有關(guān)騎馬作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的騎馬作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
去旅游的第二天，我們來到一望無際的大草原。坐在大巴車上，透過車窗，我看到了成群結(jié)隊的羊群、馬群�？粗敲炊囫R兒在草地上走來走去，我連忙轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，我想騎馬�！眿寢屛⑿χf：“好啊，那你等會兒和小蔡阿姨一起騎吧�！蔽遗d奮地點點頭：“太好了，謝謝媽媽�！�
沒過多久，我們就來到了騎馬場。哇，有好多人在騎馬呀。我只好焦急而又耐心地等待著。
過了十幾分鐘，終于輪到我們了。小蔡阿姨騎了一匹棕色的小馬，我騎上一匹雪白的小馬，一位騎馬師叔叔坐在我后面跟我騎同一匹馬，這樣是為了保護(hù)我的安全哦。等我們坐穩(wěn)后，騎馬師就輕輕夾了一下馬的肚子，馬就開始走起路來。我覺得馬背上好硬啊，不過走起來一顛一顛的，讓我不由自主地?fù)u頭晃腦起來，真好玩。馬兒就一直這樣不緊不慢地走著，我覺得不夠過癮，就對騎馬師說：“叔叔，能不能讓馬跑快一點��？”叔叔同意了，他又用腿稍稍用力夾了一下馬，馬兒立刻跑起來了。我大叫起來：“太好玩了，太好玩了！”沒想到，小蔡阿姨卻尖叫著：“啊——啊——”我驕傲地喊：“小蔡阿姨，你怎么這樣膽小呀？”
繞了一大圈，回到了原來的地方，我只好下了馬。來到媽媽身邊，我迫不及待要求到：“媽媽，我還想再騎一次馬�！眿寢屨f：“現(xiàn)在我們要去下一個景點，以后有機(jī)會再騎吧。”我只好依依不舍地離開了騎馬場。接著，我們爬到了仙天門，那里有一個涼亭，我累得連忙坐下來休息一下，突然，我看見太陽隱隱約約地探出一個小腦袋，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我興奮地大聲喊：“日出。”
我們又來到鵲橋，鵲橋也叫鐵鎖橋。我和張帆站在上面用力地?fù)u晃，搖得大人們心驚肉跳。順著一條彎彎曲曲小路，我們終于到了山頂，天仿佛離我們很近，感覺一伸手就能抓住白云。方山的山頂很平坦，面積也很大，就像個小型飛機(jī)場，方山的山頂風(fēng)更大，在炎炎的夏日都感覺有點涼爽。
��！多么美麗的方山呀！
騎馬作文 篇2
大家一定聽說過馬吧，而我們今天要說的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。
終于到了馬場，我們一下車就看見了鴕鳥，我喂了喂鴕鳥，我們就去騎馬了。
過了一會兒，工做人員，牽出來兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來了，下來后，我想慢馬就是慢，一點也沒跑，有兩個乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的停了下來。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。
騎馬作文 篇3
今天下午，爸爸、媽媽帶我去公園騎馬。馬場里擠滿了等著騎馬的人。
我愛看《三國演義》，很佩服張飛�？傁胫幸惶炷芟髲堬w那樣騎著寶馬，在草原上奔馳。終于有一天這個愿望實現(xiàn)了。暑假，媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來到了內(nèi)蒙古，又坐了大客車終于來到了草原。一路上，我看到了藍(lán)天，白云，草原。還有遠(yuǎn)處一座座蒙古包和一些馬兒。看到這些我迫不就待地想騎上大馬。
一下車迎面撲過來一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說：“這就是大自然的味道，再過一會兒你們就不覺得難聞了。”我看到遠(yuǎn)處有一大群馬，便奔了過去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛，非常高。我騎上馬也變得高了，能看到很遠(yuǎn)的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺得馬走得慢一些。馬倌叔叔說：“去時慢些是怕你掉下來，等我們回來時就要比賽看誰跑得快了�！蔽覀円贿吜奶煲贿呑卟灰粫䞍壕蛠淼搅四撩窦摇Ｏ铝笋R，大家有的喝奶茶，有的忙照相，還有的欣賞風(fēng)景。我卻緊緊地看著我的馬，馬兒在吃草。我發(fā)現(xiàn)它吃草很奇怪，上嘴唇不動下嘴唇左右動。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時我就可以和別人比賽了。
