【實(shí)用】騎馬作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的騎馬作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
騎馬作文 篇1
今年夏天，我和爸爸、媽媽去新疆玩。讓我歷歷在目的是在那拉提草原騎馬。
一開始，我還自信滿滿，信心十足，可一騎上馬背，我就像一只看見貓的老鼠，頓時(shí)手腳冰涼，心跳加速，我連忙叫爸爸扶我下來：“救命啊，我要下來！”我的眼淚差一點(diǎn)就要掉下來了。爸爸終于扶我下來了。后來在爸爸媽媽和朋友的勸說下，我鼓足勇氣，又一次騎上馬背。我雙手使勁抓住馬鞍，緊閉雙眼，因?yàn)轳R走起來比較顛簸，而且還東倒西歪，讓我害怕，我就像一個(gè)木頭人一樣。
但是，你們想像不到的是，我后來的表現(xiàn)和前面簡直判若兩人！我一點(diǎn)都不害怕了，還叫馬夫姐姐讓馬跑得飛快！
路上的風(fēng)景真美！五顏六色的鮮花在陽光的照射下，顯得特別鮮艷；碧綠而茂密的小草一眼望不到邊，清清的小溪，郁郁蔥蔥的森林，遠(yuǎn)處的高山一層層的非常誘人。不過當(dāng)然，其中最美的風(fēng)景不就是我們騎著馬一路走來嗎？那可是一顆顆閃閃發(fā)光的明珠哦！
我們騎著馬終于爬上了山頂，從山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一望無際的大草原，有著數(shù)不清的花朵，源遠(yuǎn)流長的小溪，還有那密密麻麻的森林。山頂?shù)目罩胁菰�有更加秀麗的景色呢：一群群的山羊、小牛仔在吃草，有一只小山羊還用后腳饒饒耳朵呢，我輕輕的撫摸它，它居然向我鞠躬！真有趣！
該下山了，在下山的時(shí)候，我的馬一會(huì)兒解小便，一會(huì)兒吃草，使得我成了最后一名，哎，好壞，那可不行。到了平地上馬突然跑了起來，我都快飛起來了，心里有點(diǎn)害怕了，可嘴上卻說：“得兒駕！”在我再三請(qǐng)求下，馬夫姐姐才教我怎么樣讓馬跑得快：說一聲“CHU”，再踢下馬肚子，最后用鞭子抽打馬股，然后馬夫姐姐又叫我怎么樣讓馬改變路線，是調(diào)動(dòng)一下韁繩就可以了。停下來呢？很簡單，只要雙手把韁繩同時(shí)往后拉就行了。
騎馬真好玩呢！
騎馬作文 篇2
我經(jīng)歷過許多第一次。我第一次種花，我第一次做飯；我第一次畫畫，我第一次寫作……但我更喜歡那次騎馬。
那年，我去了九寨溝游玩。來到四川后，我驚訝，我贊嘆，綠綠的草，綠綠的水，綠綠的山，綠的簡直無法形容。四川九寨溝像一條巨龍，橫臥在我們中國的中西部。這里不時(shí)的能看到藏族同胞的帳篷和牛羊。
我們跟著導(dǎo)游來到九寨溝后，導(dǎo)游說帶我們?nèi)ヲT馬，我一聽“騎馬”兩字，腿都軟了，但為了不丟面子，我還是去了。導(dǎo)游牽給我一匹大白馬，這匹馬身體健壯，眼睛很大，身上很干凈，我抓住馬，遲遲不肯上去，終于在媽媽的鼓勵(lì)下我終于上了馬。緊緊的抓住韁繩，重重的踩著馬蹬，輕輕的喊了一聲“駕”。馬先是慢跑，后來狂奔，我的心一下提到了嗓子眼，我想：我萬一跌下來摔個(gè)粉身碎骨不成？我六神無主，我使勁的搖頭，使自己清醒，可腦中還是“嗡嗡”的響，我想起了奧運(yùn)會(huì)中“人”與“馬”的語言。于是我拉拉馬的韁繩，馬似乎聽懂了，放慢了速度，終于，我們?cè)絽擦�；過溪水；終于回到了媽媽呢！
我回想了一下，當(dāng)時(shí)夠刺激的呀！
我推薦大家騎馬，因?yàn)轵T馬對(duì)身體和心理都有很大的作用和幫助哦！
騎馬作文 篇3
