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騎馬作文

時間:2022-10-21 15:22:26 騎馬 我要投稿

【精選】騎馬作文(通用21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的騎馬作文,希望對大家有所幫助。

【精選】騎馬作文(通用21篇)

  騎馬作文 篇1

  去旅游的第二天,我們來到一望無際的大草原。坐在大巴車上,透過車窗,我看到了成群結(jié)隊的羊群、馬群?粗敲炊囫R兒在草地上走來走去,我連忙轉(zhuǎn)身對媽媽說:“媽媽,我想騎馬!眿寢屛⑿χf:“好啊,那你等會兒和小蔡阿姨一起騎吧!蔽遗d奮地點點頭:“太好了,謝謝媽媽!

  沒過多久,我們就來到了騎馬場。哇,有好多人在騎馬呀。我只好焦急而又耐心地等待著。

  過了十幾分鐘,終于輪到我們了。小蔡阿姨騎了一匹棕色的小馬,我騎上一匹雪白的小馬,一位騎馬師叔叔坐在我后面跟我騎同一匹馬,這樣是為了保護我的安全哦。等我們坐穩(wěn)后,騎馬師就輕輕夾了一下馬的肚子,馬就開始走起路來。

  我覺得馬背上好硬啊,不過走起來一顛一顛的,讓我不由自主地搖頭晃腦起來,真好玩。馬兒就一直這樣不緊不慢地走著,我覺得不夠過癮,就對騎馬師說:“叔叔,能不能讓馬跑快一點?”叔叔同意了,他又用腿稍稍用力夾了一下馬,馬兒立刻跑起來了。我大叫起來:“太好玩了,太好玩了!”沒想到,小蔡阿姨卻尖叫著:“啊——啊——”我驕傲地喊:“小蔡阿姨,你怎么這樣膽小呀?”

  繞了一大圈,回到了原來的地方,我只好下了馬。來到媽媽身邊,我迫不及待要求到:“媽媽,我還想再騎一次馬!眿寢屨f:“現(xiàn)在我們要去下一個景點,以后有機會再騎吧!蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了騎馬場。接著,我們爬到了仙天門,那里有一個涼亭,我累得連忙坐下來休息一下,突然,我看見太陽隱隱約約地探出一個小腦袋,像害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我興奮地大聲喊:“日出!

  我們又來到鵲橋,鵲橋也叫鐵鎖橋。我和張帆站在上面用力地搖晃,搖得大人們心驚肉跳。順著一條彎彎曲曲小路,我們終于到了山頂,天仿佛離我們很近,感覺一伸手就能抓住白云。方山的山頂很平坦,面積也很大,就像個小型飛機場,方山的山頂風更大,在炎炎的夏日都感覺有點涼爽。

  。《嗝疵利惖姆缴窖!

  騎馬作文 篇2

  “藍藍的天上云飄,白云下面馬兒跑……”這優(yōu)美動聽的歌聲曾經(jīng)多少次喚起我對茫茫大草原的向往,騎在馬背上的逍遙,馳騁在草原上的浪漫,我什么時候能經(jīng)歷一次呢?

  今年夏天,我終于能到呼倫貝爾大草原“瀟灑走一回”。汽車載著我駛進一望無際的茫茫草原。一下車,我就歡叫著在草地上跑起來。青草沒過膝蓋,擦在腿上癢絲絲的。放眼望去,蔚藍的天空中飄浮著一片片白云,碧綠的草地上奔馳著一群群駿馬。我的心胸一下子開闊起來了,興奮地高歌:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。”

  我正在忘情高歌,一群馬向我這邊奔馳而來。呵!好壯觀!一匹匹高頭大馬膘肥體壯,光滑的脊背好像搽過了油。一個牧馬叔叔騎在其中一匹馬上,手持一根長長的馬鞭子吹喝著馬群。他時而在空中打個響鞭,時而夾緊馬肚向前飛奔。

  駿馬那騰挪奔躍的腳步,那迎風飛舞的鬃毛,那仰天長嘯的雄姿,給人以奔騰、豪放、勇往直前的強烈感受。我真想領(lǐng)略一下牧馬叔叔的威武。我跑到牧馬叔叔面前“套辭”說:“叔叔,給我看看馬鞭好嗎?”“好!”說著,叔叔把馬鞭遞了過來。我把馬鞭拿在手里反復撫弄著?粗迨鍝]舞起鞭子來那么神氣,可到了我手里就變得沉甸甸的了。

  叔叔看我這么好奇,就問:“想騎馬嗎?”這正中我意,我使勁點點頭。叔叔把我舉到馬背上,一種威武的感覺頓時涌上心頭,這匹馬全身灰白色,頭上扎著紅纓子,脖子上系著金色的銅鈴,再配上精致的馬鞍,真是又漂亮,又威武。一開始,叔叔牽著它的綏繩往前走,它聽話地低垂著頭。走著走著,我覺得不過癮,對叔叔說,“讓我自己騎吧?”叔叔笑起來,爽快地把4繩交到我手中。我學著叔叔的樣子,兩腿一夾馬肚子,口里喊著:“駕!駕!”馬真的跑起來了。我的心一下子懸起來,渾身冒出了冷汗。

