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【推薦】勤奮作文600字(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的勤奮作文600字,希望對大家有所幫助。
勤奮作文600字 篇1
我家有個“學(xué)霸”——那就是我媽媽。
自從我學(xué)奧數(shù)開始,媽媽就對數(shù)學(xué)特別感興趣,還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會做的各種難題帶到單位,見縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說:“腦子越用越靈,題越做越活!泵慨(dāng)我寫奧數(shù)作業(yè),遇到難題時,我就會去問我們家大名鼎鼎的溫老師。
記得有一次,老師布置了一道特別難的題,我不會,就去問媽媽。媽媽看了看,一副勢在必得的樣子說:“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來,哼哼,我要放大招了!蔽野压P和紙遞給媽媽,只見她拿著筆在紙上寫寫畫畫,好像和這題較上了勁兒,不拼個“你死我活”的決不罷休,過了一會兒,媽媽呼了一口氣對我說:“這道題太難了!”我試探著問媽媽:"難道……還有您溫老師不會的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得!薄澳窃趺崔k呀?”我看著“學(xué)霸”媽媽沒做出題,心里好像還有一點幸災(zāi)樂禍!澳俏颐魈烊挝辉谧屑毾胂!薄爸挥羞@樣了。”我心想。
第二天晚上,媽媽對我說:“其實那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了!
媽媽給我仔細地講了一遍,我大概聽懂了,就對媽媽說:“明白了!
周六上課時,老師表揚了我,說班上就我一個人做對了,而且過程還寫得很詳細,我心里甜滋滋的!
老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當(dāng)時就震驚了。心想:媽媽真厲害!
現(xiàn)在多虧有媽媽的鼓勵和幫助,我越來越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。
勤奮作文600字 篇2
俗語有云,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”勤學(xué)苦練才是成功的唯一方法,翻開歷史的書卷,徜徉在書籍的海洋,飽看歷史人物,令我目瞪口呆,古今多少英雄不是靠自己的勤學(xué)苦練來取得的成就呢?
王羲之的書法家喻戶曉,有誰知道王羲之練習(xí)書到了如此癡迷的地步呢?王子之練字十分刻苦,連吃飯睡覺都不放過,真是到了癡迷的地步,沒有紙筆他就在身上寫,時間長了,她的衣服都被劃破了,真是練習(xí)書法到了絕情的地步,一次,他練字忘記了吃飯,家人吧飯菜送到房中,他不假思索的用饃蘸起墨來吃,還覺得很有滋味,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)的時候,意識滿嘴是墨。這樣一個酷愛書法的人,成為了我國歷史上一個偉大的書法家。
同樣好學(xué)的不知他一個。
鑿壁偷光這個成語大家耳熟能詳,大家知道這個故事的主人公是誰么,對,他就是西漢時的匡衡,他是一個窮人家的孩子,非常喜歡讀書,可是家里窮,沒有錢供他念書,他就跟一個親戚識字,沒有錢買書,匡衡就在農(nóng)忙的時候,給有錢的人家打工,不要工錢,只是看書,過了幾年,匡衡長大了,成為了家里的勞動力,白天就得幫助家里干一些農(nóng)活,中午午休的時候,就拿出一本書看,一本書往往要看十多天才可以看完,這令他十分著急,一天晚上,他正在背文章,看到東窮有一絲光線透過來,走近一看是鄰居家的燈光,他便靈機一動,把墻縫挖的大了一些,這樣就可以看書了,后來成為了一名大官,無數(shù)的例子都告訴我們成功來自勤奮,天才在于積累,為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)吧!
