聰明來自勤奮作文（精選48篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的聰明來自勤奮作文（精選48篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聰明來自勤奮作文 篇1
今天，我想和大家談一談“聰明來自勤奮”的話題。
每個(gè)有成就的人，都不是天生的，都是通過勤奮的學(xué)習(xí)，學(xué)成的。就像愛迪生說的：天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。如果你要當(dāng)教授，就要博覽全書；如果你要當(dāng)音樂家，就要苦練樂器；如果你要當(dāng)天文學(xué)家，就要天文學(xué)的書……總之不論你從事什么職業(yè)將來要做什么，都離不開勤奮。
古今中外有許多人許多事說明了這個(gè)問題。這里有個(gè)小故事是關(guān)于匡衡鑿壁偷光�？锖庑r(shí)侯家里很窮，點(diǎn)不起燈。匡衡隔壁是一戶有錢人，整天燈火通明。匡衡就想了個(gè)辦法：他在墻上鑿了個(gè)小洞。借著小洞里透過來的一絲亮光看書。
所以聰明來自勤奮。
聰明來自勤奮作文 篇2
讀了《才能來自勤奮》這課，我深深地感受到，那些偉大的科學(xué)家，不是一生下來就才思敏捷、滿詩書，而是從一個(gè)目不識丁平平凡凡的孩子開始的。舉世聞名的科學(xué)家愛因斯坦和發(fā)明家愛迪生，都不是神童。愛因斯坦小時(shí)侯并不聰明，但他毫不氣餒，堅(jiān)持刻苦攻讀，頑強(qiáng)攀登科學(xué)的高峰，終于成了20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。愛迪生只讀過三個(gè)月的書，但他以無比頑強(qiáng)的毅力刻苦鉆研，終于發(fā)明了電燈，成了世界上偉大的科學(xué)家 。
從古到今，勤奮好因而流芳百世的人不計(jì)其就像:孔子虛心好學(xué)，精益求精:陶宗儀專心讀書，持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學(xué)認(rèn)為，天才從小就有非凡之處，我曾經(jīng)也是，現(xiàn)在在終于明白，即使有天分和靈感，那也只是微不足道的1%。只有實(shí)實(shí)在在地努力，勤勤懇懇地付出，才能有收獲。也不要為自己的缺陷而感到悲傷，人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的，只有努力，才能給成長的翅膀添上完美的一筆。
聰明來自勤奮作文 篇3
大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子熱鬧極了，暖烘烘的陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個(gè)人，她左手按著本子，右手握著筆，正在聚精會神地寫作業(yè)。
我走進(jìn)來對表姐說：“表姐，別做了，屋里那么冷，到院子里曬曬太陽，或打一打羽毛球吧！”
表姐放下手中的筆說：“不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作業(yè)再和你打羽毛球吧！”說完便埋頭寫起作業(yè)來。我搖搖頭就出去了。
接著，表弟也過來勸表姐出去，可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發(fā)”走了。
表姐寫啊寫，終于把作業(yè)寫完了�！班耍@回總算可以出去玩了�！北斫阏酒饋硪贿吺帐白鳂I(yè)一邊自言自語道。當(dāng)表姐準(zhǔn)備下樓時(shí)，突然看見一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！北斫阈南耄壕涂煲厴I(yè)考了，還是趕緊復(fù)習(xí)功課吧！于是又坐下翻開課本復(fù)習(xí)起來。
這時(shí)，太陽高懸在天空上，露出了笑臉，好像在說：“��！這是多么勤奮的小朋友！”
聰明來自勤奮作文 篇4
著名作家郭沫若說：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
是呀，在生活中，只要我們努力一些，就可以進(jìn)步一些。在生活中，那些獨(dú)生子女被爸爸媽媽溺愛而不去認(rèn)真地品味書籍。而那些過著窮苦生活的孩子，卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說：古代孩子車胤；現(xiàn)代孩子于小海、小黑……
中國有一句古話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話，有人把它理解為：一個(gè)人要取得成就，就要多吃苦，多鍛煉；靠自己的努力來獲取勝利。但你們努力過嗎？
“發(fā)明大王”愛迪生說：“天才來自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感�！彪S著電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動腦。怪不得有人說，常人只開發(fā)了小腦的一部分。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你理解了他的真正含義嗎？
聰明來自勤奮作文 篇5
有天，女兒問我:“媽媽我聰明嗎?”我說:“當(dāng)然聰明了。”女兒在幼兒園里老師就說:“你家天姿很聰明，腦子很好用。”可是我卻發(fā)現(xiàn)女兒近段學(xué)習(xí)不那么認(rèn)真了，字寫的“龍飛鳳舞”，連考試試卷都寫的那么臟，那么亂。原來她自以為自己很聰明，只要學(xué)會了就是了。我迷惑，批評她時(shí)，我也思考。
今天無意中看到了一篇文章《稱贊孩子聰明，不如稱贊孩子勤奮》給了我啟發(fā)。
據(jù)介紹，紐約哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家們選擇412名11歲的兒童進(jìn)行了6次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):那些被譽(yù)為聰明的孩子恰恰過于重視考試成績，將好的分?jǐn)?shù)看得比什么都重要，一遇挫折就灰心喪氣，不愿再努力選擇新的和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù);而那些被夸獎(jiǎng)學(xué)習(xí)努力和刻苦的孩子，則富有持久的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)興趣，他們認(rèn)為智力及能力是可以通過學(xué)習(xí)來提高的，從而更愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
從事兒童心理教育多年的馮教授表示，一味地夸孩子聰明，會讓孩子形成一個(gè)錯(cuò)覺——做成功了某件事，孩子往往將之歸結(jié)于自己的聰明;而某件事失敗了、做錯(cuò)了，則會讓他覺得是因?yàn)椴粔蚵斆�，才沒做成那件事。這樣容易讓孩子形成以聰明為榮，以勤奮為恥的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致他疏于努力，一味追求“聰明”的表象。
我初中的時(shí)候，就遇到過這樣的事情。進(jìn)初中前，我哥哥把重點(diǎn)課教了我一些，這樣我在學(xué)校輕而易舉地考班里前幾名。老師和同學(xué)不見我的努力，就見我的好成績，都夸我聰明。我為了顯示自己的聰明，不努力學(xué)習(xí)，下學(xué)期我的成績就明顯下降了。幸而我有一位好班主任，及時(shí)地給我做思想工作，成績才沒拉下來。
有時(shí)我夸孩子聰明，是為了怕她認(rèn)為自己很笨。直到讀了這篇《稱贊孩子聰明，不如稱贊孩子勤奮》，我心里覺得一亮，找到出口那種感覺。
以后女兒再問我:“媽媽，我聰明嗎?”我會說:“寶貝，聰明不聰明我不知道，但我知道你不笨，只要努力，你會是很優(yōu)秀的孩子!”
聰明來自勤奮作文 篇6
什么是勤奮呢？顧名思義，勤奮就是不懈地努力。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說："聰明來自于勤奮。"這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
大家都知道，王羲之是我國歷史上最杰出的書法家之一，他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。他曾經(jīng)在浙江紹興蘭亭池畔"臨池學(xué)書"，日復(fù)一日，廢寢忘食地苦學(xué)各家書法之長。為了節(jié)省時(shí)間，身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處，日久天長，一池清水被染得墨黑墨黑。從此，便留下了心無旁騖、專心從學(xué)的感人故事。同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你明白了什么呢？王羲之之所以能成為流芳千古的書圣，是因?yàn)樗斆鲉幔坎⒉槐M然，更重要的是他持之以恒、勤學(xué)苦練的結(jié)果。
同學(xué)們，我國偉大的教育家郭沫若先生曾經(jīng)說過："形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾份勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。"童第周是我國著名的生物學(xué)家、優(yōu)秀的教育家。他從小就沒有錢進(jìn)學(xué)校讀書，直到17歲，才進(jìn)了寧波師范學(xué)習(xí)�？墒堑谝粚W(xué)期考試成績總平均分沒有及格，學(xué)校讓他退學(xué)或降級，經(jīng)童第周再三請求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)他試讀半年。童第周發(fā)誓，一定要把成績趕上去。他堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)成為生物系的高材生了。到比利時(shí)留學(xué)時(shí)，外國學(xué)生瞧不起中國同學(xué)，童第周經(jīng)過勤奮鉆研，完成了一項(xiàng)連教授也沒有完成的手術(shù)，為中國人爭了氣。童第周認(rèn)識到，世界上沒有天才，天才是用勤奮換來的。要攀登生物學(xué)的高峰，就需要付出更艱苦的勞動。正因?yàn)槿绱�，童第周才能成為著名的生物學(xué)家和優(yōu)秀的教育家。
可見，天才就是無止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻用"少壯不努力，老大徒傷悲"、 "天才在于勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒、激勵(lì)自己，去打開智慧的大門吧！
聰明來自勤奮作文 篇7
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力：幼年在私塾讀書，受中國傳統(tǒng)文化的熏陶。1912年入高等小學(xué)，1916年中學(xué)畢業(yè)后還考入北京大學(xué)預(yù)科。朱自清參加了五·四愛國運(yùn)動。受五·四浪潮的影響，他走上了文學(xué)道路。此外，朱自清還參與發(fā)起新文學(xué)史上第一個(gè)詩歌團(tuán)體“中國新詩社”和創(chuàng)辦第一個(gè)詩歌雜志《詩》月刊等工作，支持由青年學(xué)生組成的湖畔詩社及晨光文學(xué)社的活動，為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇：《背影》、《荷塘月色》。
他的一生，共創(chuàng)作了詩歌、散文、評論、學(xué)術(shù)研究著作26種，約200多萬言。朱自清的作息時(shí)間，安排得很緊。早晨起床作早操，用冷水洗澡，洗臉，漱口時(shí)就把書放在洗臉架上看，然后喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才與勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆�！笔聦�(shí)上，一個(gè)勤奮的人，他能夠取得的成就，必然比其他人要多。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！边@里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認(rèn)為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就，不正是因?yàn)樗那趭^嗎?對待學(xué)習(xí)，我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學(xué)可能會說：“勤奮這事，說起來容易，做起來難啊!”其實(shí)，勤奮無非就是簡單的事情重復(fù)做。就比如：課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后復(fù)習(xí)、多做些習(xí)題，有時(shí)間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?