  我慌忙拽緊韁繩,兩腿死死卡在馬肚子上,使勁地蹬著腳蹬,嘴里“吁——吁——”地喊著,可是馬根本不聽我的,撒開歡地跑,還時不時地揚起頭來得意地嘶鳴著,仿佛在故意捉弄我。我再也堅持不住了,大聲呼叫起來。幾個放牧的草原孩子聽見了,他們先是善意地大笑起來,繼而追過來使勁幫我喊著:“吁——吁——”一個大點的孩子一躍而起,使勁拉住了馬頭。

  馬終于放慢了腳步,它得意地揚著頭,把我馱回馬群附近。我趴在馬上,兩腿僵直,已經(jīng)不會動彈了。叔叔把我抱下馬背,問道:“怎么樣?過癮了嗎?”我苦笑著點點頭,一下子癱坐在草地上,真沒想到,我第一次騎馬竟是這樣一副狼狽相,哪里像想象中的那么輕松、那么神氣。看來,要想達到“瀟灑、威武”的水平,沒有一番辛苦、一番磨煉是不成的。

  當然,我是不會放棄這次“辛苦”和“磨煉”的機會的。因為這畢竟是我此番草原之行的追求。

  日子在快樂中滑過,就要回北京了,我心頭升起一絲眷戀。天,還是那么藍,草,還是那么綠,馬兒,還是那樣多,那么矯健,那么可愛,在風景如畫的呼倫貝爾草原上,飄蕩著馬的嘶鳴,羊的啼叫,牧民的吹喝……也灑落了我的笑聲和回憶……

  我忘不了那湛藍的天,雪白的云;忘不了那沒過膝蓋的青草以及熱情的收馬叔叔;更忘不了那些救助過我的草原孩子和那匹灰白色的駿馬。

  騎馬作文 篇3

  國慶長假期間,我和媽媽一起去了景色秀美的麗江和海拔三千二百多米的香格里拉。雖然這些美麗的風景讓我看得心曠神怡,但最令我記憶猶新的還是在拉市海的美泉茶馬古道上騎馬。

  我騎上了一匹健碩的棕色馬,它的名字叫“美克斯巴威”。第一次我聽成了“每時每刻發(fā)威”。馬鍋頭讓一個馬夫管理三匹馬,并對大家說:“別害怕,馬兒都很聽話的!瘪R鍋頭就是一個馬隊里說話最有權(quán)威的人。原本我想挑一匹比較小的馬,后來才知道大馬走得更穩(wěn)。我坐的馬鞍上,還有一層厚厚的毛毯,用來緩解路上的顛簸之苦。因為茶馬古道大多是陡峭的山路,甚至還要在險峻的山崖邊行走。

  我們的馬隊一行二十八人,在狹窄的山路上排成一縱隊,大家精神抖擻、浩浩蕩蕩地出發(fā)了。上坡時,馬夫叫我們身子往前傾;下坡時,身體向后仰,腳往前抬。我們配合馬的動作,努力做到人馬合一。這些馬訓練有素,大家很快就掌握了騎馬走山路的要領(lǐng)。你們猜,馬夫?qū)︸R兒說的是什么語言?哈哈!馬夫說的既不是當?shù)氐姆窖,也不是我們熟悉的普通話,而是英語呢!太神奇了,馬居然聽得懂。只要馬夫一說:“Let’sgo,let’sgo!”它就知道加速前進;馬夫說:“Followme!”它就知道跟緊;直到馬夫說:“Stop,Stop!”馬兒才肯停。有時它跑得太快了,我也學著馬夫的聲調(diào)對它大聲喊:“Stop,Stop!”可是馬兒根本不理睬我,繼續(xù)向前奔跑。我想讓它停下來,只能用力拉住韁繩,使馬頭向上抬,馬這才停下腳步。

  走了一段茶馬古道后,來到山谷的平地,我們下馬休息。我買了一袋花生,喂給馬吃,讓它也補充一點兒體力。開始我還不敢喂,怕它咬我,后來看到同伴們都是把食物放在掌心直接喂。幾次下來,我不再感到畏懼了。讓馬在我的掌心舔食,提升了我和它的親密度。我騎的是頭馬,所以馬夫不必牽著。剛坐上馬時,我有點兒害怕。再次上馬出發(fā)時,我就坐得穩(wěn)穩(wěn)當當了。

  下山路上,大家有的看風景,有的拍照片,還有的哼著小調(diào)。與來時的氣氛大不相同,一派輕松,大家都覺得騎馬是一種輕松走山路的好方式。忽然,馬夫拍了一下馬屁股,馬兒蹬蹬蹬地急跑起來,我們完全沒有心理準備,所以被這突如其來的“驚喜”弄得興奮不已。以為馬兒會撒歡地跑起來。但不一會兒,馬兒們不約而同地放慢腳步。哦,馬場就在眼前了。

  我喜愛上了騎馬,如果下次有機會的話,我還想體驗騎馬的樂趣和刺激!