勤奮作文600字 篇3
我是一個平凡的人,也在平凡中長大,所謂平凡就是智商一般,長相一般。在人群中瞟一眼很難找出我來,就如同在中國有三十多萬個名叫“張偉”的人一樣。以大眾的眼光看我這種外貌平凡,智商一般的人,長大很難有所大作為。而那些有能力花一個單位就能完成五個單位事情的人,那才是天才,在許多人看來這類人是不需要花太多功夫就能成功。
可事實證明他們錯了,有一則舊聞就很好地擊敗他們的想法。五歲天才方仲永對于題詩那可謂無師自通,那么小的年紀(jì)就能作詩已是奇跡,可詩還能文理皆通,傳一鄉(xiāng)秀才之觀之。人們都認為他一定能像孔子、孟子一樣成為大學(xué)問家,可是他的父親卻只想讓他成名,四處炫耀,因此方仲永很難刻苦,扎實的學(xué)習(xí),最終淪為了普通人。
而那些外貌、智商一般的人,有很多人最后是成功的。比如莎士比亞、馬云、哈默等等,他們在不出名之前是十分平凡的,但是是刻苦踏實的。愛因斯坦毫無疑問是一個高智商的人,但是他日后的成功與他多年來堅持不懈,勤奮踏實的奮斗密不可分。愛因斯坦最初只是在實驗室里干雜活,賺點生活費。但是他沒有氣餒,日復(fù)一日、年復(fù)一年地認真工作,他利用實驗室的資源認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,最終寫出了引起世界轟動的相對論。人們看到了他成功的輝煌,但是很少有人關(guān)注到他成功之前勤奮踏實的奮斗過程。
許多偉人的成長是一種腳踏實地的成長,是一步一個腳印的向前,是勤奮刻苦的成長。不是三天打漁兩天曬網(wǎng)就能成功,更不是一步登天就能達到人生巔峰。我也要像那些偉人一樣勤奮踏實的成長,從小事做起,從小事中悟出大道理,不斷反思,不斷努力。做一個對社會有益無害的人,并且一步一個腳印,勤奮踏實的邁向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>
勤奮作文600字 篇4
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓饑體膚,空乏其身。”這是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟,相反只會斷章取義,適得其反。新時代的孩童們在幸福的美好時光中也攙雜了悲涼與傷感。
父母在后面追,兒女們在前面跑,恨不得有一個地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活,個個法力高強,誰也奈何不了?墒菈粝肱c實際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了,可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢?但是誰又做錯了嗎?并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢!
我其實很想說,我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀,并沒有唐太宗的文韜武略,也沒有李白:“飛流直下三千尺,疑事銀河落九天”。的浩然正氣,更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男,但是孰又能從另一個角度,或許事一個獨具慧眼的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)事一個默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨后,才華橫溢,但是只要有伯樂去尋求,大海撈針又哪是紙上談兵呢?
每個人都有一本難念的經(jīng),只在成長,困難,和付出?梢哉f世上沒有絕對完美的人,戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風(fēng)的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實當(dāng)中顯的不堪一擊。天是那么的強大,而人們事有缺點的,事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關(guān)斬將,“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。
可能在人生中將要走的歲月里會有歡笑與淚水交織,但我們必須要像愚公一樣,就算“太行”與“王屋”再高再險但我們的腳步事不能停的,讓我們一起參悟“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界吧!
勤奮作文600字 篇5
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!庇纱丝梢姡趭^對于學(xué)習(xí)必是一個捷徑。
說到勤奮,難免和天才畫上等號。從字面意思上來說,所謂天才,就是天生的人才,以至于成了許多學(xué)生口中不努力學(xué)習(xí)的借口。然而我們必須認識到這種觀點的錯誤。
初中教材中,就有許多這樣的案例。金溪平民方仲永從小聰穎,五歲就能作詩?墒菑拇艘院笏阒共讲磺,最終成為一個庸庸碌碌的普通人。這是很值得我們?nèi)ド钏嫉?梢姡筇斓慕逃攀钦嬲龥Q定一個人是否為天才的因素。方仲永就是一顆墜落的恒星,曾經(jīng)閃亮過,卻叫人惋惜。
那么,勤奮究竟怎樣決定了一個人的未來呢?古今中外,許多文人的成功事例啟迪著我們。
在我國北宋,身為“唐宋八大家”之一的歐陽修從小就聰明過人。他對于書法有自己獨特的見解。在他母親的幫助下,又加上自己努力不放棄的練習(xí)下,終于練成了一手好字。
周恩來少年時花了他大部分時間學(xué)習(xí),立志為中華崛起而讀書,這是多么讓人贊揚啊!再看看我們偉大的德國物理學(xué)家愛因斯坦,他的名言“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆!倍嘟腥吮陡姓芾硇。所以讓我們相信勤奮,別再拿“天才”當(dāng)借口了。
勤能補拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲,讓我們把勤奮放在第一位,沖向成功的彼岸吧!