回去時，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對著胖弟說：“來，讓你當(dāng)回白馬王子吧。”幫他換了一匹白馬。我還是騎原來的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。
你知道我騎得是什么馬嗎？對了是烏騅馬！這是三國時古代英雄張飛騎的馬。跑個第一，這很正常，因為我騎的是寶馬嘛！騎馬真開心！跑了第一更開心！
騎馬看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一……
今天，我做了一件非常好玩的事情那就是騎馬。騎馬就是人對馬的一種駕馭，讓馬來作為人的代步工具，從而達(dá)到長途跋涉，快速行進(jìn)等目的。馬是草原人民的主要交通工具，他們……
騎馬作文 篇4
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。
20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的'騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌掉馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點……這時，爺爺拿出照相機(jī)，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。
騎馬作文 篇5
我們今天去的就是大峽谷的仙女瀑布，一共有５個人：媽媽、我、萍姐姐、娟姐姐和媽媽單位上的小蘭姐姐．從羌王寨到仙女瀑布可有幾公里路呢!我們步行去的，在那里玩了一會兒.哎呀!那里的水可真冰啊，冰得刺骨！
要回去的時候，我們一行人都不想走路了，腳都走痛了。于是小蘭姐姐建議：“我們干脆騎馬回去吧！”大家連連點頭稱好主意。于是，我們叫來了5匹馬。每人騎一匹，當(dāng)然，是由馬兒的主人牽著走的。我們?nèi)忝枚简T的是棕色的馬，媽媽騎的雖然也是棕色的，但馬兒的額頭上還有一個白點兒，這使馬兒俊俏了不少．哇塞！小蘭姐姐騎的馬兒更漂亮，是黑色的馬兒，不僅額頭上有個白點兒，而且還扎了一個小辮子，好帥�。狂R的阿姨把我扶上了馬，“啊！”我一聲尖叫，好恐怖��！別忘了，這下面是懸崖�。∪f一馬失前蹄把我摔下去了怎么辦？一匹馬摔下去還好說，搭上我去跟它陪葬，不行，太劃不來了！可那位阿姨卻說：“小妹妹，你別怕，它不會亂來的，它每天都會搭許多客人，不會有事兒的！你別叫，你一叫，馬兒就不聽話了。放輕松點兒，好不好？＂我點了點頭，深呼吸，丹田運氣。馬兒慢慢地走了起來，越走越快，越走越快。我坐在馬背上，感覺一簸一簸的，馬兒的脊梁也一歪一歪的。我不禁心疼起這些馬兒來，它們每天得搭多少人�。∽叨嗌俾钒�！我們空著手都覺得累，何況馬兒還要馱人，它們不是更累嗎？馬兒們可真堅強(qiáng)啊！真有毅力�。●R兒的這種精神值得我學(xué)習(xí)。想著想著，同行的她們都跑到我前面去了，可我不敢跑快了。唉！
不知不覺，已經(jīng)到了羌王寨，我該下馬了，媽媽在這時給我照了張相。哇塞！肯定很酷哦！騎馬的感覺真是爽��！
騎馬作文 篇6
這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭，回想起來，那往事還歷歷在目。
新西蘭是個環(huán)境優(yōu)美的地方，四處都是草原，真合適騎馬。我們來到馬場時，到處是小馬、大馬，有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鉤上，一跳上去就可以了。
我的馬叫速度，我們騎著馬來到了練習(xí)場，阿日卡在那里等我們，阿日卡是馬場的教練。她先教我們平衡，馬自己走，阿日卡囑咐我們：“把手放在背后。”過了不久，阿日卡說：“你們表現(xiàn)非常好，你們現(xiàn)在可以帶你的馬去小溪了。”
我們高興地帶著馬來到了小溪，小溪的水清澈見底，馬立刻去喝水，我們還可以在水里玩。馬似乎也很高興，耳朵都反到前面了。我聽到安娜說：“如果你仔細(xì)看，水里可能有魚哦。”馬正在喝水時，我看看小溪，還真的有魚呢，它們小巧玲瓏，非�？蓯�。
時間到了，我們回到馬場，杰斯和杰麗在跟馬玩，杰斯和杰麗是羊犬。我們下來時，它們過來向我們丟球，我用我最大的力氣丟向草原，他們飛快地去拿回來，可愛極了。安娜說：“我教你怎么把馬鞍取下來�！彼f:“先把兩邊的系帶解了，再把它和被子取下來�！�
我們走時，馬都看著我們，好像在說：“在見了，下次再來玩。” 我們戀戀不舍的回家了。
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