó)度里,沒(méi)想過(guò)得到幸福會(huì)這樣困難。依舊生活在期待中,期待有一天奇跡會(huì)發(fā)生,發(fā)生在我自己的身上。枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活馬上就要開(kāi)始,我要做一個(gè)全新的自我。向大家展現(xiàn)一個(gè)生機(jī)勃勃的丫頭。
父母對(duì)我很好,習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處,卻討厭黑夜那種寂寞和孤單。天上的星星就是我夜晚的陪伴。父母天天都在忙,在姥姥這邊,感受不到親情的可貴,也感受不到友情的價(jià)值。只感受到世人的冷漠。(除了小荷的人以外。)天天數(shù)星星,這才知道父母遠(yuǎn)離了我。在這個(gè)孤單的世界上,只有我一個(gè)人。
孤孤單單地世界,
為什么這樣苦。
送走了你的祝福,
敞開(kāi)心扉接納你,
不要放棄對(duì)幸福的追求。
只要我們永不言棄。
相信幸福會(huì)來(lái)到我身邊。
快開(kāi)學(xué)了,壓抑不住自己的心情。很激動(dòng),也很興奮。這些天長(zhǎng)期在網(wǎng)上泡著,原以為可以忘掉過(guò)去的一切煩惱,重新來(lái)過(guò)。卻不知道,困難正一步步向我逼近;貞浧鹨郧昂团笥训狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起感受陽(yáng)光的滋潤(rùn),一起奔向廣闊的草原。只為尋找代表心中的幸福!就這么簡(jiǎn)單。
我親愛(ài)的朋友們,你們還好嗎?還記得我這個(gè)被人忽視,被人遺忘的丫頭嗎?你們現(xiàn)在都在開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備吧,祝愿你們幸福,也期待我幸福!
這個(gè)世界更多的是充滿愛(ài),
就讓我們心系著愛(ài),
共同創(chuàng)造美麗的藍(lán)天。
同在一片藍(lán)天下,
就要學(xué)會(huì)愛(ài)他人。
天空是綿綿的糖,就算塌下來(lái)又怎樣,,深呼吸甩開(kāi)悲傷,生氣想爆炸就大聲唱……
期待作文 篇7
夏天的風(fēng)吹過(guò)耳旁。炙熱的陽(yáng)光,叫個(gè)不停的知了,路邊的雜草,微涼的石板地,微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下,等著夏天走來(lái),再走過(guò)……
李默,在她很小的時(shí)候父母就離了,她便再?zèng)]見(jiàn)過(guò)媽媽。后來(lái),爸爸有了新的家庭,她則一直跟著爺爺奶奶。她很少能夠見(jiàn)到爸爸,總幻想和爸爸待在一起的時(shí)光,那會(huì)是多么的美妙,令她感覺(jué)到幸福。
這天,爸爸來(lái)看望爺爺奶奶,順便詢間李默最近的學(xué)習(xí)。原來(lái)是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好,老師已打過(guò)兩次電話了。李默沒(méi)有回答,就在李父快要斥責(zé)她時(shí),她抬起頭來(lái)問(wèn)道:
“如果我下周考試還考了第一,你能不能……”她頓了一下,像被埋藏了很久一般,“能不能多陪我一會(huì)兒?”
她平靜地看著爸爸,手卻在輕微地顫抖。
“可以!卑职终Z(yǔ)氣平常地答應(yīng)了。李默卻抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),她猛地抓住爸爸的手,惹來(lái)爸爸詫異的眼神,但李默并不想掩飾自己的喜悅:“爸爸,下周六能陪我去海洋館嗎?如果……我完成約定!”李默想去海洋館很久了,和爸爸一起。見(jiàn)爸爸神色猶豫,似乎要拒絕,李默那雙握著爸爸的手不禁再次輕顫,她滿眼希冀地看著爸爸,期待他的同意。
“可以!卑职滞饬。他被女兒的目光震住了,那眼中有悲傷,難過(guò),但更多的是期待、信任和懷念。懷念?上次陪女兒去海洋館是什么時(shí)候,自己早已不記得,只依稀記得,女兒當(dāng)時(shí)很開(kāi)心,嘴角咧得很大……
一周后,李默達(dá)成約定,開(kāi)心地給父親打電話,眼里滿滿的期待。令她高興的是,爸爸告訴她一定會(huì)陪她去的,一定會(huì)到的,李默堅(jiān)信。
等待總是漫長(zhǎng)的,但李默總是保持著愉悅的心情,站在家門口等待父親的到來(lái),因?yàn)樗胗蔑枬M的熱情迎接她好不容易“偷”來(lái)的與父親相處的時(shí)間,她想讓父親感受到她的高興。
時(shí)間滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò),李默本來(lái)激動(dòng)的心情逐漸變得焦慮,但她堅(jiān)信爸爸一定會(huì)到的,一定會(huì)!耀人眼球的太陽(yáng)高掛晴空,在李默快要接受現(xiàn)實(shí)時(shí),爸爸來(lái)了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水,臉色通紅,想要解釋什么,但最后只說(shuō):“今天一天都陪著你!