  騎馬作文 篇4

  今年暑假,我們?nèi)チ藟紊喜菰糜巍紊喜菰挥趦?nèi)蒙古與河北的交界處。那是一片廣袤無邊的丘陵式草原,藍藍的天空中飄著一朵朵雪白的云彩,碧綠的草原上盛開著一朵朵五顏六色的野花。

  一到那兒,我們就迫不及待地去騎馬。馬夫給我牽來了一匹棗紅色的高大的駿馬,我一看,哇,好高!心里不免打起了退堂鼓。

  馬夫似乎看透了我的心思,雙手在背后扶托著我,我小心翼翼地抬起左腳踩在馬蹬上,左腿用力一蹬,然后一個翻身跨過馬背,穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬鞍上。雙手緊緊抓住馬鞍上的扶手,這下提到嗓子眼的心慢慢放了下來。馬夫在前面牽著韁繩,讓我用鞭子抽馬后背,

  馬兒就不緊不慢地走了起來。我坐在馬背上,身子隨著馬兒的行走一上一下有節(jié)奏地起伏,感覺好玩極了!我一會兒抬頭望望天空,一會兒低頭看看野花,之前的緊張和膽怯早已拋到九霄云外去了。突然,我感覺有點俯沖下去。我一驚,雙手更加用力緊緊抓住扶手,原來是馬兒要下坡了,真是有驚無險!接下來,馬兒又揚起高昂的頭慢悠悠地走在綠蔭蔭的草地。我不禁哼起了:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”不知不覺,半個小時過去了,我依依不舍地跳下馬。

  這是我第一次騎馬,讓我體驗了騎馬的驚險與樂趣

  騎馬作文 篇5

  喀拉峻是個美麗的高山草原,養(yǎng)育著健壯的駿馬,騎馬是必不可少的項目。

  我挑選了一匹漂亮、英俊的馬。它的馬鞍上繡著紫色的花紋,棕色的皮膚泛著光,黑色的鬃毛光亮整潔,昂首挺胸地向我走來,看上去很愿意接受這個任務(wù)。馴馬師把我抱上馬背,我摸摸馬脖子,馬抖了抖鬃毛作為回應(yīng),然后就開始噠噠地小跑起來。

  我的心情也隨之興奮起來。當時蕾蕾的馬遙遙領(lǐng)先,我心想:馬兒啊,快去追上它!加油!馴馬師好像看穿了我的心思,揚起鞭子,“啪”的一聲,馬兒就飛奔起來,很快超過了前面蕾蕾的馬,身后揚起一片灰塵。我興奮得不得了,馬兒越跑越快,我仿佛自己就是蘇和,騎著心愛的白馬,馳騁在無邊無際的草原上……

  臨近終點,馬兒減慢了速度。我把臉貼在馬背上,戀戀不舍地下來。真希望我是這里土生土長的孩子,天天能享受騎馬的樂趣,策馬揚鞭,在一望無際的草原上奔馳。

  騎馬作文 篇6

  10月3日下午,我和爸爸來到陽澄湖邊游玩,今天風很大湖面卷起了很大的浪花,不由想起“過江千尺浪”的詩句,真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘,滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風箏的老爺爺。風箏在他手里360度旋轉(zhuǎn)不是問題,看得我們目瞪口呆。當然還有我最喜歡的騎馬,光是看著,就讓人激動不已。

  我看中了一匹高頭大馬,那馬大的驚人,高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發(fā)光,大小和一個大冬棗一樣。它的鼻子大的能放下一塊大石頭,我站在旁邊仿佛感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏,上了馬背,又是興奮,又是激動,又是擔憂。我學著電視機里的樣子,說:“駕,駕.....”可是那馬悠閑的吃著草,一點也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股,馬真向前走了兩步。我暗自高興,以為這馬終于聽話了。沒想到,它只是換個地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機一動,跳下馬,拔了幾根草,輕輕放在它眼下說:“想吃嗎?”馬兒一點反應(yīng)都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了!我握著草往左,馬就往左走;我握著草往右,馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思!

  時間過得真快,爸爸催我回家了。下馬的時候我望了一下地面,可真高!我害怕地說:“爸爸,你扶我下來好嗎?”爸爸說:“你是男子漢了,剛剛是怎么從馬背上下來的,現(xiàn)在怎么不敢了?”哦,我才想起剛剛玩的興奮忘了害怕了。我閉上眼,深吸一口氣。咚!我跳下來穩(wěn)穩(wěn)地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說:“一二三,西瓜甜不甜?”我說:“不甜!

