期待的作文[合集14篇]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的期待的作文,希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
春雨,蒙蒙的下著,沒有人們所謂的喜悅,有的只是悲慘和哭泣。
她是我的好朋友,名字,我不想說……他從小就沒有母親,是父親把他拉扯大的,但是,她的父親的右手也不能用,掙錢,也是個問題。
天,總是在下著雨,而她的.父親就在那場大雨中失去了生命。第二天人們才發(fā)現(xiàn)啦在街上躺著的她的父親。
從那起,她便把自己鎖在屋里,不見任何人,也不讓任何人見她,鄰居都來勸說著,可她就是不開門。
天慢慢暗啦,人也漸漸的散去,只有我還在等……
夜了,月光灑到院子里來,照在了我的臉上,漸漸聽到了她的哭聲,越來越大。我也小聲的陪她哭著。過了很久,哭聲沒有啦,門開了,我走過去,看見她的臉上填滿了淚水和疲憊,見到我后,微微夾雜著一點驚奇。
“你怎么還在這里?”聲音里還帶著哭腔!暗饶阕叱鰜,我想看見那個開朗的你,你給我變回來,你要看開些,你看你現(xiàn)在!蔽疫沒說完,她就插嘴道:“你在這里等拉好久!闭Z氣里盡是肯定。“是的,我在等你,我把心門打開,期待著你能走進來!
期待的作文 篇2
十三歲,我多了一分期待。
期待一種境界,像陶潛那樣追尋自我心中的那份詩意,那縷清閑。那采菊東籬下的悠然,那不為五斗米折腰的灑脫……那是不為世俗的浮華所干擾。那種境界,是如蓮花般出淤泥而不染。
期待一種自在,是岳飛發(fā)出“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯志;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的堅持……這種自在,是不被萬物所拘束,所牽制,是心的'自白,是對世俗的對抗。
期待一種選取,是良禽擇木而棲的本性,是山泉舍棄安逸閑適,選取了奔向大海的遠大志向;是居里夫人放下富貴榮華,選取自由清貧的純粹;是蒼松舍棄肥田美水,選取貧瘠山巔的頑強……這種選取,是智者的體現(xiàn)。
期待一種友情是伯牙子期心意相通,無需多言的知音;是嘔心瀝血,共同努力寫就《資本論》的馬克思和恩格斯……這種友情,是時刻伴隨左右的影子,是引我前進的明燈,如陽光般溫暖。
十三歲,我多了一分期待,期待一切完美的事物。這種期待,能夠讓我不停下尋找的腳步,能夠讓我透過迷霧看到幸福的未來。這種期待,讓我在困難中昂首奮進。
十三歲,我多了一分期待。
期待的作文 篇3
童年時的我,期待著趕快和小朋友一起玩耍;少年時的我,期待著趕緊長大;長大后的我,可能就會期待著回到從前。
人,總是在不知不就中度過了時光,總是在期待中,走向了未來。爸爸媽媽那一目充滿期待的眼神,仿佛告訴我,要好好學習,這樣,你才沒有白白來這個世上;老師那一目期待的眼神,仿佛告訴我,要加油,努力學習;而朋友的那一目期待的眼神,仿佛告訴我,未來的路,還有很長,所以,現(xiàn)在必須努力,仿佛又再命令我,又再鼓勵我。
期待,人總會有一些期待的,期待自己下一次考試可以考滿分,期待自己可以考上一個理想的學校,期待自己可以活的幸幸福福的……也正是因為有了這些期待,才讓我們的'生活變得有目標,有希望,有動力。
期待,美麗的生活,期待豐富的世界,期待,美好的未來。
期待的作文 篇4
我是一個該升入初二的學生,每個老師都對我們說:初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒學好初二也一定要學好。哥哥說初二有的難有的簡單,初二的上冊比上冊簡單,好好學吧。每個人都說好好學我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。
一開學就經(jīng)歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動,我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰都不能惹,我被無緣無故[注: 沒有一點原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執(zhí)行任務的時候方便些。
