[熱]關于期待的作文12篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關于期待的作文，希望能夠幫助到大家。
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關于期待的作文1
每個人對自己都有一份期待，或是我要做成某某事，或是我欲成為何等人。人們懷揣著這份期待走上生活之路，卻有的奮進，有的迷失，有的成功，有的失敗。然而即使是那些成功的人，他們的成就與他們最初那份期待，也往往是相去甚遠、大相徑庭。那么，期待與成就的關系究竟是怎樣的呢？我想答案應當是這樣：期待不一定帶來成就，而沒有期待的人一定不會有成就。當期待符合一個人的特點、才智、德行時，期待才會對這人的成功起積極的推動作用。
期待不一定帶來成就，是因為保有期待的人的能力、人格不一定能使它實現(xiàn)自己的期待，從而走向成功。在見過巡視四海、威風凜凜的始皇帝后，發(fā)出“人丈夫當如此”、“大丈夫當取而代之”一類話語的一定不止劉邦、項羽兩個人，而最后真正讓此話實現(xiàn)的，卻只有這兩個人。而其他有過這志向的為什么不能稱王稱霸呢？原因是他們沒有劉邦的智謀，沒有項羽的.勇武。他們的期待距自己太遠，無法為自己帶來成就。不想當將軍的士兵不是好士兵，然而一個沒有指揮才能、不能統(tǒng)領千年萬馬的人，即使天天期盼，也不會肩戴金星得到那令人起敬的將軍軍銜。
沒有期待的人，一定不會取得成就，是因為即使一個人頗具才智，沒有期待為其指引方向，他也無法在成功的道路上邁出腳步。沒有那探索宇宙的夢想與期待，就算工程技術再發(fā)達，也不會有月球上阿姆斯特朗踩下的令全人類驕傲的腳印。沒有那消除種族歧視、追求自由平等的愿望與期待。即使馬丁路德金在附演講口才，也不會傳出那“我有一個夢想”的時代呼聲。許多貴族子弟繼承大量遺產(chǎn)，因為沒有對事業(yè)與未來的期待而將錢財揮霍一空。而愛迪生白手起家，憑著對事業(yè)的向往辦起了通用電氣公司。期待不是萬能的，而沒有期待是萬萬不能的。
人生如海洋，期待是彼岸的燈塔，人本身則是那駛向成功便的航船。燈塔遠遠地發(fā)出燈光，穿過迷霧，為航船指引著方向。而因為船本身的原因，或是糟糕的天氣狀況，船也許到不了彼岸，但如果沒有燈塔指引，即使船堅炮利、一帆風順，你也到不了彼岸。燈塔與彼岸，便是那期待之于成就。
關于期待的作文2
上小學時哥哥送我一本書，書名是《閱讀文選》。當時我對其中的《老黃�！愤@篇文章情有獨鐘。
文章的內容是這樣的：一位老師布置了一篇作文，讓同學們寫一寫自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開始寫：“老黃牛很臟，不講衛(wèi)生，我要幫它洗澡，讓它變干凈……”云云的媽媽走過來說：“走題了，走題了！這個題目是贊揚老黃牛的，你應該把它比喻成老師或者是勞動模范才行！”云云的爸爸走過來笑著說：“這個題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實的精神來寫就對了！”云云用不解的眼光問：“必須這樣寫嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說：“對！”云云聽后只好擦去原先寫的內容，轉而開始贊揚老黃牛了。
第二天，老師表揚了云云，并要將這篇文章登到�？稀�
當時，對于年少的我來說，只是出于對文章的好奇，由于第一次讀這類文章，而且這篇文章是這本書上篇幅最短的，所以便經(jīng)常拿來讀。
不知不覺中，那個年少無知的我踏進了中學的大門，我依舊經(jīng)常拿出那本書來讀讀這篇文章。當時的感覺只是從心里默念：將來我要做一個像老黃牛一樣的人，吃苦耐勞，腳踏實地！
近期又發(fā)下了�？�，在閱讀的時候，一篇名叫《誰偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃牛》。我這才恍然大悟：那篇文章并不是贊揚老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間！
