【精華】騎馬作文集錦九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的騎馬作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

騎馬作文 篇1

　　看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了20xx年的那次暑假。

　　20xx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。

　　第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。

　　第二次，我吸取上次教訓，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了�？墒沁�沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌掉馬下。

　　慢慢的我不怕了，放眼一望，藍藍的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點……這時，爺爺拿出照相機，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。

　　每當我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。

騎馬作文 篇2

　　騎馬，這可是一件十分神氣的事，在我小時候，我也想神氣一回，所以我也騎了一回“馬”，可卻沒有成功。

　　在外婆住的村子里，有幾家養(yǎng)馬，他們有時出去，就騎上自己的愛馬出去辦事。在我眼里，騎在馬上，策馬奔騰，是多么神氣，如果我騎著馬，跑在草地上，�。∧强烧媸秋L一樣的男子。我不禁想入非非。

　　嘿！終于有了一個好點子！既然古人都把兔子當馬騎（赤兔馬），那我是是不是可以把狗當馬騎？

　　我的點子一出，目標就鎖定在外婆家的黃毛狗身上，我拿了個繩子，捆在黃毛狗的脖子上，我又拿了一根樹枝當鞭子，一切都準備好了。我一屁股坐到“馬”背上，可這“馬”堅持了一會，就被壓的站不起來了，他有氣無力的叫了幾聲，腳用了吃奶得勁，可還是站不起來。第一次上“馬”，失敗。

　　我又想了想，到底是哪兒出錯了呢？哦！我知道了，肯定是狗太懶，不肯駝我！看來要給他點苦頭。

　　我又來到黃毛狗身邊，它已經(jīng)恢復好體力，重新站起來了，我再次坐到她身上，可我一坐上去，他又站不起來了，我拿起樹枝抽打著它的屁股，它大叫了一聲，然后用盡全身的力氣，好不容易站了起來，可剛走兩步，“啪！” 他又倒下了。

　　“你這狗怎么這樣懶，連我都駝不動，你真該學學那只叫赤兔的兔子，連大人都駝的動！”我下了“馬”指著它說到。這時，外婆在屋里叫我去吃飯，于是我高高興興的進屋了。

　　現(xiàn)在，我想起這故事就覺得搞笑。長大后，我知道了，赤兔不是一只兔子，而是一匹馬。至于那只黃毛狗，也已去世。

騎馬作文 篇3

　　今年暑假期間,我和奶奶隨著媽媽及單位的叔叔阿姨們一起，到內(nèi)蒙古原體驗了一回在希拉穆仁大草原騎馬及銀墾響沙灣騎駱駝的感受。

　　第一部：騎馬前，信心十足

　　在馬場的眾多馬群里，我就挑選了一匹稱心如意的棕色馬匹，這匹馬看上去高大健壯，全身的長毛光澤透亮,漂亮極了。上馬之前，我曾對自己非常有信心，因為在這之前我有過多次的騎馬經(jīng)歷，雖然場地沒有這么遼闊，但至少也都是不小的馬場啊，因此我感覺自己一定沒問題，能很好地控制好這匹馬，于是，我暗自下決心，一定要讓大家看看我的實力。

　　第二部：上馬后心驚膽戰(zhàn)

　　正當我準備從右邊上馬時，我的這匹“高頭大馬”似乎不太友好，不停的跳躍嘶叫，令我無法靠近，也不由得讓我多了一分恐懼，這時馬官告訴我，訓馬人給這匹馬養(yǎng)成了從左邊上人的習慣，所以它不習慣從右邊上人。我在馬官的協(xié)助下小心翼翼的跨上馬背，并盡量克服心里的恐懼，但當坐到馬背上后，它的又頭總是搖來搖去，這下我更害怕了，唯恐它一回頭會把我當成它的口中物給吃掉，后馬來官告訴我說僵繩放松點就好了，我試了一下，真靈，果然規(guī)矩了許多，后來我才逐漸適應(yīng)了這匹不太聽話的家伙。

