【精華】勤奮作文匯總9篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的勤奮作文9篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮作文 篇1
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點就是勤奮努力。怎么個勤奮法呢？這中間還有兩個故事呢！ 第一個故事：有一天，我在家里捧著我的最愛--《淘氣包馬小跳》津津有味的看著，突然要小便，就把書帶到廁所里看，沒想到越看越起勁，居然在廁所里呆了一個多小時，所以家人送我一個外號--“書呆子”。
第二個故事：每天中午寫毛筆字是我的必修課，有一次，我的手被割破了，一抓筆就疼，但我還是頑強的拿起了筆，雖然寫得東倒西歪，但一直堅持寫完，老師聽說后，豎起了大拇指，夸我象王獻之那樣勤奮，我心里好像吃了蜜一樣，美滋滋的。 你認不認為我是一個名副其實，地地道道的“勤奮小蜜蜂”呢。
勤奮作文 篇2
如果不出意外，我們的人生將會長達幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一，但這完全取決于每個人的經(jīng)歷。就好比，人們每天都有可能出現(xiàn)的錯誤。
有人說：一失足成千古恨。此話流傳了百年，令許多人都感同身受。但我覺得，其實并不。每個人都會犯錯，錯誤時人們與生俱來的行為之一，和生來會眨眼，會哭會笑是一個道理。當然，并沒有任何人想犯錯。然而我們要做的，不是在“失足”后讓自己恨，讓別人恨，而應該站起來認識到自己為什么會“失足”而不再摔第二次。
在五年級的數(shù)學模擬考中，碰巧我吃壞了肚子。整整一個多小時的心神不寧讓這次的成績沒有出乎意料的差。本來我很平靜，因為此時已經(jīng)為自己找好了一大堆的理由，盡管我自己也知道在自欺欺人。本想著模擬考并不被重視，一回到家卻被母親堵了個正著，本想老實坦白，話到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數(shù)字，和我的成績實在差太遠。等到母親半信半疑地找出試卷時，她的臉也猶如暴風雨般烏云密布。
靜默了許久，母親終于開口，但她第一句話并不是“為什么考那么差”而是“為什么要騙我？”“怕您生氣�！蔽姨拱�。母親并沒有接話，而是指著我卷子上一道錯題，看著我的眼睛問道：“這道題是怎么回事？”“考試的時候粗心..肚子也不舒服....”可母親打斷了我的話，重復了一遍剛才的問題。我低下頭，小聲地吐出兩個字：“錯了�！薄澳清e了應該怎么辦？”“我下次不會再錯了...”我的話被母親再一次打斷，母親笑著擺擺手：“錯了，應該改正。把錯誤的改成正確的。而不是以更多的錯誤去掩蓋一個本微不足道的小錯誤。錯誤人人都有，但學會去尋覓正確的，并不是人人都行，所以有的人才會重新站起來，而不是一錯再錯�！�
人，應該從錯誤中學習正確，而不應以“一失足成千古恨”來遮掩你尋找正確的方向。
勤奮作文 篇3
時間靜悄悄的從我們的身邊溜走，而我們卻絲毫不在意，只是靜靜的做著違背自己想要做的事……最后，這樣的一種人就只能用一個字來形容——懶。
——題記
隨著一天天的過去，我開始意識到了在我們人生中的每一天并不是沒有意義的，相反，我們在這一天天里所做的事情對著整個世界都有著或多或少的影響。其實這種影響也關乎著我們周圍的人和我們自己，只是我們不能夠正確的去面對。
在這些天當中我一直都在思考著自己為什么變得越來越脫離自己在心中的形象，但是直到今天我也是才剛剛的懂得了一星半點，然后就意識到自己的錯誤，也就是說現(xiàn)在我又像變了一個人似的，繼續(xù)做著以前我還沒有做完的事情和以前我定下來的目標。
現(xiàn)在的我漸漸意識到了原來懶惰還可以造成如此之大的后果，在與此同時我也明白了懶惰最終能夠造成的危害。就以我來說，因為現(xiàn)在變得越來越懶了，所以開始有越來越多的人看不起我了，并且我也發(fā)現(xiàn)我的各項成績開始退步，寫作水平雖然和原來沒有多大的區(qū)別，但是運用的感情卻完全變了。