聰明來自勤奮作文 篇8
成功，這是至高無尚；振奮與喜悅；勤勞與汗水的代名詞，有多少人為它而不斷奮斗，有多少人為它而不斷成長，人只要努力就會成功！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨……我吃過早餐后，隨手翻開一本書。有一篇文章叫做《一只成功了的胖鱷魚》，這篇文章的題目吸引了我，使我懷著探索的心情繼續(xù)讀。
一只巨大的胖鱷魚被科學(xué)家放入了一個(gè)玻璃做的大水池中，中間放了一塊隔板，在隔板的另一端科學(xué)家放入了三十多條小魚。餓了一天的胖鱷魚當(dāng)然不會放過這個(gè)飽餐一頓的機(jī)會了！于是它用力的沖向這三十多條小魚，遺憾的是，鱷魚不知道中間有一塊堅(jiān)硬的隔板，所以被隔板狠狠的彈回來，并且把它的頭撞破了。
“賠了夫人又折兵”的鱷魚沒有一絲氣餒，反而用力的撲向了鱷魚對面的小魚那兒，鱷魚又失敗了，他又沒吃到魚，又被重重地彈了回來。他終于不動了，科學(xué)家也準(zhǔn)備結(jié)束實(shí)驗(yàn)，可就在這時(shí)，大鱷魚又鼓起了勇氣，又一次向小魚沖去，與此同時(shí)科學(xué)家拿走了玻璃板，胖墩的鱷魚終于把三十余條小魚一口吞下，同時(shí)，它也感覺到了成功的美好。
讀罷此文，我感慨萬千。鱷魚的成功告訴我一個(gè)道理：不要輕易放棄，認(rèn)為自己是對的便努力去做，即使中途頭破血流，也絕不輕易放棄自己，不可半途而廢，要努力向前沖！如果我們在生活中遇到一個(gè)大困難，那我們無需氣餒，反而要把這個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，并認(rèn)真解決小困難，最終解決了大困難，我一定要向這只胖墩墩的大鱷魚學(xué)習(xí)，永不服輸，永不放棄！它會一直鼓勵(lì)我走下去的！
聰明來自勤奮作文 篇9
在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對未來的期待。期待自己將來能有所成就，期待自己心中的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著。
從小，我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內(nèi)心，就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣，寫出令人喜愛的文章�。�
但是，在小學(xué)三年級開始寫作文時(shí)，我并不是特別會寫，每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下，漸漸的，我會寫了，而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評獎(jiǎng)作文時(shí)，我就特興奮，因?yàn)椋蠋煵话盐业淖魑漠?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會忘記自己心中最初的那個(gè)夢想，我必須去為了這個(gè)夢想而努力，因?yàn)槲蚁嘈�，成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
聰明來自勤奮作文 篇10
我的書柜里有很多書，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書，最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。
主要內(nèi)容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一輩子，成為天才。”
這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對天才做出了正確的判斷，說明了天才與勤奮的密切關(guān)系，至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎？不，不是。布馮說：“天才就是毅力�！�；歌德說：“天才就是勤奮�！保皇灞救A說：“天才就是忘記我。”
魯迅，中國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家，當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí)，他說：“那里有天才，我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫。”這說明他吃過苦，努力過，不然也不會有這么大的成就。
那么，他們小時(shí)候成績好嗎？不，牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的成績一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候，母親對他的成績差絕望，一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。
可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么？我用愛迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。
我覺得天才，最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來嗎？不，是他們的勤奮，讓他們成為偉人，被后人敬仰！
所以要從小做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，我們會為國家做貢獻(xiàn)，成為國家未來有用的棟梁！
聰明來自勤奮作文 篇11
一個(gè)人的天賦，就像火花一樣，可以熄滅，也可以燃燒，唯一能逼他燃燒的方法就是努力，沒有別的辦法。
孫敬，漢朝新都人，從小刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學(xué)習(xí)，為了防止打瞌睡，他用了一根繩子，一根綁在橫梁上，一根綁在發(fā)髻上。每當(dāng)他打瞌睡的時(shí)候，繩子就會拖著自己，讓他晚上繼續(xù)看書。這就是懸梁的故事。
蘇秦是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家，年輕時(shí)總是被家里人看不起，認(rèn)為自己一文不值。但蘇秦不甘心，決定好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)他學(xué)習(xí)到深夜，感到困倦時(shí)，他就用錐子捅自己的大腿，繼續(xù)看書。這就是穿孔機(jī)的故事。
孫康，金代人。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，沒有錢買油燈。為了學(xué)習(xí)，他去雪地里，靠著雪的倒影看書。太冷站不起來的時(shí)候，就起來跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過多年不懈的努力，他終于成為了一名學(xué)者。
車胤，金代人。他晚上開不了油燈，也不會學(xué)習(xí)，就抓了很多螢火蟲，裝在一個(gè)白色的絲包里，用微弱的光努力學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了一些東西。
四個(gè)好學(xué)的故事，如吊在頭上，穿骨，點(diǎn)螢，映雪，流傳千古，激勵(lì)了很多有理想有抱負(fù)的人�！皠e等了，白了少年頭，空虛難過！”讓岳飛的名言成為我們的座右銘，讓它鞭策我們永遠(yuǎn)努力！
聰明來自勤奮作文 篇12
如果你問我，我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“是勤奮�！泵┮陨�(jīng)說過：“勤奮是成功之母�！本褪沁@個(gè)道理。
每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn)：對于學(xué)習(xí)，如果你偷懶，不用心學(xué)，你總會學(xué)不好，弄不懂；而你一旦勤奮了，認(rèn)真聽課，專心致志了，學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的體會。
記憶的拼圖，拼成了一幅圖畫：我手捧著考砸的試卷，聽著的“教育課”：“你怎么又沒考好呢？瞧瞧，這些題目都做錯(cuò)了，是不是沒認(rèn)真聽講？”我低著頭，等待著的最后發(fā)落�！耙院笾灰e(cuò)一題就要罰10題�！眿寢尦隽艘�。
沒辦法，只好咬著筆頭做題，畫圖，解方程，列算式，筆在紙上一下一下劃過，房間里只剩下了“沙沙”聲。
經(jīng)歷了那一晚，我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了，上課時(shí)，講些什么，我都努力記住，寫些什么，我都一字不落地抄下來，總之，在課堂上，我盡量做到專心致志。即使下課了，我也不像以前那樣和們玩鬧了，而是靜靜地坐在位子上冥思苦想，別人的玩鬧，教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無關(guān)了。
但是，努力中會換來成績，勤奮必定會有收獲，又一次，我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí)，看到那張考卷我是那么激動：勤奮真是成功的秘訣，茅以升說的話是真理。
的確，事實(shí)上，沒有一蹴而起的人生，也沒有人坐享著成功的喜悅，只有勤奮，努力，去拼搏，才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的，更不可能去敲懶漢的家門。
聰明來自勤奮作文 篇13
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！庇纱丝梢�，勤奮對于學(xué)習(xí)必是一個(gè)捷徑。
說到勤奮，難免和天才畫上等號。從字面意思上來說，所謂天才，就是天生的人才，以至于成了許多學(xué)生口中不努力學(xué)習(xí)的借口。然而我們必須認(rèn)識到這種觀點(diǎn)的錯(cuò)誤。
初中教材中，就有許多這樣的案例。金溪平民方仲永從小聰穎，五歲就能作詩�？墒菑拇艘院笏阒共讲磺�，最終成為一個(gè)庸庸碌碌的普通人。這是很值得我們?nèi)ド钏嫉��？梢�，后天的教育才是真正決定一個(gè)人是否為天才的因素。方仲永就是一顆墜落的恒星，曾經(jīng)閃亮過，卻叫人惋惜。
那么，勤奮究竟怎樣決定了一個(gè)人的未來呢？古今中外，許多文人的成功事例啟迪著我們。
在我國北宋，身為“唐宋八大家”之一的歐陽修從小就聰明過人。他對于書法有自己獨(dú)特的見解。在他母親的幫助下，又加上自己努力不放棄的練習(xí)下，終于練成了一手好字。