人們一貫的思維就是一提到“老黃�！本拖肫鸪钥嗄蛣诘木�，從而聯(lián)想到勞動模范，然后又會抒發(fā)自己的志向：長大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會夸獎學生有志向……正是這一連串的過程，反面剝奪了孩子的見解，將孩子別出心裁的結論扼殺于萌芽之中。
人們都知道，中國最不缺的`是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來的，而鍛煉就是從學會思考開始的。
在《老黃�！纺瞧恼轮�，從父母“異口同聲”地說“對”到老師的極力表揚，這一連串的習慣思維定勢正窒息著青少年創(chuàng)新思維的火花，扼殺著青少年的創(chuàng)造能力。
隨著素質教育的深入，我懷著一顆真誠的心期待著——當提到“老黃�！钡臅r候，不會只聽到“吃苦耐勞”四個字。
關于期待的作文3
“你可要加油了，學校給我們班定的目標是五個重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩(wěn)了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復習�！痹S老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許。
“你可要奮斗了，現(xiàn)在的競爭實在太大了�！庇⒄Z老師的擔憂。
“希望同學們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經(jīng)跑了900M，最后100M就是沖刺了�！闭Z文老師的鼓舞。
翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，實在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學生們那？個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風吹散了長發(fā)，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待。
清風化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現(xiàn)在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因為有你們的期待。
點評：作者是想通過不同人物—各位老師們的語言，來表達自己感受到的他們對自己的'殷切希望，“不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴厲，但應該都能感受到那種關心和期待。這里對于人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細膩一些？能夠感受到他們不同的風格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。
關于期待的作文4
它還是向陽，靜靜地生長著。
我多希望我能像它一樣！
我現(xiàn)在的生活，就是給自己建個避風港，拆了東墻補西墻，心中幾塊可憐的磚早就用盡，還余三個斷壁殘垣，打滿的補丁的意地笑。
而它還是向陽，靜靜地生長著。
父母突然間忙了起來，每日呼太陽早起，喚群星回家，余我一個人獨守空閣；可恨的化學每日煩我，日日深至夜，也不見紅筆改分；大姐出嫁，二姐成家，早已可望不可即；相知四年，誰知時過境遷，友情難延……
它還是靜靜地生長，它不孤獨嗎？它向世界伸出無數(shù)只歡迎的手，享受著人間的溫暖，這樣的它，即使孤獨又怎樣？我還是我，還的打我的補丁。
這幾日實是寧靜。