上學時,上著一年級想著二年級的生活,上三年級想著四年級,現(xiàn)在也不例外,上著初一想著初二,F(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情:期待著老師的教課,期待著初二的.生活,期待著知識的到來,期待著月考的來臨……
耳邊響著初一新生軍訓的口令,手上握筆寫著新的作業(yè),口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識,心中想著期待已久的初二的未來……
期待的作文 篇5
提起情人節(jié),相信好多人會說,那都是正在熱戀的小情侶們過得節(jié)日。那我們這些每天在柴米油鹽打交道的家庭婦女來說,這樣的節(jié)日是不屬于我們的。
當然也有好多女孩兒說,我的另一半是個直男,基本上腦子里沒有浪漫細胞,也就是說每一個節(jié)日基本上都是形同擺設。
可是都說生活中需要有儀式感,哪怕是自己的另一半不解風情,可是在這特殊的節(jié)日里,我們還是應該心中有所期待,自己為自己買一些小東西也是可以的。
其實情人節(jié)更多的時候是一種情懷吧,也并不是說另一半送給自己多貴重的東西,或者必須有個轉(zhuǎn)賬紅包才是過情人節(jié)。
更多的'時候在這些節(jié)日里,我們需要的是放空自己,或者出去外面感受一下介紹的爛漫氣息也是可以的。
就自己而言這么多年也沒有正兒八經(jīng)的過過這些節(jié)日。但是這并不影響自己心中對這個節(jié)日本身的期待。
在情人節(jié)這一天,也可以約朋友兩三,一起出去吃個飯喝個奶茶之類的,感受一下生活的儀式感,其實也是不錯的。
總之其實很多時候是我們自己心中的一種感受,并不是非得要多么大的正式。才能夠證明這個節(jié)日我們過過。
期待的作文 篇6
李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們,杜甫:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們,蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們,陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們。我們不甘平庸,立志走向未來,去書寫人生的精彩篇章。未來,是我們的期待,創(chuàng)造輝煌,是我們的追求。因為我們知道:只要還有期待,生命的.光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待,垂釣渭水,等來周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》,甘當“臥龍”終于在期待中得遇知音,成就一番宏業(yè)。有期待,才會有輝煌?傆幸环N期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。
是的,只要明天還在,不管未來是平坦還是泥濘,我們都會永遠期待,用熱情去擁抱每一個黎明?傆幸环N期待,讓我們的人生精彩;總有一種期待,讓我們的心靈為之感動。
期待的作文 篇7
寒假一晃而過,新的學期開始了,我懷著既興奮又緊張的心情來到了學校。我隨著熙熙攘攘的人群走進校園,走進教室。來到教室后,我們班的同學都在激烈地討論著寒假的所見所聞。同學們都到齊后,才發(fā)現(xiàn)有一名同學沒有來,老師說他請了長假,我很遺憾他不能和我們在新學期里一起學習新知識了。
學校依舊沒有變化,一切都是那么的熟悉,那么的溫馨,那么的溫暖,像一個大家庭。雖然上個學期在這里學習,可過了一個寒假后,覺得有些陌生,原先有些玩的很好的同學都有了稍許的陌生感,不過,我相信慢慢地會熟識起來。
很高興我們的任課老師--何老師和劉老師都還能繼續(xù)陪我們走下一個學期。何老師時而幽默、時而嚴肅的'風格,劉老師對我們嚴格的態(tài)度,將是新學期難得體會。
最后,我也希望在新的學期可以有不一樣的自己。
期待的作文 篇8
也許很多人都有這種感情,尤其是在等待一個消息的時候。期待一個消息的結(jié)果,渴望它是一個好消息,不安他是一個壞消息。