周恩來少年時(shí)花了他大部分時(shí)間學(xué)習(xí)，立志為中華之崛起而讀書，這是多么讓人贊揚(yáng)��！再看看我們偉大的德國物理學(xué)家愛因斯坦，他的名言“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆�！倍嘟腥吮陡姓芾硇�。所以讓我們相信勤奮，別再拿“天才”當(dāng)借口了。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲，讓我們把勤奮放在第一位，沖向成功的彼岸吧！
聰明來自勤奮作文 篇14
歌唱勤奮，是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。
勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。
勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方，勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們在這個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)砩畹倪M(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無限的動力。是勤奮讓所有得知識的人如愿以償。在勤奮的道路上沒有前后。沒有先后。是你的努力帶來了不同的結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人，我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活，學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事？大概這就是勤奮吧！
勤奮能給我們帶來的不是簡單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了，勤奮讓我們奮進(jìn)，勤奮讓我們在同樣的路上有不同樣的生活，是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對生活樂觀。樂觀是對生活的無限向往。只有樂觀才能把生活的每個(gè)角落，每個(gè)事情做好。生活是以你的無限付出和得到來面對的。生活是你的，是他的，是我們的，但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。
歌唱勤奮，勤奮給我們比同等級的人得到更多的，更好的體會，經(jīng)歷。勤奮是向上的。
聰明來自勤奮作文 篇15
書上有路勤為徑。 ———題記
懶。是一個(gè)人的弱點(diǎn)。一個(gè)人在這個(gè)世界上啊，需要一個(gè)理念，那就是勤奮，如果一個(gè)人在這個(gè)世界上不勤奮的話，那么這個(gè)人就沒有意義可言。如果一個(gè)人懶的話，那么他的世界就不會有奇跡了，反之，則有許多奇跡飛奔而來。所以人啊，趕快勤奮吧，
懶造成的后果是不可估計(jì)的。假如一個(gè)一直勤奮的人突然變得懶墮起來，那么他不再是一個(gè)勤奮的人，而是一個(gè)非常懶的人，整天無所事事，游手好閑。假如一個(gè)普通的人懶的話，那還有話可說，因?yàn)樗粫驗(yàn)槭裁炊なナ裁�。所以他懶是可以的。如果一個(gè)富二代懶的話，他的后半輩子將不再是富二代，而是一個(gè)一無所有的人。你們可以想象一下后果是多么的嚴(yán)重。大家還想懶嗎？
懶可以讓一切有可能的是變?yōu)椴豢赡艿氖�。把一切有可能的人變�(yōu)椴豢赡�。介于懶所帶來的后果是這么的嚴(yán)重，我們大家還是別懶了吧。
俗話說得好，業(yè)精于勤荒于喜。任何一個(gè)成功的的人，他不可能是玩出來的，而是經(jīng)過無數(shù)的努力而來的，他不能隨便玩的。
所謂勤，那就是比別人花更多的時(shí)間在某一個(gè)時(shí)間上。比別人多花一倍的時(shí)間，總之，就是要比別人多用一切。
勤可以讓我們有一個(gè)跟多的時(shí)間來完成某一個(gè)事情。
大家一起勤奮吧。
勤奮還可以讓人們擁有先進(jìn)的思想。
讓勤奮播種下去，收獲習(xí)慣吧。
聰明來自勤奮作文 篇16
我選擇勤奮，因?yàn)橹灰趭^學(xué)習(xí)，才會有勝利的成果。所以我選擇勤奮。
一年級的時(shí)候，我的作文水平特別差，同學(xué)們都叫我“不會寫作文的相敏，不會寫作文的相敏�！�，每次讓我很不高興。
有一天，我們班要舉行一個(gè)作文比賽，主題是“誰感動了我�！蔽衣犃诉@個(gè)主題后，心想：“肯定不行，肯定不行�！蔽蚁肓税牍�(jié)課，也沒有想到，終于，我想了一個(gè)題目，就是“媽媽感動了我”，剛想到這兒，下課鈴馬上就響了，老師聽到下課鈴后，說：“收卷！”沒有辦法，我只好把卷子收起來。
放學(xué)后，我對媽媽說：“給我找個(gè)作文老師�！眿寢寙栁遥骸盀槭裁�？”我回答說：“因?yàn)槲业淖魑奶貏e差，寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文�！眿寢寣ξ艺f：“好的�！�
媽媽給我找了個(gè)作文老師后，老師說我太小了，學(xué)不了，因?yàn)檫@里都是大年級的學(xué)生，怕跟不上。媽媽說跟跟看，我想：“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)�！庇械耐瑢W(xué)學(xué)兩個(gè)小時(shí)，而我上四個(gè)小時(shí)，有時(shí)兩個(gè)小時(shí)后，肚子會咕咕叫。我想：“要不要堅(jiān)持下去？”但最后，我想：“只要勤奮，就能獲得成果�！蔽以诶蠋煹闹笇�(dǎo)下和我的努力下，終于，我三年級的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
通過這事我懂得了：寫作文并不難，只要勤奮地去做每件事，什么事都能辦成。
聰明來自勤奮作文 篇17
勤奮是讓人通往夢想之峰的大門，只要你肯清風(fēng)，那你就一定會通過夢想之峰這個(gè)神奇的地方。古今中外，還真有個(gè)名人通往哪里哩!
漢武帝時(shí)期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，趙匡胤從小就喜歡讀書，白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒，只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來，孜孜不倦的讀書，可一到天黑就什么也看不見了，可家里沒錢買不起蠟燭，想借隔壁的一寸土地，隔壁家是個(gè)大地主，瞧不起比他窮的人家，趙匡胤被慘遭拒絕，受盡侮辱，他就在自家墻上敲下一個(gè)小洞，燭光從小洞里透了出來。從此，如饑似渴的苦讀詩書，成為了漢武帝時(shí)期的文學(xué)家和思想家。
抗戰(zhàn)時(shí)期，徐悲鴻畫的馬轟動了整個(gè)美術(shù)界，當(dāng)時(shí)，徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的門下學(xué)習(xí)，徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞，卻遭到一些人的嫉妒，很不禮貌的對徐悲鴻說：“你們中國人哪怕到天堂也是無用的》”徐悲鴻飽受侮辱，他決定要讓人其他人知道，中國人也是可以成才的，他每天只吃你兩片面包，一杯白開水，把節(jié)省下來的錢都來買紙和顏料，功夫不負(fù)有心人。三年后，徐悲鴻畫出的作品轟動了整個(gè)美術(shù)界。
“ 一分耕耘，一分收獲”這幾句話交懂了我，相信通過自己的努力，我也一定會通往夢想之峰的大門。
聰明來自勤奮作文 篇18
在漫漫的歷史長河中，涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物，他們大多并不是天生的成功者，究其根本，他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮�？梢哉f，勤奮是打開成功大門的鑰匙。
東晉著名的書法家王羲之，從小酷愛書法，因此他每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事，正是因?yàn)橥豸酥那趭^，才使得他取得成功。
意大利的達(dá)芬奇，從小對于畫畫就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，一只小小的雞蛋，不同角度，不同光影，他竟畫了三年之久！正是因?yàn)橛辛巳甑那趭^，他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力，為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫家奠定了基礎(chǔ)，沒有這三年的勤奮，也許他難以取得這樣偉大的成就。
英國的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工，但這不能阻擋他對戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑，莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺上的演出，為的是有一天能寫出優(yōu)秀的戲劇，揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人，由于他的勤奮，莎士比亞改變了自己的境遇，成為了著名的戲劇作家。
可見，一個(gè)人的成功離不開勤奮，如果說成功是一顆碩果累累的樹，那么勤奮就是滋潤果樹的雨露，如果說成功是征服天空的飛鳥，那么勤奮必是飛鳥豐滿的羽翼。綜上所述，勤奮之于成功，就是一把鑰匙，有了勤奮這把閃光的鑰匙，就能打開成功的大門！
聰明來自勤奮作文 篇19
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上，打開書包，微顫的手拿出三張考卷，揣著忐忑的心，把考卷遞給了爸爸，爸爸翻了翻，臉上跟今天的天一樣，沒有一絲燦爛。
靜！出其的靜！難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象？果然，爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道：“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎？怎么還會錯(cuò)呢！”我有點(diǎn)兒發(fā)悶，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“考試前是會寫的呀，可考試時(shí)不知怎么就出錯(cuò)了�！卑职诌�想說些什么的，可抬頭看了看鐘，問我：“還有什么作業(yè)沒完成？”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述�！卑职衷掍h一轉(zhuǎn)說：“好，你先打個(gè)小草稿，順便在想一想，什么是勤奮�！�
我長吁一口氣，暴風(fēng)是過去了，驟雨沒來。我一溜煙進(jìn)了房，拿起書寫了一段“說勤奮”的復(fù)述，覺得自己的情況跟司馬光恰好相反，我特別貪玩，基礎(chǔ)不好，又沒有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣，所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時(shí)，聯(lián)系自己的情況，不禁內(nèi)心有點(diǎn)兒小慚愧，今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是，我走出房間，跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點(diǎn)陽光，意味深長地說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，希望你把這句話付諸于行動，并堅(jiān)持到底”
”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我會銘記。
聰明來自勤奮作文 篇20
就在近日，我榮幸地被評為了南宮中學(xué)初中部的“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。我相信，這份榮譽(yù)的取得，一定會激勵(lì)著我更加努力地在這方面前進(jìn)。
在學(xué)校里的每一天，我都一直堅(jiān)持著要讓每一天變得有意義，要讓每一天過得更充實(shí)。時(shí)間是公平的，他從不會偏袒某一個(gè)人。有的人過一天能夠?qū)W到很多知識，有的人過一天卻跟沒過沒什么兩樣，這只不過是人們對時(shí)間利用的程度不同罷了。魯迅曾說過，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。有的人把擠出來的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，有的人把擠出來的時(shí)間用在了玩兒上，有的人甚至連擠都不愿意擠。我認(rèn)為，要做到勤奮學(xué)習(xí)，主要就是要學(xué)會充分利用時(shí)間：課上，課間，或三餐時(shí)間。盡管這些時(shí)間里面有的很零碎，但只要我們想去利用，就一定可以使它們發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。勤奮學(xué)習(xí)這件事，并不只是嘴上說說或心里想想就可以做到的，必須要去付諸以實(shí)際行動。
盡管這次我被評為了“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，但我仍然認(rèn)為自己在這方面還有很大的提升空間。學(xué)習(xí)是辛苦的，但只要能找到正確的學(xué)習(xí)方法，就能使學(xué)習(xí)變得輕松；學(xué)習(xí)是枯燥的，但只要能從掌握知識的過程和結(jié)果中感受到快樂，就能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。未來的工作或生活之所以會變得美好，是因?yàn)橛行量�，枯燥的學(xué)習(xí)作為扎實(shí)的基礎(chǔ)。這是我自己所總結(jié)出的一個(gè)道理，也正是一直支持著我努力學(xué)習(xí)的動力來源。
聰明來自勤奮作文 篇21
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越畫家，達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠�！苯笏枷爰伊簡⒊舱f過：“萬惡懶為首�！笨梢娗趭^對于我們每個(gè)人來說是很重要的。
晉朝，有一個(gè)叫孫康的人，非常好學(xué)，但他家里很窮，買不起燈油，所以夜晚不能讀書。在當(dāng)時(shí)，還有一位和孫康一樣的'人，名叫車胤。夏天夜晚，到處都有螢火蟲飛著，于是他就捉了許多螢火蟲，盛到紗袋中，用螢光照明，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
他們用自己付出的汗水和辛勞，最終得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素，用自己的勤奮彌補(bǔ)先天知不足。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦�！薄栏衲�
還有一位勤奮的典型的例子，可謂婦孺皆知，那就是我國古代的司馬光。小時(shí)候的他非常熱愛學(xué)習(xí)，常常讀書到深夜，但卻不能使他得到滿足，他一本書可以反復(fù)讀上三、四遍，盡管如此，又是還是會一不小心或一走神就睡著了，于是，發(fā)明了“警枕”，他用一段木頭來當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時(shí)，他一翻身，圓木頭就會滾走，頭從枕上馬上跌下，會立刻清醒，繼續(xù)讀書。
正是他的這種精神，不斷激勵(lì)著他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回報(bào)就越多。
聰明來自勤奮作文 篇22
“勤能補(bǔ)拙”是流傳至今的成語，有人會很疑惑：“勤真的能補(bǔ)拙嗎?你又不是個(gè)天才!勤奮，有什么用啊?”。記得梅蘭芳大師說過：“我是個(gè)笨挫的學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)�！比A羅庚大師也曾經(jīng)說過一句話：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�，從古至今，從未見過天才可以不用勤奮學(xué)習(xí)，就金榜題名的。
例如，與劉基，高啟并列為明初詩文三大家的宋濂。他家境貧苦，為何求得如此的名號呢?主因是“勤”。若當(dāng)年，他因?yàn)榧揖池毨�，沒有書，而放棄了讀書的機(jī)會，那么這么會有如此成就?于是在沒有書的情況下，他就到處借書，自己抄寫下來，在寒冷的冬天，手指凍的動彈不得，他還是堅(jiān)持寫;在沒有老師的情況下，他又跑到百里之外，請教一位德高望重的老師，如此勤奮的人，老天爺會辜負(fù)他嗎?如果是我們，沒有了書，有多少人就不學(xué)習(xí)了（病句），沒有了老師，就直接放棄了讀書的機(jī)會，不是嗎?
再往前推幾個(gè)朝代——北宋，有一位政治文學(xué)家范仲淹，關(guān)于他的成語“劃粥斷齏”，也是眾所周知的。幼年時(shí)繼父家里窮，他就常常去附近的長白山上的醴泉寺寄宿讀書，和尚們也都認(rèn)識了他，僅僅三年，他就讀完了長山鄉(xiāng)的所有書籍。這不僅要有堅(jiān)持不懈的毅力，還要有會勤奮吃苦的精神。如果是我們，有多少人愿意在這樣的情況下，勤學(xué)好問呢?
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！比绻覀儸F(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，我相信，埋在沙漠的種子，總會以綠色點(diǎn)亮沙漠，開出沙漠中的第一朵花!
聰明來自勤奮作文 篇23
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會失敗，但也不要放棄，讓我們記�。菏∈浅晒χ�。只有這樣，希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個(gè)炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀！現(xiàn)在都已經(jīng)5—28分鐘了！我應(yīng)該去奶奶家里了。”我來到11路站牌下等車，正巧，后面開來了一輛11路，抬頭一看，11路車上人來人往，不時(shí)還有小嬰兒的哭叫聲……售票員阿姨看我年紀(jì)小，便對大家說：“大家哪位為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位？”“喔，我為這個(gè)小朋友讓個(gè)座位�！迸赃叺氖迨逭f道�！爸x謝你，叔叔”。
校園里到處都是歡笑。大家早已準(zhǔn)備好了課本，上課時(shí)，徐老師看見有的同學(xué)在啃手指頭，徐老師幽默地說：“雞爪子不好吃，要不要讓大家嘗嘗？”我們說：“不要，那有細(xì)菌�！边@時(shí)我們大家都笑了。后來，徐老師看見又一位同學(xué)在左右搖晃，不認(rèn)真聽講，好像在學(xué)武俠小說里武林高手的動作，徐老師說：“你的武功真高，練得什么功��？”引得同學(xué)們又是一陣大笑。老師又看見有一位同學(xué)在舔嘴唇，徐老師說：“早飯吃的是什么好東西，還在回味無窮嗎？”教室里又是一陣歡樂的笑聲。
聰明來自勤奮作文 篇24
每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味，我想到了要付出汗水、代價(jià)�！}記
誰不想當(dāng)成功者呢？當(dāng)然，我也不例外。大家是否想過成功在于勤奮呢？
每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀，大家都在夸獎(jiǎng)他是，我很希望那個(gè)熱是我，我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，如果這也獲，如果這也是成功，這是可恥的“成功”！我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。 我是個(gè)愛彈琴的女孩，但有時(shí)彈琴給老師聽會靠小聰明，臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢？如果一味想著玩行嗎？
都是畢業(yè)生了，還不認(rèn)真？我反問過自己，也反省過。在練琴時(shí)，我有不會彈的曲子，總是不愿看它，在逃避，這能成功嗎？我說過我要勤奮，不怕困難。這時(shí)，我拿起那有許多蝌蚪的譜子看，用平常心去看。慢慢地，我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。
第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn)，第二天繼續(xù)。一次不行，再試一次，二次，三次……