現(xiàn)在我再次的想想以前的我在寶典發(fā)上去的東西都是比較的符合我的心意，但是到了最近的幾天卻開始變得越來越遠離我的所想，并且發(fā)表上去的東西也在慢慢慢慢的變得越來越少，直到不久以前完全不打算再發(fā)表任何的作品了，而且還有了打算退網(wǎng)的念頭。
到了今天我也算是想明白了，原來我變得越來越懶惰的原因還是因為自己的心性變了，變得更加的空虛更加的孤獨更加的不想過問有關于自己的一切……然后現(xiàn)在我就開始了嘗試著漸漸的再次的改變自己，讓以前的我回到大家的身邊，也就是說那個勤奮的`我又要回來了。
雖然我知道想要改變一個人的心性與性格很難很難，但是至少我現(xiàn)在的時間還是很充足的，對于以后我會再次的變成什么一個的樣子我就不去想了。同樣，我也不需要去想，因為現(xiàn)在我只需要做好自己在自己心中的那一個人就足夠了，再去幻想未來那就未免太累了。
最后我也得到了一個結論——懶惰不如勤奮，因為懶惰使我意識到了自己的不足，勤奮讓我漸漸的看到了這個世界的光彩。
——后記
勤奮作文 篇4
怎樣才能成功?“成功是99%的汗水，加上1%的靈感”愛迪生的這句話一語點破了成材的關鍵所在：勤奮。
牛頓小時候并不是一個成績優(yōu)異的孩子，而是在一次做手工時，老師同學們嘲笑他的作品，說他愚蠢。于是他下定了決心，努力讀書。終于成為一個偉大的科學家。由此，我們看出一個成材的關鍵并不是以為智商的高低，而是后天的勤奮。
古今中外的勤學事跡數(shù)不勝數(shù)，牛頓的故事只不夠是九牛一毛。
“熟能生巧”中過古代書法家王羲之小時侯就在父親管教下勤奮練習書法，九歲的時候就很有名氣。然而，正在此時他開始驕傲自大，不過一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進了一家餃子店，來到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子，然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問老婆婆包餃子如此熟練的秘訣，而她的回答出乎王羲之意料。老婆婆說這個秘訣就是勤奮，同時老婆婆還批評那個小書法家王羲之，有了成就不好好勤奮練習書法，到處炫耀。老婆婆的回答讓王羲之無地自容，回去后王羲之更加刻苦練習書法，終于成了一個書法爐火純青的大書法家。王羲之小時候的努力和老婆婆的教導終于使得王羲之成功。
勤奮能使人成材，當然如果一個天才不勤奮，也許只有成為常人甚至庸人。
仲永是古代的一個天才，他2歲時就向父母尋求字筆玩耍，3歲時就可以作詩，并且比一般人寫得還好，于是他便名揚天下。但是天妒英才，他父母不讓他學習，仲永也勤奮學習，最終仲永變成了一個平常人。雖然仲永是因父親的原因，但是根本原因是仲永不勤奮學習，從側面看出后天勤學的重要性。
“我的成功是把別人喝咖啡的時間，用來工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗總結的這句話充分的闡述了勤奮對于一個人影響是多么巨大的，組成成功，使人成功的最重要的元素就是勤奮。
勤奮作文 篇5
眺望，是一種青春的姿態(tài)�！睄u
我們立于韶光的門檻，往事浮光匆匆而過，不及回首留念。前路漫漫滿是艱難，卻也可見彼岸輝煌。踮起腳尖，翹首遠望，望見那個夢中的方向，便背起行囊，行向夢想，即便明朝天寒地凍，路遙馬亡，不曾放棄只因那是夢想，只因這是青春。
所謂青春，非信馬由韁的自由浪蕩，非功成名就的昂首快意。青春，是欲得鋼骨撒熱血的逐夢之旅。行在青春路，只為心中夢，向夢而行，謂之青春。行進路上，低首，前人印記仍清晰可見，
孔丘，三千里周禮復興路，五十年辛勞杏林人的足跡散發(fā)出淡淡桃李香，香溢四野，彌漫在為夢想周游列國、復興周禮的儒家圣道上，阡陌聞香。三毛，一筆