一天的歡樂(lè)時(shí)光,對(duì)李默來(lái)說(shuō),真的是奢侈的,但爸爸確確實(shí)實(shí)陪她玩了一整天。晚上,爸爸帶李默去了飯店,剛進(jìn)包間,李默就聽(tīng)到了祝福聲:“生日快樂(lè)!”是了,今天是李默的生日,她自己是知道的,她以為只有自己知道。此刻,禁不住微紅了眼眶。
“默默,之前是爸爸不對(duì)。你愿意原諒爸爸嗎?爸爸會(huì)一直陪著你的!
“嗯,我愿意!
“我們能拍一張全家福嗎?”
“好!”
爸爸喜極而泣。
一張桌子上,擺放著一張全家福,照片中的女孩滿臉喜悅,她的眼中滿是期待,對(duì)未來(lái)。她知道,她會(huì)有個(gè)溫暖的家了。
夏天的風(fēng)吹過(guò)耳旁,明媚的陽(yáng)光,成蔭的綠柳,微笑的晴天娃娃……
期待作文 篇8
多年以后,我仍能記得,記得那抹暖暖的陽(yáng)光。
暮春之初,陽(yáng)光和煦而溫暖,微風(fēng)陣陣,綠草萌芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。我獨(dú)自一人在街上閑逛,耳邊還充斥著父母日夜不休的吵架聲,內(nèi)心的孤獨(dú)害怕讓我的世界一片黑暗。
途徑一戶人家的后院,一對(duì)年輕的夫妻和他們蹣跚學(xué)步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來(lái)走去,沐浴著陽(yáng)光的他像一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使,沉浸在父母無(wú)限的呵護(hù)當(dāng)中。一家三口其樂(lè)融融,談笑風(fēng)生,我不禁駐足觀望。
“老公,給我一把剪子!
“給,接好!蹦腥朔畔率种械臅(shū),拿起地上的剪刀,遞給女人。
陽(yáng)光中,我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己,手柄朝向女人,一時(shí)間,我的心里充滿了困惑:我從未見(jiàn)過(guò)父母這樣做,為什么他要以這樣的方式將剪刀遞給女人呢?