我真的很想發(fā)放棄，但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手，我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂曲。努力，不怕困難，終于我聽到一支悅耳的樂曲在屋里回蕩著。后來，我堅(jiān)持每天都練琴，做了個(gè)勤奮的孩子。
今年暑假我要參加鋼琴考級，暫時(shí)來說，我不是很有信心。但你門想聽到美妙的歌聲在試室里回響著嗎？你們希望我成功嗎？那讓我們一起勤奮起來，朝著成功的方向前進(jìn)！
聰明來自勤奮作文 篇25
我認(rèn)為人們對“勤奮”這個(gè)詞已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槿藗兘?jīng)常會對別人說這個(gè)詞，也經(jīng)常會聽到別人對自己說這個(gè)詞，這個(gè)詞已經(jīng)是司空見慣的了。就跟你媽媽讓你不要罵人，你就從今往后再也不說一個(gè)臟字一樣，我相信你應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做的到吧。但是我想說，人生真的很需要勤奮，我們都在默默地不斷的勤奮者，如果沒有了勤奮，人生還有什么意思呢。我們都在勤奮著，只是勤奮的大小不一樣罷了。
比如說我現(xiàn)在在這里寫作文，我真的很想寫作文嗎，我應(yīng)該承認(rèn)寫作文確實(shí)很枯燥，誰又敢說他們是真正的熱愛寫作文呢，而且稿費(fèi)也不是很多，但是我有目標(biāo)，我想賺到很多很多的錢，這就是我勤奮的過程。在期末考試之前，我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚很晚，大概十一點(diǎn)那個(gè)樣子，已經(jīng)困得不行的時(shí)候，還要再預(yù)習(xí)或者背誦半小時(shí)的書，但是我堅(jiān)持下來了，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍腥〉煤芎玫某煽�，想在考試中名列前茅，這就是我勤奮的過程。之后如果我上了初三，我相信我會更加的勤奮，從初三開學(xué)的第一天開始，我就會勤奮的聽老師講的內(nèi)容，不會給我任何分心的機(jī)會，在哪上的時(shí)候也會認(rèn)真的把作業(yè)寫完，老師讓背書我就背書老師讓預(yù)習(xí)我就預(yù)習(xí)，過程是很煎熬，但是我有目標(biāo)啊，這就是我勤奮的過程。
人生需要勤奮，為了自己的目標(biāo)，也為了人生更加精彩！
聰明來自勤奮作文 篇26
“天才出自勤奮．”這句話說得不錯(cuò)，勤能補(bǔ)拙，即使這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地努力，一定能成為一個(gè)天才。但是，如果這個(gè)人天資聰穎，出生下來就是個(gè)天才，他引以為傲，但不勤奮地學(xué)習(xí)，懶惰成習(xí)，那么，即使他再聰明，也會變愚笨．所以，一個(gè)人不管他天賦怎么樣，只要經(jīng)過勤奮，就一定能夠成為天才。
我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語，同時(shí)每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家�？墒�，也有少數(shù)人天資聰穎，可是因?yàn)椴慌�，他的成績、才智卻一落千丈。
據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學(xué)。
“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”卡萊爾的話告訴我們：只有勤奮，才有收獲
聰明來自勤奮作文 篇27
任何成功都是在勤奮的苦根上長出來的甜果，一個(gè)人若要成功，就必須要有勤奮作為前提。
我們做事情總希望得到成功，可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差，其實(shí)不然�？v觀世界的大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心，反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多，都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功，古往今來舉不勝舉，由此可見，一個(gè)天資差的人，只要相信天才出于勤奮，勤奮在于自己的努力，你的付出就一定會有收獲的。
另一些人在失敗后，抱怨上天不主持公道，說自己不是干那事的料，其實(shí)這些都是我們的借口，梅蘭芳年輕時(shí)去拜師，師傅說她一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料，拒不收留，但她沒有灰心，反而促使他更加勤奮。她喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍，她養(yǎng)金魚，尋覓蹤影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水，顧盼自如，終于成了著名的京戲大師。
由此可見，不管別人怎樣評價(jià)自己，不管自己失敗了多少次，只要在“勤奮”二字上下功夫，做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人，懶惰者永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹，實(shí)踐證明，任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，將來必成為國家之棟梁。
聰明來自勤奮作文 篇28
又到了學(xué)琴的時(shí)間了，我坐在電子琴前，惴惴不安地等待老師的檢查。老師笑瞇瞇地走到我眼前，好象別有用心，我的心里頓時(shí)掠過一絲不安。不好，彈錯(cuò)了，咦，這句怎么彈來著？唉，這次真的玩完了。老師還是笑瞇瞇的：“劉家煒，下課后留一下�！倍际且�?yàn)槲覜]有好好練習(xí)才導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。
在接下來的課堂上，我認(rèn)真地聽仔細(xì)地學(xué)，把老師的每一個(gè)指法都牢記在心里。跟著老師多次反復(fù)地練習(xí)。為了彈好琴，我開始苦練基本功。我把手指勾起來，抬高，并快速地落下，一個(gè)手指一個(gè)手指地練習(xí)，尤其是4指和5指，這兩個(gè)指頭總是抬不高，我每天都要專門練習(xí)好久，手都麻了，兩天后，我慢慢地有了感覺，手指輕松多了。為了更好地掌握節(jié)拍，我用腳跟著節(jié)奏打著拍子，同時(shí)嘴巴里高聲地唱著譜子。我每天都練一個(gè)小時(shí)，一段一段地練，用心地體會老師的話。
一周很快就過去了，又到了學(xué)琴的時(shí)間了。老師還是笑瞇瞇地走到我跟前，但我胸有成竹，我用腳打著節(jié)拍，用心地彈著。我仿佛來到了音符的世界，一個(gè)個(gè)音符象精靈一樣在我的手指下跳動。我彈得非常好，老師狠狠地表揚(yáng)了我，讓我高興壞了，練與不練真是大不同��！愛迪生說過“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”�，F(xiàn)在我終于明白了。
聰明來自勤奮作文 篇29
我想，每個(gè)人一定體驗(yàn)過成功的喜悅和失敗的沮喪，當(dāng)然，我也不例外，那件刻苦銘心的事，記載著我成功時(shí)的喜悅心情！
我現(xiàn)在在學(xué)電子琴，已經(jīng)六級了，前面的幾次考級我都順利通過，所以，我對自己的琴技很有信心。聽熊老師講，南昌市馬上要舉行才藝預(yù)賽，通過就可以參加江西省比賽。聽熊老師這么一說，我們幾個(gè)一起學(xué)琴的小伙伴十分興奮，想到可以參加南昌市比賽，而且通過了還能在江西省比賽，就特別高興。比賽前幾個(gè)星期，我們天天刻苦練琴，夏日的炎熱沒有把我們趕出家門，屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。
功夫不負(fù)有心人，我們的曲子一天比一天彈得熟練，到最后，都能把曲子背下來了。我左盼右盼，終于盼到了比賽這一天，我們穿戴一樣的衣服，興致勃勃地來到比賽的地方。參加比賽的人還真不少，有不少人利用賽前一點(diǎn)時(shí)間還在練習(xí)呢！看到這一切，剛才還很高興的我，一下子變得緊張起來。隨著參賽的人一個(gè)接一個(gè)的上臺演奏，我的心更加怦怦的跳個(gè)不停。終于輪到我們上場了，我們演奏的是《梁�！�，我努力讓自己鎮(zhèn)靜了下來，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來，評委被我們的琴聲吸引住了，給了我們很高的分?jǐn)?shù)，我們順利通過了預(yù)賽，我們沉浸在無比喜悅中。在江西省的比賽中，我們表現(xiàn)出色，獲得了金獎(jiǎng)！我再一次嘗到了成功時(shí)的喜悅。
成功永遠(yuǎn)屬于努力拼搏、不怕艱辛的人，不信你去試試吧！
聰明來自勤奮作文 篇30
怎樣才能成功呢？人們的答案不盡相同。也許人的一生都會有成功的時(shí)候，而這要經(jīng)歷一段漫長的過程才會實(shí)現(xiàn)。
看了電影"飛向未來"后，深深的體會到成功靠勤奮。
這部電影主要講述的是某學(xué)校航模小組的學(xué)習(xí)航模知識時(shí)，同學(xué)們都非常認(rèn)真，只有小飛囫圇吞棗，在測試飛機(jī)模型是，同學(xué)們的飛機(jī)模型都能飛向藍(lán)天，只有小飛同學(xué)兩次都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教導(dǎo)下，改掉了懶惰，驕傲的習(xí)慣，終于取得了科技航模比賽的一等獎(jiǎng)。
小飛的成功靠的是什么？就是"勤奮"二字。
中觀古今中外的偉人，取得的偉大成就都是勤奮努力的結(jié)果。正如有位詩人所說"天才出于勤奮"不是嗎？我古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年，最后寫成了千古不朽的名著紅樓夢。美國科學(xué)家愛因斯坦廢寢忘食的刻苦專研，終于提出了"相對論"成了現(xiàn)代物理學(xué)家奠基人。我國"雜交水稻之父"袁隆平用自己畢生的精力，終于研究了雜交水稻。
當(dāng)今世界，科技飛速發(fā)展，我們作為跨世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著"振興中華"的歷史使命，因此，我們要刻苦學(xué)習(xí)。只有勤奮的學(xué)習(xí)，才會成功。