勤奮作文600字 篇6
如果你問我,我認為成功的最重要的因素是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是勤奮!泵┮陨(jīng)說過:“勤奮是成功之母!本褪沁@個道理。
每個人都有這樣的體驗:對于學(xué)習(xí),如果你偷懶,不用心學(xué),你總會學(xué)不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認真聽課,專心致志了,學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的體會。
記憶的拼圖,拼成了一幅圖畫:我手捧著考砸的試卷,聽著的“教育課”:“你怎么又沒考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯了,是不是沒認真聽講?”我低著頭,等待著的最后發(fā)落!耙院笾灰e一題就要罰10題!眿寢尦隽艘。
沒辦法,只好咬著筆頭做題,畫圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過,房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚,我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了,上課時,講些什么,我都努力記住,寫些什么,我都一字不落地抄下來,總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。
但是,努力中會換來成績,勤奮必定會有收獲,又一次,我進步了。當(dāng)時,看到那張考卷我是那么激動:勤奮真是成功的秘訣,茅以升說的話是真理。
的.確,事實上,沒有一蹴而起的人生,也沒有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門。
勤奮作文600字 篇7
在漫漫的歷史長河中,涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物,他們大多并不是天生的成功者,究其根本,他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮?梢哉f,勤奮是打開成功大門的鑰匙。
東晉著名的書法家王羲之,從小酷愛書法,因此他每天堅持練習(xí),練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事,正是因為王羲之的勤奮,才使得他取得成功。
意大利的達芬奇,從小對于畫畫就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,一只小小的雞蛋,不同角度,不同光影,他竟畫了三年之久!正是因為有了三年的勤奮,他練就了扎實的基本功和良好的觀察能力,為他以后成為意大利文藝復(fù)興時期的成功畫家奠定了基礎(chǔ),沒有這三年的勤奮,也許他難以取得這樣偉大的成就。
英國的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工,但這不能阻擋他對戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑,莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺上的演出,為的是有一天能寫出優(yōu)秀的戲劇,揚名于世。功夫不負有心人,由于他的勤奮,莎士比亞改變了自己的境遇,成為了著名的戲劇作家。
可見,一個人的成功離不開勤奮,如果說成功是一顆碩果累累的樹,那么勤奮就是滋潤果樹的雨露,如果說成功是征服天空的飛鳥,那么勤奮必是飛鳥豐滿的羽翼。綜上所述,勤奮之于成功,就是一把鑰匙,有了勤奮這把閃光的鑰匙,就能打開成功的大門!
勤奮作文600字 篇8
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上,打開書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。
靜!出其的靜!難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道:“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎?怎么還會錯呢!”我有點兒發(fā)悶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎么就出錯了。”爸爸還想說些什么的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什么作業(yè)沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述!卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!