  就這樣,我的騎馬之旅結(jié)束了。這次的騎馬經(jīng)歷深深地印在了我的腦海里。

  騎馬作文 篇7

  今天下午,我、爸爸、媽媽、姥姥、爺爺和太太去南山馬場,那里有各種各樣的馬。我一看,就想起上次我在這兒騎了一匹小白馬,我覺得非常好玩,所以我還想騎一次,去前臺的路上,旁邊的工作人員說:“6歲以上必須騎大馬”然后我讓爸爸給我選了一匹馬,這匹馬又白又黑,跟奶牛一樣,爸爸就把這匹馬叫成了奶牛馬。過了一會兒我們到前臺,前臺阿姨說:“6歲以上必須騎大馬!蔽椰F(xiàn)在都7歲半了,所以我真的得騎大馬了。

  我穿好了裝備在外面等候的時候,突然有一位教練過來問到:“小朋友,誰帶你呀?”我說:“爸爸帶我!比缓蠼叹歲ian著爸爸選的那匹馬走出馬棚,然后幫我坐上馬鞍,拉著馬走進了練馬場。開始教練讓我雙手抓住馬鞍同時抓住韁繩,用前腳掌登緊馬鐙,抬頭挺胸,身體要像坐在沙發(fā)上一樣向后靠,教練說這種坐姿方式叫“壓浪”。還有一種叫“打浪”,就是身體向前傾慢慢站起來,然后再坐下,再保持壓浪的坐姿。教練還教會我使用韁繩讓馬停止、轉(zhuǎn)彎,用雙腳登馬肚子讓馬加速,用雙手向上拉緊韁繩同時喊出“哦―”的聲音讓馬停止,馬停止后可以用手用力拍拍馬脖子,表示對馬的表揚。

  今天我學會了簡單的騎馬技術(shù),我很高興,以后我想成為騎馬高手!

  騎馬作文 篇8

  今天,爸爸說:“我?guī)阃嬉豁棿碳さ倪\動,”我興奮的同意了。我們考車來到了一個養(yǎng)馬場,里面的馬兒在草地上悠閑地吃著草。

  剛開始的時候,我有些害怕,不敢騎,但是我看見一些哥哥姐姐都騎著馬在草原上歡快地奔跑著,我的心也開始蠢蠢欲動了,我也想像他們一樣騎馬飛奔了。

  這時,養(yǎng)馬場的叔叔牽過來一匹馬兒說:“小朋友,你也來試一試吧。”我鼓起勇氣,走到馬的跟前,叔叔讓我摸摸馬的脖子,跟它培養(yǎng)感情,小馬可乖了,一動不動地站在那里,叔叔把我抱上馬背,并且教我,雙腳夾緊馬肚子,雙手抓緊了韁繩,叔叔牽著小馬往前走,一開始我很緊張,走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)騎馬并不害怕,小馬走得很平穩(wěn),叔叔牽著小馬慢慢的往前跑,我也隨著小馬的節(jié)奏,一顛一顛的,真好玩啊,一圈很快就繞完了,我依依不舍的下了馬背。

  騎馬的經(jīng)歷很刺激,但是我也懂得了,就像《小馬過河》的故事一樣,做任何事情都要勇敢去嘗試,只要勇敢的邁出第一步,一切都不是問題。

  騎馬作文 篇9

  成吉思汗從呼倫貝爾草原起兵遠征,征服了幾十個國家,蒙古馬發(fā)揮了出神入化的作用。能在草原上縱馬疾馳我夢寐以求,今天來到了美麗的呼倫貝爾,我一定嘗試做一回馬背上的蒙古漢子!

  一匹匹身材勻稱的駿馬傲立一排迎接我們的到來。我在馬群里挑選了一匹我喜歡的棗紅色馬,它長著美麗的長睫毛,眼睛深邃,背腰平直,肋拱腹圓,身材矯健,感覺它的神情也很柔順。

  在馬夫的幫助下,我抬起左腳踏進馬蹬,左腿使勁一登,右腿向上一偏,身子就跨上了馬背,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖隈R鞍上了。馬夫告訴我:雙手抓好韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進,踢馬肚子馬就會跑。馬夫牽著馬開始慢慢走,我的手牢牢地握著韁繩,身體左歪歪,右斜斜,耀眼的陽光曬在身上,一種強烈的熱慢慢進入我的身體,不一會兒,手上便溢出了一層汗。

  草原看起來一馬平川,其實并不完全是平的,這兒那兒都有些高高低低的小丘,整個身體跟著馬的節(jié)奏前后搖晃,馬一顛一簸,我的屁股也跟著一顛一簸的。我的棗紅馬慢悠悠地走著,我拼命地呼吸著草原上獨有的新鮮空氣,看著一大片一大片的綠啊,綠得無邊無際,仿佛與那蔚藍的天空融為一體,就像老舍先生所言“一碧千里,并不茫!,感到一切都是那么美好。

  這時聽見馬夫發(fā)出一聲“TRUE”的聲音,馬跑起來了,一切來得有點突然,我感覺屁股要四分五裂了,我立馬抓緊韁繩,身體前傾,微微站起,用力踩住馬蹬,這樣身體就不會顛簸得厲害,舒服了很多,感覺那樣子一定很瀟灑,應(yīng)該像蒙古騎士!馬就這樣走走,跑跑,走走,把我們帶回了出發(fā)地點,真是老馬識途!