中考的體育考試前夕,我美名其曰放松放松,結(jié)果一放松就是考場上的害怕,仰臥起坐我盡了力氣,卻沒有平時的數(shù)量,跑步我發(fā)揮了自己當時最大的潛力,可卻還是沒有感到輕松。于是我不安,卻又期待著考試分數(shù)。不安大于期待。
當時的成績還算入眼,61分。滿分64。但中考成績不如人意。
期待渴望和不安化作云煙。
還記得有一次,我在報紙上投稿一篇作文,是教育周刊,我假裝自己并不在意,可當老師發(fā)下那一周的'報紙時,心里激動到了極點,心臟砰砰亂跳。對于當時的結(jié)果不作敘述,只是一篇作文而已,多寫寫就好了。
之所以寫這篇文章,是因為有人問我這三個情緒是否人人都有。
我想是的,通過我舉的例子,通過周圍的小事,這些情緒無論是大是小,我想都是有的吧。
期待的作文 篇9
期待是力量,期待是信念。人生有了期待,人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩,全憑每天那小小的期待。
每次考試,我又何嘗不是在期待?成績未出時,這份期待讓我振奮,給了我聽好每堂課的動力,漸漸的,我迷上了期待,期待是我的動力。
每一次有好消息時,我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人,我會緊盯他們的臉。因為我期待他們的`笑顏。漸漸地,我離不開期待,期待是我的幸福。
有時,還期待自己有點影響力。走在大街上,我會將自己手中的垃圾投入垃圾箱,希望他人效仿,我會在過馬路時不焦不躁地看著紅燈,在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時再走希望他們在我停滯時效仿,停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。
我一直都在期待未來。十四歲的我說小不小,說成熟又極不成熟。他人說我長大了,可我卻一點都未覺。我挺高興自己長大,我期待著長大后我可以做多少事!人生漫漫,我卻認為說長不長,說短不短,畢竟,如果有期待,世界精彩,時間便也會覺得匆匆了。若是漫無目的只為在世界走一遭,又有何精彩可言?無期待,便無信念,無信念,這日子便也變得既漫長又難熬了?傊,世界因期待而精彩,期待是我的人生調(diào)味劑。
期待的作文 篇10
每一個同學在上課的最后關頭都會想著下課,我也不例外,在上堂下課的時候沒有玩夠,這堂下課我還得接著玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來臨。
在課堂上,我總是東張西望的',開小差,做小動作,一會兒玩玩這個,一會玩玩那個。坐也坐不祝滿腦子就想踢毽子,踢毽子。
“粟清荷這個問題你來回答?”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣嘲諷的笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了!八谇搴,你到我辦公室來一趟!薄鞍ミ@下可著了,又要補課,又不能踢毽子!崩蠋焼栁遥骸澳銥槭裁瓷险n不專心聽講呢?”“我……想踢毽子!崩蠋熉牶蠼逃艺f:“學習是不可以三心二意的,必須一步一個腳印踏踏實實的走著。玩就玩,不能想到學習。學就學,不能想到玩。”我聽后點了點頭。
從此以后,我在上課時只想到學習。
期待的作文 篇11
上個周末,爸爸帶我去哈密看車展。
哇塞,那里的車好多!我看著看著,突然一輛車映入我的眼簾,立刻吸引了我,這是一個腳踏車,兩個漂亮的.車輪隨著音樂的律動閃動著,一個大哥哥踩著這輛車滑來滑去,一會兒上坡,一會兒下坡,那么的輕快自如,我覺得他的樣子好帥啊!
我站在那里看的出神,拉著爸爸不肯讓他走,爸爸看我那么喜歡,就帶我去問了一下賣車的叔叔,他告訴我這叫電動平衡車,我多么希望能擁有它呀!我知道它一定很貴,但還是忍不住向爸爸提出了這個想法,爸爸猶豫了一會兒說:“好吧,我答應你,但你也要答應我,好好學習,把主要精力放在學習知識上。到了你生日那天我就把它作為生日禮物送給你。”
沒想到爸爸這么痛快就答應了我,這可是一千多塊呢,我突然覺得有點不好意思了。爸爸媽媽工資都不算高,但是我提出的要求他們都盡量滿足我,我心里有點慚愧,但是我真的很想很想擁有這輛車。
我暗下決心,一定要好好學習,不能辜負了爸爸媽媽對我的愛和期望。這是一件多么令人興奮的事啊,我好期待喲!