我長吁一口氣,暴風(fēng)是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的復(fù)述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎(chǔ)不好,又沒有奮發(fā)圖強的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯(lián)系自己的情況,不禁內(nèi)心有點兒小慚愧,今后要把“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動,并堅持到底”
”勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,我會銘記。
勤奮作文600字 篇9
就在近日,我榮幸地被評為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信,這份榮譽的取得,一定會激勵著我更加努力地在這方面前進。
在學(xué)校里的每一天,我都一直堅持著要讓每一天變得有意義,要讓每一天過得更充實。時間是公平的,他從不會偏袒某一個人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識,有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣,這只不過是人們對時間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。有的人把擠出來的時間用在了學(xué)習(xí)上,有的人把擠出來的時間用在了玩兒上,有的人甚至連擠都不愿意擠。我認為,要做到勤奮學(xué)習(xí),主要就是要學(xué)會充分利用時間:課上,課間,或三餐時間。盡管這些時間里面有的很零碎,但只要我們想去利用,就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價值。勤奮學(xué)習(xí)這件事,并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的,必須要去付諸以實際行動。
盡管這次我被評為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,但我仍然認為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的,但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法,就能使學(xué)習(xí)變得輕松;學(xué)習(xí)是枯燥的,但只要能從掌握知識的過程和結(jié)果中感受到快樂,就能體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。未來的工作或生活之所以會變得美好,是因為有辛苦,枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個道理,也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動力來源。
勤奮作文600字 篇10
歐洲文藝復(fù)興時期意大利一位卓越畫家,達·芬奇曾經(jīng)說過:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。”近代大思想家梁啟超也說過:“萬惡懶為首。”可見勤奮對于我們每個人來說是很重要的。
晉朝,有一個叫孫康的人,非常好學(xué),但他家里很窮,買不起燈油,所以夜晚不能讀書。在當(dāng)時,還有一位和孫康一樣的人,名叫車胤。夏天夜晚,到處都有螢火蟲飛著,于是他就捉了許多螢火蟲,盛到紗袋中,用螢光照明,夜以繼日的學(xué)習(xí)。
他們用自己付出的汗水和辛勞,最終得到了他們應(yīng)得的回報。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素,用自己的勤奮彌補先天知不足。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦!薄栏衲
還有一位勤奮的典型的例子,可謂婦孺皆知,那就是我國古代的司馬光。小時候的他非常熱愛學(xué)習(xí),常常讀書到深夜,但卻不能使他得到滿足,他一本書可以反復(fù)讀上三、四遍,盡管如此,又是還是會一不小心或一走神就睡著了,于是,發(fā)明了“警枕”,他用一段木頭來當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時,他一翻身,圓木頭就會滾走,頭從枕上馬上跌下,會立刻清醒,繼續(xù)讀書。
正是他的這種精神,不斷激勵著他,使他背完了一篇又一篇,一本又一本的文章……
一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)也是如此,你付出的越多,下的功夫越深,得到的回報就越多。
勤奮作文600字 篇11
每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味,我想到了要付出汗水、代價。
——題記
誰不想當(dāng)成功者呢?當(dāng)然,我也不例外。大家是否想過成功在于勤奮呢?
每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎狀,大家都在夸獎他是,我很希望那個熱是我,我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲,如果這也獲,如果這也是成功,這是可恥的“成功”!我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。我是個愛彈琴的女孩,但有時彈琴給老師聽會靠小聰明,臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢?如果一味想著玩行嗎?
都是畢業(yè)生了,還不認真?我反問過自己,也反省過。在練琴時,我有不會彈的曲子,總是不愿看它,在逃避,這能成功嗎?我說過我要勤奮,不怕困難。這時,我拿起那有許多蝌蚪的譜子看,用平常心去看。慢慢地,我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。
第一天只彈了一點點,第二天繼續(xù)。一次不行,再試一次,二次,三次……
我真的很想發(fā)放棄,但好像看到了成功就在離我不遠的地方向我招手,我有堅持彈下這首難彈的樂曲。努力,不怕困難,終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著。后來,我堅持每天都練琴,做了個勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級,暫時來說,我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎?你們希望我成功嗎?那讓我們一起勤奮起來,朝著成功的方向前進!