  “藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”這迷人動聽的歌聲永遠在天涯碧草之間回蕩。

  騎馬作文 篇10

  在暑假里我和我的爸爸媽媽去騎馬了這次旅行令我有了深刻的印象。

  中午我們?nèi)?nèi)蒙古草原的馬場,我挑了一匹溫順的小馬,它有著白色的尾巴和棕色的毛并且它還有一個可愛的名字叫小聰。

  剛開始爸爸牽著走,漸漸的我可以自己抓住韁繩走,又過了一會兒我就可以自由的奔跑在大草原上,大草原的草綠油油的像鋪上了一層綠色的地毯,大草原一忘無際不知道有多遠,到處飄來泥土的芬芳,我牽著馬來到河邊為它梳毛還摘了一些草給它,小馬吃飽喝足了以后我們又自由的飛奔在草原上,太陽快落山了綠油油的小草換上了紅彤彤的新衣裳草地上有深有淺漂亮極了!

  我還提議了一起賽馬,我的爸爸媽媽很快就答應(yīng)了等到我一聲令下我們便奔跑起來,在馬跑的時候非常坐不穩(wěn)還會掉下來,但這些危險我并不在乎,只要專心比賽獲得勝利。

  不知不覺到了回家的時候這個暑假這么多天已經(jīng)過去了,我邊走邊回頭戀戀不舍的離開了。

  騎馬作文 篇11

  今天陽光明媚,是一個外出郊游的好日子,我和母親一起去伯駿馬會騎馬。

  首先,我們隨同老師一起去馬房參觀,老師告訴我們馬的屁股那兒是不可以靠近的,小馬很溫順,騎馬時不必擔心小馬會把你摔下來,還鼓勵我們摸一摸小馬,喂給他們食物。馬有好多,毛發(fā)很有光澤,十分美麗。

  我想這次騎馬一定十分有趣,在馬上英姿颯爽的身影一定很帥,很酷。手拿韁繩,策馬奔騰很棒,一定會為我這個暑假增添幾分情趣。

  我騎的小馬叫小斑點,馬如其名,它全身都是黑色的小斑點,十分強壯,像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般,十分威武。馴養(yǎng)員是一位中年人。他把小斑點馴養(yǎng)的十分溫順,健康。

  我先將一只腳跨上馬鐙,可惜馬鐙太高夠不著,訓練員便把我抱了上去,兩只腳死死地踩住馬鐙,生怕會掉下去。騎上了馬,之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替,我死死地抓住韁繩,隨時保持警惕,為掉下去做準備。

  小斑點動了起來,我的身子也前后動起來,一種顛簸不平的感覺涌上心頭,馴養(yǎng)員見我緊張便和我說說笑話,讓我撫摸小斑點的皮毛,輕輕地、慢慢地我把手搭在了小斑點的頸部,撫摸它。

  馴養(yǎng)員讓小斑點加快了速度,“咯咯咯”小斑點像是聽懂了一樣,跑得快了起來,我上下的抖動,十分害怕,我聽見媽媽在旁邊為我加油,便大膽了些,繼續(xù)嘗試。漸漸地,我也不就那么害怕了,放松了,好好地享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺至今記憶猶新。

  我想下次還會來,再來與這些可愛的馬兒作伴。

  騎馬作文 篇12

  “把握生命的每一分鐘,全力以赴我們的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……“電視里。歌星周華健有唱起了大家熟悉的真心英雄那首歌。我做在沙發(fā)上邊欣賞這美妙的歌聲。眼前映出了我小時侯學騎馬的的那一幕。那令我終身難忘!

  小時侯的一個暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情,來到了馴馬場。這里的馬可真多!媽媽那器照相機拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色,而是在選一匹馬當我的搭檔。

  練習開始了,我選中的是一匹強壯的黑馬,隨著教練那猛的拍一下馬屁股,馬兒瘋了似的沖了出去,我還沒有做穩(wěn)就沖了出來,嚇的我僅僅得握住繩子,馬兒被我拉的一下,跑的更快了,一個轉(zhuǎn)彎,把我摔個“底朝天”,第一次常識失敗了。教練告訴我:“不能用力拉嗎的繩子,不然,馬會受到刺激,反而跑的更快,騎馬的人就容易摔下來。怎么樣,摔疼了吧?”我吸取了了經(jīng)驗,滿懷信心的進行底二次的練習。