聰明來自勤奮作文 篇31
“勤奮就是成功之母�！泵┮陨@樣說過。我想，這句話的重點(diǎn)在勤奮，而不是成功。自古以來，我們一直在歌頌勤奮，卻很少歌頌成功，因?yàn)槌晒κ乔趭^的附屬品而已。
宋代的歐陽修四歲時(shí)父親就離開人世，歐陽修沒有錢讀書，他的母親就用蘆葦稈在沙地上教他寫字，歐陽修就這樣在沙地上不斷地寫字、抄書，他通過孜孜不倦的勤奮學(xué)習(xí)，最終成為唐宋八大家之一。
中國有句古話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！本褪切稳輾W陽修這股艱苦卓絕、廢寢忘食的讀書氣魄。
近代的茅以升更是勤奮的典范。他從小就立下“為中國建設(shè)最好橋梁”的志向，從此，只要他見到橋，就會把橋梁結(jié)構(gòu)畫下來。1930年在帝國主義不看好的情況下，他堅(jiān)決要自主建設(shè)錢塘江大橋，于是他帶著科研攻關(guān)組查閱各種資料，和小組一起勤奮地考察地理位置，每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，白天做豆腐的人家還沒起，他們就已經(jīng)點(diǎn)燈畫圖了，而他們從未叫苦叫累，甚至連頭頂上飛著轟炸機(jī)都不害怕，終于經(jīng)過幾百個(gè)日夜奮戰(zhàn)，完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
丁肇中說：“成功的秘訣只有三個(gè)字：勤、智、趣�！笔堑�，勤奮給我們的人生指明了方向，正如勤奮讓中華兒女創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)看起來無法完成的奇跡一樣，而這每一個(gè)奇跡的背后，都詮釋著“勤奮乃成功之母”的道理。
成功來自勤奮，不僅是古之圣賢的立世哲學(xué)，更是我們今天要推崇的至理名言。愿我們在勤奮的道路上越走越遠(yuǎn)。
聰明來自勤奮作文 篇32
我的爸爸每天下班后都會看電視，連報(bào)紙都不看一眼，但是今天他卻破天荒的一直在看書，還發(fā)表了一番豪言壯語：“今后我一定勤奮學(xué)習(xí)，爭取考試通過！”
我來到爸爸的房間，看見桌上擺了一本《機(jī)器人與網(wǎng)絡(luò)》，足足有一塊磚那么厚，我的頭都大了：這么厚的書，都讓我頭昏眼花，爸爸肯定會三天打魚兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時(shí)，只見爸爸右邊一碗粥，左邊一本書，雙眼一直盯著書不放，偶爾才會喝上一兩口豬粥。晚上，夜深人靜時(shí)，他開著臺燈在桌上看書，我感到很驚訝，爸爸怎么可能會看書呢？一定是爸爸在做做樣子，不是真的吧！
有一次放學(xué)回來，聽到爸爸房里有聲音，我想：這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧！我輕輕地推開了門，從門縫兒里見到屏幕上一個(gè)老師模樣的人指著黑板在講課，上面有好多符號。只見爸爸的雙眼緊盯著電腦，仔細(xì)的傾聽內(nèi)容，時(shí)不時(shí)記錄在自己的筆記本上。我這才明白，爸爸是在聽網(wǎng)課。
爸爸看書都看到都睡著了，媽媽勸他一起去看一部喜劇電影，放松放松。他一聽，眼睛便睜大了，泛出欣喜的光芒，但他一想到要考試，就一臉嚴(yán)肅，搖搖頭說：“我還是要準(zhǔn)備考試，這是最后的沖刺了，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了�！弊詈�，爸爸果然以高分通過了考試。
世上無難事，只要肯攀登，我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。
聰明來自勤奮作文 篇33
學(xué)習(xí)好的秘訣在于什么？就在于勤奮。
為什么要勤奮？勤奮，是為了取得更好的成績，是為了做自己喜歡做的事，是為了有更好的生活，學(xué)習(xí)不是一件簡單的事，比如，一個(gè)單詞已經(jīng)背了五遍、十遍，卻還是記不住，就需要更加努力，背的遍數(shù)更多，魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，小時(shí)候，在江南水師學(xué)堂讀書，成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金獎(jiǎng)?wù)�，但他立即把�?jiǎng)?wù)沦u掉，買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得滿頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。由此可見，勤奮是通往成功的大門。
勤奮并不是把吃飯、睡覺的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而是在學(xué)習(xí)時(shí)還能擠出睡覺，吃飯的時(shí)間，勤奮不是一周內(nèi)寫完10本習(xí)題，而是用短的時(shí)間把做一本習(xí)題做出10本習(xí)題的效果，真正的勤奮是把一半的心思用在思考上，是高效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，善于質(zhì)疑，善于練習(xí)。
怎么做能成為勤奮的人呢？首先，我們要改變思維，學(xué)會學(xué)以致用，將知識運(yùn)用到實(shí)踐中去，大腦要保持不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，其次，要學(xué)會堅(jiān)持，真正勤奮的人往往都有一種不服輸?shù)木�。畢竟世上無難事，只怕有心人。我們要珍惜時(shí)間，不放過一分一秒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，最后，我們要制定一個(gè)目標(biāo)，慢慢地去實(shí)現(xiàn)它，要學(xué)會超越自我，而不是一味的超越別人。
今天的勤奮，決定著明天的未來！
聰明來自勤奮作文 篇34
當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí)，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉(zhuǎn)，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！
當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺，從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí)，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5！居然高于原本的預(yù)期！
事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語文考試說起，當(dāng)我手拿著那張90。5的卷子時(shí)，心中說不出是什么滋味，差一點(diǎn)就八十幾了，盡管這個(gè)成績還說得過去，但與我自己的目標(biāo)相比，差了十萬八千里。
但失敗是成功之母，我并沒有向失敗低頭，我總結(jié)出考不好的原因，主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位，連重點(diǎn)段落都沒復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分！
于是，我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后，我一直按計(jì)劃行事，“勤”字當(dāng)頭。
陽光燦爛的雙休天，同學(xué)打電話找我出去玩，我婉拒了，因?yàn)槲疫�要復(fù)習(xí)筆記；陰云密布的雨天，同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業(yè)呢！
有一回，我復(fù)習(xí)得太累，居然寫著寫著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆�，還沒聽我回應(yīng)，便上來看我。一進(jìn)門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業(yè)本上睡著了，手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。
奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了��！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未干的字跡已在臉上印了一行。
終于，成績沒有辜負(fù)我，這下我真正明白，考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮，好成績也是長期勤奮、努力的結(jié)晶！
聰明來自勤奮作文 篇35
中國醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，讀了上千本醫(yī)書，游歷了幾十個(gè)省份，嘗盡了天下上千種草藥，最終寫成了世界最著名的醫(yī)學(xué)著作之一—《本草綱目》，被后人尊稱為“藥王”。由此可見，成功源于勤奮。
所羅門王曾說過：“如果一個(gè)人一生勤勉，那么他將與國王同在，而不會跟小人為伍。”
唐朝高僧玄奘便是個(gè)例子，他為了求取真經(jīng)，貞觀三年八月，從長安萬里跋涉至天竺。會使受到唐王李世民厚待，為其修筑大雁塔。同時(shí)他也為佛教在中國及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
然而，世上有許許多多的人。從古至今，不可勝數(shù)，為什么他們沒有獲得成功?可能是因?yàn)樘扑伟舜蠹抑豁n語的那句話吧——“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！�
曾國藩是中國近代史上最有影響力的人之一，然而他小時(shí)候并沒有什么天分。有一天，他在家中背一篇文章，可讀了許多遍，還是沒背過。這時(shí)，他家中來了一個(gè)賊，潛伏在屋檐下，希望讀書人睡著后能進(jìn)來撈點(diǎn)好處�？墒堑攘撕镁�，就是不見曾國藩睡覺，還是翻來覆去的讀著同一篇文章。賊人勃然大怒，跳出來說：“這種水平還讀什么書?”然后將文章背誦了一遍，揚(yáng)長而去。
難道那賊人真的是沒錢讀書嗎?難道他就真的超越不了曾國藩嗎?可能只是他不夠勤奮，沒有去想學(xué)習(xí)，才不如曾國藩吧!