勤奮作文600字 篇12
任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果,一個人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功,可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實不然?v觀世界的大發(fā)明家愛迪生,小時候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅強的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實例很多,都是由于勤奮而彌補了笨拙從而取得成功,古往今來舉不勝舉,由此可見,一個天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會有收獲的。
另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說自己不是干那事的料,其實這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時去拜師,師傅說她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料,拒不收留,但她沒有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚,尋覓蹤影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。
由此可見,不管別人怎樣評價自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠不會在事業(yè)上有所建樹,實踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),將來必成為國家之棟梁。
勤奮作文600字 篇13
我想,每個人一定體驗過成功的喜悅和失敗的沮喪,當(dāng)然,我也不例外,那件刻苦銘心的事,記載著我成功時的喜悅心情!
我現(xiàn)在在學(xué)電子琴,已經(jīng)六級了,前面的幾次考級我都順利通過,所以,我對自己的琴技很有信心。聽熊老師講,南昌市馬上要舉行才藝預(yù)賽,通過就可以參加江西省比賽。聽熊老師這么一說,我們幾個一起學(xué)琴的小伙伴十分興奮,想到可以參加南昌市比賽,而且通過了還能在江西省比賽,就特別高興。比賽前幾個星期,我們天天刻苦練琴,夏日的炎熱沒有把我們趕出家門,屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。
功夫不負有心人,我們的曲子一天比一天彈得熟練,到最后,都能把曲子背下來了。我左盼右盼,終于盼到了比賽這一天,我們穿戴一樣的衣服,興致勃勃地來到比賽的地方。參加比賽的人還真不少,有不少人利用賽前一點時間還在練習(xí)呢!看到這一切,剛才還很高興的我,一下子變得緊張起來。隨著參賽的人一個接一個的上臺演奏,我的心更加怦怦的跳個不停。終于輪到我們上場了,我們演奏的是《梁!,我努力讓自己鎮(zhèn)靜了下來,一個個優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來,評委被我們的琴聲吸引住了,給了我們很高的分數(shù),我們順利通過了預(yù)賽,我們沉浸在無比喜悅中。在江西省的比賽中,我們表現(xiàn)出色,獲得了金獎!我再一次嘗到了成功時的喜悅。
成功永遠屬于努力拼搏、不怕艱辛的人,不信你去試試吧!
勤奮作文600字 篇14
怎樣才能成功呢?人們的答案不盡相同。也許人的一生都會有成功的時候,而這要經(jīng)歷一段漫長的過程才會實現(xiàn)。
看了電影"飛向未來"后,深深的體會到成功靠勤奮。
這部電影主要講述的是某學(xué)校航模小組的學(xué)習(xí)航模知識時,同學(xué)們都非常認真,只有小飛囫圇吞棗,在測試飛機模型是,同學(xué)們的飛機模型都能飛向藍天,只有小飛同學(xué)兩次都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教導(dǎo)下,改掉了懶惰,驕傲的習(xí)慣,終于取得了科技航模比賽的一等獎。
小飛的成功靠的是什么?就是"勤奮"二字。
中觀古今中外的偉人,取得的偉大成就都是勤奮努力的結(jié)果。正如有位詩人所說"天才出于勤奮"不是嗎?我古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,最后寫成了千古不朽的名著紅樓夢。美國科學(xué)家愛因斯坦廢寢忘食的刻苦專研,終于提出了"相對論"成了現(xiàn)代物理學(xué)家奠基人。我國"雜交水稻之父"袁隆平用自己畢生的精力,終于研究了雜交水稻。
當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的青少年,肩負著"振興中華"的歷史使命,因此,我們要刻苦學(xué)習(xí)。只有勤奮的學(xué)習(xí),才會成功。
勤奮作文600字 篇15
我的爸爸每天下班后都會看電視,連報紙都不看一眼,但是今天他卻破天荒的一直在看書,還發(fā)表了一番豪言壯語:“今后我一定勤奮學(xué)習(xí),爭取考試通過!”