“花…花…它快開花了！”即使沒有驚喜的回音，我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來，我的生活中還有這么一點的美好嗎？它太偉大了，吸收天地靈氣綻放枝頭，此時，迎風顰顰，花骨朵兒動人的嬌羞激著我的眼。
生活，本該如花般美麗，即使沒有鮮壯的莖和燁人的葉，也可以開出鮮花。
我聽自己的大哭聲，宛如嬰兒的初啼。
是啊，人生坎坷無數(shù)，這點孤獨又算什么？我相信，我的住那份花開，那份美麗。
我開始笑，開始跳，開始重新挑燈夜戰(zhàn)，如果上帝不垂青你，你就做自己的上帝！
有志者事竟成，今天，我做到了，如果你做了自己的上帝，上帝會給你一雙翅膀。
對鏡子淡淡地笑：這，算開花了嗎？
我實在是感謝那株花，是它的妖艷伴我度過了最孤獨的'成長，它傲立枝頭的美，將成為我年輕生命的一處風景，它是如此的妖媚！
——可是，這是什么？
那是被刀砍過的痕跡，是一年前的深疤。天哪！濃密耀眼的綠葉下，竟打著這樣的一個補�。∪崦赖那�，竟背負著這樣沉重的傷痕！
驚訝之余，感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過，堅強的枝葉卻打了一個完美的補丁。世界上沒有完美的人和事，堅強地克服，會是更動人的美好；所謂困難，所謂艱苦，都是給生命一個漏洞，讓你擁有補丁的智慧和美麗。
有了生命的補丁，人生本應如此柔美；柔美的生活，在期待花開中精彩。
關于期待的作文5
總有一種期待在我心間縈繞。那東西就像一朵長滿刺的玫瑰花，帶給人一種可望不可即的感覺。
自古以來，“離別“這個話題就被不少詩人所描寫，如蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”詩人所期待的就是與親人“共嬋娟”。離別后的思戀甚是痛苦，如馬致遠的“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”
從小我就與家人生活在一起，不懂離別之苦。隨著年齡的增長，經(jīng)歷了種種離別，了解了離別之痛，那是種刻骨銘心的痛。
又是一個秋天，看著窗外盤旋落下的楓葉，思緒又回到了三年前。母親為了我有個好的學習環(huán)境而外出打工。我聽了消息后，用各種方法勸她，可這是徒勞的。那天終究還是來了，她整理好行李告別了家人，由我送她去車站，一路上我們都沉默不語，似乎害怕從言語中泄露了悲傷，我只有傻傻地望著她的背影。不一會兒我們就到了車站了，平時看來半小時的`車程，今天卻特別的近。車站里的人真多，可我的心思根本不在這兒！我一直在想要用怎樣的方式來向她道別。這時，她轉過身來看著我，突然，發(fā)現(xiàn)了她眼角的淚痕�！八捱^！”我想。她只是輕輕地對我說：“好好照顧自己，在家要聽爺爺奶奶的話……�！薄岸鳎『�！好！”生怕她再說下去我的淚就會流出來，就這樣打斷了她的話。她只是笑了笑，摸了摸我的頭，接著就走向了站臺。我望著那漸行漸遠的背影，終究不能熱住淚水，心像被掏空了一樣。一陣陣秋風向我襲來，那楓葉似乎懂我的心，從樹枝盤旋落下。離別，無論我經(jīng)過了多少次都還是無法對它產(chǎn)生免疫力。它是一枚毒藥，讓我嘗到了肝腸寸斷之痛，可也正是這枚毒藥讓我找到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這顆解藥。也許只有這樣才能慰藉這相思斷腸的親情。
人生中總有那么些不得已的事，讓我們放棄了原有的理想�？缮罹褪沁@樣，有人說：“殘缺是種美，離別是為了以后的相聚。”可我并不這樣認為，那只是種自我安慰，是對生活的無奈。我不知道這樣的生活何時是一個盡頭！心中自然升起一種期待，那就是：但愿人長久，千里共嬋娟。
關于期待的作文6
我喜歡在晴空下的蒙蒙細雨，因為它會給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因為它會給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時的小吵小鬧，只會使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會給我幼小的心靈涂上陰影。