一屣，她的足跡，從撒哈拉沙漠的死寂干涸到水鄉(xiāng)周莊的意韻綿延，步步腳印，因夢想而格外顯眼，行度竹林風，單衫杏子紅，朝飲晨露，夕眠蒼霞的堅韌，點亮著為夢行千里的旅程，漫漫朝圣尋夢路，前人古賢之跡，不可勝數(shù)，遍于途中，每縷遺香，每點辰光，皆引我們向夢進發(fā)。傾其一生，為夢而行，方是青春姿態(tài)。
向夢而行，我堅信我命由我不由天，一路走來難免坎坷艱難，便于苦中作樂，風吹過后，且化得已過去的一場煙云，偶爾為命運隨手拋下的重錘，垂頭落淚，但淚水拭干后，依舊奮起直追。前路未卜，但我心堅定，縱千回百折，必以胸中熱血，換得一果，骨中存一絲狂傲不羈，血中淌一股堅定不移，即便會被挫折磨破體膚，我心無悔。行于青春路，非求功名，非求安定，搏風遏浪，披荊斬棘，于昏暗中尋得一絲曙光，撥云見日長嘯九天，乘風破浪會有時的慷慨激昂，柳暗花明的舒暢快意，才是真正的青春滋味。
我只是塵俗一粒不起眼的芥子，未必能熬過苦難未必能走到彼岸，但青春似火，奔騰在胸，壯志雄心，安能停歇。因此，我們不曾想過身后是否會襲來寒風冷雨，只知既然目標是地平線，留給世界的，便只能是背影，因此，我們不曾想前方是暴風驟雨或是明媚春光，只知夢在前方，而路在腳下，步步前
行。我們堅信，慢慢地走，再平凡的腳步也能走完最偉大的行程。心誠志堅，鋼骨毅然，方是青春姿態(tài)。
向前走吧，遇到過不去的心坎，別失落別放棄，更別久浸失敗，
郁郁寡歡，你要知道，時光總在向前，不會等誰哭夠了再讓他變老，青春歲月應無悔，自當為夢撒熱血，拋下煩惱傷痛，向前走吧，為了你的所愛，為了心中的夢想，了胸中的信仰，記得一個詞“堅持”，守得云開，方見月明，厚積分秒之功，自得一鳴驚人，拼搏努力，眺望未來。
披荊斬棘踏平坎坷鑄利劍顯少年意氣；
搏風遏浪洗盡鉛華化鯤鵬得無悔青春。
勤奮作文 篇6
小時侯的我，差不多只知道玩，每當爸爸說我懶時，我就應道：“是懶惰的人發(fā)明了計算器�！卑职志痛鸩簧狭恕]當這時，我就一個人躲在那偷偷的發(fā)笑呢！
今天我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密，因為這個秘密存在在每個人身上，所以我決定將這個秘密說出來，與大家一同見證。想知道的朋友請拿出你的兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧！好了，還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲，我始終覺的左手的指甲比右手要整齊，漂亮；再比較兩只手的表面皮膚，右手的老繭無論從數(shù)量還是厚度都比左手要多，要厚；其次，從清潔老區(qū)別的話，我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。
如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話，不難發(fā)現(xiàn)勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實際上笨拙的。
說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區(qū)別的吧！祝愿你們都能成為靈巧的右手。
勤奮作文 篇7
說到名人，你肯定會想到那些明星，但我想說的是李文洋，一個努力向上的學生。
你可能不認識他，所以讓我簡單介紹一下他:李文洋，16歲，初中二年級，喜歡穿淺藍色牛仔外套，一副黑框眼鏡很好地保持了他的書生氣。他性格堅強，熱愛學習，力爭上游。
如果你想說為什么我說他是名人，那要看他對學習的熱愛態(tài)度。別擔心，我馬上給你解釋。