我來到爸爸的房間,看見桌上擺了一本《機器人與網(wǎng)絡(luò)》,足足有一塊磚那么厚,我的頭都大了:這么厚的書,都讓我頭昏眼花,爸爸肯定會三天打魚兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時,只見爸爸右邊一碗粥,左邊一本書,雙眼一直盯著書不放,偶爾才會喝上一兩口豬粥。晚上,夜深人靜時,他開著臺燈在桌上看書,我感到很驚訝,爸爸怎么可能會看書呢?一定是爸爸在做做樣子,不是真的吧!
有一次放學(xué)回來,聽到爸爸房里有聲音,我想:這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧!我輕輕地推開了門,從門縫兒里見到屏幕上一個老師模樣的人指著黑板在講課,上面有好多符號。只見爸爸的雙眼緊盯著電腦,仔細的傾聽內(nèi)容,時不時記錄在自己的筆記本上。我這才明白,爸爸是在聽網(wǎng)課。
爸爸看書都看到都睡著了,媽媽勸他一起去看一部喜劇電影,放松放松。他一聽,眼睛便睜大了,泛出欣喜的光芒,但他一想到要考試,就一臉嚴肅,搖搖頭說:“我還是要準(zhǔn)備考試,這是最后的沖刺了,過了這個村就沒這個店了!弊詈,爸爸果然以高分通過了考試。
世上無難事,只要肯攀登,我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。
勤奮作文600字 篇16
學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么?就在于勤奮。
為什么要勤奮?勤奮,是為了取得更好的成績,是為了做自己喜歡做的事,是為了有更好的生活,學(xué)習(xí)不是一件簡單的事,比如,一個單詞已經(jīng)背了五遍、十遍,卻還是記不住,就需要更加努力,背的遍數(shù)更多,魯迅先生從小認真學(xué)習(xí),小時候,在江南水師學(xué)堂讀書,成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金獎?wù),但他立即把獎(wù)沦u掉,買了幾本書和一串紅辣椒,每當(dāng)晚上寒冷,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭冒汗,他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。由此可見,勤奮是通往成功的大門。
勤奮并不是把吃飯、睡覺的時間都用在學(xué)習(xí)上,而是在學(xué)習(xí)時還能擠出睡覺,吃飯的時間,勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題,而是用短的時間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果,真正的勤奮是把一半的心思用在思考上,是高效利用學(xué)習(xí)時間,善于質(zhì)疑,善于練習(xí)。
怎么做能成為勤奮的人呢?首先,我們要改變思維,學(xué)會學(xué)以致用,將知識運用到實踐中去,大腦要保持不斷的運轉(zhuǎn),其次,要學(xué)會堅持,真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)木瘛.吘故郎蠠o難事,只怕有心人。我們要珍惜時間,不放過一分一秒,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,最后,我們要制定一個目標(biāo),慢慢地去實現(xiàn)它,要學(xué)會超越自我,而不是一味的超越別人。
今天的勤奮,決定著明天的未來!
勤奮作文600字 篇17
當(dāng)楊老師念出我的名字時,我的大腦像是被猛敲了一下,感到天旋地轉(zhuǎn),心臟都快跳出來了,幾乎快癱倒在座位上了,我根本不敢相信自己的耳朵!
當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺,從老師手中領(lǐng)到卷子時,我又不相信自己的眼睛——我真的考了98.5!居然高于原本的預(yù)期!
事情還得從兩個多星期前的另一次語文考試說起,當(dāng)我手拿著那張90.5的卷子時,心中說不出是什么滋味,差一點就八十幾了,盡管這個成績還說得過去,但與我自己的目標(biāo)相比,差了十萬八千里。
但失敗是成功之母,我并沒有向失敗低頭,我總結(jié)出考不好的原因,主要因為考前復(fù)習(xí)不到位,連重點段落都沒復(fù)習(xí),才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分!
