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騎馬的作文

時間:2022-11-13 16:18:56 騎馬 我要投稿

有關騎馬的作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有關騎馬的作文,希望能夠幫助到大家。

有關騎馬的作文

有關騎馬的作文1

  記得在《畫家鄉(xiāng)》這篇課文里,青青的家鄉(xiāng)在草原,她正騎在馬上趕著羊群呢!我不知道在草原上騎馬的味道,這次來到了呼倫貝爾大草原,我一定要去試試看。

  7月9日是我的生日,湊巧這一天我們要住在大草原上。于是,爸爸帶我來到了騎馬場。那里綠草如茵,我們走在草地上,軟軟的,真舒服,草尖撓得我的小腿癢癢的,真好玩。大概有20來匹馬正在悠閑地吃草。

  我們從中挑選了一匹馬,這匹馬全身是黃色的,它的毛油光發(fā)亮,它一會兒甩著長毛,一會兒踏著步子。我慢慢地向它走去。啊,它好高大呀!我要抬起頭來才能看見它的頭。騎師把我抱上了馬背,然后,他輕松地躍上了馬背。因為我還小,得由騎師陪同。

  馬慢慢地跑起來了,我隨著馬的節(jié)奏在馬背上一跳一跳的,真有趣。過了一會兒,騎師揚起馬鞭,“啪”的一聲打在馬的脖子上,馬慢慢地跑得快了,我很緊張,雙手緊緊地抓著馬鞍。騎師見了,安慰我:“不要害怕,手捏得太緊會起泡的。”我聽從了騎師的勸告,也就慢慢地放輕松了。過了一會兒,騎師吹響了口哨,馬就慢慢地停了下來,原來是終點到了,爸爸媽媽早已在那里等著我了。

  啊,在草原上騎馬的感覺真是太美妙了!

有關騎馬的作文2

  今天陽光明媚,是一個外出郊游的好日子,我和母親一起去伯駿馬會騎馬。

  首先,我們隨同老師一起去馬房參觀,老師告訴我們馬的屁股那兒是不可以靠近的,小馬很溫順,騎馬時不必擔心小馬會把你摔下來,還鼓勵我們摸一摸小馬,喂給他們食物。馬有好多,毛發(fā)很有光澤,十分美麗。

  我想這次騎馬一定十分有趣,在馬上英姿颯爽的身影一定很帥,很酷。手拿韁繩,策馬奔騰很棒,一定會為我這個暑假增添幾分情趣。

  我騎的小馬叫小斑點,馬如其名,它全身都是黑色的小斑點,十分強壯,像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般,十分威武。馴養(yǎng)員是一位中年人。他把小斑點馴養(yǎng)的十分溫順,健康。

  我先將一只腳跨上馬鐙,可惜馬鐙太高夠不著,訓練員便把我抱了上去,兩只腳死死地踩住馬鐙,生怕會掉下去。騎上了馬,之前那種自信與向往被緊張與恐懼所代替,我死死地抓住韁繩,隨時保持警惕,為掉下去做準備。

  小斑點動了起來,我的身子也前后動起來,一種顛簸不平的感覺涌上心頭,馴養(yǎng)員見我緊張便和我說說笑話,讓我撫摸小斑點的皮毛,輕輕地、慢慢地我把手搭在了小斑點的頸部,撫摸它。

  馴養(yǎng)員讓小斑點加快了速度,“咯咯咯”小斑點像是聽懂了一樣,跑得快了起來,我上下的抖動,十分害怕,我聽見媽媽在旁邊為我加油,便大膽了些,繼續(xù)嘗試。漸漸地,我也不就那么害怕了,放松了,好好地享受了一回騎馬的樂趣。那種策馬奔騰的感覺至今記憶猶新。

  我想下次還會來,再來與這些可愛的馬兒作伴。

有關騎馬的作文3

  別看照片上的我坐在馬上開心而愜意地笑著,可拍這張照片之前我的心情卻一點都不輕松。

  雖然草原之行讓我最興奮的事,就是能體會一下騎馬在遼闊的草原上奔馳的感覺?僧斘艺娴淖诹笋R背上,卻緊張得手心冒汗,一動也不敢動。因為從我向它靠近開始,馬就變得暴躁不安,繞著原地打轉(zhuǎn),警惕得像個看到了“小偷”的“警察”.后來在馴馬員叔叔的幫助下,我才爬上了馬背。