  練習又開始了,馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子,馬兒沒受到刺激,慢慢的跑,最后。它居然停下來吃路邊的草了,我一生氣,用力把繩子一拉,“。 敝宦犚娢乙宦暭饨。我再次被馬兒甩了下來。教練說:“繩子不能太松了,不然馬兒不會跑的。用力應(yīng)該適中才對!钡诙尉毩曈质×。我滿懷信心的開始第三次的練習,這次我十分認真。注意力集中,一點兒也不緊張,手也握得全是汗,忽然青年,馬兒沖了出去,我輕輕的握住繩子,然后稍稍的用力,一直這樣做著,不敢有半點的差錯,終于,馬兒沖過了終點線。我終于成功了!我高興的跳了起來。這次,我才真正的體會到不經(jīng)歷風雨,又怎么見彩虹的含義。

  騎馬作文 篇13

  “所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。”每當我想起這首詩的時候就會想起三年前那次騎馬的經(jīng)歷。

  那一次,我和爸爸媽媽一塊去看馬戲表演,表演結(jié)束的時候 馬術(shù)表演都說小朋友們可以免費來騎一次馬,我一聽高興壞了,于是,我和其他小朋友爭先恐后的跑了過去。當我來到馬的跟前時,被它的模樣給吸引住了,它的頭、面平而偏長,耳朵豎立,四支長,肌肉發(fā)達,骨骼堅實,四蹄堅硬,可在地面上迅速奔跑,它毛色很深,兩眼的距離很大,它的眼睛不時的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看起來可愛極了。

  不知過了多長時間終于輪到我了,開始我還有點害怕它,雖然它戴著嘴套,但是我它這么大的嘴咬著我了可怎么辦呀!這時,爸爸過來把我抱了上去,馬立刻開始走動起來,我坐在上面一晃一晃的,我想:如果我掉下去怎么辦?馬好像明白我的心思,并且揚了揚頭,好像在說:只要你抓好繩子就不會掉下去了。當馬拐彎的時候我都快掉下去了,于是它晃了晃身子,好像在說:別怕,有我呢。過了幾分鐘,終于走完了一圈,我下了馬,而它還在用圓圓的大眼睛看著我,好像很不舍得我走的樣子,雖然我也舍不得它,可是,時間太晚了我只好依依不舍的離開了。

  今天不但完成了我多年來一直想騎馬的心愿而且還交了一個新朋友(馬),今天可真是有意義的一天呀!

  騎馬作文 篇14

  假期的一天,我和爸爸媽媽來到內(nèi)蒙古大草原來玩。

  突然,我看見一個馴養(yǎng)師領(lǐng)著一匹馬在草地上走,我說:“

  ”爸爸我想去騎馬!

  爸爸說:”好吧!“

  我想這次騎馬一定十分有趣,在馬上的身影一定很帥,很酷。手拿韁繩,策馬奔騰很棒,一定會為我這個暑假添幾分情趣。

  我騎的馬叫小斑點,馬如其名,他全身都是黑色的小斑點,十分強壯,像戰(zhàn)場上的`戰(zhàn)士一般,十分威武。馴養(yǎng)員是一位中年人。

  我先將一只腳跨上馬鐙,可惜馬鐙太高,夠不著,馴養(yǎng)員把我抱了上去,兩只腳死死地踩住馬鐙,生怕會掉下去。騎上了馬,之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替,我抓住韁繩,隨時保持警惕,為掉下做準備。

  小斑點動了起來,我的身子也前后動起來,一種感覺涌上心頭,馴養(yǎng)員把我的手放在了小斑點的皮毛上,我輕輕的撫摸著。

  馴養(yǎng)員讓小斑點加快了速度,小斑點像聽懂了似的,跑得快了起來,我上下的抖動,十分害怕,我聽見媽媽在旁邊為我加油,便大膽了起來,繼續(xù)嘗試。漸漸地我也不就那么害怕了,放松了,好好享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺是我記憶猶新。

  我想下次還會來,再來與這些可愛的馬兒作伴。

  騎馬作文 篇15

  說起馬我們并不陌生,可又不是那么熟悉,畢竟我們在生活中不是經(jīng)常見到馬?墒,一個偶然的機會讓我有了騎馬的經(jīng)歷。

  那次騎馬的經(jīng)歷是發(fā)生在去年的清明節(jié),我和爸爸、媽媽、爺爺回山西老家的時候。一天上午,我和媽媽、姐姐上山玩,看見了一位皮膚發(fā)黑的壯漢牽著一匹馬正在上山。

  馬的耳朵又尖又長,像匕首的刀尖。眼睛又大又黑,長在頭的兩側(cè),比人的視野要開闊。馬的鬃毛顏色棕里頭紅,足足有三寸長。一副銀白色的鞍鐙掛在馬背上,顯得格外好看。