　　第三部：適應(yīng)后，談笑風生

　　適應(yīng)后的我，騎在馬背上感覺好極了，心情就象這茫茫的草原一樣遼闊，于是情不自禁的唱起了歌：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑……,還有小時和奶奶學唱的：馬兒呀你慢些走慢些走，我要把這美麗的景色看個夠……,是啊!我真想把這美麗的景色看個夠。經(jīng)過一翻“長途跋涉”，我能輕松的在馬背上和阿姨們很開心的說笑，我和我的馬兒也成為了好朋友,我已非常得喜歡上了它。由于它的尾巴老是搖來搖去,于是我給它起了一個很好聽的名字,叫司馬搖搖,你一定會問我為什么這樣起,告訴你吧，我認為它通人性，所以希望它能擁有一個像人類一樣的姓和名,我覺得司馬這個姓很好聽，再加上它愛搖尾巴的特點，就這樣它的名字就誕生了。

　　第四部：下馬后，戀戀不舍

　　結(jié)束后，媽媽讓我和司馬搖搖告別，我戀戀不舍怎么也不愿離去，我不僅喜歡上了這美麗的大草原，更愛上了這個帶我穿過了整個希拉穆仁大草原的新朋友。

騎馬作文 篇4

　　大家一定聽說過馬吧，而我們今天要說的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。

　　終于到了馬場，我們一下車就看見了鴕鳥，我喂了喂鴕鳥，我們就去騎馬了。

　　過了一會兒，工做人員，牽出來兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來了，下來后，我想慢馬就是慢，一點也沒跑，有兩個乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的停了下來。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。

騎馬作文 篇5

　　我學了一篇名叫“七月的天山”的課文，開頭寫著：七月的新疆，最理想的.是，騎馬上天山。讀完后，我對騎馬有了很大的興趣。正好，就在這時，班級家委會組織一次活動：先去CS野戰(zhàn)，再去射箭，然后去吃午餐，下午，就是去騎馬，后是去海邊的沙灘自由活動。因為里面是去騎馬，所以我毫不猶豫得去了。經(jīng)過了漫長的2個小時，我們終于到了西涌牧馬莊園，教練先給我們講解了規(guī)則和游戲方式，開始了，怦怦的幾聲，就讓我“死了”好幾下…… 射箭，我第一次射的還不太好，但是慢慢還的我能射中把子了，有一件箭甚至射中了中間！我們很快的吃了午飯，去了海邊，我們挽起了褲腳，站在海邊，海浪的浪花隨著風而吹來，嘩，浪沖再腳上真舒服。

　　到騎馬的時間了，我們戴上了護具，先是大人牽馬，后來就是小朋友自己騎，真是太好玩了…… 感謝家委會這一次組織的活動，給我們帶來了歡樂！

騎馬作文 篇6

　　昨天媽媽帶我去騎馬場練馬術(shù)！我來到教室（馬場），看到有一個大長腿的美女教練騎著一匹大白馬，然后我就在邊上看著！

　　媽媽問我想不想學馬術(shù)！我點點頭，然后我進了騎馬場，那里的地上長了很多嫩嫩的綠草！我穿上了帥帥的，酷酷的裝備，教練叫我騎上那匹又高又大的大白馬！教練教我在馬上做“小飛機”的動作，小飛機的動作就是兩手騰空，像一把傘一樣立在馬背上！教練教我的第二個動作是在馬上面站和坐，我緊緊的抓住馬的韁繩，站了起來，然后教練打著口哨讓馬跑起來，我在馬上顛的就像在石頭路上騎自行車的感覺一樣！教練教我和馬培養(yǎng)感情，讓我在馬的胸和額頭那里撫摸一下！馬很溫柔，而且是受訓練過的，聽說這匹馬還參加過國際比賽哩！

　　訓練完后，我來到馬欄參觀，看到了一堆干草，這堆干草整整齊齊地堆成了一堆堆正方體，夠馬兒們吃個飽了！“咦，你看這只馬好矮��！”媽媽說到，然后我就看到一只棕色的小馬，它的名字叫小布丁，教練說別看它矮，它已經(jīng)成年了，它是一只矮種馬，是可以騎的，但是它現(xiàn)在還沒有訓練好，還是很調(diào)皮的，我們看教練發(fā)的小視頻，教練從這個小布丁身上摔下來過。我好期待下次能騎小布��！