于是,我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后,我一直按計劃行事,“勤”字當(dāng)頭。
陽光燦爛的雙休天,同學(xué)打電話找我出去玩,我婉拒了,因為我還要復(fù)習(xí)筆記;陰云密布的雨天,同學(xué)又約我聯(lián)機打游戲,我也拒絕了,我還沒檢查完作業(yè)呢!
有一回,我復(fù)習(xí)得太累,居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆,還沒聽我回應(yīng),便上來看我。一進門,奶奶便驚呆了:只見我趴在作業(yè)本上睡著了,手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我,對我說:“太用功了!字都印到臉上了!”我一驚,但太晚了,本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于,成績沒有辜負我,這下我真正明白,考試并不是靠臨時發(fā)揮,好成績也是長期勤奮、努力的結(jié)晶!
勤奮作文600字 篇18
中國醫(yī)學(xué)家李時珍,讀了上千本醫(yī)書,游歷了幾十個省份,嘗盡了天下上千種草藥,最終寫成了世界最著名的醫(yī)學(xué)著作之一—《本草綱目》,被后人尊稱為“藥王”。由此可見,成功源于勤奮。
所羅門王曾說過:“如果一個人一生勤勉,那么他將與國王同在,而不會跟小人為伍。”
唐朝高僧玄奘便是個例子,他為了求取真經(jīng),貞觀三年八月,從長安萬里跋涉至天竺。會使受到唐王李世民厚待,為其修筑大雁塔。同時他也為佛教在中國及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
然而,世上有許許多多的人。從古至今,不可勝數(shù),為什么他們沒有獲得成功?可能是因為唐宋八大家之一韓語的那句話吧——“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!
曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一,然而他小時候并沒有什么天分。有一天,他在家中背一篇文章,可讀了許多遍,還是沒背過。這時,他家中來了一個賊,潛伏在屋檐下,希望讀書人睡著后能進來撈點好處?墒堑攘撕镁茫褪遣灰娫鴩X,還是翻來覆去的讀著同一篇文章。賊人勃然大怒,跳出來說:“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍,揚長而去。
難道那賊人真的是沒錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮,沒有去想學(xué)習(xí),才不如曾國藩吧!
就像中國近代科學(xué)家錢二強告誡我們的:“古往今來,凡是成就事業(yè),對人類有作為的,無不是腳踏實地的艱苦攀登的結(jié)果!
勤奮吧,也為了我們的未來。
勤奮作文600字 篇19
盈盈月光,我舉一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重要的――勤奮。
想要成就一番大業(yè),就一定要勤奮。
歷史上沒有哪個人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺就能成功的?扇绻刻鞆U寢忘食,不間斷地工作,那么這個人真的可以稱為“工作狂”了。中國最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣,他棄醫(yī)從文,渴望用自己的文章解放中國人的思想,他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個小時,他依然為一本書寫著譯文。
而我們呢被老師批評的最多原因就是“懶”。老是覺得作業(yè)多,不想做題?烧谖罩R最好時機的我們,難道每天靠打游戲來成就自己的人生嗎?不,不能這樣!勤奮也是要用對地方,如果“勤奮”地打游戲,或者給老師和家長找麻煩,那樣地活,再怎么勤奮,也是沒有好結(jié)果的。
如果努力了,勤奮了,依然沒有好結(jié)果呢?有的人會說:“我的能力就這么大了,我已經(jīng)盡力了!逼鋵嵤∫彩浅晒β飞纤枰(jīng)歷的一環(huán)。至少你會發(fā)現(xiàn),我們沒有原地踏步,只要沒有到達心里的高度,便會覺得失落,就認為自己失敗了。下次,更加努力,更加勤奮一點,不要只是口頭說說,不想覺得自己是失敗的人,就一定要腳踏實地地去做。
心的本色應(yīng)該如此。成,如朗月照花,深潭微瀾;敗,仍水滴石穿,匯流入海。因為成功需要勤奮,勤奮之后才會不留遺憾。
勤奮作文600字 篇20
通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的,那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就,成功需要時間、耐心、毅力與堅持,當(dāng)然,這些都是在某一前提下才能進行,那就是成功需要勤奮。
