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期待的作文

時(shí)間:2024-09-03 14:25:46 期待 我要投稿

期待的作文合集(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的期待的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期待的作文合集(8篇)

期待的作文 篇1

  走過了4個(gè)春夏秋冬,我們又迎來了新一屆的青奧會(huì)。眼前浮現(xiàn)出了每個(gè)少年在運(yùn)動(dòng)場上的奔馳,跳躍的身影。

  他們?nèi)缤粋(gè)努力向上,想要破土而出的幼芽。不服輸,倔強(qiáng)的掙脫著。汗水和淚水是澆灌他們成長的肥料。而笑容,是他們贏得輝煌,燦爛的證明。他們不僅僅代表著一種精神,更代表著祖國的雄壯。

  少年,是青春與活力的代表詞。一群笑容明媚的少年,歌唱著明媚的'青春。他們在訓(xùn)練場上也許流過無數(shù)次淚,受過無數(shù)次傷。但在比賽場上,冠軍只有一個(gè),成敗只在一秒鐘。俗話說“臺下十年功,臺上一分鐘!睙o論輸贏,他們用最好的方式證明了自己。

  我期待,期待青奧場上努力奔跑的少年。

  我更期待,期待祖國未來的輝煌。

期待的作文 篇2

  20xx年10月14日,一個(gè)普通的周末,但卻是我們茅校三年級同學(xué)期待已久的日子。經(jīng)歷了臺風(fēng)的侵襲、暴雨的搗亂,以“黑夜,我不怕”為主題的`“帳篷節(jié)”終于拉開了帷幕。

  晚上6點(diǎn)整,我們就興奮的集合在學(xué)校禮堂中,等待看場大電影。電影開始,同學(xué)們?nèi)橥度耄F(xiàn)場氣氛隨電影情節(jié)跌宕起伏;家長志愿者們也沒閑著,清場地,挪桌椅,在幫同學(xué)們做搭帳篷的前期準(zhǔn)備工作。

  電影散場,我們以秒速?zèng)_到了自己的帳篷所在處。只見大家:你搭帳篷,我鋪床鋪;你吹氣球,我貼裝飾;你掛彩燈,我掛門牌……每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂,每個(gè)人都忙的不亦樂乎!

  自己的溫馨小屋布置好了,去別人“家”逛逛,走起……每個(gè)帳篷都獨(dú)具特色:“星星小屋”,屋頂掛滿了星星燈,真是名副其實(shí);“F4組合”里住著4位小帥哥,帥過F4;綠色的“森林小屋”,搭配小花系床品,猶如置身森林中……不要說我們了,家長們都抑制不住一顆“少年心”,想睡在帳篷里了。

  不知不覺,夜晚來臨,同學(xué)們換上睡衣,躺進(jìn)自己的帳篷,帳篷里不時(shí)傳出說話聲、笑聲,大家激動(dòng)不已,久久不能平靜,難以入睡。

  這是我們第一次離開爸爸媽媽,獨(dú)自在外過夜,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)宣告:“黑夜,我不怕!我10歲啦,我——們——長——大——啦!”

期待的作文 篇3

  開學(xué)了作文200字

  今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快,從以前那個(gè)一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

  走進(jìn)教室,放下書包,向四周一看,呵!我又見到了久別的同學(xué)們,只見有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)長瘦了,有的同學(xué)黑了許多,有的'同學(xué)卻白了不少,有的同學(xué)長高了

期待的作文 篇4

  我期待什么呢?細(xì)細(xì)的回想,我認(rèn)為自己期待著“成功”。

  以前在做清潔時(shí),望著教室,跟著同組的同學(xué),一起做清潔。靜靜的拿著掃把掃著地,當(dāng)因?yàn)槲覓叩貌缓枚绊懘蠹页燥,我心里很愧疚,心中充滿了對成功的渴望。

  以前在做作業(yè)時(shí),當(dāng)看見一道我不明白的題時(shí),我百思不得其解,抬頭看看周圍的'同學(xué),大家都在埋頭做題,看著他們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,心中充滿了對成功的渴望。

  以前在上課時(shí),當(dāng)老師提出一道問題時(shí),周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)高舉著手,爭先恐后的想要起來回答問題,只有我縮了縮手不敢抬頭看老師,心中充滿了對成功的渴望。

  以前在考試時(shí),當(dāng)看見一張張卷子被老師發(fā)下來時(shí),心中很不是滋味,抱怨著怎么老考試啊?而當(dāng)看見卷子時(shí),心中大罵出卷子的人毫無人性,竟出這么難的提!看見周圍同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書,心中充滿了對成功的渴望。

  現(xiàn)在,回想起來,我認(rèn)為成功其實(shí)簡單,并沒有以前自己想象的那樣難:

  掃地時(shí),自己多留心一下地面,多仔細(xì)一點(diǎn),掃地在認(rèn)真一點(diǎn),做事在留心一點(diǎn),與同學(xué)配合再好一點(diǎn),我不就能不拖累同學(xué)呢?不就能早一點(diǎn)吃飯呢?