  看眼前的這匹馬,我心想:長這么大可還沒有摸過馬,更別說騎馬了,好想去摸一摸它,騎一騎它,可是又害怕它踢我,這該怎么辦呢?就在這時,馬的主人好像看懂了我的心事,就慢慢地牽著馬走過來,笑呵呵地說:”小朋友,是不是想騎馬呀?騎一次就收5元錢讓你騎到山頂!坝谑俏掖饝(yīng)了。

  坐在馬背上,我心里又想:抓住什么最安全呢?是鬃毛、鞍鐙、還是韁繩?抓住鬃毛不行,萬一把馬給抓疼了,他一生氣把我給摔下來怎么辦。抓著韁繩萬一勒著馬脖子它不再聽使喚怎么辦?想來想去,還是抓住鞍鐙比較好。

  走著走著,我不是那么害怕了,坐直身體,開始環(huán)顧四周,看到所有東西都變低了。馬蹄有節(jié)奏地敲打著地面,心里別提多高興了。

  不知不覺,我走到了目的地,當我站在地上時,忽然感覺世界變高了許多。

  人生中有很多第一次,但哪一次能給你留下深刻的印象呢?快來和我們分享吧!

  騎馬作文 篇16

  小朋友你們騎過馬嗎?你們可能也騎過,但是你們可以回味當時的情景嗎?我卻記在了心中,這是我終生難忘的一件事,我就來給你描述一下吧!

  星期六的下午,我、媽媽、爸爸一起開著車子來到靈泉寺的后山腳。走著走著,突然看見有人牽著馬,好象是想讓大家騎馬似的,我走到了馬的身旁,仔細地打量了一番。這時,我看見了“白龍馬”,它身上長著白色的毛,還掛著小鈴鐺,“鈴、鈴、鈴”走起路來像身上帶著音響似的。我覺得這匹馬很可愛,我想騎,媽媽就同意了。我一個勁兒向上爬,花了九牛二虎之力,終于爬上了,這匹馬真是高大,強壯,它很溫順,一點兒也不粗暴,像個溫順的孩子。我爸爸騎的是紅馬,也很高大、強壯,高大的身材像是馬兒們的首領(lǐng)一樣。

  我們騎著馬兒上山,這時,我覺得馬一抖一抖的,像發(fā)抖似的,我手拉住韁繩,感覺很威風,像個戰(zhàn)士似的。一路上,我們看見了柚子,一個個掛在樹上,像個金黃色的燈籠;還看見了蘆葦,蘆花漫天飛舞,一個個像出去旅游的孩子。

  我們騎著馬開始下山了,馬跑得非常快,它們好想回家吃草啊!它們肯定是這么想的。鈴鐺“鈴鈴”地響著,象支美妙的交響曲。

  到了終點,馬兒終于可以吃草了!爸爸下了馬照相,我們和馬兒合作,終于照完了,我們戀戀不舍地離開了馬兒。

  通過騎馬,我覺得馬兒不怕辛苦讓我們騎它,我要向馬兒學習,做一個男子漢!

  騎馬作文 篇17

  “駕!駕!”看見那些威武的大人們在草原上騎馬,我們幾個小朋友放棄了廣場上的一切游樂園里的游戲,奔向騎馬場。

  “噫,這里全是馬糞,臭死了!摔下去豈不是很慘!”心里最多事的多多恐懼地縮回去。唉,別管那些小孩那么多了,我和圓圓率先上了馬。

  我騎的是一匹俄羅斯母馬,身后還跟著一匹它生的小馬哩!

  養(yǎng)馬的那位老奶奶用繩子拉著馬,以保安全。我騎在馬上,可威風了!老奶奶把繩子系在我手上,告訴我:“叫一聲‘駕’,馬就會跑起來;叫一聲‘吁’,把繩子往后拉,馬就停下來走了!

  “駕!”呀!馬真的跑起來了!我被嚇得直把帽子往下拉,不敢睜眼了。

  “哎呀!我怎么騎馬都這么膽小了?我還是屬馬的呢!不行,我一定要把帽子拿掉,睜開眼睛看前面!蔽易匝宰哉Z道。于是我這么做了。

  嘿!一點兒也不可怕!我和馬奔馳在一望無際的草原上。天是那樣的藍,云是那樣的白,草是那樣的綠,河里的水是那樣清澈,我和馬是那樣的歡快。我騎在馬上,似乎一伸手就能摸到云。我仿佛騰云駕霧于天地之間,與白云傾訴自己的喜、怒、哀、樂。我笑了,伸手摸了摸那乖巧溫馴的馬!坝酰 蔽彝罄K子,那馬就不跑了,悠閑地走起路來了!老奶奶見我笑了,她也笑得很開心。

  馬轉(zhuǎn)彎了,它要去水池里喝水。我先下了馬,它才開始彎腰喝水。

  歸程嘍!馬喝完水,就帶我回廣場了。我情不自禁地伸手摸了摸那匹小馬,小馬向我眨了眨眼,就去媽媽那兒喝奶了。我看了它們最后一眼,才戀戀不舍地回到廣場上和朋友們玩。

  在草原上騎馬,和在深圳騎馬大大不同哦!大家有機會可以去草原上騎馬喲!