勤奮促進學(xué)業(yè)成功。部分學(xué)生在面對習(xí)題與試卷時早已難過不已,悔恨為什么自己什么都不會,這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學(xué)生,面對考試毫不慌張,穩(wěn)操勝券,你只看到他們表面光鮮亮麗,你可看到他們夜晚仍在勤奮學(xué)習(xí)的身影?想要學(xué)業(yè)有成,就必須勤奮且上進。
勤奮促進人生成功。人生對于每個人來說都是一個大難題,人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹,年少時勤奮又好學(xué),每日只喝稀粥,最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因此,他的人生成功了,千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。
勤奮促進事業(yè)成功。事業(yè)的成與敗關(guān)系著一個人的命運那些事業(yè)有成的人,絕不是表面上看起來那么輕松,如果世界500強的公司那么好進,還要勤奮努力干什么,F(xiàn)代成功事業(yè)家,宗慶后亦是如此。在他成功之前,也是過的無比煩心也經(jīng)歷過無數(shù)挫折,但他也會不停的找尋創(chuàng)新與發(fā)展公司的方法,如此勤奮,就是他事業(yè)成功的原因。想要事業(yè)成功,就必須勤奮與不屈。
成功絕不是一蹴而就,成功的與否與我們的勤奮努力成正比,如果你不肯勤奮也不肯為之努力,那么成功永遠不可能與你同坐一架飛機。
唯勤奮,是成功的首要原因。
勤奮作文600字 篇21
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時,父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進學(xué)堂,去聽那些學(xué)生誦讀詩書。聽完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說:“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅定的志向,刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,是他后來成功的基石。
王安石筆下的方仲永,從小聰明過人,3歲能詩,6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分,每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了?伤母赣H卻說:“天才就是天才,有什么好學(xué)的!苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長大后卻“泯然眾人矣!狈街儆赖慕逃(xùn)從反面證明:后天不勤奮學(xué)習(xí),既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復(fù)來,趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來,共同去勤奮學(xué)習(xí),不斷開拓和進取。我們也要勞記:“一份耕耘,一份收獲”的古訓(xùn)。
勤奮作文600字 篇22
“我是一個浪漫而勤奮的人!
初見她時,她便是這么說的,但這似乎也變成了她的座右銘似的,總是用自己的行動來一步一步證實這句話。每每上課偶爾提至生活時,她總是會將這句話脫口而出。她,也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。
她上課時總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她,在教室中來回踱步時如一陣風(fēng)般,輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時,她會停止步伐,雙手在空中揮舞,一頭黑發(fā)隨之飛揚。目光,總是炯炯有神,發(fā)著光似的,白凈的臉上一直含著微笑,讓人看了心里不自覺的暢快。在我心中,這便是她浪漫的生活,工作著并快樂著,享受著生命的每一寸時光,我想,這就是浪漫的。
不光是浪漫,環(huán)繞在她身邊的價值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對的地方,比如,記錄著我們寒假生活寒假?。不難想象深夜時,她纖細的手指不斷敲打在鍵盤上,發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時,她的眼睛或是疲憊的,或是無力的,但我想,她心中一定是歡呼雀躍的,因為這是她所熱愛的,所追求的。
勤奮和浪漫總是又價值的,她總是用自己的生活影響著一代又一代的學(xué)生,包括這一代的我們,也使我們一個個更為靠近我們所追求的未來。
她便是我們的語文老師,我們的梅老師,一個平凡卻又浪漫勤奮的老師,一個我們所敬愛的老師。