俗話說得好：讀萬卷書不如行萬里路，我喜歡旅行。旅行不僅能帶給我許多美好的感受，還能開闊視野。在我許多次旅行經(jīng)歷中，今年暑假在呼倫貝爾大草原上騎馬，給我留下了深刻的印象。
八月二十四日上午，我們歡呼雀躍地來到了盼望已久的黑山頭騎馬場，可以自選馬兒漫游草原，感受蒙古人騎馬奔馳在草原上的瀟灑彪悍，自由騎著馬兒奔馳在草原上。然而，當(dāng)我看到那威武高大的馬兒時(shí)，心里不禁顫抖起來，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，終于鼓足勇氣去騎馬，體驗(yàn)一下牧民的生活。馬主人幫我挑選了一匹大白馬，只見它步態(tài)優(yōu)美，毛發(fā)光滑，眼似銅鈴，非常溫馴。馴馬師說，這是一匹沒有脾氣的馬兒，孩子，你別擔(dān)心，勇敢地騎吧。這使我原本緊張的心情稍微放松了一些。于是，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上高大的白馬馬背，放眼望去，頓覺視野開闊，心曠神怡。我緊緊抓住韁繩，伏在馬背上，身上不斷冒汗，生怕從馬背上摔下來，看到我狼狽的樣子，馬兒似乎通人性，在草原上走得不快不慢，在清脆的踢踏聲中，我的緊張感慢慢消失，我和白馬逐漸有了感情，覺得不那么顛了，感覺自己就是傳說中的“白馬王子”。這時(shí)，馴馬師對(duì)我說，你可以嘗試加快一點(diǎn)速度，千萬不要緊張，有我在旁邊保護(hù)你呢。我稍微夾了一下馬肚，這招還真好用，馬兒加快速度，聽著馬蹄聲，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，天空和草原從眼前急速地后退，我感覺自己就像草原騎士，威風(fēng)極了！這時(shí)，我終于明白，為什么蒙古人被稱為“馬背上的民族”了。馬兒的速度加快了，但是又讓人難以控制，我緊緊抓住韁繩，保持身體平衡，突然到了一個(gè)拐彎處，我趕緊拉住馬的左邊韁繩，讓馬減速左拐，馬兒乖乖地轉(zhuǎn)彎，接著是直線跑道，馬兒的速度越來越快，我的身體稍微失去平衡，差點(diǎn)要掉下來，幸好我及時(shí)抓緊韁繩，掌握身體平衡，控制速度，總算平穩(wěn)下來了，這真是有驚無險(xiǎn)�。≡诓菰喜唏R奔跑約一個(gè)小時(shí)，最后我和這匹白馬已經(jīng)成了親密的伙伴，配合十分默契，我和白馬依依不舍地告別，白馬站立在我身旁，飽含深情地久久不忍離去。
不登山，不知山有多高；不涉水，不知水有多深；不騎馬，不知馭馬的奧妙和樂趣。馬似流星人似箭，只有你駕馭了馬，才覺得身輕如燕，飄飄欲仙，騎馬讓生活更美好啊！
騎馬作文 篇4
一天，我和爸爸在野生動(dòng)物園玩，我去了很多地方，最好玩就是去騎馬了。因?yàn)槲覐膩頉]騎過馬，看到馴馬騎士的表演我十分興奮。爸爸看到我很高興得樣子，于是叫了一批棕色的高頭大馬，這 批馬十分健壯。這時(shí)馴馬阿姨把我抱上馬背，我牢牢的坐在馬鞍上，雙手緊緊抓住韁繩，畢竟是第一次騎馬，所以馴馬阿姨陪我一起騎，阿姨還囑咐我：“別害怕，坐穩(wěn)了，望前看！”馬兒開始慢慢的 跑起來，我挺起胸膛，壯起膽子，像個(gè)神氣得小騎士。我騎在馬背上一顛一顛的兜了一圈，小朋友們都羨慕得看著我，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)上去騎馬。正享受著騎馬得樂趣，悠然自得的時(shí)候，馬兒突然停了 下來，原來我已到了終點(diǎn)。
我戀戀不舍的下了馬，摸著馬脖子上的鬃毛開心的說：我下次還要找你騎。
騎馬作文 篇5
心像草原。有的人經(jīng)常去走走看看，邊欣賞邊觀察。所以他們知道，什么時(shí)候該除草了。