就像中國近代科學(xué)家錢二強(qiáng)告誡我們的：“古往今來，凡是成就事業(yè)，對人類有作為的，無不是腳踏實(shí)地的艱苦攀登的結(jié)果�！�
勤奮吧，也為了我們的未來。
聰明來自勤奮作文 篇36
盈盈月光，我舉一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的――勤奮。
想要成就一番大業(yè)，就一定要勤奮。
歷史上沒有哪個(gè)人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺就能成功的�？扇绻刻鞆U寢忘食，不間斷地工作，那么這個(gè)人真的可以稱為“工作狂”了。中國最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣，他棄醫(yī)從文，渴望用自己的文章解放中國人的思想，他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個(gè)小時(shí)，他依然為一本書寫著譯文。
而我們呢被老師批評的最多原因就是“懶”。老是覺得作業(yè)多，不想做題�？烧谖罩R最好時(shí)機(jī)的我們，難道每天靠打游戲來成就自己的人生嗎？不，不能這樣！勤奮也是要用對地方，如果“勤奮”地打游戲，或者給老師和家長找麻煩，那樣地活，再怎么勤奮，也是沒有好結(jié)果的。
如果努力了，勤奮了，依然沒有好結(jié)果呢？有的人會說：“我的能力就這么大了，我已經(jīng)盡力了�！逼鋵�(shí)失敗也是成功路上所需要經(jīng)歷的一環(huán)。至少你會發(fā)現(xiàn)，我們沒有原地踏步，只要沒有到達(dá)心里的高度，便會覺得失落，就認(rèn)為自己失敗了。下次，更加努力，更加勤奮一點(diǎn)，不要只是口頭說說，不想覺得自己是失敗的人，就一定要腳踏實(shí)地地去做。
心的本色應(yīng)該如此。成，如朗月照花，深潭微瀾；敗，仍水滴石穿，匯流入海。因?yàn)槌晒π枰趭^，勤奮之后才會不留遺憾。
聰明來自勤奮作文 篇37
通往成功的道路絕不是平坦而寬廣的，那是無能者的選擇。成功不可能一蹴而就，成功需要時(shí)間、耐心、毅力與堅(jiān)持，當(dāng)然，這些都是在某一前提下才能進(jìn)行，那就是成功需要勤奮。
勤奮促進(jìn)學(xué)業(yè)成功。部分學(xué)生在面對習(xí)題與試卷時(shí)早已難過不已，悔恨為什么自己什么都不會，這樣簡單的題卻做不出來。再看另一部分學(xué)生，面對考試毫不慌張，穩(wěn)操勝券，你只看到他們表面光鮮亮麗，你可看到他們夜晚仍在勤奮學(xué)習(xí)的身影？想要學(xué)業(yè)有成，就必須勤奮且上進(jìn)。
勤奮促進(jìn)人生成功。人生對于每個(gè)人來說都是一個(gè)大難題，人生的輝煌與落敗都掌握在自己手中。我國的范仲淹，年少時(shí)勤奮又好學(xué)，每日只喝稀粥，最終成為一代出色的政治家。他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。因此，他的人生成功了，千古留名。想要人生成功就必須勤奮不停息。
勤奮促進(jìn)事業(yè)成功。事業(yè)的成與敗關(guān)系著一個(gè)人的命運(yùn)那些事業(yè)有成的人，絕不是表面上看起來那么輕松，如果世界500強(qiáng)的公司那么好進(jìn)，還要勤奮努力干什么�，F(xiàn)代成功事業(yè)家，宗慶后亦是如此。在他成功之前，也是過的無比煩心也經(jīng)歷過無數(shù)挫折，但他也會不停的找尋創(chuàng)新與發(fā)展公司的方法，如此勤奮，就是他事業(yè)成功的原因。想要事業(yè)成功，就必須勤奮與不屈。
成功絕不是一蹴而就，成功的與否與我們的勤奮努力成正比，如果你不肯勤奮也不肯為之努力，那么成功永遠(yuǎn)不可能與你同坐一架飛機(jī)。
唯勤奮，是成功的首要原因。
聰明來自勤奮作文 篇38
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時(shí)，父親讓他在田埂上放牛，可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽那些學(xué)生誦讀詩書。聽完之后，總是默默的記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒，用鞭子打了他一頓。不幾天，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子讀書這樣入迷，為什么不由著他呢？”王冕因此離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他便悄悄地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書專心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的志向，刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，是他后來成功的基石。
王安石筆下的方仲永，從小聰明過人，3歲能詩，6歲能揮筆舞墨，顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分，每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書，不然這么好的材料就糟蹋了�？伤母赣H卻說：“天才就是天才，有什么好學(xué)的�！苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長大后卻“泯然眾人矣�！狈街儆赖慕逃�(xùn)從反面證明：后天不勤奮學(xué)習(xí)，既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們，人生能有幾回搏，青春一去不復(fù)來，趁著年輕，精力旺盛，讓我們攜起手來，共同去勤奮學(xué)習(xí)，不斷開拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞�，一份收獲”的古訓(xùn)。
聰明來自勤奮作文 篇39
“我是一個(gè)浪漫而勤奮的人�！�
初見她時(shí)，她便是這么說的，但這似乎也變成了她的座右銘似的，總是用自己的行動來一步一步證實(shí)這句話。每每上課偶爾提至生活時(shí)，她總是會將這句話脫口而出。她，也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。
她上課時(shí)總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她，在教室中來回踱步時(shí)如一陣風(fēng)般，輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時(shí)，她會停止步伐，雙手在空中揮舞，一頭黑發(fā)隨之飛揚(yáng)。目光，總是炯炯有神，發(fā)著光似的，白凈的臉上一直含著微笑，讓人看了心里不自覺的暢快。在我心中，這便是她浪漫的生活，工作著并快樂著，享受著生命的每一寸時(shí)光，我想，這就是浪漫的。
不光是浪漫，環(huán)繞在她身邊的價(jià)值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對的地方，比如，記錄著我們寒假生活寒假�？�。不難想象深夜時(shí)，她纖細(xì)的手指不斷敲打在鍵盤上，發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時(shí)，她的眼睛或是疲憊的，或是無力的，但我想，她心中一定是歡呼雀躍的，因?yàn)檫@是她所熱愛的，所追求的。
勤奮和浪漫總是又價(jià)值的，她總是用自己的生活影響著一代又一代的學(xué)生，包括這一代的我們，也使我們一個(gè)個(gè)更為靠近我們所追求的未來。
她便是我們的語文老師，我們的梅老師，一個(gè)平凡卻又浪漫勤奮的老師，一個(gè)我們所敬愛的老師。
聰明來自勤奮作文 篇40
勤奮是成功的鋪路石；勤奮是成功的脊梁；勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來自勤奮，只要你勤奮了，才能走向成功的道路，才能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想，才會給你插上一雙夢想起飛的翅膀。
我給大家講一個(gè)真實(shí)生動的故事：有一個(gè)小男孩，從小他的父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著母親生活，因此家庭生活非常拮據(jù)，一家5口，擠在一間矮小、狹窄的木板房里，睡的是高低床，把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長相一般，一直沒有朋友。所以讀書時(shí)，十分頑皮，好動、貪玩，成績也一直不好。同學(xué)們試想一下是他的智商有問題嗎？不是的，是懶惰造成的。
長大后，他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理，因?yàn)椴粚W(xué)無術(shù)，什么事情也做不好。所以沒能繼續(xù)在那家公司任職。之后，他在茶樓當(dāng)過跑堂，在電子廠當(dāng)過工人，但是都沒有做好，碌碌無為，一事無成。
吃一塹長一智，他終于明白了沒有付出就不會有回報(bào)。此后，他充分發(fā)揮自己的才能，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_始，一步一步地接近主角。對待一次次的失敗，他從來也沒有放棄，也不會去和別人攀比。他在日記中寫道：“一步一個(gè)腳印，努力做好自己！成功來自勤奮�！蓖ㄟ^幾十年的奮斗，他終于走向了成功的彼岸。
故成功的定義，有時(shí)候就是這么簡單。成功沒有捷徑，關(guān)鍵是，如何在平凡的崗位中，演繹自己不平凡的角色。成功來自勤奮！
聰明來自勤奮作文 篇41
在假期里，我迫不及待地閱讀了《愛因斯坦的故事》一書，深受書中的故事所吸引，內(nèi)心很有感觸。
愛因斯坦出生在德國西南部古城烏耳姆的一個(gè)家境貧困的猶太人家庭。
小時(shí)候的他并不機(jī)靈也不愛說話，可是他興趣廣泛，有強(qiáng)烈的求知欲，最喜歡追根究底，這為他以后的成功埋下了可貴的種子。上學(xué)后，他幾乎把所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他學(xué)習(xí)范圍很廣，喜歡古典文學(xué)、數(shù)學(xué)等，尤其是自然科學(xué)，凡是感興趣的書他都讀。十四五歲，他就以頑強(qiáng)的毅力和驚人的意志自學(xué)了高等數(shù)學(xué)，懂得了微積分。后來他因不滿不合理的教育制度而中斷了中學(xué)學(xué)業(yè)，但是他憑著自己的勤奮刻苦，靠自學(xué)跨進(jìn)了大學(xué)之門。最后，成為世界上著名的物理學(xué)家。
是的，愛因斯坦之所以這么成功，是因?yàn)樗康氖菍W(xué)而不厭、樂學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈。正如愛因斯坦說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！睕]錯(cuò)，只有辛勤的汗水才能澆出成功的花朵。這讓我明白，無論做什么事情，不能光靠智慧和靈感，還要努力去學(xué)去做。只要不畏艱苦，通過自己的勤學(xué)好問就一定能成功。
比如學(xué)習(xí)上，我不時(shí)也會碰到一些難題，但只要我不輕易放棄，迎難而上，認(rèn)真思考，經(jīng)過一番努力，最終還是能夠解決問題的。這樣一來，我漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。的確，成功離不開勤奮努力！
聰明來自勤奮作文 篇42
世界上最寶貴的東西除了良好的心理素質(zhì)，還有一個(gè)更寶貴的東西，就是勤奮。勤奮這個(gè)詞，對于我們來說算不上是陌生，但是現(xiàn)在，又有多少人認(rèn)認(rèn)真真，努力去做好每一件事，不怕吃苦，踏實(shí)的工作呢？
