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以勤奮的為題作文

時間:2021-07-02 13:19:01 勤奮 我要投稿

關(guān)于以勤奮的為題作文

  我們付出了足夠的勤奮,我們就會收獲到一定的果實(shí)。那么,下面請看小編給大家整理收集的關(guān)于以勤奮的為題作文,希望大家喜歡。

關(guān)于以勤奮的為題作文

  篇一:關(guān)于以勤奮的為題作文

  從古至今,成功之人數(shù)不勝數(shù)。成功之前覺得成功很難,成功后再回頭看看自己走過的路,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么難。成功的關(guān)鍵,在于勤奮。

  “天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!泵献铀f句句是至理名言。成功要經(jīng)得起磨練,而克服磨練需要勤奮。

  達(dá)·芬奇是一位眾所周知的畫家。他的老師讓他畫雞蛋,這一畫就是幾年,畫蛋的草稿紙早已堆得老高了。經(jīng)過長期勤奮的藝術(shù)實(shí)踐,他終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫,成為一代宗師。

  勤奮無限制,也不限年齡。達(dá)·芬奇是從小就勤奮,而到老年依舊勤奮的人也一把一把。

  老革命家董必武就是個很好的例子。他在繁忙的工作之余喜歡練字。他晚年到戶外活動時總是拿著一根手杖。每當(dāng)他走累坐下來休息時,就以手杖當(dāng)筆在地上練字。他總是不放過任何空閑的機(jī)會來練字。他的字秀美、挺拔,人稱“董體”!

  勤奮不只在于早起晚睡,也要利用一切可用的空閑時間,即使是幾分鐘也不要放過。充分利用生命中的每一分鐘,才會取得成功。

  阿爾道夫·門采爾是世界著名的素描大師,一生創(chuàng)作了二萬二千多幅作品。這些數(shù)量驚人的作品,都是他勤奮的結(jié)晶。他不管去哪,繪畫工具總是隨身攜帶。在大街上隨處可見他揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”他聽了很高興地說:“希望此病是絕癥!

  勤奮是成功的開始,可見勤奮的重要性。一分耕耘,一分收獲。現(xiàn)在不遲,勤奮,為了更好的明天。

  篇二:關(guān)于以勤奮的為題作文

  “無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的!边@句話是英國科學(xué)家牛頓說的。無論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒有可能的。

  看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個目標(biāo)在努力奮斗,“鳥兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問題,去改造它,就這樣,勤奮的他們在1903年12月17日讓第一架動力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開的。

  還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語,剛開始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問我或問老師,有時一次記不住,反復(fù)問幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問我的課文背誦了沒有,我說背過了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來。10分鐘,20分鐘過去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

  重要的不是成功而是努力奮斗的過程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

  篇三:關(guān)于以勤奮的為題作文

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@首來自諸葛亮《誡子書》的名句生動地向我們描述了勤奮的重要性。是呀,只有勤奮,我們才能學(xué)好習(xí),只有勤奮,才能走上成功的`道路,才能更好地描繪我們多彩的人生。

  只有勤奮,才能塑造人才;只有勤奮,才能改變?nèi)松;只有勤奮,才能出類拔萃:只有勤奮,才能創(chuàng)造價值;只有勤奮,才能獲得成功;只有勤奮,才能戰(zhàn)勝困難。因為世上無難事,只怕有勤奮之心的人。

  司馬光,我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他也不是從小就聰明,而是在別人玩的時候,自己在旁邊默默地學(xué)習(xí),用了多出別人幾倍的精力,才有所建樹,最后寫出了驚世駭俗的《資治通鑒》,成為我國歷史上的一部不朽著作。他是我們耳熟能詳?shù)臍v史人物,而它的成功,與他的勤奮是分不開的。這也正向我們說明了勤奮的重要性,以及堅持勤奮對我們來說的巨大意義。