  由于我還太小,一個人騎馬不安全,所以這張照片上我身后就多了一個帶著牛仔帽、卻只露出半張臉的人——馴馬員叔叔。盡管有馴馬員叔叔“保駕”,我心里還是有點忐忑。叔叔邊鼓勵我別怕,邊教我動作要領:“腳要用力蹬著馬身上的兩個環(huán),手要抓緊韁繩,身子坐正心別慌!彪S著叔叔的口令,這匹漂亮的大馬慢慢跑了起來,接著不斷加速越跑越快。我坐在凹凸不平的馬鞍上,身體也跟著一上一下地快速顛簸起來。不一會,就顛得我的`屁股都疼了。不過能像個“大英雄”那樣在草原上縱馬飛奔,我還是非常非常開心。

  就在我快要跑回起點的時候。爸爸一邊向我豎起大拇指,一邊為我拍下了這張珍貴的人生第一次騎馬的照片。

有關騎馬的作文4

  今天,是星期六。我和爸爸媽媽去了五泉山公園游玩。我們逛完了動物園,便來到了騎馬場。我異常興奮,因為這是我第一次騎馬。

  媽媽把我領到一個矮個子叔叔面前,他是這里的管理員。他讓我先選一匹馬。我圍著馬棚轉(zhuǎn)了好一會,才選中了一匹全身烏黑油亮的小馬駒。大概是為了讓小朋友騎,這里的馬都是小個子。

  看著這匹小馬,我迫不及待想趕緊騎上去?伤鼘τ谖襾碚f,還是很高的。我圍著它,蹦跳了好半天,都沒騎上去。最后,媽媽托住我的屁股、我用盡力氣,咬緊牙關,抓住馬的鞍鐙一使勁才上去。

  在馬背上,我才發(fā)現(xiàn):它頭上有一處是奶白色。它的鞍鐙和轡頭都是棕色的。

  整個騎馬場不大。一開始小馬一直在不慌不忙地走。我很著急,左搖右晃地想讓馬跑起來,但它就是不動。媽媽便過來對著馬屁股打了一巴掌。馬飛快地跑了起來!這一下子把我嚇壞了,看著馬飛快地奔跑。我靈機一動,想到了電視中的場景,我急忙拉動了馬的韁繩,它這才停了下來。

  有了這次經(jīng)驗,我操作起來就順多了。我拍一下它的屁股,它就跑,一拉韁繩,它便停。就像這樣,我一圈一圈高興地跑著。這時,小馬好像乖了許多,隨著我發(fā)出的命令正

  確地做出動作:我讓它把頭低下,它就把頭低下;我讓它把頭抬起來,它就把頭抬得高高的······正玩得高興,管理員過來說:“小朋友,時間到了,以后再來玩吧!”我無奈地下了馬。

  以后有時間,我一定會再來!騎馬太有趣了!

有關騎馬的作文5

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去了祁連山山丹皇家駿馬場騎馬。

  一到那兒,我們先找一家酒店住下來,然后爸爸去找馬場里的馬夫,了解我們騎馬的路線。

  第二天一大早,馬夫就給我們拿來了騎馬的裝備,我們迅速換好裝備,就各自挑選了喜歡的馬。爸爸的馬是棕色的,媽媽的馬是奶茶色的,我的馬是灰色的。我走到它面前一看,哇,好高呀!我怎么上去呢?叔叔看著我惶恐的表情說:“我來抱你上去吧!蔽易隈R鞍上,雙手緊緊抓住馬鞍的扶手,害怕掉下去。叔叔幫我把腳蹬調(diào)整到一個合適的高度后,我們就出發(fā)了。

  我們騎在馬背上慢慢地走著,不一會兒爸爸的馬在他的指揮下開始跑了起來。沒想到,他的馬一跑,我和媽媽的馬也跑了起來,就像收到了指令一樣。馬越跑越快,感覺像飛起來了。我坐在馬背上,身子隨著馬奔跑的速度,一上一下有節(jié)奏地起伏,開心極了。跑了一會兒,叔叔帶我們來到群馬喝水的地方,幾百匹馬從山上飛奔下來,好壯觀呀!

  幾個小時過去了,我們的騎馬旅程也結(jié)束了,真是一場愉快的旅行,下次有機會我還會來的。

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