期待的作文 篇12
青奧,在“六朝古都”南京舉行,當每一位南京人知道了這件事后,都歡呼雀躍,大家都在想:我們在那么多城市里脫穎而出,是全中國人民對我們的信任,我們一定不能辜負大家對我們的信任,從現(xiàn)在起,我們就要做一個文明人,我們還會想:這是百年難得一遇的'事,我們一定要抓住這一次機會,向全世界展示南京人的風采。
作為一個青少年,我一定要為青奧會貢獻自己的一份力量,比如說:我們從現(xiàn)在開始學習好英語,到那時,我們可以為一些外國游客指路,再比如說:我們從現(xiàn)在起多栽一棵樹,為美化環(huán)境貢獻自己的一份力量。
我期待的奧運會是環(huán)保的,那時,馬路上一塵不染,到處都有花有草、綠樹成蔭?諝鉀]有污染,所有的汽車都是電力車,沒有噪音。那時候,奧運場館都是現(xiàn)代化設施,天花板像鏡面一樣,既能看到蔚藍的天空又不會被紫外線射傷,場館里非常舒適又環(huán)保。路徑設計很合理,兩個場館之間都有豪華舒適又環(huán)保的電動汽車載客。
那時的人們素質(zhì)都很高,沒有人亂扔垃圾、破壞公物,隨地吐痰,環(huán)境整潔干凈。
我們作為一名小學生,要努力學習文化知識,了解一些南京的古跡和風俗習慣,到時候可以為外國朋友們做一些介紹,讓他們喜歡南京。
期待的作文 篇13
小時候,我偶爾看見大哥哥、大姐姐們背著書包,戴著紅領巾,多清爽,多威武!于是我便期待著,期待著有一天我能上小學,能背上書包,能和他們一起戴上紅領巾,是那么清爽,那么威武!可等啊,盼啊,過了好長時間,他們還說我年紀太小……
終于上小學了。
有一天,在我放學回家的路上,突然我看見姐姐們胸前又多了一顆金光閃閃的徽章。我盯著姐姐胸前的那顆徽章,仔細地打量起來。哎!多精神!急忙從脖子上解下自己的紅領巾,要求跟她換,她卻不換。她說:“弟弟,這顆徽章是團徽,是中國共青團員的標志,是不能隨便交換的。好好學習,你也會有團徽在。于是,我便期待著,期待著很快就能上中學?傻劝,盼啊,過了很久,他們又說等小學畢業(yè)……
終于上中學了。
有一天,老師親手將一枚團徽給我別上!欣喜若狂了一陣子——因為我也擁有了一顆跟姐姐一樣的團徽!
慢慢地,我懂得了許多:馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東等。于是,我便期待著落能別上黨徽,能登上黨員的位置,能為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我期待著,我懷著崇高的'理想,堅定的信念,去追求,絕不會失望。因為,我已長大……
我在長大中期待,我在期待中成長!
期待的作文 篇14
我一直很期盼步入初中,也一直在想象進入初中的生活會是什么樣子。
直到小學生涯結(jié)束,中學生涯開始,我才明白,要做一名合格的中學學生,實在是有一定的困難。
首先,中學生要比小學生早起好長時間,每天五點鐘就被鬧鐘吵醒,按以往這個時候我還在夢里遨游呢!按規(guī)定七點十分到教室,實際上七點就得進學校了,新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋公園了!而且學生的數(shù)量也多的驚人,僅僅一個初一就一千多個學生,這可是出乎了我的意料。
其次,進入的是一個陌生的環(huán)境,陌生的班級,陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的'適應能力了。要盡快認識新同學,知道校園的地理情況。這件事需要一段時間去,慢慢來,在初一里,功課也變多了,加了幾項以前從沒有的科目,下午還增添了一節(jié)自習課。老師的要求變嚴格了,無論個人習慣還是穿著打扮,都有嚴厲的要求……中學生活和小學生活的差距實在是有些大。
現(xiàn)實和想象還是存在差距的,現(xiàn)實中的初中和我想象的一點兒都不一樣,雖然忙了點兒、累了點兒,但是我還是很高興的,為加入初中生的行列而高興,為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年,我還得努力學習,爭取考上一個理想的高中!
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