  有人說:“聰明不學(xué)就等于笨蛋!睕]有勤奮刻苦的學(xué)習(xí),就會枉費(fèi)人生,正像意大利畫家達(dá)芬奇說的:“懶惰會毀滅人的才智”。這個我們可以從方仲永這里找到實(shí)例:方仲永從小聰明過人,可謂是一代的神童?墒撬八母赣H都沒有認(rèn)識到勤奮的重要,以至于仲永沒有勤奮的學(xué)習(xí),從而毀掉了他的美好人生。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奮出人才、出天才,出過蠢才嗎?答案是否定的,沒有!只有勤奮,才能完成普通人所完成不了的事,作別人做不了的事情,鑄就最完美的勤奮地人。

  篇四:關(guān)于以勤奮的為題作文

  “業(yè)精于勤,荒于嬉”古代先賢的教誨我們自幼便爛記于心,并時刻踐行!扒趭^”已幾乎成為了衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。那么,只有勤奮才會成功嗎?

  但我的答案,是否定。

  古時多少學(xué)子寒窗苦讀,廢寢忘食,多年努力,卻是名落孫山。他們難道不勤奮?你說那是當(dāng)時社會的黑暗,埋沒人才?如今萬千莘莘學(xué)子,挑燈夜戰(zhàn),只為博個金榜題名,而夢想落空的更是不計其數(shù)。他們難道不勤奮?每日為解一道數(shù)學(xué)題熬到深更半夜,排隊打飯時都在背英語單詞,“把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上”,他們不勤奮?

  早在20世紀(jì)70年代便有中國學(xué)者到美國學(xué)校參觀,校園內(nèi)學(xué)生趾高氣揚(yáng),談天說地,小學(xué)二年級便整天將發(fā)明創(chuàng)造掛在嘴邊。而美國學(xué)者來中國參觀時,見到的是7點(diǎn)大街上便全是中國學(xué)生,早飯時間仍埋頭苦讀,起得最早,睡得最晚,足以詮釋“勤奮”。于是得出結(jié)論,20年后勢必超過美國?墒侨缃20年光陰已逝,差距的縮小幾乎微不足道。這又是為什么?

  不可否認(rèn),中國學(xué)生是世界上最勤奮的學(xué)生!邦^懸梁”“錐刺骨”“鑿壁偷光”“囊瑩映雪”古往今來,這些人無不是我們的典范。“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的勤奮”,愛因斯坦這句話被我們奉為至理,但我們卻忽視了后面“百分之一的靈感遠(yuǎn)比百分之九十九的勤奮重要”。這里我并不是將勤奮完全否認(rèn),只是,埋頭苦干的的我們是否思考過,何為勤何為奮?勤而不奮則罔,奮而不勤則殆,勤奮并不是一味的埋頭苦干,熬夜到凌晨仍排名靠后的大有人在,F(xiàn)實(shí)中,太多的事例證明,勤奮者不一定成功,成功者不一定勤奮,而我你又是否是“無效勤奮”?

  我認(rèn)為,在勤奮中我們應(yīng)學(xué)會思考,注重效率。我們關(guān)注的應(yīng)是如何在一道題中學(xué)會十道題,而不是在十道題中學(xué)會一道題!办`感”往往是在思索與實(shí)踐中提煉,而不是“假勤奮”中得到升華,那些所謂“勤奮”的先賢圣人,難道只是埋頭苦干,在黑暗中摸索,一路拼殺才至成功的彼岸的嗎?

  “有效的勤奮”,方為人生成功之道。

  篇五:關(guān)于以勤奮的為題作文

  懶惰呵!昨日我憎恨你,今日我將戰(zhàn)勝你。因為我是一個勤奮的人。

  ——題記

  滴水之所以穿石,靠的是它那持之以恒的毅力;雄鷹之所以翱翔,靠的是它那直沖藍(lán)天的勇氣。在那無盡的黑夜里,我卻遲遲不能看見黎明的曙光。夜啊,你到底有多長……

  又是一個茫茫的黑夜,那時我10歲。我坐在桌前,右手握著筆,左手按住作業(yè)本,眼睛直視著每一個字,垂下腰,像一架飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,在燈管下趕著那成堆的作業(yè)。

  屋外靜悄悄的,時不時傳來幾聲貓叫。屋外的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)的消散,月光灑落于地,兩旁的樹葉被照得發(fā)亮。這本是一個美好的月夜,我卻無暇欣賞。

  這是為啥?