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我國古代著名書法家王羲之，就是因?yàn)閹资陙砬趭^地練習(xí)書法，才是他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰。王羲之練習(xí)書法時(shí)很刻苦，甚至吃飯，走路都不放過．王羲之常臨池書寫，就池洗硯。時(shí)間長了，池水盡墨。正是因?yàn)樗目炭嗑毩?xí)，才得了“書圣”這一稱號。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！边@是古人對我們述說著勤奮的重要性。盡管勤奮不一定會走向成功，但走向成功之路的人都會把勤奮當(dāng)做基石。天才是什么？天才就是用勤奮和聰明構(gòu)成的人。列昂納多·達(dá)·芬奇在天文，數(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)，美術(shù)等方面都有很深的造詣。他是世界公認(rèn)的天才，但他也是靠勤奮贏得了這些知識。
世界上沒有意外的成功，只能讓勤奮作為成功的基石。只有勤奮，才能讓我們獲得更多的財(cái)富；只有勤奮，才能讓我們在人生的跑道上遙遙領(lǐng)先。讓我們用勤奮這份寶貴的財(cái)富去換取明天的成就吧！
聰明來自勤奮作文 篇43
漢朝孫敬愛看書，又怕發(fā)困便“頭懸梁”；戰(zhàn)國蘇秦以提精神“錐刺股”；晉代車胤沒錢買油燈便捉來螢火蟲照明；孫康則利用雪映出來的光讀書。他們勤奮從不放棄讀書，最終頗有大志。
讀了《送東陽馬生序》，我更是堅(jiān)信勤奮出天才這一觀點(diǎn)。宋濂幼時(shí)便很愛讀書，雖“家貧，無從致書以觀”但他也從未放棄過讀書。
宋濂向有書的人家去借，和借來的書終不是自己的，便開始抄書，天氣十分寒冷時(shí)，硯臺里的墨汁被凍成堅(jiān)硬的冰，手指也不能彎曲或伸直，但他從不懈怠，抄完便立馬跑過去把書送回，宋濂便憑此閱讀了各種各樣的書。
成年后更是不言放棄，又擔(dān)心不能與老師和名人交往，便“趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問”，平時(shí)“俯身傾耳以請”，老師生氣時(shí)則“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”，老師高興時(shí)“又請焉”。如此刻苦勤奮，怎會不成大器？
宋濂的勤奮好學(xué)，可是誰都阻擋不了的：“負(fù)篋夜屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動”。他一心好學(xué)不畏艱難。最終被朱元璋稱為“開國文臣之首”，且與高啟，劉基，并稱為“明初詩文三大家”。很多學(xué)生因懶散而虛度時(shí)間，因而導(dǎo)致成績一落千丈，對他人“皆被綺繡”，一定要“略無慕艷意”。一心用在學(xué)習(xí)上。以中有足樂者，何不知口體之奉不若人也？
聰明來自勤奮作文 篇44
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會說：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的勤奮。如果自己不勤奮，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的勤奮得來的。
接下來是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個(gè)人是誰，教練說：“他是隊(duì)長，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的勤奮�！�
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
聰明來自勤奮作文 篇45
勤奮是通往成功的橋梁，每一個(gè)成功的人都是靠自己的勤奮換來今天的榮譽(yù)�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才”華羅庚的這句名言讓我真正的明白了勤奮的意義。
還記得我剛上一年級的時(shí)候，每天就像一只調(diào)皮搗蛋、上竄下跳的猴子。根本無法靜下心學(xué)習(xí)，更別說認(rèn)認(rèn)真真的寫生字，我每天都不想上學(xué)，害怕寫生字。
這一切都被細(xì)心媽媽看在眼里，媽媽就手把手的教我，哪怕我有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，她都會表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。我有了學(xué)習(xí)的勇氣，也愛上了讀書和寫字。從那時(shí)開始我每天練字，一筆一劃都特別認(rèn)真，字也寫得越來越好，還有了自己的筆風(fēng)。
后來，我就把練字和寫日記同時(shí)進(jìn)行了。媽媽說這是一舉兩得，既能練字還可以提高我的寫作水平。由于我的勤奮，我收獲了榮譽(yù)，我寫的征文多次獲得一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難、挫折的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說：“堅(jiān)持別放棄，只要你肯努力、勤奮，一切都不是問題�！甭那趭^變成了我的習(xí)慣。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了六年級，因?yàn)槲业那趭^，我成為了班主任老師的得力助手；因?yàn)榍趭^，我成為學(xué)校大隊(duì)委的一員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了王老師的喜愛與重視，并擔(dān)任國旗班的護(hù)旗手；因?yàn)槲业那趭^，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們心中的榜樣，這一切的一切都源于我的勤奮。
我懂得了勤奮的重要性，成功源于勤奮，只有勤奮，才能成功。
聰明來自勤奮作文 篇46
勤奮的人擁有機(jī)會、擁有好運(yùn)，擁有人們賞識的目光。
這被人們傳頌的勤奮無一例外是正面的，美好的，向往的。無論是得到，還是擁有。只要勤奮，似乎沒什么事情無法完成。
我只知道曾經(jīng)有個(gè)男孩，他熱愛著籃球。但體力低下，塊頭也實(shí)在堪稱弱小的他，似乎一開始就被標(biāo)上了與籃球無關(guān)的記號�？伤麑@些充耳不聞，相信自己，勤奮的練習(xí)籃球。擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，如此刻苦而勤奮，最終走上了賽場正選的位置。
論勤奮。勤奮的人們掖了把額頭上的汗水，揚(yáng)起嘴角笑著捧住因?yàn)楦冻霾诺玫降墓麑?shí)，雙手滿滿當(dāng)當(dāng)，心里也填滿的自豪和成就感。
論勤奮。而與勤奮相對的，是懶惰。
思考著一切想做的事情，卻又在行動前放棄�？粗鵀榱藟粝肫床娜藗兦趭^努力的樣子，抬頭失笑腹誹他們的蠢。到頭來看著滿腦子想法，卻兩手空空的自己，哀嘆悔恨當(dāng)時(shí)的懶惰。
論勤奮。和懶惰截然不同，勤奮的人自然被贊賞，因?yàn)樗麄兺嗜チ藷o理取鬧的懶惰，選擇了伸出雙手去打磨自己的夢想。勤快的奮斗自己的夢想，接過完美的結(jié)局時(shí)才會輕松的咧開嘴角，笑容如同陽光。
論勤奮。談?wù)勄趭^，勤奮卻又不是紙上談兵毫無實(shí)際行動的勤奮，算是腦子在轉(zhuǎn)動，而雙手懶惰。勤苦奮斗，需要讓自己邁開腳步，張開雙臂。起初站不穩(wěn)的步伐，細(xì)嫩的雙手，經(jīng)過自己的刻苦拼搏，步子走的熟悉穩(wěn)健，手也變的寬大起來。
論勤奮。勤奮其實(shí)賜予了人們很多東西，但是否握緊它，就是自身的勤奮了。
聰明來自勤奮作文 篇47
生活中，做什么事都離不開勤奮，學(xué)習(xí)要勤奮，工作要勤奮，無論做什么事情都需要勤奮，只有不斷勤奮，才能取得成功。然而在日常生活中，我們做許多事情都缺乏勤奮，這并不代表我們沒有它，只是我們不經(jīng)常使用它。我認(rèn)為勤奮是每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)。如果學(xué)習(xí)不勤奮，就不會取得好成績；如果工作不勤奮，就不會取得好的業(yè)績。
王亞南小時(shí)候胸懷大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己的木板床一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一會，迷糊中一翻身，床向短的方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷，所以他每年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為“三杰之一”。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，他終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)家。
我國數(shù)學(xué)家陳景潤，少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過的稿紙，就裝了整整幾個(gè)麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都無法做到的奇跡。
華羅庚說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”�？ㄈR爾也說過：“天才就只無止境的刻苦勤奮的能力�！表n愈還說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！�
以上各位名人的事例和名言告訴了我們，勤奮是成功的必備條件之一。我們做任何事都要勤奮努力，即使失敗了也是一種經(jīng)驗(yàn)，我相信只要勤奮總有一天會成功的。
聰明來自勤奮作文 篇48
孔憲濤雖是聞名遐邇的免疫學(xué)專家，但他絲毫沒有驕傲自滿、停滯不前，依然孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，他十分注意國內(nèi)、外的免疫方面新動態(tài)、新成果。每當(dāng)他閱讀國內(nèi)外的論文，便潛心研究，從中吸取先進(jìn)合理的方法，想方設(shè)法將其改良成更先進(jìn)、更科學(xué)。有人曾經(jīng)問他，什么是成功的秘訣，他則淡淡地一笑說，我談不出什么奧妙，只能說點(diǎn)體會就是“勤奮”。 “勤奮收集各種信息、集中國內(nèi)外各種有關(guān)資料來豐富自己的學(xué)識�！笨讘棟J(rèn)為，這是一位科研工作者應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)生們都說，孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師，更是資料庫。為了做到這點(diǎn),孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什么業(yè)余時(shí)間,每天除睡眠5-6小時(shí)之外,其余大多用于苦讀書籍雜志�！肮饪嘧x也不行，還必需勤動腿，跑出去收集信息，觀察動態(tài)�！笨讘棟f：“勤奮動手、理論結(jié)合實(shí)際，既會講又會做，使學(xué)識更實(shí)在扎實(shí)�！�
“勤奮加機(jī)遇”。這是孔憲濤50余年“科學(xué)人生”最切身的體會和座右銘�！皺C(jī)遇是可遇而不可求的，有時(shí)是百倍地努力也達(dá)不到的，但勤奮可以努力達(dá)到的�！痹鷮�(shí)的基礎(chǔ)及豐富的經(jīng)驗(yàn)，使孔憲濤對于免疫球蛋白的各種變化了如指掌，能很快地抓住疑點(diǎn)，深追細(xì)究，自己動手做實(shí)驗(yàn)，直至作出滿意的回答。多例罕見病的發(fā)現(xiàn),孔憲濤都是親自動手做實(shí)驗(yàn)。也就由于此，他的科研設(shè)計(jì)，為研究生確定的課題，皆獲得極大的成功。
【聰明來自勤奮作文】相關(guān)文章：
聰明來自勤奮02-18
聰明來自勤奮作文03-18
聰明來自勤奮初三作文08-04
中學(xué)生作文聰明來自勤奮01-25
成功來自勤奮作文07-17
天才來自勤奮作文06-25
作文:成功來自勤奮05-26
成功來自勤奮作文06-18
成功來自勤奮11-04