那時，我們的英語課就要開始了。我看見李文洋搖搖晃晃地戴著一個白色的兜帽，頭上纏著帶血的紗布和繃帶。我們和老師并不感到驚訝。世界如此之大，有各種各樣的東西。這種傷害很常見，這并不奇怪。然而，在老師講課的中間，他“撲通”一聲摔倒了，老師嚇得把他拉起來去看他的父母。然而，他無論如何也不能去上課。我們只是跟隨過去，用更多的血看著李文洋的頭。一滴血順著他的臉流到牛仔外套上。他的父母把他抱到樓下的沙發(fā)上，向他保證他已經(jīng)康復。下午，我去前臺買筆記本時，無意中聽到他和父親的對話:“爸爸，請讓我回去上課。這門課非常重要�！薄安恍�，不能學補課，你受傷了，能讓你來已經(jīng)很好了，好好呆著！等* * *媽來接你！”“但補課不到一堂課，我不在乎！我想回去上課！”說完，他沒有回頭就沖向了樓上。......
通過這個，你知道我為什么說他是名人。他把學習放在第一位。為了學習，他會不顧傷勢來上課。這是我的名人李文洋。
勤奮作文 篇8
勤奮是什么？是人們堅持不懈地努力工作和學習，人們會對它豎起大拇指。而懶惰卻是不愛勞動和工作；
勤奮是一臺推動你走向成功的機器，勤奮是一把成功的鑰匙，勤奮是一條直通往成功的道路，它是一種非常好的品質。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說得好：人生在勤，不索何獲。還有韓愈的：書山有路勤為徑學海無涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說魯迅先生吧！他從小就認真讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎勵給他一枚金質獎章。他立刻拿去南京鼓樓街賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一個辣椒，放在嘴里嚼，直到辣得額頭冒汗。于是他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來成了我國著名的文學家。
再說說孔子吧！孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經(jīng)。已經(jīng)可是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕苦，反復誦讀，一直到弄懂為止。因為孔子所處的時代還沒有發(fā)明紙張，書是用竹筒或木筒寫的，既笨又重�？鬃影言S多竹筒用皮條編穿在一起，便成為一冊書。由于孔子刻苦學習，勤展書筒，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了韋編三絕的成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。
勤奮作文 篇9
我心中最佩服的人是我們的班長，他平時做事從不馬虎應付，而且非常勤奮好學。
比如，下課了，其他人都到操場上玩，只有他一個人在教室里靜靜地學習;即使生病了，他也堅持上學，所以每次考試他總是名列全班第一，老師也夸他學習刻苦。他的長相一般，頭發(fā)很濃密，眼睛里卻總是充滿了自信的眼光;耳朵很大，被別人稱為“豬八戒”，可是他一點兒也不在意。
有一次，學校組織春游。我在背包里塞了一大把火柴、木頭、火腿腸以及一小桶油。我看到班長的背包也裝得鼓鼓的，一位他一定也裝滿了食物吧。
中午，我們一行人開始用餐。我興高采烈地拿出工具開始生火烤火腿，其他人也各自拿出自己的點心，大吃起來。這時候，我看見班長正靠著一棵大樹……我驚訝極了：
“媽呀，你中午……?”
“怎么了?”
“你要吃書呀?”我情不自禁地大聲喊叫。班長書包里裝的全是書本，只有一個是饅頭!他正一邊看書一邊啃著饅頭充饑呢!瞧他神情飛揚的樣子，不知是吃得香，還是讀書入神啊……我深受感動，忙烤了一串香白菜、一只火腿遞給他。他說：“謝謝你�！比缓笥掷^續(xù)沉浸在書海里去了。真是個書迷啊!我感嘆道。
從此以后，學校的師生都知道有這樣一位勤奮好學的同學，并把他當成學生的楷模，號召其他同學向他學習。
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