近些天來，他們時常為了一件小事就吵的不可開交。每次“狂風暴雨”后，就只剩下凌亂的屋子和孤獨的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次"暴風雨"后，受傷最深的永遠是孩子嗎？
這天，我正在夢里和爸爸媽媽快樂地說笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來，我明白這是一場暴風雨的開始。我已不再哭泣，因為淚水早已為他們流干。我只是無力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……
這時，一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊，我小心翼翼地撫摸著，生怕這最后的一絲溫暖也會消失不見：“光啊！你知道我有多痛苦嗎？這一切的一切的需多大的勇氣才能沉受的了啊！我已經(jīng)快支撐不住了，你快來吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽光般溫暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜的能清楚地聽見秒針跳動的聲音。緩過神來，才發(fā)現(xiàn)門外的暴風雨好像停了。
也許是光之神聽見我的呼喚，趕來與我心中的黑暗作斗爭吧！盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉動它。門開了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補空位的仍是那可惡的`黑暗。原來爸爸是因為工作忙而趕回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺的腿在發(fā)軟，頓時天昏地暗：“光��！你輸了嗎？也許我早該明白，你已不再屬于我！”我整個人癱倒在地上，嘴角無力地抽動著。
一次又一次的打擊，我終于倒下了。是�。∥也艓讱q，怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長期以來第一次睡的如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無盡的黑暗……
關于期待的作文7
在我天真的心靈世界里有一個美好的愿望，那就是希望自己快些長大，在生活中找準自己的位置，早日成為一個對國家對人民有用的人。
“長大了”——對于我們這些天真無邪的孩子來說，是一個多么令人神往，多么富有誘惑力的字眼�。 伴L大了”，意味著成熟了，不再需要父母的呵護，不再被別人輕視、小瞧。在社會主義的市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，祖國面貌日新月異的今天，對于一個中學生來說，像我，欲試鋒芒的急切心情可想而知。渴望被別人信任，想獨立于一番事業(yè)的強烈愿望時刻在我的心里翻騰，我是多么希望自己快一點兒長大呀。
小的時候，有一次，我問爸爸：“為什么人們都管祖國叫'母親'呢？”爸爸意味深長地對我說：“孩子，你長大了，提出的問題很有意義。祖國是養(yǎng)育每一個人的媽媽。”
后來，我背上了書包。在學校里，老師又經(jīng)常教導我們：“祖國是我們共同的母親，是我們最親愛的'媽媽。沒有祖國就沒有家，國家不強盛，人民的腰桿就挺不直，愚昧就要受騙，落后就要挨打！只有祖國富裕強大，才能使幸福之花永放光芒。如果一個人把他與祖國的前途、命運割舍開來，就如同離開了大海的小水珠兒，很快就會干涸，他個人生活得再舒適，也是毫無意義的，更無幸福可言�！�
從此，在我思想的軌跡上，在我短暫而又深刻的記憶中，祖國和人民利益高于一切的人生信條便與我的理想、追求緊密的聯(lián)系在一起了。我注意每天收聽看新聞，注意向身邊的老師、同學請教、向叔叔、阿姨們學習、學習成績突飛猛進，各方面的知識也日漸豐富。漸漸地，我覺得自己長大了，成熟了。我常想：我們九十年代的青少年，是祖國母親的驕子，是時代的弄潮兒，是決定祖國前途和命運的一代！
我們每一個人都肩負著沉重的歷史使命，我們每一個人都應該珍惜時間，抓住機遇，刻苦地學習科學廣泛的知識，立志成才，報效祖國。把滿腔的愛國熱情化作勤奮學習努力拼搏的實際行動，為祖國的繁榮昌盛和人民的安居樂業(yè)奉獻出一切。
多少個夜晚，我夢見自己成了一個妙手丹青，用五顏六色的彩筆描繪著我們偉大祖國色彩斑斕的未來！誰知醒來，自己仍然被人們認為是一個不問世事的孩子！唉，我什么時候才能長大呀！
關于期待的作文8
下晚自習回到家，剛進門，我就看到“3月27日”赫然印在那張灰白色的日歷紙上，眼前霎時冒出了金光。
“呀，明天是我生日呢！不知道今年生日我會收到什么禮物呢？”我美滋滋地期待著。
第二天，我難得起得很早，沒有拖拉，然而桌上的早餐卻與往常一樣。
我本有些失望，但轉念一想：爸爸媽媽肯定以為我忘了自己的生日，想在晚上給我驚喜。我不提，以免破壞他們的計劃。
我這么想著，突然覺得普通的菜包子和粥也吃出了大餐的味道。
來到學校，同學們都看似和平常一樣，但我知道，那是他們“裝”的。就他們那點兒小伎倆，我會看不透？
但是，為了配合他們，我還是裝作不知道的好。
于是，我拿出書本開始早讀。讀書時，我仿佛看到他們都在偷偷朝我望過來。哎，想送我禮物就送嘛！都是一個班的.同學，那么靦腆干啥？不過，我的接著配合他們。
話說，當收到他們禮物時，我應該有怎樣的表情呢？是早有預料的喜悅還是故作驚喜？又或是假裝根本不記得自己生日的疑惑？唉，好糾結呀！
神游中，早讀課結束了。
我在座位上，弄了弄頭發(fā)，整了整衣服，靜靜地端坐著。無意間，我瞥見小李拿出了一小盒蛋糕。那蛋糕看上去十分松軟、綿密，金黃色的糕皮上覆蓋著一層乳白色的奶油，上面還點綴著一顆鮮紅的小櫻桃，分外誘人。我趕緊拿出作業(yè)，一副認真學習的樣子，但半天沒寫一個字，還不時偷瞄一下小李。終于，她拿起蛋糕，朝我走來。我又不自覺地捋了捋頭發(fā)，十分“認真”地寫著作業(yè)。然而，她只是從我身旁經(jīng)過。我有點兒難過，但隨即又被小楊拿出的精美盒子吸引。這次，我決定“主動出擊”。我故作不經(jīng)意地在他身邊來回轉悠了幾趟。天��！他是瞎的嗎？我心里有點兒無奈。
一整天下來，我什么也沒得到。
晚上回家，本應出現(xiàn)的大餐和蛋糕也不見蹤影，連句“生日快樂”也沒有。我十分沮喪，抬頭又看了眼日歷。
咦？怎么還是3月27日？我拿出手機一看，原來明天才是3月28日！可能是媽媽提前撕了日歷紙吧！一想到這，我的眼前又冒出了金光……
關于期待的作文9
期待，簡單的詞組，但代表的意義卻格外重大。
——題記
期待自己的夢想成真，期待想要的玩具降臨，期待喜愛的電視劇出來下一集，期待……
但我最期待的卻是外公的輪回轉世。
時光荏苒，不知不覺外公離開我已經(jīng)6年之久，但外公的模樣依然深深地印在我的腦海中，與外公度過的歡樂也刻在我的心上。
從牙牙學語到蹣跚學步，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，小時候要學會的東西無不是在您的懷抱里，在您嚴厲的話語中、批評下學會的。
外公您還記得當初您帶我去踏青嗎？三月的春風吹拂著大地，柳枝偷偷冒出新綠，望這綠意盎然的三月。我坐在外公的三輪車上，沐浴著春風，享受這美好的春天。外公一邊騎著車一邊還給我講三國群雄爭霸的故事，到現(xiàn)在還在耳邊盤旋。
正值美好的春天，怎能不去放風箏？您帶著我來到村里的廣場上放風箏。您一邊操控著把兒，還一邊指揮著我，讓我?guī)еL箏奔跑起來，還吆喝著注意安全。您操控的.風箏飛得平平穩(wěn)穩(wěn)，我看著也起了興致，嚷嚷道：“我也要玩，我也要玩！”您說：“行行行，我的大孫子！”我一聽高興的如一只兔子，一蹦三尺高。您把弄著我的手，但風箏似乎不愿意聽我的，便開始淘氣，低飛，不一會便掛在了樹上。我不高興起來，外公安慰我道：“走，外公給你摘果子吃�！�
在給您送葬那天，不懂一點事的我并沒有像親友們一樣號啕大哭。抬頭望去，面前是您的遺像，您面容祥和微笑的那個瞬間永遠定格在了那一個相框里。去墓地的路上，我走得非常慢，一路我都在和表弟嬉皮笑臉打打鬧鬧。
到了墓地，在給您下葬時，大人們都哭了起來，可我卻還是嬉皮笑臉地在玩，甚至在您的墓地里亂跑。如今早已長大的我才明白當初的自己是多么無知，多么幼稚。我想給您說一聲：“對不起，外公，請原諒我沒有送好您最后一程�！�
現(xiàn)如今，每當我回老家時，看到相框里您那平靜而又慈祥的面容時，我總能回想起與您在一起度過的快樂時光。
外公，我期待您的輪回轉世，期待您再回到我的身邊，期待您能與我再在一起度過的美好時光。
關于期待的作文10
面對那些披著彩虹絲綢的成功人士，既不羨慕，也不嫉妒，而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。
總是期待著、期待著，自己的未來是像夢一樣美美的，因此，現(xiàn)在的我十分快樂。
總覺得少了什么，又或者，是我期待太多。像其他孩子一樣，選擇寄托，卻不知這樣犯了一個莫大的錯。
我對理想的揣摩，班主任只是給予我這樣一句話：“成功不是在未來，而是每一天的努力積累而成的�！蔽译m明白表面上的那層含義，明白自己為什么而感到惶恐，只因對理想的不確定及過多的幻想，遺失了寶貴的`時間，因而沒有去努力。有著對未來的期待和對夢想的期盼是好的，可是，將過多的青春耗費在期待之中，又總覺得遺失了些什么。
班主任那一句簡短的話，使我深思，但我還是想不明白，自從我學習到一篇文章時，我才明白，我對未來期待太多，從而錯過了身旁的美麗，我總是努力鐫刻、完善著自己，又總是覺得自己不夠好、覺得自己少了一個機會，其實，哪怕是在學校獲了獎，也是一個值得慶祝、紀念的貝殼。
所追求的光明，或許一直都在身邊，就像我所期待的機會，其實一直都在我的身邊，只是取決于我的眼光，取決于我怎樣去看待。如果，我把一支鉛筆當做是無價之寶，那么它在我的心中就是無價之寶了，而不是在于別人對它的綜合看法。就好比，我的同學在一次食物挑選游戲中，挑了一樣食物，那是價格最貴的食物，然而，他吃完后當即就吐了，他并不喜歡這種食物的口味，但是，因為它那昂貴的價格，他仍是選擇了這種食物。
我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭，這樣爭有什么意義？我也想過，在我前面的人有那么那么多，我這么爭下去，就算爭到了世界第一，又得到了些什么？無非是榮譽與利益，但追逐的過程中，我又是一種怎樣的心情？
每天都害怕別人超越自己，有的時候想要停滯腳步，俏皮地偷個懶兒，前面就又超越了許多人，我想坐在地上大哭一場，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在了最后，有時候真的好想歇息歇息，想和那些成績平平?jīng)]有攀比心的人一樣，無拘無束地快樂著，但我只是想想，我仍是前行著，我仍是追逐著，我不甘心，不甘心在他們后面，更不渴望別人的同情。
斷了線的風箏，就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。
關于期待的作文11
茫茫塵世中，我只是一朵正在開放的花，不知何時就會隨著一陣風悄悄飄逝。但我希望，一定要在結出累累碩果之后。
童年，我不知道自己是誰，也不明白為何而來。只偶爾彷徨，好像是漫無目的地來到這個世界，做自己不明白為什么要做的事。
五歲那年，我很喜歡那株粉色的樹，曾牽著媽媽的手，來到樹下，問媽媽：“媽媽，這是什么樹？”“寶貝兒，這是桃樹，喏，樹上粉色的花就叫桃花！”我托住一朵花在掌心，好奇地湊近，這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)……看著看著，我仿佛也成了一朵桃花，微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，一只小蜜蜂飛來告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來告訴我昨夜跳舞的樂曲……