心像草原。要是有自然因素給草原帶來了災(zāi)難，那么在災(zāi)難過后，有的人就會(huì)不辭辛勞地去補(bǔ)救它，讓它重拾往日的美麗。所以他們的草原比別人的茂盛。
心像草原。有的人非常愛護(hù)它，他們會(huì)采取一系列措施，讓某些有意破壞它的人無法靠近，所以他們的草原總是郁郁蔥蔥。
心像草原。有的人懂得怎樣合理地去利用它，他們會(huì)邀請(qǐng)朋友們來郊游；邀請(qǐng)忙碌的人來沐浴陽光；邀請(qǐng)孤僻的人來共同玩耍。所以他們的草原經(jīng)常盛滿歡樂，開滿鮮花。
心像草原。有的人對(duì)它不聞不問，毫不關(guān)心。所以他們的草原雜草叢生。
心像草原。如果天然災(zāi)害降臨草原，有的人便會(huì)對(duì)它失去心信心，任野草四處蔓延，也不愿通過自己的雙手使它恢復(fù)昔日的生機(jī)勃勃。所以他們的草原無法長久。
心像草原。有的人沒有應(yīng)有的防備之心，；不知道怎樣保護(hù)它。所以他們的草原會(huì)被趁虛而入的人破壞得遍體鱗傷。
心像草原。有的人孤獨(dú)地生活在上面，草原也像他們一樣寂寞。他們從不邀請(qǐng)友人欣賞，也從不幫助需要幫助的人。所以他們的草原盡管美麗，卻得不到別人的肯定，亦不能給予別人幫助。
心像草原。有的草原有好多個(gè)名字：信心、努力、關(guān)愛、陽光……有的草原也有好多個(gè)名字：自暴自棄、一蹶不振、孤寂、荒蕪……
心要像草原，就得有草原的遼闊、蒼翠、天然、純潔，最重要的，是要有個(gè)會(huì)料理草原的人。
騎馬作文 篇6
每當(dāng)看見古裝劇中的人物自由自在地騎著馬，在大地上馳騁，我的心里一份羨慕，一份幻想就會(huì)油然而生 。終于，就在今天，我完成了這個(gè)心愿：騎上馬背。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟隨爸爸媽媽來到了馭風(fēng)馬場，親身體驗(yàn)馳騁的快感。一路上，我滿腦子都幻想著騎馬的場景，心情無比激動(dòng)。一下車，我便如離弦之箭似的沖向馬廄，在30多匹馬中，一眼挑中了一條棕毛的`馬。它的名字叫"任我行",毛很光滑，尾巴高聳，頭部有一塊菱形白章，晶瑩的眼珠透露出一股光芒，給人一種親切的感覺。在馴馬員的指導(dǎo)下，我掌握了基本的要領(lǐng)，做好了防護(hù)措施，并成功騎上了馬背，期待已久的騎馬之旅即將開始。
起初的我 本以為能跟熒幕里的場景一樣，馬上開始策馬奔騰。可事與愿違，馬兒一直慢悠悠地踏著步，嘴里仿佛還在咀嚼食物，就像成心和我作對(duì)，調(diào)皮的性格和名字的含義截然不同。漸漸地，我開始急躁起來，不停扯動(dòng)韁繩，雙腿不停擺動(dòng)，盡管臉已變得如熟透的蘋果，卻依然無濟(jì)于事。大約十分鐘過去了，馬兒還是一幅悠然自得的樣子，這時(shí)，一旁的教練向我說道：‘‘小姑娘，騎馬可不是像開機(jī)器般隨心所欲，馬也是有情感的，它知道你欺負(fù)它，當(dāng)然不會(huì)順從。這個(gè)時(shí)候就需要你憑借耐心和智慧去駕馭它�！颐靼琢私叹毜脑� ,不再像剛才那樣靠蠻勁，而是講究方法，按照教練的指導(dǎo)，一步一步地去做。果不其然，在我的努力下，馬兒終于逐漸開始奔跑了起來。此時(shí)的我并沒有害怕，相反，在我眼里，一切都是那么美好。環(huán)繞四周的綠樹，潔白的云朵，迎面而來的風(fēng)似乎夾雜著沁入心脾的花香，讓人陶醉其中。坐在馬背上，我感覺自己已經(jīng)與自然融為一體，興奮與激動(dòng)如同決堤的洪水，從我的心里傾瀉出來。
不知不覺中，天逐漸暗了下來，我只能不舍地離開馬場。這次騎馬之旅雖短，可這里的一切就如同無比美麗的圖畫，深深鑲嵌在了我的腦海里，揮之不去 。