  暑假是美好的,此時充滿著兒童們歡聲笑語,一切學(xué)業(yè)的煩惱暫且消失?晌也贿@樣認(rèn)為,并不是因為它沒有使我快樂,而是因為那讓我一次又一次絕望的黑夜。往常每到放暑假時,我都會因懶惰而放松自己,將一堆的作業(yè)堆積。在快開學(xué)時卻不得不熬夜去趕作業(yè),經(jīng)歷那一個又一個漫長而痛苦的黑夜。

  那天,也是如此。

  我的右手因勞累而無力,雙腿因寒冷而顫抖。大腦昏沉沉的,已漸漸招架不住這過度的思考。我,需要休。睡意一陣又一陣的傳來,上眼皮和下眼皮時不時的合在一起。他們好像一對形影不離的兄弟,時時想要合在一塊兒。夜里的風(fēng)突然猛刮了起來,將我心中的怒火點(diǎn)燃。它正在嘲笑我的難堪。我憤怒的將筆一摔,用力地拍打著桌面。室中的時鐘正望著我,不屑的一笑,像是對我說:“誰要你不去改正自己的缺點(diǎn),這是你懶惰的報應(yīng),我可不會等你……”

  我陷入了沉思,心想:是啊,它說得有理。懶惰啊,是你讓我陷入了這萬劫不復(fù)的深淵,你這可恨的家伙!

  心中的懶惰大笑道:“當(dāng)初是你選擇了我,改不掉,就不必改了,何必去浪費(fèi)力氣呢?哈哈哈……”我心中一怒,叫道:“我必將戰(zhàn)勝你,我的敵人——懶惰。其實(shí),我是一個勤奮的人!

  之后,我終于在下一個暑假,脫離了這一個不眠之夜,迎來了黎明的曙光……

  此事雖已成為歷史,而我卻要對自己的懶惰講清;不要試著來挑釁我,縱使我身上不時存在著你,但是,我必將戰(zhàn)勝你。因為,我是一個勤奮的人。

  篇六:關(guān)于以勤奮的為題作文

  勤奮這個詞語對于我們來說已經(jīng)不陌生了,莎士比亞曾經(jīng)說過:勤奮為無價寶,慎為防身術(shù)?ㄈR爾曾經(jīng)說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說到勤就讓我想起了一個人——樂林汶。

  樂林汶是一個既活潑又可愛的女生,還是個舞蹈能手,這都要?dú)w功于她勤奮刻苦的練習(xí)舞蹈。

  有一次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個假,可她不聽還非要練生怕沒學(xué)到重要的知識,上課了老師說“這節(jié)課要做一個高難度動作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時老師又說:“大家不要動,堅持5分鐘!”那些人里只有樂林汶按照老師說的,一動不動的站了5分鐘,下課了其他同學(xué)都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復(fù)練習(xí)……經(jīng)過她的不懈努力努力,每次學(xué)校有跳舞的活動老師都讓樂林汶?yún)⒓,所以每次學(xué)校有活動,你們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿:時而像一只美麗的白天鵝;時而像一朵潔白無瑕的百合花;時而像一朵在天空中飄蕩……

  之所以說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,是因為每個人生下來都是一樣的,只有勤奮才能取得一個好的成就。

  篇七:關(guān)于以勤奮的為題作文

  古今中外,都流傳著這樣一句話:勤能補(bǔ)拙,勤奮是人們對自己努力最好的獎賞!但是勤奮到底又為何物呢?