八歲，我還是那個我，那株桃樹已結果，花卻不見了。我駐足于桃樹下，嚷著要最上面那顆最大的桃子，媽媽拉住我，無奈地嘆了口氣：“你就不能安分一點？那個最大的桃子太高了，難夠得著！”“不要，我就要吃樹上那個最大的！你幫幫我，我再努力點，不就夠得著了嗎？”我把頭搖得跟撥浪鼓似的，眼睛直直地盯著樹梢那個又大又紅的桃子，唯恐一轉頭就找不著了似的。媽媽搖著頭，輕柔地笑了笑，把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹上，囑咐我要小心，她去找竹竿。我開心得像個小松鼠一樣，盤在樹上，把頭點得跟小雞啄米似的`。陽光透過樹葉細小的縫隙，灑在我們身上，我突然覺得，也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯，楊梅的味道可能也不錯。
十五歲，我又來到桃樹下。桃樹已沒有那么高了，更不見記憶中美好的景象。在不知不覺中，它掉葉了，光禿禿的了，連輕如羽毛般的陽光，也扛不住。它失去了花，失去了果，那它還有什么可留戀的？
不，它還有這個世界，它的存在曾經(jīng)讓這個世界發(fā)光，也會讓我們懷有對來年的期許。
就像我是誰，我為什么要來，為什么要去，這些問題，不需要答案。是的，花就是為了開放而存在，我是為了明天而期待。
隨著年齡的增長，我們看待事物的觀點會發(fā)生變化，我們卻往往難以明白自己的去來。但現(xiàn)在，我很清楚地知道，我就是我，我存在，我前行，我就是對未來的期待！
關于期待的作文12
看窗外，一片綠色，綠色中還添有幾朵并不起眼的花，一切是那么的讓人心動，那么舒暢！忽然，眼前閃過兩只蝴蝶，平平穩(wěn)穩(wěn)的落在了那朵花上，哦，我陷入了深深的沉思……
那也許就是小昆蟲的生活，真讓人羨慕，向往�。∪绻疑钤谀嵌浠ê途G之間，該有多好�。∩钔褪沁@樣，想的不一定辦的到。但那段空間的想象足以使人的心靈的到滿足。
也許有人認為，我的這種想法真的很天真、幼稚，但我不那么認為。我想每個人有每個人的生活，有人生浩在幸福中，他們很短足；有人生活在苦難中，他們很可憐；有人生活在責任中，他們很沉重／而我卻要生活在期待中……因為那真的很神奇、很美！
小學時，我期待長大，因為長大就可以有自己的生活方式，可以隨意裝飾自己的臥室，可以獨自在郊外散步，可以騎自行車上學，那些真的很讓我心動，向往！
現(xiàn)在，每天在忙碌的學習中，我期待能走進高中的大門，因為那才是人生正確的選擇，它可以讓我在更廣的知識海洋中遨游，可以往更高的山頂攀登，可以通向成功的彼岸！
此刻，我期待能夠掌握很多的知識，將來坐在一間規(guī)模很大的辦公室里，每天寫著文件、操作電服，用自己的工資，讓我的爸爸、媽媽也住進豪華的房子，在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍的發(fā)抖，夏天熱的汗流浹背的苦。
這就是我所期待的，它有快樂，也有責任。它對就是那么讓人向往！向往明天，因為明天是美好的'！向往美好，因為美好的一道風景！
生活在期待中，我知道它有時可能不現(xiàn)實，但它沒有一口否決我！生活在期待中，我就相信它是美好的！生活在期待中，我就會努力去實現(xiàn)，我所期待的！因為這樣，我覺的生活很充實，陽光很溫暖！
花兒期待飽滿，它終于開在了人們的心中；小草期待生機勃勃，任風吹雨打它還是頑強的挺過來了；我期待成功，我相信經(jīng)過堅持不懈、實實在在的努力，我也一定能站在人生的最高峰，勝利的彼岸。
期待，它雖看不見，摸不著，但它實實在在埋在了我的心中！因為有它，我相信，我會更努力地去做有價值、有意義的事！用更堅強的腳步走向明天，明天更明媚的陽光！
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