騎馬作文 篇7
在五一的時(shí)候，我們家來到大羅山爬山。
可爬了不久，我那不中用的腳就開始疼起來了，走一步路就難受。于是，爸爸就做了我的一匹馬。
騎上這匹“馬”，就仿佛進(jìn)入了格列夫游記中的小人國。周圍茂密的青草和樹木都是“小人”，而我就是“格列夫”。“小人”們必須要仰視我，令我有一種鶴立雞群的感覺。
向遠(yuǎn)處眺望，群巒疊翠：在淡淡的霧中，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)；清風(fēng)吹拂著我的臉頰，樹葉也隨風(fēng)舞動(dòng)；清清的流水順著河流。
走過了一段路，石階上布滿了青苔，萬一滑倒了，那可就不好了。于是，我下了“馬”。
下了這匹“馬”，我仿佛又進(jìn)入了格列夫游記中的大人國。那些挺拔的青草和樹木都是“巨人”，而我就是“格列夫”�！按笕恕眰兌伎梢愿┮曃�，令我對(duì)那些樹木有一種敬佩的感覺。
走在“巨人”中，周圍滿滿的一片都是綠色。耳邊回響著昆蟲和流水編織的歡樂之歌，卻不見其身影。有一種說不出的樂趣。
羅山山水，水清清幽，幽汩汩渧，渧渧皆宜
瑤溪溪泉，泉澄澄雅，雅澗澗潭，潭潭亦深
這可在石碑上的對(duì)聯(lián)讓我久久不能忘懷。
騎馬作文 篇8
到了內(nèi)蒙古的大草原上，騎馬是一件很重要的事。就像不到長城非好漢，到內(nèi)蒙古不騎馬也不是好漢。這次去內(nèi)蒙古，我們也肯定少不了這件大事。我們?cè)诼猛局幸还豺T了兩次馬。
第一次，我們是到吃手扒羊肉的地方去的。在那里我們跟著導(dǎo)游一通亂走，以為去騎馬結(jié)果被帶到敖包，以為去敖包結(jié)果被帶去照相……在一通亂走之后，我們終于被帶到了臭烘烘的馬廄。馬廄里到處都是蚊子、蒼蠅，叮得馬渾身上下都是。我們跟著馬主人去牽馬，一路上驚起了大批大批的蚊子，弄得我們夠戧。
馬牽出來后，我們便開始了令人激動(dòng)的騎馬。然而，讓我失望的是，他們騎馬都不是讓我們自己騎，而是讓我們坐在座位上讓他們帶我們騎……暈死啊，他們又不知道我們的節(jié)奏，帶我們一騎，我們連馬鞍都抓不穩(wěn)，他們還讓馬跑起來……差點(diǎn)摔下去……直到腳著地還心有余悸……總之，這一次的騎馬沒有想象中的好。
但是，上帝好像不忍心看到我們就這么無聊地歸去，便又安排了我們?nèi)ヲT了一次馬。
在俄羅斯民居住了一晚后，我們就去騎馬。這一次騎馬可爽咯，馬主人教了我們幾招控制馬的方法后，便隨便讓我們騎，微風(fēng)吹在臉上，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)牛毛細(xì)雨，遠(yuǎn)處的牛羊低頭吃草，左邊是美麗的額爾古納河，再過去就是俄羅斯，而右邊則是一片小村莊，一切的景象是那么自然、協(xié)調(diào)……
看到這里，我們便快馬加鞭，馬兒非一般地奔騰起來，周圍的景色從眼前掠過，很快我們就到了牧場，還逗了逗小牛犢。到了最后要回去的時(shí)候，有兩個(gè)姐姐的馬拉不回來了，一直在那里吃草拉尿，后來還是我們一起去趕才把它們趕了回去。
騎馬，真是一件愜意的事。
騎馬作文 篇9
暑假里小剛的爸爸帶著小剛?cè)ゲ菰下糜�，父子倆很快到達(dá)了目的地。
欣賞著無邊無際的大草原心中快樂極了，他們很想在草原上飛奔，于是他們就借來了一匹溫順的馬——小白。首先小剛和馬兒聊了一會(huì)，后來爸爸將小剛抱到了馬背上，爸爸也騎了上來。他們倆抓緊韁繩伴隨著悠揚(yáng)的歌聲在草原上奔馳起來……
這對(duì)父子玩的真愉快!
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