關(guān)于勤奮的800字作文四篇
范文一:勤奮
大家好,今天我要講得主題是“勤奮”,把“勤奮”這個詞語拆開后,我們得到的是“勤”與“奮”,“勤”在漢語字典中解釋為“盡力多做”,而“奮”解釋為“鼓起勁來”我們只有不懈的努力才能取得優(yōu)異的成績。唐代著名詩人韓愈說過“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。意思是指:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峰,勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識海洋里,苦難將是一艘前行的船,能夠載你走向成功。這句話告訴人們:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是必不可少的。是啊!我們用自己不懈的努力與艱辛的“旅途”才能換來成功的喜悅之情,若你沒有堅強的毅力,你只能換來失敗的悲傷之情。
我們當今的社會競爭是多么激烈啊!要想在莘莘學子脫穎而出,我們只能認認真真,努力的干好每一件事情。偉大的文學家思想家魯迅說過“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。在這茫茫人海中,想要斬頭露角,我們只有花更多的時間來挖掘書海中的奧秘,用更多精力投入于知識的海洋。
在古時候,也有許多人勤奮讀書,他們都獲得了巨大的成就,像匡衡鑿壁偷光,像蘇秦懸梁刺骨,像王歡安貧樂道,這一樁樁,一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
“勤奮”二字一直陪伴在我們身邊。在考場中,若沒有考生們勤奮的復習,怎能考出優(yōu)異的成績?在運動會上,若沒有運動員們艱辛的練習,怎能出來優(yōu)秀的成績?我們應當努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說,我們沒有虛度年華,并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。
在人生中,人的天資是有差別的,但勤奮比天資更重要的多,讓我們從現(xiàn)在開始,不懈地努力吧!在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧!
謝謝大家!
范文二:勤奮鑄就成功
天才,一個人人都羨慕的名詞。古往今來,多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹:“天才究竟是如何而來的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。
我們生于社會,長于社會,學于社會,成于社會。而社會中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能體現(xiàn)出人與人的差異。在社會這座宏偉壯麗的金字塔中,誰能摘得塔頂?shù)膶毷,誰就是億萬人眼中羨慕的天才!
我國偉大的革命家孫中山先生曾經(jīng)說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗。”是啊,人生需要奮斗,需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗,才有了一項項科技的發(fā)明;正因為有了奮斗,才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗,才使得我們?nèi)A夏古國又一次的騰飛。
“我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態(tài)度?”我曾問過我自己。當時的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學校看到了它:“知識是從刻苦勤奮中得來的,任何成就都是刻苦勤奮的結(jié)果。”這是多么平淡樸實的話語,雖然沒有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來凌亂的頭發(fā)梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為學生,獲取知識是我的使命,作為希望,刻苦勤奮是我的方向。
不必在乎路上的風雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說的那樣:”卓越人的一大優(yōu)點實在不利于艱難的遭遇里百折不撓。“即使現(xiàn)在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點信心,向著已定的目標前進,不要在乎路上的荊棘,始終堅持自己的理想,那么你就是一個卓越的人。
朋友,從現(xiàn)在開始吧!給自己一個目標,選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來成就自己的未來。若干年后,當你回過頭來看自己走過的路,你就會知道天才究竟是怎么來的。
天才出于眾生,天才始于勤奮!
范文三:學會勤奮
一勤天下無難事。從古到今,有多少名人不是有勤奮而得來成功的?三國時吳國的呂蒙,近代數(shù)學家華羅庚,不都是經(jīng)過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。
范文四:勤奮與意志
讀《假如給我三天光明》有感。
在這大千世界里,有許多意志力堅強并且勤奮學習的人,值得我們欽佩與學習。然而令我和你對她不得折服的人,是一位聾啞人,她走過八十八回黑暗無聲的春夏秋冬,度過了八十八圈的生命的年輪,最終使她走到了成功的終點。她就是海倫·凱勒。
海倫出生時,聰明活潑,善解人意。贏得了街坊鄰居的贊美,可是好景不長,在她一歲半時,突然發(fā)了一次高燒后。小海倫雙目失明,雙耳失聰,聽不到世界上奇妙的聲音,爸爸媽媽呼喚自己的聲音;看不見爸爸媽媽的容貌;說不出自己的痛苦,也不能喊一聲爸爸,媽媽。小海倫變得暴躁與任性。人們眼中的好孩子轉(zhuǎn)眼間變成可憐的孩子,家人盡可能的包容小海倫,只到她六歲。一個人的出現(xiàn)點燃了小海倫的希望蠟燭,釋放出迷人的火花,她就海倫心理上的導師莎莉文老師,她用愛心與責任心,感化了這匹“野馬”。讓小海倫對身邊的事物感興趣。她把小海倫領(lǐng)倒外面感受事物的奇妙,因為小海倫是盲童只能通過手來給予知識,因此老師叫得格外辛苦,但她并沒有放棄小海倫。她在沙莉文老師和周圍環(huán)境的熏陶下,開始如饑似渴的學習,以致小小的手指都摸出了血,莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來,就這樣小海倫學會了用手指“說話”。
人們不敢相信,一個又聾又啞人得人居然獲得了巨大的成就,什么力量支持了她?海倫說了這樣的一句話:我們用行動的意志,依我們行動次數(shù)的頻繁和堅定的程度而增強,而努力則依意志的使用而增強。這樣便真能產(chǎn)生信仰。我可以看海倫背后付出的艱辛換來了1900年考上哈佛德克利學院。
確實,我們太幸運了,我們沒有不幸福的家庭,沒有戰(zhàn)爭的國家,沒有像海倫那樣不健全的身體。我們有照顧我們的爸媽,有關(guān)心我們的家長,有良好的學習環(huán)境。難道我們不應該抓住每一分每一秒來學習,我們應該學習海倫的不埋怨,不放棄,珍惜學習環(huán)境,我們應該砍斷成功道路上的荊棘,如果你不砍斷它,反而被它吞嗜,如果你一路劈砍荊棘,那你就可以抵達成功的終點,體現(xiàn)人生旅途上真正的價值!
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