  騎馬作文 篇18

  今天,爸爸帶我來到那美如仙境的內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。那兒土地肥沃,空氣新鮮,草地翠綠,可美了,讓人神清氣爽。一陣陣涼風,從臉邊掠過,還能聞到草的淡淡香味。

  那兒有一匹匹膘肥體壯的馬!鞍,爸爸,那兒有人在騎馬,我們也去騎,好不好呀?”“好,待會兒,你先上馬,我給你照相,騎完后,你先下馬,你給我照相,怎么樣?”“好。”我爽快的答應(yīng)了。

  過了四五分鐘,輪到我們騎馬了。開始的時候,我先上馬,爸爸給我先拍了照后我們便啟程了。剛剛在馬背上我還得意洋洋,神氣十足,自信滿滿的觀賞四周的景色,但我不是耐顫的料,因為領(lǐng)馬的叔叔算好時間,讓馬先走一半的時間,再跑一半的時間。很快該走得路程走完了,再接著就是跑了,馬跑的時候顛簸得非常厲害,似乎要把我的屁股震的四分五裂,我好提心吊膽,“我好怕呀,叔叔,快讓馬慢下來吧!”叔叔聽了,就拉了一下韁繩讓馬的速度慢了下來,我就落在爸爸的后面,“爸爸,等我!蔽倚南耄喊职值臉幼诱嫱L,總有一天我也會會趕上爸爸的,哈哈。想了一會我便到了終點,下了馬,給爸爸照完相就走了。

  于是我們?nèi)チ讼乱粋景點。這次游玩,我很開心,我感受了很多,我也明白了馴馬有多么不容易,要承受屁股痛的煎熬,我還感到大自然有多么的神奇。人能和動物能進行心靈溝通,要不然是訓不了馬的;還有,我知道兩點:人不能站在馬屁股后面的,好馬不吃回頭草,普通馬也是一樣哦!你們有空也去呀!真是太美妙了

  騎馬作文 篇19

  今天我們來到了美麗的內(nèi)蒙古大草原,雖然這兒不是最大的草原,但是這還是一望無際的草原。

  走在草原上感覺真好,來到騎馬的地方,我們各選了一匹馬(我選了一匹白馬)。準備上路,馬兒慢慢的走著。走到了一條小河,我們有點不耐煩了。于是對訓馬員說:“你讓這馬跑快一點!”只聽訓馬員喊了一聲“駕”。馬就飛快的跑了起來,可是一會兒馬就停了下來。我們很奇怪,訓馬員好像看透了我們的心事,耐心的給我們講了起來。原來這些馬受過專門的訓練,只聽馴養(yǎng)員的話。馴養(yǎng)員說馬走就走,不走就不走。過了一個小時,我們又回到了出發(fā)點。

  這次騎馬我很高興,不僅騎了馬,還知道了許多知識!希望下次騎馬也能夠那么高興。

  騎馬作文 篇20

  今天我來到了一個令人興奮的地方。這里根蒙古草原似的有茂盛的草場和奔馳的駿馬,還有一座座大山。站在那里我最想做的是騎上駿馬奔馳在遼闊的草原上。

  終于我的愿望實現(xiàn)了,爸爸叫人牽來了一匹馬,讓我也來感受騎馬的感覺?匆姼叽蟮鸟R我的心情又激動起來。只見它身體健壯,四字有力,精神抖擻。我是第一次騎馬,其上它我擔心它把我摔下來。我在擔心中慢騎了一圈,感覺很輕松。在最后一圈里我漸漸加快了馬的速度,使我真正體驗了在草原的快感。

  今天,我從不會騎馬,害怕騎馬,到會騎馬,喜歡騎馬。跟學習是一樣的要一步一步的慢慢來,才能取得好成績。我永遠不會忘記這次難忘的經(jīng)歷。

  騎馬作文 篇21

  今天姥姥帶我去南山游玩。到了南山,我看到了一層一層的山,一層一層的樹,都快和蔚藍的天連在一起了,真是美麗。

  我們來到一個蒙古包,放下沉重的包和食品,姥姥就去爬山。舅舅帶我去騎馬,我騎的這匹馬很聽話,我讓它跑它就跑,讓它停它就停。我騎著馬來到一個山坡上,遠遠地就看到了好多蒙古包,像一只只白色的綿羊。下山的時候,我看見了從水渠里流出來的泉水,清澈的像一面鏡子。我騎著馬走了一會,感覺馬有點累了,就從馬背上跳下來讓馬喝水。馬喝完水,我就又騎著馬慢慢悠悠地朝山下走去。到了山下,我看見姥姥在向我招手,我開心地對著姥姥笑了笑,姥姥夸我的膽子真大!

  今天玩得真開心!我真喜歡在大自然里快樂地遨游!

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