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學(xué)會勤奮作文

時間:2021-06-11 13:25:16 勤奮 我要投稿

學(xué)會勤奮作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)會勤奮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會勤奮作文

學(xué)會勤奮作文1

  勤奮,是沙漠中的一泓清泉,它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠,完成一件看似困難的事。

  在小學(xué)三年級的時候,我是不明白這個道理的。

  正是烈日當(dāng)空的時候,老師布置了一個作業(yè),把書本十五首古詩熟背,一個星期后檢查,我聽了嚇了一跳:一個星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?

  這個念頭就一直縈繞在心頭,斬之不斷,揮之不去!

  放學(xué)回到家,一屁股坐到椅子上,從書包掏出書本,把書包丟在一旁,隨便地翻了翻書本,看著一頁頁的古詩,嘆了一口氣,我是背不出來的。

  正無聊,就與母親給菜淋水除草,我突然道:“媽,我們每天都給菜施肥淋水,菜怎么還是這個樣子,好像沒長大啊。”我嘟起嘴,不耐煩了,扔下水瓢,坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

  “呵呵,當(dāng)你給它們淋水時只是一個很短的過程,你即便盯著它,也很難感受到它的生長,也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程!蹦赣H輕輕地放下水瓢,拎起鏟子把泥土松了松,理了理菜葉,“你要學(xué)會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣,它們每天都向上頂一點,在你不經(jīng)意之間又挺高了一節(jié),只要每天都給它們施肥淋水,除草殺蟲,帶著心去照料,它們就會一點點地長成你心中的模樣!

  “每天長一點,每天長一毫米,終有一天會長大的!蹦赣H放下鏟子,伸了伸腰“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  我似乎看到它們不斷地成長,一點一滴,長成我心中的模樣

  我撿起書本,輕輕地翻開第一頁,輕輕地讀了起來,一首,一首我終于通過了老師的檢查。

  把勤奮放在心中也是沒用的,只有完成一點,再完成一點,待成功后,回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

學(xué)會勤奮作文2

  這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答:“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

  ”張樂回答“對!這就是做四好少年的標(biāo)準!薄(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時,主持人張樂問:“怎么才算是一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時交,高質(zhì)量地完成;上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認真考,考個好成績來報效辛勤培育我們的`老師。這才算是個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。”

  “不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時候,萬一老師因為這個字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行!薄鞍l(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個數(shù)學(xué)老師教的……

  學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯誤:以后上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會慢慢改正,做一個勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

學(xué)會勤奮作文3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@首來自諸葛亮《誡子書》的名句生動地向我們描述了勤奮的重要性。是呀,只有勤奮,我們才能學(xué)好習(xí),只有勤奮,才能走上成功的道路,才能更好地描繪我們多彩的人生。

  只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松?只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因為世上無難事,只怕有勤奮之心的人。

  司馬光,我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他也不是從小就聰明,而是在別人玩的時候,自己在旁邊默默地學(xué)習(xí),用了多出別人幾倍的精力,才有所建樹,最后寫出了驚世駭俗的《資治通鑒》,成為我國歷史上的一部不朽著作。他是我們耳熟能詳?shù)臍v史人物,而它的成功,與他的勤奮是分不開的。這也正向我們說明了勤奮的重要性,以及堅持勤奮對我們來說的巨大意義。

  有人說:“聰明不學(xué)就等于笨蛋。”沒有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會枉費人生,正像意大利畫家達芬奇說的:“懶惰會毀滅人的才智”。這個我們可以從方仲永這里找到實例:方仲永從小聰明過人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒有認識到勤奮的重要,以至于仲永沒有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奮出人才、出天才,出過蠢才嗎?答案是否定的,沒有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。