疑惑中,我看到兩人彼此對(duì)視,笑而不語(yǔ),柔和的目光中滿是愛(ài)的暖意與默契。陽(yáng)光傾瀉而下,籠罩著男人、女人、孩子和滿園的花花草草,為他們鍍上金色的光芒,圣潔而美好。
在一片陽(yáng)光中,女人接過(guò)剪刀開(kāi)始修剪花草,彎腰俯身的姿勢(shì)散發(fā)著如陽(yáng)光般燦爛的幸福氣息。
我再也不忍也不愿離開(kāi),就那么靜靜地看著,仿佛自己也與他們?nèi)跒橐惑w,關(guān)閉已久的心門被重新打開(kāi),陽(yáng)光再次進(jìn)駐,灑滿心房,驅(qū)走了滿目的黑暗。
透過(guò)這泛著暖意與愛(ài)意的陽(yáng)光,我的雙眼漸漸模糊,眼前仿佛出現(xiàn)了那久違的溫馨:一桌豐盛的飯菜,幾根彩色的蠟燭,三張幸福的臉龐,全部都融化在生日快樂(lè)歌里。我閉上眼睛,雙手合十,默默地許下我的愿望,只愿這抹陽(yáng)光伴我一生……
期待作文 篇9
期待可以使人充滿前進(jìn)的動(dòng)力,期待可以使人有美好的愿望,期待還可以讓痛苦的人感到甜蜜,因?yàn)橛辛似诖畈庞辛艘饬x,因?yàn)橛辛似诖畈哦嘧硕嗖剩恳粋(gè)人都有自己期待的事或物我期待的是一個(gè)禮物。
記得有一次。周末恰好是我的生日,幾天前我就在期待生日禮物和派隊(duì)了,自以為媽媽一大早便會(huì)給我一個(gè)擁抱或者一句生日的祝福語(yǔ)什么的,可結(jié)果卻讓我大吃一驚,竟然沒(méi)有擁抱和祝福語(yǔ),我的下巴驚得都快掉下來(lái)了!心中氣憤,想要去找到媽媽問(wèn)一下,為什么沒(méi)有禮物和派對(duì),可是我心中又閃過(guò)了一個(gè)念頭,是不是故意這樣來(lái)做讓我以為他們什么也沒(méi)有準(zhǔn)備,
接著送給我一個(gè)巨大的驚喜呢,有了這個(gè)念頭,心中,也不氣憤了,反而增加了幾分期待,吃飯了,我又在想媽媽會(huì)不會(huì)趁機(jī)端出來(lái),蛋糕,或者派對(duì)呢,我急忙奔向餐廳,我又想不能讓他們知道我這么著急,腳步便變慢了下來(lái),這次的結(jié)果又讓我驚掉了下巴,蛋糕呢?派對(duì)呢?都去哪了?正在我傷心的時(shí)候,媽媽和弟弟,偷笑了一下,只有我沒(méi)有看到這個(gè)偷笑,這次的結(jié)果,讓我完完全全的相信了,媽媽忘記了我的生日了。
唉,回屋寫作業(yè)吧,心中自然而然沒(méi)有了對(duì)禮物和派對(duì)的期待,卻有了一些傷心呢。弟弟讓我和他玩,走出臥室,四周黑洞洞的,媽媽抱著蛋糕出來(lái)了,弟弟送給了我一個(gè)大禮物,我一直想要遙控汽車。這時(shí)不怎么流淚的,我居然哭了。
我的期待成為了現(xiàn)實(shí),那一天我感到非?鞓(lè)。
期待作文 篇10
今天是雙休日,媽媽安排我做作業(yè)。我咕噥著:“不想做……”我靠在沙發(fā)上,想:“要是不做作業(yè)多好啊!”慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我是一個(gè)大人了,成為了一位母親,有了自己的家庭,也有了自己的孩子。
昨天,女兒班上進(jìn)行了一次小測(cè)試,但女兒只考了73。5分;氐郊,女兒對(duì)我說(shuō):“我知道我又要挨打了!倍覜](méi)有打她,只是苦口婆心地對(duì)女兒說(shuō):“如果你欺騙了知識(shí),那么知識(shí)一定也會(huì)欺騙你!薄拔抑懒耍瑡寢尅闭f(shuō)完,女兒在我的懷里哭了!盎A(chǔ)是你的強(qiáng)項(xiàng),以后爭(zhēng)取不要丟分,以后要多讀文章,這樣才可以提高你的閱讀能力,懂了嗎?”“恩,我懂了,媽媽!”女兒使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天,女兒神秘地對(duì)我說(shuō):“媽媽,給我買一個(gè)畫(huà)夾吧!”“你不是不喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?怎么……”我不解。“我們老師說(shuō)了,要多方面發(fā)展!”我想了想,也對(duì)“那我們走吧,去買一個(gè)!”買了之后,我又陪著女兒去溜冰,女兒高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽,你可真好,我一定會(huì)用100分來(lái)回報(bào)你的!”我開(kāi)心地笑了!
過(guò)了一周,女兒果然得了100分,我抱著女兒對(duì)她說(shuō):“你終于把知識(shí)抓住了,真棒!”女兒高興地蹦了起來(lái)!
“你在做什么,叫你做作業(yè),你卻在睡覺(jué),快,做作業(yè)!”媽媽把我搖醒了,我不好意思地笑了。
要是媽媽能像夢(mèng)中的我那樣就好了!
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