  做作業(yè)時(shí),只要平時(shí)上課前預(yù)習(xí)一下;在課堂上多集中注意力一點(diǎn),聽講再仔細(xì)一點(diǎn),精神再好一點(diǎn);課后認(rèn)真復(fù)習(xí)一下……這樣做作業(yè)根本沒什么難度。

  上課時(shí),在老師提問后,不要怕,自己膽子再大一點(diǎn),說話聲在響一點(diǎn),只要把自己心中的想法說出來,就算回答錯(cuò)了,相信老師也不會(huì)管自己,有可能還會(huì)表揚(yáng)自己勇于回答問題。

  考試時(shí),只要自己想著這是為以后的中考做準(zhǔn)備,想著為以后的好高中作準(zhǔn)備,心態(tài)自然就好了;在考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)就不會(huì)無從下筆。

  現(xiàn)在回想起來,我期待什么呢?是“成功”?不,現(xiàn)在的我清楚自己不是期待“成功”,那是什么呢?哦,我知道了,我期待的是“努力”!

期待的作文 篇5

  太陽還沒有出來,天灰蒙蒙的,壓抑的氣氛壓得我喘不過氣來。我收拾好那幾件衣服,塞進(jìn)黑而舊的布包里。你坐在老而漆的木桌前拿起薄薄的布袋,把里面的錢數(shù)了一遍又一遍,恨不得多數(shù)些錢來,錢還是不夠。你愧疚的對我笑了笑,說:“對不起啊,閨女,不過沒事,你爸爸待會(huì)就拿錢回來了!

  終于,在太陽出來的那一刻,爸爸風(fēng)塵仆仆地回來了,手中緊緊地攥著幾百塊錢,我們?nèi)齻(gè)人就那么沉默的站著,誰都心知肚明的'知道錢是怎么來的,畢竟爸爸的胳膊上還有針扎過的痕跡。良久,我抬起頭來,發(fā)現(xiàn)我眼前站的這兩個(gè)人都早已和我一樣,淚流滿面。

  我透過眼前的淚水,看到你們的眼里對我的期待,我似乎明白了這么久以來我堅(jiān)持的原因,不就是為了這兩個(gè)人嗎?

  你們把我送到村口,在等車的時(shí)候,不知是什么原因,誰都沒有打破那份沉默。車還是來了。我上了車,就在車將要發(fā)動(dòng)的時(shí)候,爸爸沖了上來,右手往口袋里掏出一張五十面額的錢,顫顫巍巍地遞給我,說:“一個(gè)人在外面,好好照顧自己,別感冒了,記得好好學(xué)習(xí),為我這老臉爭點(diǎn)光!蔽铱吹搅四阊壑袑ξ业钠诖,我也在心里下定決心,好好學(xué)習(xí)!車開走的時(shí)候,我忍不住了,把頭伸出窗外,大聲的對著你們滄桑的背影喊:“爸,媽,我會(huì)努力的!”你們轉(zhuǎn)過身來,我再一次看到了你們期待的眼神……。

  現(xiàn)在,我寫下你們的期盼,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我知道,你們期待的眼神一直在我身后,只要一回頭,就可以看見。

期待的作文 篇6

  作文,一個(gè)固定的字眼,一個(gè)一成不變的程序。雖說作文要寫出真情實(shí)感,可以前的寫作模式卻像一把枷鎖困住了我們,令我們鬧出許多可笑的事情。

  二、三年級時(shí),同學(xué)中的一個(gè)因?qū)懽龊萌撕檬露焕蠋煴頁P(yáng):“嗯,題材不錯(cuò)!”結(jié)果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮:扶老爺爺,老奶奶過馬路;拾金不昧;主動(dòng)撿垃圾等?沙3T┩髁藙e人,放跑了元兇?杀耐瑢W(xué)只有被訓(xùn)的份兒,F(xiàn)在,這些題材——老掉牙了!

  話說四年級時(shí),同學(xué)們又寫起了因發(fā)生口角而打架的作文,老是出于好意,語重心長地說:“要寫積極向上的作文,不要寫消極無用的……”但是,我認(rèn)為我們身為未來的小主人能放置社會(huì)陰暗面坐視不管嗎?我們也有權(quán)力啊!不過,歸根結(jié)底老師是為了我們著想,于是一場革命又被老師扼殺了。

  可同學(xué)們還是追隨著潮流的腳步,寫起了一些令人淚流滿面的作文,五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義,父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢,堅(jiān)強(qiáng),孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學(xué)還振振有理地說:“老師講過‘作文可以加工’,我們不過加了些作文調(diào)味品,罷了,沒什么大不了!”是沒什么大不了,只不過是把自己的父母寫成殘疾的下崗工人,自己是偉大的救世主了。但是這場軒然大波隨著時(shí)間漸漸平息了。

  不過大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇,對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋,金戈鐵馬的元朝,輝煌壯麗的唐朝,奢華與頹廢的魏晉南北朝,輝煌開始悲慘結(jié)束的清朝……都被我們游了個(gè)遍,但是老師與家長卻一致反對說我們不務(wù)正業(yè),不求上進(jìn)。哎!一次偉大的創(chuàng)新革命就這樣香消玉損了。

  最令人可悲的是議論文,只有寫“引-議-聯(lián)-結(jié)”的`份兒!