　　騎馬的時間很快過去了！美好的時光過的很快！我好期待下次再來騎馬哦！

騎馬作文 篇7

　　今天我來到了一個令人興奮的地方。這里根蒙古草原似的有茂盛的草場和奔馳的駿馬，還有一座座大山。站在那里我最想做的是騎上駿馬奔馳在遼闊的草原上。

　　終于我的愿望實現(xiàn)了，爸爸叫人牽來了一匹馬，讓我也來感受騎馬的感覺�？匆姼叽蟮鸟R我的心情又激動起來。只見它身體健壯，四字有力，精神抖擻。我是第一次騎馬，其上它我擔心它把我摔下來。我在擔心中慢騎了一圈，感覺很輕松。在最后一圈里我漸漸加快了馬的速度，使我真正體驗了在草原的快感。

　　今天，我從不會騎馬，害怕騎馬，到會騎馬，喜歡騎馬。跟學習是一樣的要一步一步的慢慢來，才能取得好成績。我永遠不會忘記這次難忘的經(jīng)歷。

騎馬作文 篇8

　　今天，我們來到了班禪溝，我將在這里學騎馬。

　　我剛看到馬的時候，心里不由咯噔一下：嘩！這匹馬又高又大，還那么健壯，我估計我一騎上馬就會被顛下來，心里多少有一些恐懼。爸爸讓我騎上馬跑一圈，我連連推辭，可是爸爸在我身邊說了好多好話，我被逼得的沒有辦法，只好硬著頭皮讓爸爸扶我上去。

　　坐在馬上，爸爸教我騎馬的要領(lǐng)：“你要想騎快，就要放松韁繩，；兩腳使勁蹬馬肚子，馬就跑起來了。你要是想讓馬停下來，你就使勁拉住韁繩，馬就會停下來了。你要是想讓馬左轉(zhuǎn)，你就往左邊拉韁繩；你要是想讓馬右轉(zhuǎn)，你就往右邊拉韁繩。”爸爸把基本的要點全都給我說了一遍，可是我不論怎么踢馬的肚子，它就是不走。這時候我就問爸爸了：“為什么我使勁踢馬的肚子，它就是不走呢？”爸爸聽了，哈哈大笑，笑夠了，告訴我：“你踢馬肚子的時候，要把韁繩放松，但也不要把韁繩完全放掉，那樣的話，你就會從馬上掉下來！”我按照爸爸給我說的辦法又試了一遍，馬真的跑起來了，就是感覺屁股有點顛，我感覺我已經(jīng)會騎馬了。經(jīng)過半個小時的磨練，再加上爸爸和其他伯伯的鼓勵，加上我已經(jīng)掌握的要點，我終于學會了騎馬。

騎馬作文 篇9

　　匹馬在草地上悠閑地吃草，媽媽告訴我，這是養(yǎng)馬場的人牽來給游客騎的，我太高興了，沒想到會有這么好的運氣，還可以騎馬�？刹皇菃幔�我姓馬，名字叫馳騁，理所應(yīng)當會騎馬呀。

　　但是我心里挺害怕的，牽馬的叔叔多次邀請我，可我就是不肯上馬。一直等到中午，我再也抵擋不住馬兒對我的誘惑，終于鼓起勇氣準備上馬。我一邊在牽馬叔叔的幫助下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨上馬鞍，一邊在心里一個勁地對馬兒說：馬兒馬兒行行好，千萬別把我摔下了。

　　上了馬，我還是緊張得不得了，兩條腿夾得緊緊的，兩只手牢牢地抓著馬鞍上的繩套，眼睛緊緊地盯著馬頭，絲毫也不敢放松。媽媽就坐在我的身后，拉著馬韁繩，控制著馬兒的速度和方向，媽媽還很慈愛地對我說：“好孩子，別害怕，眼睛向前看，身體放松就沒事了。”

　　慢慢的，我開始放松身體。果然，心里也不再那么緊張了。我試著在馬背上晃悠晃悠，嘿！不但不感到害怕，還覺得挺舒服。過了一會兒，居然還能借用媽媽 手中的韁繩指揮馬兒一會兒向左轉(zhuǎn)，一會兒向右轉(zhuǎn)，一會兒小跑，一會兒慢走。呵呵，那馬兒還真聽我的話！我想，今后有很多事情，我都要像學騎馬一樣去親身體 驗，只有這樣才可以知道自己到底行不行，如果一開始就被困難所嚇倒，那就什么事情也做不成了。

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