  勤奮是成功的助推劑。我國的一位生物學(xué)家名叫童第周,他在年輕的時候?qū)W習(xí)很不努力,所以在班上的成績也可想而知。但是他到了大學(xué)的時候,目睹中國被欺凌、被侵略的歷史,毅然回首自己的往事,覺得自己也不能虛度了時光,便重新拿起課本,早上的時候在那里不停地記單詞,中午吃飯的時候也舍不得放下課本,犧牲睡覺的時間,用來學(xué)習(xí)讀書,做筆記……終于造就了一個享譽(yù)中國,也享譽(yù)世界的著名生物學(xué)家。他的成功之路可以給我們帶來許許多多的啟示:在生活中不要輕言放棄,不要覺得自己什么也不行,而要覺得自己無所不能,自信的應(yīng)對!更不要虛度光陰,讓有限的時間化為成功的小船,載著我們度過成功的彼岸……

  勤奮也是拙笨的反義詞。還記得我們有這樣一個同學(xué),他上初中的時候非常的笨拙,幾乎連最簡單的數(shù)學(xué)推理題都不會做,但是現(xiàn)在偶遇,卻發(fā)現(xiàn)他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我當(dāng)時非常的不理解,怎么這樣一個我們眼中的笨蛋反而可以成為一只金鳳凰呢?后來細(xì)細(xì)的想,我也發(fā)現(xiàn)了其中的道理:其實(shí),如果我們天生具有天賦,需要勤奮,而我們天生笨拙的話,更需要勤奮,勤能補(bǔ)拙,只有勤奮才能是笨拙轉(zhuǎn)化為成功的助推劑,只有勤奮,才能是成功,作為我們彼岸和目標(biāo)!

  反思我再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí),也有許許多多的不勤奮之處。沒有按時背誦單詞,沒有按時做筆記……這其實(shí)是非常不對的,我天資并不聰穎,而更應(yīng)該勤奮,所以我在日后的學(xué)習(xí)中一定要將自己的勤奮,轉(zhuǎn)化為成功的動力,讓自己在學(xué)校還在學(xué)海中更暢快地遨游!

  勤奮的人,必將會受到生命的優(yōu)待。勤奮的人,必將會受到人生的眷顧。

  篇八:關(guān)于以勤奮的為題作文

  “融入藍(lán)天你就是白云,融入白云你就是細(xì)雨”。當(dāng)然,你融入了學(xué)校你就好似學(xué)校中亮麗的一景。既然我們選擇了高中,我們就應(yīng)該學(xué)著認(rèn)真的對待每一件有意義的事。

  高中,是我們展現(xiàn)自己的足球場;高中,是我們發(fā)揮特長的舞蹈室;高中,是我們培養(yǎng)才能的實(shí)驗室;高中,是我們……

  我們生活在世上,上帝絕不會偏愛誰,每一個人的人生跑道都是等長的,幸運(yùn)和成功只青睞那些奮起直追的勤奮者。不要在意我們自己在人生跑道上起跑的位置,記。何覀兠總人的生命跑道都是等長的,決定我們?nèi)松蓴≈皇俏覀兠總人自己跋涉的腳步和勤奮。古代詩人陶淵明說的好“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧”。所以我們勤奮學(xué)習(xí),這樣才會有所收獲。

  雖然我們初中失敗了,但我們還是有機(jī)會的,進(jìn)入了高中,我們應(yīng)該學(xué)會勤奮努力、學(xué)會獨(dú)立自主、學(xué)會抵御誘惑和學(xué)會自控能力。只要我們不給自己打退堂鼓,有信心、有決心的去干好一件事,那么我相信我們一定能成功,因為成功什么時候都不會辜負(fù)一顆決心開花的果實(shí),一切都在于你自己是否有信心,在現(xiàn)實(shí)中你是否勤奮努力。

  古人孫敬,好學(xué),晨夕不休及至睡疲寢,以繩系頭、懸屋梁,十分刻苦。晉代車胤,年少時家貧,苦學(xué)不倦,夏天練囊裝螢火蟲數(shù)十,用來照明,夜以繼日地讀書和晉代孫康,聰明好學(xué),家貧無油,冬天常映雪讀書等。這些古人給我們后人做了很好的榜樣,他們這樣刻苦勤奮,最后都取得了優(yōu)異的成績。作為高中生的我們也應(yīng)該有自控能力了,我們不說像古人那樣懸梁刺股、囊螢映雪,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人那種刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神。我相信“吃得苦中苦,方為人上人”,只要我們努力了,那么光明的未來就離我們不遠(yuǎn)了。

  努力的拼搏這高中三年吧!相信,只要努力了就一定會有所成就,有所收獲。

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