  這樣的作文我們不喜歡。如果所有的同學(xué)都用同一種思維去構(gòu)想,都用同一種善惡去表白,用同一種方式去感嘆。千篇一律,人云亦云,可能創(chuàng)新作文大軍為了革命會(huì)在地球上滅絕吧!

  我們期待寫不是作文的作文,結(jié)構(gòu)式根據(jù)內(nèi)容來定,而不是內(nèi)容為結(jié)構(gòu)去寫,可以提倡,但不要效仿。我就是我,自己的作文就是自己的,是別人無法主宰的。內(nèi)容不會(huì)被局限……

  不是作文的作文快登陸地球吧!

期待的作文 篇7

  夾心,夾心,每天的需要。

  宿舍115房間每天都很亮,就像一位老人,點(diǎn)滴照料著我們。當(dāng)我每一次睜開眼,想的總是語文課上語文老師的幽默風(fēng)趣。一節(jié)課,就是語文課,教語文的王老師總是上課閑談,讓我們感到輕松。尤其是他的字,像字帖里的一樣,可見他下了苦功。語文老師的話好似平常,尤其是遇到學(xué)校老師聽他課時(shí),他把平常的話收斂了點(diǎn),用起了不太常說的話,雖說得有些別扭,可我聽得依然津津有味。難怪,因?yàn)槊鎸Φ氖侨粚?shí)習(xí)老師,滿嘴流利的普通話,他都把自己的“老本行”收工了。

  他留的是稀疏的短發(fā)。每次上課之前,他的頭發(fā)都很平整,給人的感覺總是很難表達(dá),但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話時(shí),字字都像平凡,很通順。他很少罵人,很會(huì)理解我們,常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的`時(shí)候,眼睛里閃爍著一種可以用心里感受的愉快光芒,在歡快的笑聲中,可以感受到他是那么快樂。他每天都很快樂,有時(shí)即使遇到不順心的事,常會(huì)從神情表現(xiàn)出來。我每時(shí)見到他,始終是穿著一件陳舊的衣服和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒有一個(gè)同學(xué)敢過分他,就是這樣,他布置的作業(yè),我們無論干什么也會(huì)完成,從沒有一個(gè)學(xué)生在語文課上是沒做作業(yè)的,正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信,所以我們都很竭力。

  這就是我期待的朋友,我期待的夾心老師。

期待的作文 篇8

  一百年的夢想,歷經(jīng)風(fēng)雨霜雪的磨練,終于如愿以嘗;一個(gè)世紀(jì)的守望,經(jīng)過幾代人含辛茹苦的努力,終于可以一展華夏的精彩篇章。

  當(dāng)南京市市長從奧委會(huì)主席羅格的手上接過青奧會(huì)的旗幟時(shí),我的心激動(dòng)極了,身為南京人,這是多么驕傲的一件事!

  我通過百度了解到,青年奧林匹克遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)共分26個(gè)大項(xiàng),分別為:田徑、射擊、馬術(shù)、柔道等。而青奧會(huì)的目的'就是為了推廣“相互理解、友誼長久、團(tuán)結(jié)一致和公平競爭”的奧林匹克精神,并將全世界熱愛青春、熱愛體育的青少年們聚集在一起,搭建一個(gè)屬于他們自己的舞臺!

  我們,是新一代的中學(xué)生;是祖國的花朵;是新世紀(jì)的希望。在這神圣而激動(dòng)人心的一刻到來之際,我們是否該為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  綠色奧運(yùn)。美麗的新加坡綠樹成蔭,滿眼盡是清涼的綠色。寬敞的馬路一塵不染,行人來來往往,竟沒有一個(gè)人亂扔垃圾,哪怕是一個(gè)小小的煙頭。第二屆青奧會(huì)將在南京舉行,我們是否應(yīng)盡自己的力量讓古色古香的南京城更加整潔?

  人文奧運(yùn)。在第一屆青奧會(huì)上,新加坡的孩子們天真活潑,大膽與各地游客們熱情交流,向外賓們介紹著家鄉(xiāng)的美好。我們身為祖國的花朵,是否應(yīng)該努力學(xué)好英語,讓各地人民也愛上美麗的南京呢?

  活力奧運(yùn)。既然是青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),有活力,一定是很重要的。南京人民天生熱情好客,讓我們用陽光般的活力,將快樂的情緒傳遞到每個(gè)人的心中。

  微笑奧運(yùn)。笑容是沙漠里的清泉,是嚴(yán)冬里的一束火苗。牽起每個(gè)人的嘴角,讓我們大聲喊出“smile”!

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